2021-2022学年上学期初中语文人教部编版九年级期末必刷常考题之现代文阅读

2021-2022学年上学期初中语文人教部编版九年级期末必刷常考

题之现代文阅读

一、现代文阅读（共15小题）

1.（2020秋•喀喇沁旗期末）阅读下面的选文，回答下列各题。

耐心成就人生之美

①现在不少人感觉到，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得

急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。比如，有的人看到他人成名成功了，一

下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐，变得焦躁不安、心慌意乱：有的人则经不起一点怠慢

和挫折，绕不得一点弯路和曲折，不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，

恨不得一蹴而就，早日“梦想成真”；还有的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量，

碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”，等等。一言以蔽之，没耐心。

②耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能

够成就事业，更成就人生。

③耐心成就成功之美。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时还布满荆

棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕

塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的

老人。年轻人问他：如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片

刻，然后极其严肃地说：“应当工作，只要工作，还要有耐心。”在相当意义上说，正是耐心

成就了雕塑大师。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事一耐心是成功的“通行证”,

为成功加油：而缺乏耐心则是成功的“拦路虎”，为成功熄火。很多时候，成大事不在于力

量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到底。

④耐心成就过程之美。《道德经》上说：“静为躁君。”《大学》里讲：“静而后能安，安

而后能虑，虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走,

友人不耐烦，但丰子恺先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴，“反觉得比晴天游

山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事

的耐心，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。耐心这种积极的等

待和良好的心态，会让我们在人生的旅途上，多一些发现，多一重体验，多一份美好。

⑤.哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅

力和定力。古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难

在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功

夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也

正是对人的意志品质的锤炼和塑造。

⑥耐心是一种修养，需要研磨、修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强,

或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂

念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，研磨耐心，修炼心性，方可保持一颗耐

心，成就人生之美。

（选自《人民日报》2018年10月09日，有删改）

（1）选文的中心论点是什么？

（2）选文第①段的作用有哪些？

（3）选文第③段画线句运用哪两种论证方法？有什么作用？

（4）简要分析选文第④段的论证思路。

（5）联系全文，在第⑤段横线处填入恰当的句子。

2.（2020秋•南京期末）在“寻阅读之趣”的最后，你们阅读了下面文章，研讨了下面问题。

有趣的人不苟且

孟祥夫

生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣，

和枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的呼刑”。说一个人

有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。

那么，何为有趣？明人袁宏道说，“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、

花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”对“什么是趣”，古今中外,

尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者,

存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。

有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便

眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人.被贬官后，他没有愁

肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解

煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了

“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏

轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。

O因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般

难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋

亳。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如,

“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而

二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”如

此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。

有趣的人，深藏大智慧,要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察,

对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在

那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针硬时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽

默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”，有药用效果，他

本想留着以后吃。谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上

生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半。”读到此处,

让人忍俊不禁起来。

有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果工而人一旦无趣，就不免面目

可憎，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小

游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽

失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面

面的知识，让自己有趣，让生活有味。

梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活

才有价值；若哭丧着脸挨过几十位，那么，生活便成沙漠，要他何用J所以，不如行动起

来，从明天起，做一个有趣的人。

《人民日报》（2018年01月30日18版，有修改）

（1）阅读文章，根据要求回答问题。

①说说下列句中加点的词语有怎样的表达效果。

有趣，和枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“强呼剂”。

②由于编辑失误，不小心把第四段第一句话删除了，请你补写这句话。

（2）小雨想要给第五段增添一个论据，他找来了下列两段文字，你建议他选用段文字,

并向他阐述了你的理由。

［甲］钱钟书经常在他女儿睡着时，用墨笔在她脸上画胡子，在肚皮上面鬼脸……即使生活清

苦，但这个有趣的爸爸却让他的女儿从小就知晓了乐观与探索的可•贵。

［乙］有一次，苏格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，但很快的，他又若无其事的站起

来。目睹整个经过的旁人问他：“你挨打，为什么不还手？”苏格拉底微笑地答：“当一只发

野性的驴踢你时，你会还它一脚吗？”

（3）读了本文后，小雨和小花对"吴敬梓是不是一个有趣的人”各执己见，小雨认为“是”,

小花认为“不是”。你觉得呢？请结合这次寻趣所阅读的文章以及你对吴敬梓的了解，帮助

小雨或小花说服对方。

3.（2020•鄂温克族自治旗模拟）阅读下面的文字，完成下列各题。

善借者赢天下

王飙

①人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为

英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一

直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单

打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯

有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。

②丹尼尔•洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还

是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感:

何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这

艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款,

买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠

这个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来

成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。

③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦

时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟根者，非能水也，而绝江河。

“假”的意思便是“借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人,

其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一

段意味深长的话：“夫运筹策帷恨之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓,

给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是

借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以

取天下也。”试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若

不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在

中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。

④苗雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云」人生在世，谁

不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾

是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。

庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。拎扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意

思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋

风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借

风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟

龙借海"，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负

的宏图大展。

（选自《思维与智赛》2016年第6期，有改动）

（1）本文的中心论点是什么？

（2）第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？

（3）第④段中画线的两个问句能否调换顺序？为什么？

（4）请为本文中心论点再补充一个事实论据。

（5）“借”是大学问。结合选文及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。

【材料一】张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。

【材料二】某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的

问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费。

4.（2019•新疆）阅读下文，完成下列各题。

雪天里的暖

陈喜联

①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没

了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝亳

没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于

是，认识了这位送外卖的“骑士

②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不

光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一

团一团的白。

③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了凡分钟。”这样的天气,

我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他

的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释:“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”

④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚•点没有关系，我不急的,

这样的天气……真是辛苦你了

⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备

回家过年了，晚上的车…还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街

道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？

⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔

送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好

人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他

掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、

警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！

⑦配送单有点滉，有点黑，骑士个小磔把它近好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶

店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，

把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来,

又看见一个志愿者在用竹竿敲打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他「骑士笑眯眯地拍拍口

袋：“我有这张配送单就够了。”

⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“瞪瞪喳”

地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角

处。

⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，

他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送

单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暧了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。

⑩其实，温暖的又何止是他一个人？

（选自《博爱》2019年第01期）

（1）文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。（每空

不超过6个字）

雪天订外卖一一递毛巾擦脸一-f骑士下楼远去

（2）第①段画线句属于哪一种描写？有何作用？

（3）联系上下文，请赏析第⑦段中加点词语的表达效果。

配送单有点谡，有点黑，骑士小小展把它切好，重新放到口袋里……

（4）说说木文题目“雪天里的暧”好在哪里？

5.（2019•辽阳）阅读下面选文，完成下列各题。

这个世界需要你

①千年前，你曾奋笔疾书，犯颜直谏；你曾啸聚竹林，诗酒弹唱；你曾周游列国，风尘

仆仆；你也曾对月题诗，笔力峥崂。而如今，我在茫茫人海中踮足眺望，却望不到你峨冠博

带的身影，为什么看不到一个正心诚意、上下求索的读书人？这个世界需要真正的读书人！

②这世界需要为真理而读书的人：为真理而读书，就会勇敢无畏、坚韧执着。像那被烈

火焚身的“异教徒”布鲁诺，宁可以身殉道也绝不放弃“日心说”，像那率领船队穿越好望

角的麦哲伦，用生命为人类走出一条新路；像那“吾爱吾师，吾更爱真理”的亚里士多德，

面对柏拉图这样的巨擘也敢于说“不”而放弃了对真理追求的读书，就免不了被凡尘中的物

欲干扰、诱惑，丧失做人的底线，陷在“名利”的染缸里不能自拔，失去了铮铮傲骨，迷失

了人生方向，活得自私又狭隘，粗俗又劣质。

③这世界需要为梦想而读书的人。“修身齐家治国平天下”，这是多少读书人的梦想啊！

可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中，没有梦想的读书人，是多么悲哀

啊！“伪读书人”看到大学生就业难，研究生工资低，就匆忙地移开脚步，不肯为知识造一

个梦想的外壳，他们也终究会被梦想抛弃。“大衣哥”朱之文，用浑厚的男中音，从破败的

小屋，一路唱到“星光大道”的周冠军。他没有读过多少书，但他凝神静思读乐谱的那一刻,

谁能说他不是一个有梦想的读书人呢？梦想似飞鸟，读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀，让

梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔。

④这世界需要为修养而读书的人。“内圣外王”是读书的境界，或许一般人难以企及，

但是加强自身的修养，让生命焕发出应有的光彩却是大多数人可以做到的。商鞅市门立木的

诚信可以从书中读到；钱伟长的赤子之心可以从书中读到：郭明义当代雷锋的精神，更能够

从书中读到。不仅如此，太史公毁身扬志、挥笔疾书的身影，史铁生生死煎熬、大笔如椽的

身姿更能让我们在品读唏嘘中了悟生命的坚韧。温家宝说：“读书可以改变人。"我想，他强

调的就是修身吧。

⑤熙熙攘攘的世界，多需要一些真正的读书人啊！如余秋雨一般月千百年的梦想踏出一

条文化苦旅，如李敖一般用犀利的笔调勾勒出一副铮铮傲骨，如刘墉、毕淑敏一样，将生命

打磨得玉润珠圆。

⑤这个世界需要你，真正的读书人!

（选文有改动）

（1）选文的中心论点是什么？

（2）简要分析选文②段的论证思路。

（3）选文③段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？

（4）选出下列名言中最适合充当选文④段论据的一项

A.读书破万卷，下笔如有神。--杜甫

B.书痴者文必工，艺痴者技必良。--蒲松龄

C.书籍是改造灵魂的工具。--雨果

D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。••陆游

（5）结合选文谈谈，要想成为真正的读书人，你现在该如何努力。

6.（2018•威海）阅读下文，完成下列各题。

人生因阅读而气象万千

①每至世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22

日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，病

石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍，战火的残酷

与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。

②或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难

折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言,

或许可以作为解答，对于那3名另子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇

敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。

③阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通

过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东

西，并激活它，前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选

择之时，阅读的力量就越能显示出来，一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我

们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚

定前行的意志。

④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄

厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即使有如此深厚的功底，他依然认为自

己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，fB

溃世之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，读书“能养人精神”，书籍并非是装

点门面的饰品，与是精神的营养品。不能与书籍独处，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁锢

心灵：浸润书吞，才能让我们驶向无限广阔的海洋。

⑤读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛，这些年，两季《中国

诗词大会》的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为，令

人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身

份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容

淡定，这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养，有句话说得好，“读书多了，容颜自然改

变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在

的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”

⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活，其实不然，读书不是要远离这个世界，而是要

让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活，正如哲人所言，“一个人和书籍

接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的

眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛J既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，这恐

怕便是阅读之于人生的独特意义。

（有删改）

（1）文章开头描述了照片所定格下的历史瞬间，有什么作用？

（2）阅读第④段，用自己的话说说“曾国藩们”是怎样的一类人。

（3）第⑤段运用的主要论证方法是,论证了的观点。

（4）如何理解文章题目“人生因阅读而气象万千”？

（5）根据文章内容，结合自己的读书事例，从一个方面谈谈你因阅读而发生的改变。

7.（2U2U秋•沂水县期末）阅读下文，完成下列各题。

开在心里的橘子花

徐光惠

周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻

到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山

坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。

小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨,肆意绽放，像调

皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风

吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满

满的感动。

小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，

经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某

天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个

村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发问，披着

满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开

得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。

橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄

澄澄的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫

害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃,

让人觉得心里欠欠的。

一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹

的红灯笼，刺激着我的味口。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,

便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子

一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。

晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，

哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是

在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸嘲地红了：“爸，我，我错了！”

“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的

行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己

要做一个堂堂正正的人。

橘子化开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？--

于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。

（1）文章以《开在心里的橘子花》为标题，有何作用？

（2）从记叙顺序角度看，删掉第①②段将影响文章的表达效果，请说明理由。

（3）结合语境，品味第②段画线句中加点词语的表达效果。

金黄的花蕊一团外-您芽，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。

（4）怎样理解第⑧段中画线句“于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每

一天”的含义？

8.（2020秋•唐河县期末）

我的母亲

欧阳夏丹

①这几天在家里收拾旧衣物的时候，无意间翻出了母亲的老照片.不禁看呆了。年轻时

的她可真美：笑颜如花、青春飞扬，眼神是那么的单纯、干净。我久久地凝视着照片中的她,

己然很难将其和此刻在厨房里弯着腰、驼着背，还忙前忙后的母亲联系在一起。

②1994年，我上高二，正在苦读备战高考。也正是在这一年，父亲被查出是肝癌晚期，

家里的顶梁柱倒下了，剩下的三个女人：母亲、姐姐和我一下子慌了神，不知所措。但很快，

母亲做出决定，让我每天正常上学，复习功课，而她和姐姐则轮流倒班，去医院照顾父亲。

我印象中从那以后，母亲就再没睡过一个踏实觉，经常是夜里低眉垂眼地拖着疲惫不

堪的身躯回到家中。而不用去医院的H子，她还得照顾家里的大事小情，做饭烧菜、换灯泡

修水管……

③日子就这样一天天的过去，转眼，快过年了。除夕那天，母亲早早地起来准备

年夜饭，芋头扣肉、豆腐圆子、蛋饺，这些都是父亲最爱吃的，母亲做好后把它们像艺术品

一样的仔细装进饭盒里，盖得严严实实，就拉着我们姐妹俩去医院了。病房里，我们一边吃

着，一边给父亲讲各种笑话逗他乐，父亲吃东西要嚼很久，他不怎么说话，只是微笑着一会

儿看看母亲，一会儿又看看我和姐姐，生怕这段难得的相聚时光会戛然而止似的。

④然而，父亲终究还是没能熬过去，他永远离开了我们。那一天，真的成了我们在一起

团聚的最后一个春节。母亲因为操劳、伤心过度，两年后即被查出罹患乳腺癌，做了大手术。

手术后，母亲消沉了一段时间，也许，对一个那么美，又那么爱美的女人来说，身体的残缺

是一个无法言说的伤痛吧。但没过多久，母亲就从阴影里走了出来，她重新挺直腰杆儿，穿

上漂亮的衣服，带着自信的笑容跟别人打招呼，甚至，连一度不愿意去尝试的推拿按摩，也

变成了她每周必选的项目，当按摩人员充满疑惑地看着母亲的身体时，母亲坦然解释说:“噢，

别担心，我就是做过手术而已。”这就是我的母亲。

⑤很多年过去了，当我们可以用比较轻松的心态回忆过往的时候，母亲跟我说起一个故

事。她说：“你知道吗，你父亲病重时，家里所有的积蓄都拿出来给他买药治病了，为了保

障你的学习和营养，我和你姐姐每天省吃俭用，一顿就只吃一个面包。后来，我的一个同学

想请我们吃饭，我不肯，最后是被同学硬拖进餐厅的。我到现在都还记得这个同学，记得她

的好！”听罢，我沉默了很久，心里难受得说不出任何话。我恨我自己，为什么那么自私，

只顾着埋头学习准备高考，而没有为这个家付出过什么，分担过什么°母亲温柔地拉着我的

手，对我说：“你不要自责，当时你还小，靠自己的努力考上大学，认真工作，就是好样的。

要记住，不论遇到什么事情，都要乐观、坚强、感恩！”

⑥是的，乐观、坚强、感恩。母亲用自己几十年的亲身经历，教会了我这一课，并把这

6个字深深烙印在我的心里。香港电影《岁月神偷》里有一句话不是说的很好吗：生活就是

•步难、一步佳；难•步、佳•步。只要你眼睛一直往前看，向前走，未来就会有信心和希

望！我以为，懂得了这些，就是回馈给母亲最好的礼物。

（1）根据上下文，将下面两个句子分别填入文章②、③两段横线处，第②段应填，第

③段应填。

A.这是对我们一家四口来说最特殊、也最珍惜的一个春节。

B.艰难的日子由此开始了。

（2）阅读文章②〜④段，用自己的语言概括出母亲经历的主要变故。

（3）请从描写的角度赏析第③段中画线的句子。

（4）联系上文，说说文中第⑥段中画线的句子蕴含了作者怎样的情感？

（5）作者说“乐观、坚强、感恩”是母亲“教给了我”的一课，读了这篇文章，联系自己

的生活体验，说说自己对“这一课”的感悟和思考。

9.（2020秋•紫金县期末）

轻描淡写

陈鲁民

①轻描淡写的生活，只有两个关键字：轻与淡。

②轻，就是不要把身外之物看得太重，对名利地位要“得之淡然，失之泰然”。一旦生

活中有了轻字，人就没有放不下的包袱，就没有无法释怀的恩怨，就没有过不去的坎。淡,

“薄味也，醴（n6ng）之反也。"淡可以明志，俭可以养德；淡看人生起落，“不以物喜，

不以己悲”；淡忘是非非，换得心旷神怡；淡化物欲享受，不做物质奴隶；出门则淡妆轻抹，

对人常淡雅一笑，这就得了轻描淡写的真髓。

③与轻描淡写相反的是浓墨重彩，这既是两种大相径庭的美学追求，也是两种截然不同

的生活方式与生活理念。这两种生活很难说有高下优劣之分，只是各人的不同选择罢了。就

说同在西晋，陶渊明选择的是轻措淡写的生活，喝喝小酒，写写诗歌，种几亩豆子高粱，与

朋友扯扯闲篇，“采菊东篱下，悠然见南山”。而同为文学名士的潘岳，则热心做官，攀附权

贵，喜欢过浓墨重彩的生活，与石崇等人一起，终日灯红酒绿，醉生梦死。同为名噪一时的

“竹林七贤”之一的嵇康不愿入仕，过着闲云野鹤的乡野生活，没事与哥们儿小酌，弹一曲

《广陵散》助兴，优哉游哉；山涛则热衷于做官，而且干得不错，很有建树，官声清廉，最

后官至吏部尚书、太子少傅、左仆射，成了一代名吏。

④轻描淡写生活的最大收获是自由。选择了轻描淡写的生活,就意味着放弃了名利地位,

自然也就不需要为了名缰利锁而牺牲尊严，不会为钻营攀援而低眉顺眼，可以率性而为，自

由自在。无求于人自然无欲则刚，就不需要看别人的脸色，不必揣摩他人的心思，喜怒哀乐,

为所欲为。选择轻描淡写生活的人，没有体制的局限，不受身份的限制，不必考虑什么形象

与影响，可以尽情做自己喜欢做的事，结交与自己情投意合的人，去自己心仪的地方。

⑤其实，对于平民百姓来说，根本无须选择，平常过的就是轻描淡写的生活，吃着粗茶

淡饭，穿着平常衣装，住着不起眼的房子，干着平淡无奇的工作，交的都是贩夫走卒，谈论

的无非家长里短。但问题在于，有的人过得舒舒服服、自自在在，是自觉自愿的；有的人则

过得很不情愿，虽好吃好喝有房有车，却总觉得自己的生活过于平淡，没有刺激，缺乏亮点,

总是把眼光盯着那些鲜花围绕的豪富大款，盯着那些大红大紫的明星大腕，也想追求那种浓

墨重彩的生活，可是自己又没有条件，就活得纠结郁闷。

⑥人各有志，不论是有意还是无意，既然选择了浓墨重彩的生活方式，那就要倾情投入,

全力以赴，放弃各种常人可以享受的自由与舒适，终而奋斗成功，出将入相，成名成家。而

要想过得轻松自由，潇洒随意，不受拘束，就要有甘于寂寞、默默无闻的思想准备，看见人

家的好处也不要眼红，看见人家的发达也不要嫉妒，安心过好自己的小日子。

⑦大千世界，人海茫茫，把浓墨重彩的生活过出威风，过出辉煌，不算大本事；把轻描

淡写的生活过出诗意，过出韵味，却需要大智慧。美丽的风景可能在名山大川，也可能在小

桥流水人家。

(1)下面对文章的分析理解，不思谶的一项是

A.第①段用语简洁，开门见山揭示本文的论题。

B.本篇议论文运用了总■分-总的论述结构。

C.文章末尾“美丽的风景可能在名山大川，也可能在小桥流水人家。”一句，用比喻的手

法，形象地说明美好的生活可以是浓墨重彩的，也可以是轻描淡写的。

D.第③段使用了正反对比论证方法，将陶渊明、嵇康轻描淡写的生活与潘岳、山涛的浓墨

重彩生活对比，论述了轻描淡写生活的可贵。

(2)下面诗句反映的人生态度不展干“轻描淡写”一项是

A.诸葛亮的“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。

B.韩愈的“欲为圣明除弊事，背将衰朽惜残年”。

C.陆游的“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”。

D.孟浩然的“开轩面场圃，把酒话桑麻”。

（3）有句话说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，与文中说的“轻描淡写”是否矛盾？说说

你的理解。

10.（2021•东台市模拟）阅读下面文章，完成问题。

乡路

①乡村的早晨由不得人一直懒懒地恋在床上。窗外树丛间一拨拔不知名的鸟儿，还有父

母养的那些鸡和鹅，此起彼伏的叫闹声从五点钟起就一直没消停过。

②东子起床到门外,见父亲正用白铁皮做的那种圆形烧水炉子烧开水，块状柴片搁进去，

火苗夹着烟呼呼往外窜。爷爷也早起来了，一手拉着拐杖，静静地靠在门东边的檐墙上看着。

③一直以来，父母总是抢在早上把一天里要做的事做掉许多。

④当所有的水瓶装满热水，父亲熄灭炉子，对东子说：“锅里煮的绿豆粥也该好啦，你

们先吃吧，我嫌烫，先到坪（防水护田的堤岸）里的七担塘去扳一些芟瓜、打一些莲蓬子回

来；给你们尝个鲜

⑤东子依稀记得，七担塘是他们家最远一块田地的名字，距离村庄三四里路，在大坪的

中心沟旁。那里有一方水面不小的荷塘，湾沟滩长满野葵瓜。

⑥父亲折身去屋里推他的三轮电动车。东子说：“开我的车去吧，我也去坪里转转。”笑

亲愣了•下，望•眼墙边的爷爷，说：“也好，把你爷爷带上，•道去田野串个风。”东子看

见爷爷的眼神里漫过一阵欣喜的慈祥。

⑦父子俩合力把爷爷搀扶到后座上，东子发动车子，朝村外田野开去。

⑧好野中的混凝土路面很平直，没有城市那种修剪得整齐划一的吁道树，两边是低矮丛

生的绿油油的杂草，零星开着一些不知名的小花，这让路面显得更亮眼更干净。路上很少行

走的人，米往多是电瓶车，或者从外面办事、镇上赶集回来的轿车、货车。

⑨东子把车开得很慢，会车时，认得爷爷的人和爷爷打招呼：“老家伙，带孙子到田头

里来逛逛？”认得父亲的人和父亲打招呼：“不做地了心里痒痒吧，这三代人开个车子去坪

里兜风？”

⑩车窗敞开着，爷爷的眼一直盯着窗外，嘴里喃喃道：”就是这我下珏田的路，一晃儿

十年啦」

⑪东子心一酸，他听父亲说过，爷爷的一条腿就是霭在这条路上。

⑫那年突降暴雨，他们家七担塘田里的稻杆还堆放在田填上。广播里说至少三四天的连

阴雨，爷爷不忍心让那些金子样的稻谷生出白芽来，顶着雨，用那种两头包铁的尖担，将稻

杆•担一担往村头的晒场上挑。尖担挑稻杆中途是不能歇息的，爷爷有力气，从来都是用尖

担一趟趟地往返。但那一次，赤脚的爷爷太急了，在这条当时仅一米来宽、满是泥泞的乡路

上狠狠地摔了一跤。木以为红肿的腿疼过一阵就没事了，哪知几天后不见好，被人抬到医院，

已错过最佳治疗时间，一条腿再也不能平稳地走在他心心念念的田野上。

⑬在外打工的父亲回来接过种田的担子，并做了队长。他挨家挨户地动员，说服整个村

庄的人，重新调剂田亩，把这条路加宽到三米，铺上石子，然后家家户户添置了平板车、拖

拉机，甚至小四轮，从此结束了稻杆肩挑人担的历史。

包底子在城里结婚的那一年，这条路经国家拨款拓建成四米宽的水泥路。他买了车，从

城里的小区到村里的家，一脚油门，一个小时多点的时间。

⑮眨眨眼，七担塘到了。父亲套上长筒靴，猴急地走进滩地芟瓜丛，一会儿工夫扳出许

多白净净的葵瓜，喊东子：”来，抱到后备厢里去，下午回城里带一些

⑯不远就是荷塘，迟开的荷花和早熟的莲蓬子在荷叶中摇曳，东子问爷爷：“爷爷，那

个说荷叶荷花的谜语怎么说来着？”“大（方言，指父亲）在上面遮风挡雨（荷叶），娘在水

下受苦受难（莲藕），儿子生的饱鼻大眼（莲蓬），女儿生的个个好看（荷花）J爷爷吐字有

些模糊，但东子每一句都听得清晰明白。

（1）用简洁的语言概括文章的主要内容。

（2）从人物描写的角度赏析下面句子。

父亲愣了一下，望一眼墙边的爷爷，说：“也好，把你爷爷带上，一道去田野串个风。”

（3）第⑩段中写“爷爷的眼一直盯着窗外”，此时的“爷爷”会想些什么呢？联系文章内容

作答。

（4）阅读跳⑭段，联系上下文，说说作者为什么详写这条路的变迁。

（5）下面［甲H乙］两段文字的画线句都运用了环境描写，请从人物内心、情感表达的角度分

析其作用。

［甲1不远就是荷塘，迟开的荷花和早熟的莲蓬子在荷叶中摇曳。东子问爷爷:“爷爷，那个

说荷叶荷花的谜语怎么说来着？”

［乙1雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的大

空。而月亮乂是那么的明亮。

杜小康顺手抠了几根白嫩的芦...心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。

但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。

（曹文轩《孤独之旅》）

11.（2020秋•青龙县期末）阅读下面文章，回答下面的问题。

雪夜的老人

①雪花平平仄仄落下来，散在我的脸上，像针，刺入肌肤。这痛告诉我，自己还在这个

城市活着。

②寒冷。这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。

③三年了，一千多个日夜，我三次告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。

但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡

发笑，索性把这十五块钱，再换成三罐啤酒，一无所有，大概，不过如此吧。

④我拿出手机，突然有倾诉的欲望。但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真心话

的又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？我坐在公园的长椅上,

看着这个城市的灯火，突然忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴，它们就会从眼睛

里跑出来。

⑤夜越来越深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其他行

人。

⑥我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。不知道什么时候，对面的长椅上来了一个老

人。

⑦老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。兴许，他恰巧从这里路过，或是心里

也藏着一点儿心事；而我，一个年轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻，这么冷的天，他不

会待得太久。

⑧我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。老人一直在我对面坐着，偶尔

用目光打量一下我，像问候，像关怀，似乎也没有离开的意思。

⑨我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有用意。

⑩我前几天看报纸，说这附近的一个社区成立了一个老年服务队，专门给需要帮助的陌

生人提供力所能及的服务。莫非，他是这个服务队的成员，怕我一时想不开，做出什么傻事？

刨者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自己的子女在生活面前声泪俱

下、遍体鳞伤，眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆？

领卬或，他是自己一个远方未曾谋面的亲人，我不认得他，而他记得我，这个孤独的夜

晚，是他无声的陪伴？

领黑色幽默般地放飞想象，希望求得一丝慰藉。但最终，悲伤如雪花般向我袭来，生

活的痛楚，再次将我包围。

⑭终于，夜色已深，是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁，又何必在意。

⑮戏站起身，朝自己的出租房走去。

⑯没走几步，我隐隐察觉到，身后的老人也站起了身子。

须转过头，恍惚中，看见老人步履蹒跚地走到长椅旁，弯腰，捡起地上的三个空啤酒

罐，微微向我致意，然后，安静地离开了公园。

翻怔怔地站在原地，突然明白过来，却怎么也不敢相信--

短这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。

⑳我望着老人远去的方向，葬地记起他坐在公园长椅上，任由雪花飘落的那份倔强。或

许，在他的一生中，还经历过无数个这样的夜晚，雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌

肤，但大雪，从未将他掩埋。

㉑风雪愈紧了。

㉒我拨通母亲的电话，告诉她，今年生意没做好，但自己所在的城市下了一场大雪，老

人们常说，瑞雪兆丰年，明年一定会是一个好年成。

（选自《2018年中国微型小说精选》，有删改）

（1）根据小说内容，请将表格补充完整。

情节内容情感变化

①_______________痛苦

②_______________疑惑

起身离开，老人捡走拉罐③

@_______________释然

（2）请任选角度赏析下面语句。

他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。

（3）请联系上下文，说说“雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将

他掩埋此句的含义。

（4）误会是小说在情节设置中常用的手法。请找出文中设置的误会，并简要分析其作用。

12.（2020秋•福田区期末）阅读下面选文，回答以下各题。

材料一：

①提到•座城市，人们往往会想到具有代表性的文化地标：600岁的紫禁城见证着北京城的

过往，.珠海大剧院“口月贝”讲述着“珠生于贝，贝生于海”的城市记忆，古

典园林里生长着苏州的温婉……城市文化地标或深植于历史文化,或投射着时代风貌，以鲜

明独特的符号形象，成为一个城市的精神和文化象征，与人们产生紧密的情感连接、文化认

同。

②文化地标是一个地方的文化名片，在传播城市形象方面有巨大的流量效应。近年来，文化

旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。与此同时，一些地方急功

近利打造新文化地标的现象也引起社会关注。

③作为一种人文景观，文化地标首先应当与地理环境“不违和”。人文景观与自然环境浑然

天成、融为一体，才能给人以美的享受。无论是中华文化天人合一、道法自然的审美意境,

还是如今兴起的保护生态、亲近自然的绿色发展理念，都强调人文景观与自然环境和谐共生。

丽江古城依山傍水、以水为脉，整座古城获评世界文化遗产；国家体育场“鸟巢”充分采用

自然采光和通风，勾勒出现代北京的美丽风景。反之，若缺乏对自然的敬畏，滥造钢筋水泥

地标，即便再大的“手笔”，也与审美旨趣和群众期待相差甚远。

④作为一种符号化呈现，文化地标也应该追求形神兼备。一个建筑之所以能成为一个地方的

文化地标，不是凭借炫目奇特的视觉效果和文化元素的简单堆砌，而是流淌着活生生的历史

文脉，能唤起人们共同的情感记忆。走进沈阳的中国工业博物馆，原样保留的铸造厂车间及

生产设备，拉近了人们与老工业基地的时空距离；漫步福州修旧如旧的古僧间，曾经的老房

子、如今的文创园，古老与现代交融，乡愁与时尚相遇。面对数之不尽的历史文化街区、革

命文化纪念地、农业遗产、工业遗产，进行合理适度的创造性转化、创新性发展，才能成为

广受认可的文化地标。

⑤作为一种公共建筑，文化地标还应当发挥服务公众的功能。地标建筑是有“生命”的，其

生命力来自于生活。人们喜欢将博物馆、剧院、书店称为文化地标，很大程度上是因为这些

公共文化设施直接连通着一个地方的文化和生活。到一座城巾先逛博物馋，人们才能加深对

这个城市的历史过往和现实文化的认知。以北京的国家大剧院为例，建院以来，为观众带来

1万多场演出，开展大量艺术普及教育演出及活动，观众和粉丝遍布全国。正是那些传播文

化、服务公众的不懈努力，使得文化地标的形象更加亲切、更加持久。

⑥文化地标承载着不可替代的人文价值。打造新的文化地标，必须丰富其审美内涵，完善其

服务功能，让其在与公众的“紧密连接”中收获持久口碑和影响。

材料二：

（深州拓紫牛・中，位于中共深圳市杳m会门前）

（1）给材料一拟写一个观点明确的标题。

（2）请你以材料二为描写对象，为材料一第①段画线句补充论据。

（3）根据材料一的内容，填写下列表格。

②③

（4）如果滁州要将醉翁亭打造为城市文化地标，你认为是否可行？请根据材料一和《醉翁

亭记》选文说明理由。

13.（2020秋•栖霞区期末）文学作品阅读。

麦子的味道

郭凯冰

老邵是位城市园艺师。这个城市的美丽，让老邵感觉很自豪。因为工作出色，老邵

还曾经被市长戴过红花。那朵大红花一直摆在老邵家的电视上方，老邵说，自己一辈子最大

的荣誉，就是美化了这个城市。

老邵理所当然地喜欢这份工作。

园艺师天天接触的是什么呢？是那些花花草草啊。城市里到处钢筋水泥，灰硬的柏

油马路，要是没有这花儿草儿，城里人还能感受到点灵气儿吗。老邵觉得，自己就是给这城

市灵气儿的人。再说了，从乡下出来的老邵，要是不弄这花花草草，乜绝对在这城市呆不下

去。

这年春天，老邵开始负责一种兰草的推广，这是市长出国考察带回来的。市长说,

这种兰草能净化空气，能大大减少城市的空气污染。

夏天来临的时候，城市里便到处开放着兰草深蓝的小花。那股芬芳，是极清洌的，

让老邵想起了老家的田野。兰草和植很成功，老邵因此受到了表扬，还得了一千五百元的奖

金。老邵就用这笔奖金，给要来城里的老父亲，买了一张席梦思床。

老父亲一直呆在乡下，七十岁的人，走起路来还能震得地面呼扇。每顿饭一个大馍,

要是麦收秋收田里忙起来，每顿还能多吃一个。老邵回家也爱吃馍，爷俩喝点小酒，兴致上

来了，就比赛吃馍0A老邵觉得家里的馍比城里馒头香，有麦子味儿，有柴草味儿，有烟火

味儿。妻子就笑,说馍也是馒头，哪有这么多区别，这么多味儿。

五月里，镇上统一征收村里的田做育花基地，村里人就不能种庄稼了，改做花农。

市长为此还下乡做了工作，说如今麦子玉米大豆不值钱了，种花草能挣大钱，看着还美气。

没粮食可种的老父亲呆在村里，看着那一片片长势很好的麦子被翻耕铲除，心里憋闷，就来

城里散心。老父亲家里坐不住，每天吃过饭，就跟在工作的儿子身边溜达。城里很多人认识

老邵，也就认识了老邵的父亲，就有很多人跟老父亲夸老邵：“老人家，养了个好儿子，你

看，咱这城市打扮得这么漂亮，有你儿子的功劳哩！”

B父亲这时候搓着两手笑：“他有啥能耐，乡下长大的，谁不会种麦子呢！”【小夏的

批注：父亲其实并不认识兰草，他认为儿子种的就是麦子。这也为下文城市里长出的麦子埋

下了伏笔。】周围的人就笑,这兰草，麦子咋能比呢？只有老邵明白，这兰草开花前的确像

乡下的麦子啊，自己每天侍弄着城里的兰草，也像侍弄乡下的麦子一样尽心呢。

冬天来临，所有的兰草都死了，可是隔不远，还绿着一丛兰草。城里人很奇怪，大

冷天，人出来都怕冷，这兰草绿得可真是稀罕。老邵手下那帮年轻人，都问老邵种了新品种,

咋没跟大家说。老邵红着脖子说，自己根本没种啥新品种。

老邵父亲出来得更勤快，沿着街上的绿化带，一边走，一边看着那一丛丛绿。“这老

头精力可真旺盛，到底是乡下人，勤快惯了。”认识老邵父亲的人都这么说。

春天来临的时候，老邵领导挨批了。接着，老邵也挨批了：那绿了一冬天的草，竟

然是长在乡下的麦子。作为一个地级城市，把麦子当作绿化植物，这是多么可笑的事情啊!

C老邵父亲被老邵的领导“请”去的时候，很理直气壮。【小琪的批注：“请”，反语,

生动写出领导对老邵父亲种麦子行为的不满。】他说,你们城里人爱种花就种花，俺管不着,

可你们咋能把俺们乡下种粮食的地都用来种花呢？花再好，再挣钱，能吃？没了粮食，你们

城里人能活，能看花草？

这话很快传遍了这个城市，很多年轻人笑得肚子疼，更多的人想起了乡下的老家。

于是，这个春天，更多的人在绿化带里的一丛丛麦子前留恋。真奇怪，知道它们是麦子的时

候，许多城里人闻到了一股久违的香味，他们跟老邵一样，闭上眼，深吸气，很陶醉的样子。

年轻人和小孩子很奇怪，他们也闭上眼，深吸气，可是他们什么味儿也没有闻到。

那些陶醉着的人们说：

“是田野的香味！”

“是泥土的香味！”

“是柴草的香味！”

“是老家的味儿！”

又一年，在这座城市的每个路口，都有了个一米见方的特殊绿化点。中央竖一块牌

子，上面一个大字：“根在牌子周围，蓬蓬勃勃长着骄傲的麦子，乡下的麦子！

（选自《2010中国微型小说年选》）

（1）城里的麦子是谁种的？这个悬念到小说最后才解开了：是父亲种的。小夏同学阅读时,

发现小说前半部分就有一处伏笔，他画出B句并批注。请你从文中再摘录出一处伏笔，并

仿照小夏的做法，也为这处伏笔做批注。

摘录：_____________________

批注：_____________________

（2）小琪同学认为，阅读时需要关注那些看似平常，实则富有表现力的词句。请你仿照小

琪为画线C句做的批注，为文中画线A句做批注。

（3）读完这篇微型小说，大家都觉得小说虽短，但意味深长，特别是结尾的那个“根”字,

意蕴丰富。请你试析这个“根”字蕴含了哪些意义。

14.（2U2。秋•侯马巾期末）阅读下面《红楼梦》，完成下列小题。

第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀（节选）

曹雪芹

①作者自云：曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借通灵说此《石头记》一书也，

故曰“甄土隐”云云。但书中所记何事何人？自己又云：“今风尘碌碌，一事无成，忽念及

当日所有之女子：一一细考较去，觉其行止见识皆出我之上。我堂堂须眉诚不若彼裙钗，我

实愧则有馀，悔又无益，大无可如何之日也。当此日，欲将以往所赖天恩祖德，锦衣纨绮之

时，饮甘魇肥之日，背父兄教育之恩，负师友规训之德，以致今日一技无成、半生潦倒之罪,

编述一集，以告天下；知我之负罪固多，然闺阁中历历有人，万不可因我之不肖，自护已短,

一并使其泯灭也。所以蓬牖茅椽，绳床瓦灶，并不足妨我襟怀；况那晨风夕月，阶柳庭花,

更觉得润人笔墨。我虽不学无文，又何妨用假语村言敷演出来？亦可使闺阁昭传。复可破一

时之闷，醒同人之目，不亦宜乎？”故日“贾雨村”云云。

②却说那女婿氏炼石补天之时，于大荒山无稽崖炼成高十二丈、见方二十四丈大的顽石

三万六千五百零一块。那娟皇只用了三万六千五百块，单单剩下一块未用，弃在青城峰下。

谁知此石自经锻炼之后，灵性已通，自去自来，可大可小。因见众石俱得补天，独自己无才

不得入选，遂自怨自愧，日夜悲哀。一日正当嗟悼之际，俄见一僧一道远远而来，生得骨格

不凡，丰神迥异，来到这青坡峰下，席地坐谈。见着这块鲜莹明洁的石头，且乂缩成扇坠一

般，甚属可爱。那僧托于掌上，笑道：”形体倒也是个灵物了，只是没有实在的好处。须得

再镌上几个字，使人人见了便知你是件奇物，然后携你到那昌明隆盛之邦、诗礼簪缨之族、

花柳繁华地、温柔富贵乡那里去走一遭。”石头听了大喜，因问：“不知可镌何字？携到何方？

望乞明示。”那僧笑道：“你且莫问，日后自然明白。”说毕，便袖了，同那道人飘然而去，

竟不知投向何方。

③又不知过了几世儿劫，因有个空空道人访道求仙，从这大荒山无稽崖青填峰下经过。

忽见一块大石，上面字迹分明，编述历历。空空道人乃从头一看，上面叙着堕落之乡投胎之

处，以及家庭琐事、闺阁闲情、诗词谜语，倒还全备。只是朝代年纪，失落无考。后面又有

一偈云：

无才可去补苍天，枉入红尘若许年。此系身前身后事，倩谁记去作奇传？

④代年纪可考；第二件，并无大贤大忠、理朝廷、治风俗的善政，其中只不过几个异样

女子，或情或痴，或小才微善。我纵然抄去