2021高考排列组合归纳20大专题(解析版)_第1页
2021高考排列组合归纳20大专题(解析版)_第2页
2021高考排列组合归纳20大专题(解析版)_第3页
2021高考排列组合归纳20大专题(解析版)_第4页
2021高考排列组合归纳20大专题(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩162页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题1两个计数原理

类型一、加法原理

【例1】高二年级一班有女生18人,男生38人,从中选取一名学生作代表,参加学校组织的调查团,问选

取代表的方法有几种.

【解析】18+38=56.

【例2】若a、6是正整数,且a+bW6,则以(小6)为坐标的点共有多少个?

【解析】6'6=36.

【例3】用。到9这10个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为()

A.324B.328C.360D.648

【解析】由题意知本题要分类来解,

当尾数为2、4、6、8时,个位有4种选法,

因百位不能为0,所以百位有8种,十位有8种,共有8创84=256

当尾数为。时,百位有9种选法,十位有8种结果,

共有9仓图1=72

根据分类计数原理知共有256+72=328

故选:B.

【例4】用数字1,2,3,4,5组成的无重复数字的四位偶数的个数为()

A.8B.24C.48D.120

【解析】由题意知本题需要分步计数,

2和4排在末位时,共有£=2种排法,

其余三位数从余卜的四个数中任取三个有£二4仓旧2=24种排法,

根据由分步计数原理得到符合题意的偶数共有2'24=48(个).

故选:C.

【例5】用0,1,2,3,4,5这6个数字,可以组成一个大于3000,小于5421的数字不重复的四位数.

【解析】分四类:①千位数字为3,4之一时,百十个位数只要不重更即可,有2£二120个;

②千位数字为5时,百位数字为0,1,2,3之一时,有/彳=48个;③千位数字为5时,百位数字是4,十位

数字是0,1之一时,有个;最后还有5420也满足题意.

所以,所求四位数共有120+48+6+1=175个.

故答案为175.

类型二、乘法原理

1

【例6】公园有4个门,从一个门进,一个门出,共有种不同的走法.

【解析】根据题意,要求从从任一门进,从任一门出,

则进门的方法有4种,出门的方法也有4种,

则不同的走法有4'4=16种

【例7】将3个不同的小球放入4个盒子中,则不同放法种数有.

【解析】根据题意,依次对3个小球进行讨论:

第一个小球可以放入任意一个盒子,即有4种不同的放法,

同理第二个小球也有4种不同的放法,

第三个小球也有4种不同的放法,

即每个小球都有4种可能的放法,

根据分步计数原理知共有即4创44=64不同的放法,

故答案为:64.

【例8】如果在一周内(周一至周日)安排三所学校的学生参观某展览馆,每天最多只安排一所学校,要求

甲学校连续参观两天,其余两所学校均只参观一天,那么不同的安排方法共有种.

【解析】分两步完成,第一步先安排甲学校参观,共六种安排方法;第二步安排另外两所学校,共有6安

排方法,故不同的安排种法有6'《二120,

故答案为120.

【例9】高二年级一班有女生18人,男生38人,从中选取一名男生和一名女生作代表,参加学校组织的调

查团,问选取代表的方法有几种.

【解析】C'・C;8=684

【例10】六名问学报名参加三项体育比赛,每人限报一项,共有多少种不同的报名结果?

【解析】每人都可以从这三个比赛项目中选报一项,各有3种不同的报名方法,根据分步乘法计数原理,

可得共有不同的报名方法36=729种.

【例11】六名同学参加三项比赛,三个项目比赛冠军的不同结果有多少种?

【解析】由题意,每项比赛的冠军都有6种可能,

因为有3项体育比赛,所以冠军获奖者共有6创66:6,种可能

【例12】用1,2,3,4,5,6组成六位数(没有重复数字),要求任何相邻两个数字的奇偶性不同,且

1和2相邻,这样的六位数的个数是(用数字作答).

【解析】解析:可分三步来做这件事:

第一步:先将3、5排列,共有另种排法;

2

第二步:再将4、6插空排列,插空时要满足奇偶性不同的要求,共有2/种排法;

第三步:将1、2放到3、5、4、6形成的空中,共有种排法.

由分步乘法计数原理得共有用・2片・以=40(种).

答案为:40

【例13】从集合{1,2,3,…,11}中任选两个元素作为椭圆方程二y+4=1中的胴和〃,则能组成落在矩形

mn

区域8={(x,y)||x|<11,且|yK9)内的椭圆个数为()

A.43B.72C.86D.90

【解析】椭圆落在矩形内,满足题意必须有,,/〃,所以有两类,

一类是小,〃从{1,2,3,%6,7,8}任选两个不同数字,方法有q=56

令一类是〃?从9,10,两个数字中选一个,〃从{1,2,3,%6,7.8}中选一个

方法是:2'8=16

所以满足题意的椭圆个数是:56+16=72

故选:B.

【例14]若一系列函数的解析式相同,值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,那么函

数解析式为y=--,值域为卜1,-9}的“同族函数”共有()

A.7个B.8个C.9个D.10个

【解析】定义域是集合的子集,且子集中至少应该含有-1、1中的一个和-3、3中的一个,

满足条件的定义有:{-1,-3}、{-1,3}、{1,-3}、{1,3}、{-1,1,-3}、{-1,1,3}、{-1,-3,

3}、{1,-3,3}、{-1,1,-3,3},共9个.

故选:C.

【例15】某银行储蓄卡的密码是一个4位数码,某人采用千位、百位上的数字之积作为十位和个位上的数

字(如2816)的方法设计密码,当积为一位数时,十位上数字选0,并且千位、百位上都能取0.这样设

计出来的密码共有()

A.90个B.99个C.100个D.112个

【例16】从集合{-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5)中,选出5个数组成子集,使得这5个数中的任何两个

数之和不等于1,则取出这样的子集的个数为()

A.10B.32C.110D.220

【解析】从集合{-1,-2,-3,-4,0,1,2,3,4,5}中,随机选出5个数组成

子集,共有GQ5种取法,即可组成个子集,

3

记”这5个数中的任何两个数之和不等于1”为事件力,

而两敬夕和为1的数绢分别为(-1,2).(-2,3),(-3.4)(-4,5).(0,1),

彳包含的结果有①只有有一组数的和为I,有C$1C43c21c21c21二160种结果

②有两组数之和为1,有。$2・。61=60种,

则A包含的结果共有220种

故答案为:220.

【例17]若%、y是整数,且|x|W6,|x|W6,则以(x,y)为坐标的不同的点共有多少个?

【解析】整数%,y满足|x|W6,|x|W6

则x1A-{-6,-5,-4,-3,-2,-1»0>1,2,3,4,5,6}>ytB-{-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,

3,4,5,6},

从4种选一个共有13种方法,从8选一个共有13种方法,

故有13'13=169种.

故答案为:169.

【例18】用0,1,2,3,4,5这6个数字:

⑴可以组成个数字不重复的三位数.

⑵可以组成个数字允许重复的三位数.

【解析】(1)根据题意,分2步分析:

①、先选百位,百位可以在1、2、3、4、5中任选I个,则百位有5种方法,

②、在剩下的5个数字中任选2个,安排在十位、个位,有6=20种选法,

则可以组成5'20-100个无重复:数字的三位数

(2)分3步进行分析:

①、先选百位,百位可以在1、2、3、4、5中任选1个,则百位有5种选法,

②、再选十位,十位可以在0、1、2、3、4、5中任选1个,则十位有6种选法,

③、最后分析个位,个位可以在0、1、2、3、4、5中任选1个,则个位有6种选法,

则可以组成5创66=180个数字允许重复的三位数;

【例19】六名同学报名参加三项体育比赛,共有多少种不同的报名结果?

【解析】3创33仓G30336

【例20】将3名教师分配到2所中学任教,每所中学至少一名教师,则不同的分配方案共有()种.

A.5B.6C.7D.8

【解析】将3名教师分配到2所中学任教,每所中学至少1名教师,

只有一种结果1.2,

首先从3个人中选2个作为一个元素,

使它与其他两个元素在一起进行排列,

共有6种结果,

故选:B.

类型三、基本计数原理的综合应用

【例21】用0,3,4,5,6排成无重复字的五位数,要求偶数字相邻,奇数字也相邻,则这样的五位数

的个数是.(用数字作答)

【解析】按首位数字的奇偶性分两类:

一类是首位是奇数的,有:团W;

另一类是首位是偶数,有:

则这样的五位数的个数是:耳a+(吊-团)团=20.

故答案为:20.

【例22】若自然数〃使得作竖式加法〃+(〃+1)+(〃+2)均不产生进位现象.则称〃为“可连数”.例如:32

是“可连数”,因32+33+34不产生进位现象;23不是“可连数”,因23+24+25产生进位现象.那么,小

于1000的“可连数”的个数为()

A.27B.36C.39D.48

【解析】如果〃是良数,则〃的个位数字只能是0,1,2,非个位数字只能是0,1,2,3(首位不为0),

而小于1000的数至多三位.

一位的良数有0,1,2,共3个

二位的良数个位可取0,1,2,十位可取1,2,3,共有3'3=9个

三位的良数个位可取0,1,2,十位可取0,1,2,3,百位可取1,2,3,共有3创43=36个.

综上,小于1000的“良数”的个数为3+9+36=48个

故选:D.

【例23】由正方体的8个顶点可确定多少个不同的平面?

【解析】依题意,正方体的8个顶点所确定的平面有:6个表面,6个对角面,8个正三角形平面共20个.

故答案为:20

【例24】分母是385的最简真分数一共有多少个?并求它们的和.

5

【解析】因为385=5x7x11,在1〜385这385个自然数中,5的倍数有[字]=77(个),

7的倍数有[箜]=55(个),11的倍数有[箜]=35(个),

5x7=35的倍数有[票]=11(个),5x11=55的倍数有[迺]=7(个),

7x11=77的倍数有[券]=5(个),385的倍数有1个.

由容斤原理知,在1〜385中能被5、7或11整除的数有77+55+35-(11+7+5)+1=145(个),

而5、7、11互质的数有385-145=240(个).即分母为385的真分数有240(个).

如果有一个真分数为二,则必还有另一个真分数箜二即以385为分母的最简真分数是成对出现的,

385385

而每一对之和恰为1.故以385为分母的240最简分数可以分成120时,它们的和为1x120=120.

【例25】用0,1,2,3,4,5这6个数字,可以组成个大于3000,小于5421的数字不重复的

四位数.

【解析】分四类:①千位数字为3,4之一时,百十个位数只要不重复即可,有26=120个;

②千位数字为5时,百位数字为0,1,2,3之一时,有耳彳=48个;③千位数字为5时,百位数字是4,十位

数字是0』之一时,有44二6个;最后还有5420也满足题意.

所以,所求四位数共有120+48+6+1=175个.

故答案为175.

【例26】某通讯公司推出一组手机卡号码,卡号的前七位数字固定,从“创创创0000”到

“创创创9999”共10000个号码.公司规定:凡卡号的后四位带有数字“4”或“7”的一律作为“优惠卡”,

则这组号码中“优惠卡”的个数为()

A.2000B.4096C.5904D.8320

【解析】丁1OOOO个号码中不含4、7的有84-4096,

\"优惠卡''的个数为10000-4096=5904,

故选:C.

【例27】同室4人各写1张贺年卡,先集中起来,然后每人从中各拿1张别人送出的贺年卡,则4张贺年卡

不同的分配方式有()

A.68.9种C.11种。.23种

【解析】设四人分别为a、b、c、",写的卡片分别为力、B、C、D,

由于每个人都要拿别人写的,即不能拿自己写的,故。有三种拿法,

不妨设。拿了4,则人可以拿剩下三张中的任一张,也有三种拿法,c♦和"只能有一种拿法,

所以共有3创39种分配方式,

6

故选:B.

【例28】某班新年联欢会原定的6个节目已排成节目单,开演前又增加了3个新节目,如果将这3个节目

插入原节目单中,那么不同的插法种数为()

A.504B.210C.336D.120

【解析】•••由题意知将这3个节目插入节目单中,原来的节目顺序不变,

\三个新节目一个一个插入节目单中,

原来的6个节目形成7个空,在这7个位置上插入第一个节目,共有7种结果,

原来的6个和刚插入的一个,形成8个空,有8种结果,同理最后一个节目有9种结果

根据分步计数原理得到共有插法种数为7创89=504,

故选:A.

【例29】某班学生参加植树节活动,苗@1中有甲、乙、丙3种不同的树苗,从中取出5棵分别种植在排成

一排的5个树坑内,同种树苗不能相邻,且第一个树坑和第5个树坑只能种白种树苗的种法共()

A.15种B.12种C.9种D6种

【解析】•.•同种树苗不相邻且第一个树坑和第5个树坑只能种甲种树苗,

、只有中间三个坑需要选择树苗,当中间一个种甲时,第二和第四个坑都有2种选法,共有4种结果,

当中间一个不种甲时,则中间一个种乙或丙,

当中间这个种乙时,第二和第四个位置树苗确定,

当中间一个种丙时,第二和第四个位置树苗确定,

共有2种结果,

'总上可知共有4+2-6种结果,

故选:D.

【例30】用。到9这10个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为()

A.324B.328C.360D.648

【解析】由题意知本题要分类来解,

当尾数为2、4、6、8时,个位有4种选法,

因百位不能为0,所以百位有8种,十位有8种,共有8创84=256

当尾数为。时,百位有9种选法,十位有8种结果,

共有9创81=72

根据分类计数原理知共有256+72=328

故选:B.

7

【例31】足球比赛的计分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得。分,那么一个队打14场共得

19分的情况有()

43种B.4种C.5种D.6种

【解析】得3分最多6场,则1分的1场,剩余的场次均得0分;若3分的共5场,则1分的共4场;若3

分的共4场,则1分的共7场;若得3分的共3场,则1分的共9场;若得3分的2场,则1分的13场,

不合题意,故选8

8

专题2排列数组合数

类型一、排列数组合数的简单计算

【例1】对于满足〃213的正整数〃,(/?-5)(/?-6)...(n-12)=()

A.A,B.A'C.D.A-

【解析】C.

【例2】计算耳=.

【解析】210

【例3】计算A:。,A:;

【解析】AJ=720;A®=720

【例4】计算C;=,C;=.

【解析】C"2LC”21

【例5】计算C:0,C;;

【解析】Cj1U=o120;C:=28

【例6】计算A;,A\,%嗑C:「C:9.

【解析】A5=210,Aj=5040,C?=35,%=1225,£+£=1140

【例7】已知A;"]=140A:,求〃的值.

【解析】由A&I=140A;,得伽+1)(2力(2〃叫伽一2)=140〃(〃叫(〃一2),故

(2/7+1)(2/?-1)=35(/2-2),BP4/72-1=35/7-70,解得〃-3或〃=,(舍)

【例8】解不等式4;<64一2

【解析】8

【解析】由];<64;2,得(10一同(9—xj<6,有x=8,才=9或x=10,又x«8,故x=8

【例9】证明:A;-9A:+8A;=A;.

【解析】证明:A;-9A;+8A”A;—A:+8A;=8A;=A;

【例10】解方程A;”100Aj.

【解析】13

9

【例11】解不等式A;<6A「.

【解析】同第9题

【例12]解方程:UC:=24C>

【解析】10

【例13】解不等式:C;-1>X;.

【解析】7或8

【例14】设叼表示不超过》的最大整数(如0=2,恪=1),对于给定的,定义C*="5T)匕

L4Jnx(x-1)LCr-[JT]+1)

「3、

xw[l,+8),则当xe—,3时,函数C;的值域是()

A.他28~|B.但56

_3J|_3)

(281,\f,161,.(28-

C.4A,—U[r28,56)D.4,—U—,2o8o

【解析】D.

【例15】组合数5(〃>「21,〃、下€2)恒等于()

A.—C^',B.(〃+l)G+l)C~;C.n£;l\D.-C^'

【解析】D.

【例16】已知(3,£歌£鬻=3:5:5,求m、〃的值.

【解析】由c:]:C:]=5:5知力+1+加+2=刀+2,即为+1=〃,又5C:+2=3C鬻,有加一3〃一1=0,

解m=2,〃=5.

类型二、排列数组合数公式的应用

【例17】己知C片+C/<《<%—《;,求.的值.

【解析】由cr+c;;v%〈C2-C7得CQ2<%<%,即〃=3,所以C;「1330.

【例18]若C『=Cr,ScN),则〃=

【解析】4

【例19]若C:T:C::C:z=3:4:5,贝"-卬=

10

n\n\3

【解析】由得7初=3〃+3;

fa-1)l(/i—m+1)!m!(/i—m)!4'

nIn!4勿=27-

又----------F=E,得%?=4/7-5,解方程组有,故n-m=3Q[5

m\(n-m)\fa+1)!(/?-m-L)!□〃=62

【例20】证明:心=ft+l)CA+,+^CA

【解析】证明:Q+1)C丁+AC:=Q+1)3+gc"=〃c3+〃c3=〃c

n11n

【例21】证明:y—cy=_!—支c弋.

£/+i"〃+i£ff41

1n1

【解析】证明:z

n+1里C2+L

C*+

用一小~2~nOn+4

【例22】求证:A:T=A::+S—l)At.

22

【解析】证明:A":+(fli-l)A'-=S—勿+1)A“:+-DA";=A«-I

【例23】证明:S"C:=〃-2f

*-0

【解析】证明:

£AC:=OC;+1C;+2C;+L+比;=1C;-2C;+L+仁=〃C"+〃C"+L+〃C>:=〃.犷

*-0

【例24】证明:C*+2C2+3C3+L+/?Ctf=-^°+C1+L+C").

i>2nn〃

【解析】证明:令S=C;+2C:+3C:+・・・+”C,

-1

则5=+…+3C:+2C;+C'=/©+(〃-]©•••+3c+2c丁+C"

所以2s=nC^+nC\,+nC:+〃C:+…+”C:=n(C[+C'+•••+C:)

nnnNnnnn

故c:+2a+3C+…+yq©+c:+…+c:)

【例25】求证:C;+C'+C\+L+C[=C-+I;

【解析】证明:C:+C;JC、2+L+C1

11

=6::+C-)+C'+L+C;

=C/?+l+C\+L+Cn

/?+2〃+2n+ar

=(C::;+G+2)+GJ・・+CL,

=C";+C2L+Cn=L

/i+3n+3〃+肘

n+1

=Cn^a+1

【例26】计算:C2+Q,C:+C;+C>L+%

【解析】C;9+C^=CJOO=161700;

C;+C;+C;+L+C;3=e+C>C;+L+/=L=*=《=1902

【例27】证明:C:C:+C:C:T+C:C:2+L+C:C;=C".(其中AWm力血,〃})

【解析】算两次,现有加+〃个相同的球,其中黑球加个,红球〃个,现从这加+〃中取出攵个球(其中

kWh.AM,/?}),则共有C>种取法;另一方面,取出的4个球的颜色为红色的情形共有C:C"C'mc:-,

Cf;,……C”种情形,故C:C:+C:CACC:2+L+C"=C"

【例28】解方程C:+s=C:;"G;;+:A〉

【解析】由c1=c<+c/+,AL得,c"=c"+c二+3),

即C:“+C"=C"+?A>,有C;、A:3,解得X=14

【例29】确定函数A:的单调区间.

【解析】(x)=A;=1XG-DG_2)=L/—/+2*,求导/(切=¥-2X+2,故在[3,+oo)上单调递增.

3333

【例30】规定A:=xCr-l)La-加+1),其中xeR,皿为正整数,且A:=l,这是排列数A:(〃,/〃是

正整数,且加的一种推广.

(D求A:的值;

⑵排列数的两个性质:①A;=〃A::,②A:+mA:」=A:H(其中勿,〃是正整数).是否都能推广到

A:(xwR,〃是正整数)的情形?若能推广,写出推广的形式并给予证明;若不能,则说明理由.

【解析】(1)A:=(一⑸(-15-1)J15-2)=-4080

(2)性质①能推广,推广形式为A:=妫::,

12

证明:当初=1显然成立,

当勿\2时,A;=A-(X-1)(A--2)L(x-m+1)=X[(A--1)Cr-2)LG-卬十1)]=x[A:二[=AA二;,故成立.

性质②能推广,推广形式为A:+mA;=A:+1

证明:当m=1显然成立,

当初»2时,A*=X(¥-1)(Y-2)L(¥-/»+1),mA:"二加才(¥—1)(Y-2)L(jc-m+2)

所以A:+勿A:"=X(Y-1)(¥-2)L(x-m+1)+/2?^(Y-1)(Y-2)L(Y-/»+2)

=xCr-1)Gr-2)LCr一勿+2)[(x—6+1)+勿]

=Cr+l)xCr-1)Cr-2)LG—勿+2)

=A:+1

故性质②的推广成立.

13

专题3排队问题

例1.记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相邻但不排在两端,不

同的排法共有()

A.1440种B.960种C.720种D.48Q种

【解析】可分3步.

第一步,排两端,丁从5名志愿者中选2名有6=20种排法,

第二步,•••2位老人相邻,把2个老人看成整体,与剩下的3名志愿者全排列,有m=24种排法

第三步,2名老人之间的排列,有*=2种排法

最后,三步方法数相乘,共有20x24x2=960种排法

故选:B.

例2.12名同学合影,站成前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的

相对顺序不变,则不同调整方法的总数是()

A.B.C;屋C.C;履D.

【解析】从后排8人中选2人共C;种选法,

这2人插入前排4人中且保证前排入的顺序不变,

则先从4人中的5个空挡插入一人,有5种插法;

余下的一人则要插入前排5人的空挡,

有6种插法,

.•.为《

故选:C.

例3.10名同学进行队列训练,站成前排3人后排7人,现体育教师要从后排7人中抽2人调整到前排,

若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数为()

A.B.C;&C.C;A;D.

【解析】由题意知本题是一个分步计数问题,

首先从后排的7人中选出2人,有C;种结果,

再把两个人在5个位置中选2个位置进行排列有片,

14

.••不同的调整方法有c;《,

故选:B.

例4.在数字1,2,3与符号+,-五个元素的所有全排列中,任意两个数字都不相邻的全排列个数是()

A.6B.12C.24D.18

【解析】在数字1,2,3与符号”五个元素的所有全排列中,

先排列1,2,3,

有吊=6种排法,

再将“-”两个符号插入,

有用=2种方法,共有12种方法,

故选:B.

例5.计划展出10幅不同的画,其中1幅水彩画、4幅油画、5幅国画,排成一列,要求同一品种的画必须

连在一起,并且水彩画不放在两端,那么不同的排列方式的种数有()

A.44B.力:6C.D.承:&

【解析】先把每种品种的画看成一个整体,

而水彩画只能放在中间,

则油画与国画放在两端有国种放法,

再考虑4幅油画本身排放有父种方法,

5幅国画本身排放有4种方法,

故不同的陈列法有团团&种,

故选:D.

例6.3位男生和3位女生共6位同学站成一排,若女生甲不站两端,3位男生中有且只有两位男生相邻,

则不同排法的种数是()

A.360B.288C.216D.96

【解析】先考虑3位男生中有且只有两位相邻的排列

共有C;石力:4;=432种,

在3男生中有且仅有两位相邻且女生甲在两端的排列有2xC;用《用=144种,

15

不同的排列方法共有432-144=288种

故选:B.

例7.公因数只有1的两个数,叫做互质数.例如:2与7互质,1与4互质.在1,2,3,4,5,6,7的

任一排列四・4•巴•4•%•%•%中,使相邻两数都互质的不同排列方式共有()种.

A.576B.720C.864D.1152

【解析】根据题意,先排1、5、7,有@=6种情况,排好后有4个空位,

对于2、4、6和3这四个数,

分两种情况讨论:①3不在2、4中间,可先将2、4、6排在4个空位中,有团=24种情况,3不能放在6

的两边,有.5种排法,则此时有24x5=120种不同的排法,

②3在2、4之间,将这三个数看成整体,有2种情况,与6一起排在4个空位中,有4:=12种情况,则此

时有2x12=24种不同的排法,

则2、4、6和3这四个数共有120+24=144种排法;

则使相邻两数都互质的不同排列方式共有6x144=864种;

故选:C.

例8.12名同学合影,站成了前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人

的相对顺序不变,则不同调整方法的种数是()

A.168B.20160C.840D.560

【解析】从后排8人中选2人共C;种选法,

这2人插入前排4人中且保证前排人的顺序不变,

则先从4人中的5个空挡插入一人,有5种插法;

余下的一人则要插入前排5人的空挡,

有6种插法,「.6x5

则不同调整方法的种数是仁彳=840.

故选:C.

例9.2007年12月中旬,我国南方一些地区遭遇历史罕见的雪灾,电煤库存吃紧.为了支援南方地区抗灾

救灾,国家统一部署,加紧从北方采煤区调运电煤.某铁路货运站对8列电煤货运列车进行编组调度,决

定将这8列列车编成两组,每组4歹U,且甲、乙两列列车不在同一小组,甲列车第一个开出,乙列车最后

16

一个开出.如果甲所在小组4列列车先开出,那么这8列列车先后不同的发车顺序共有()

A.36种B.108种C.216种D.720种

【解析】由于甲、乙两列列车不在同一小组,因此,先将剩下的6人平均分组有

再将两组分别按要求排序,各有《种,

因此,这8列列车先后不同的发车顺序共有=720种.

故选:D.

例10.有四名男生,三名女生排队照相,七个人排成一排,则下列说法正确的有()

A.如果四名男生必须连排在一起,那么有720种不同排法

B.如果三名女生必须连排在一起,那么有576种不同排法

C.如果女生不能站在两端,那么有1440种不同排法

D.如果三个女生中任何两个均不能排在一起,那么有1440种不同排法

【解析】4中4:H=576,

8中可&=720,

C中+3团)=1440,

。中=1440.

综上可得:正确.

故选:CD.

例11.用1、2、3、4、5、6、7、8组成没有重复数字的八位数,要求1和2相邻,3与4相邻,5与6相

邻,而7与8不相邻,这样的八位数共有576个.(用数字作答)

【解析】首先把1和2相邻,3与4相邻,5与6相邻当做三个元素进行排列有用种结果,

这三个元素形成四个空,把7和8在这四个位置排列有团种结果,

三对相邻的元素内部各还有一个排列4,

根据分步计数原理得到这种数字的总数有彳片片=576,

故答案为:576.

例12.5男4女站成一排,分别指出满足下列条件的排法种数

17

(1)甲站正中间的排法有种,甲不站在正中间的排法有种.

(2)甲、乙相邻的排法有种,甲乙丙三人在一起的排法有种.

(3)甲站在乙前的排法有种,甲站在乙前,乙站在丙前(不要求一定相邻)的排法有种,丙在

甲乙之间(不要求一定相邻)的排法有种.

(4)甲乙不站两头的排法有种,甲不站排头,乙不站排尾的排法种有种.

(5)5名男生站在一起,4名女生站在一起的排法有种.

(6)女生互不相邻的排法有种,男女相间的排法有种.

(7)甲与乙、丙都不相邻的排法有____种.

(8)甲乙之间有且只有4人的排法有种.

【解析】(1)甲站正中间的排法有8!,用不站在正中间的排法有8x8!;

(2)甲、乙相邻的排法有2x8!,甲乙丙三人在一起的排法有6x7!;

(3)甲站在乙前的排法有‘9!,甲站在乙前,乙站在丙前(不要求一定相邻)的排法有19!,丙在甲乙之

26

间(不要求一定相邻)的排法有;9!;

(4)甲乙不站两头的排法有片㈤;甲不站排头,乙不站排尾的排法有9!-2x8!+7!;

(5)5名男生站在一起,4名女生站在一起的排法有2x5!x4I;

(6)女生互不相邻的排法有5!义心男女相间的排法有5!x4!;

(7)甲与乙、丙都不相邻的排法有9!-2x8!x2+2x7!;

(8)甲乙之间有且只有4人的排法,捆绑法.2x4;x4!.

故答案为:(1)8!,8x8!(2)2x8!,6x7!(3)-9!,-9!,-9!;

263

(4)44;9!-2x8!+7!;(5)2x5!x4!;(6)5!,5!x4!x2

(7)9!-2x8!x2+2x7!;(8)2x4;x4!.

例13.古代“五行”学说认为:“物质分金、木、土、水、火五种属性,金克木,木克土,土克水,水克火,

火克金.”将五种不同属性的物质任意排成一列,但排列中属性相克的两种物质不相邻,则这样的排列方法

有10种(结果用数值表示).

【解析】由题意,可看作五个位置排列五种事物,第一位置有五种排列方法,不妨假设排上的是金,

则第二步只能从土与水两者中选一种排放,故有两种选择不妨假设排上的是水,

18

第三步只能排上木,第四步只能排上火,第五步只能排上土,

故总的排列方法种数有5x2x1x1x1=10

故答案为10

例14.从集合{尸,Q,R,S}与{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}中各任取2个元素排成一排(字母和

数字均不能重复)、每排中字母。和数字。至多只能出现一个的不同排法种数是一5832.(用数字作答)、

【解析】各任取2个元素排成一排(字母和数字

均不能重复),共有每排中字母0和数

字0都出现有

符合题意不同排法种数是

C:G3:—GC;4:=5832.

故答案为:5832

例15.从集合{O,P,。,R,S}与{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}中各任取2个元素排成一排(字

母和数字均不能重复).每排中字母。,0和数字。至多只能出现一个的不同排法种数是(用数

字作答).

【解析】由题意知每排中字母。,。和数字0至多只能出现一个,本题可以分类来解

(1)这三个元素只选。,有C;C;4=3x36x24

(2)这三个元素只选。同理有3x36x24

(3)这三个元素只选0有=3x9x24

(4)这三个元素000都不选有=3x36x24

根据分类计数原理将(1)(2)(3)(4)力口起来3x36x24+3x36x24+3x9x24+3x36x24=8424

故答案为:8424

例16.两部不同的长篇小说各由第一、二、三、四卷组成,每卷1本,共8本.将它们任意地排成一排,

左边4本恰好都属于同一部小说的概率是_奈_(结果用分数表示).

【解析】由题意知本题是一个古典概型,

总事件数是8本书全排列有《种方法,

而符合条件的事件数要分为二步完成:

19

首先两套中任取一套,作全排列,有&・

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论