2025年沪教版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物上册阶段测试试卷533考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、偏爱高脂肪、高蛋白饮食容易发生便秘，这是因为食物中缺少（）A.无机盐B.维生素C.葡萄糖D.膳食纤维2、如果用如图表示表格中各种概念间的关系；则表中各选项与图示相符的是（）

。1234A纲目科种B细胞细胞核DNA染色体C生物圈生态系统种子植物蕨类D动物脊椎动物无脊椎动物节肢动物A.AB.BC.CD.D3、在听觉的形成过程中，接受振动刺激并产生神经冲动和听觉形成的部位分别是（）A.鼓膜和耳蜗B.听小骨和耳蜗C.耳蜗和大脑的一定区域D.听小骨和大脑的一定区域4、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，请问它们之间形成的食物链是（）A.丁→乙→甲→丙B.丙→甲→乙→丁C.丙→乙→甲→丁D.甲→乙→丙→丁5、神经系统最基本的结构和功能单位是（）A.神经元B.细胞体C.突起D.神经纤维评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、（双项选择题）下列关于人体血液循环的叙述中，正确的是（）A.左心房流的是动脉血B.右心房流的是动脉血C.肺动脉流的是动脉血D.肺静脉流的是动脉血7、下列属于关节的结构是（）A.关节腔B.关节头C.关节窝D.骨髓腔8、哺乳动物体腔中出现了膈肌，膈肌的作用是（）A.把体腔分为胸腔和腹腔B.保护心脏和肺C.保护肠，胃D.协助呼吸9、某人的尿量比正常情况下多数倍，发生病变的部位可能是（）若验尿发现其中有红细胞、蛋白质等，估计病变的部位可能是（）A.肾小球B.肾小体C.肾小管D.肾小囊10、细菌的广泛分布与细菌的特点有关，正确的是（）A.能产生孢子进行繁殖．孢子小而轻，可随风四处飘散B.繁殖快，数量大，种类多C.只有在氧气充足的条件下才可生存D.能以芽孢的方式抵抗不良的环境11、下列有关人的生殖过程的叙述正确的是（）A.精子和卵细胞在输卵管结合B.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养C.胚胎和胎儿的发育在子宫D.胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、如图是人体消化、吸收、循环和泌尿系统生理活动示意图，（①-④为生理过程，a、b；c代表物质）请据图回答问题。

（1）若a为淀粉消化后的产物，则a为____，a由消化道进入血液，随血液循环最终送到组织细胞，至少要经过心脏____次．

（2）a和b最终通过血液循环送到组织细胞，在细胞的线粒体内进行呼吸作用，释放____；用于人体各项生命活动及维持体温。

（3）医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中____（填序号）过程异常所致．13、（2014秋•张家港市期末）请回答下列与实验有关的问题：

（1）从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于____．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用____进行染色．

（2）从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于____．制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水，其主要目的是防止细胞____．

（3）如图A、B是在显微镜下看到的两个视野，如果由图A变为图B，细胞将变大，视野中的亮度____．14、（2014春•利川市校级期中）观察如图并回答有关问题：

（1）图中a是____，它主要是由____和____组成．

（2）图中b是____，上面有控制性状的片段叫做____．15、王蒙学习了“植物的无性生殖”后；回家便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植．结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长．他将种植的马铃薯块取出比较，发现了马铃薯块没有发芽的原因．

（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是____．

A．没有茎B．没有带芽眼C．没有叶D．没有根。

（2）为了验证该原因是否成立；王蒙又重新进行了实验．

①取两个同样的花盆；编号为甲；乙，给两花盆装上等量潮湿、肥沃的土壤．

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将____的马铃薯小块种在甲花盆内，将____的马铃薯小块种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养；一段时间后观察．

③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是____．

④结果甲花盆中的马铃薯块茎发育成幼苗．王蒙设置甲、乙两花盆的目的是____．这个设计中，实验变量是____．

⑤得出的结论是____．16、（2014春•博罗县校级月考）在这个装置中；图中所示各数字分别表示什么结构？

①3：____，4：____，5：____，6：____．

②A图表示在____，B图表示在____．17、达尔文自然选择学说的基本思想是____．古人类化石表明，人类进化经历了：____、____、____和____四个阶段．18、（2010•武汉）如图表示发生在植物体内的某些生理过程；请回答：

（1）间作套种、合理密植是为了提高过程[____]____的效率．

（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[]____所释放的能量．

（3）植物吸收水分的动力来自于过程[____]____．

（4）冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜．为了提高温室内的蔬菜产量，菜农往往采取向温室中充入二氧化碳的措施，此措施有利于过程____（填字母）．

（5）利用植物细胞的全能性，科学家发展了植物的组织培养技术，请问这种繁殖方式属于____（“有性生殖”或“无性生殖”）．19、阅读材料；回答下列问题．

生态旅游农业是以农业生产为依托；开发具有旅游价值的农业资源；农产品、田园风光，是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式，也是一种新型园林形式一一观光农业的形式．山区因其特殊的地形地貌，发展生态农业有良好的资源基础，可以在荒山上种植各种果树和茶叶，培育园林绿化树种、花卉、盆景，还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜．不施用农药和化肥，适当增施有机肥，可种出无毒无害的农产品．每当春暖花开之时、或是硕果累累的秋天，游人如织，游玩采摘尽兴之后，还有无公害绿色食品享用，深受都市人青睐．

（1）步人生态园区，会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引．清你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，冬天和早春塑料大棚的主要作用是____．大棚中施加有机肥，可适当提高棚内二氧化碳的含量，从而提高了蔬菜____作用的效率，提高了农产品的产量．夜间适当降低大棚内温度，可抑制蔬菜的____作用；减少有机物的消耗．

（2）想感受清新的空气，请到生态园区来．这里有最大的“空气净化器”一一绿色植物，能很好的维持生物圈中的____．

（3）来到盆景花卉区，你会被这里的美景迷住．一位游客忍不住在桅子树上剪下一段带叶的枝条，先将其插在稀释的红墨水中，再把装置放在阳光下照晒至叶脉微红，最后将枝条纵向切开，观察到只____被染红，说明水分和无机盐是通过____来运输的．由此他联想到植物在开花结果期间需水量增大，吸收作用加强，此时所吸收的水分将主要用于植物的____作用．

（4）据了解，该生态园内的树木、花卉、盆景只能适度出售并及时补种，以防原有生态系统的____被破坏．20、如图用塑料袋套住植株的所有叶片；并扎紧，其他操作如右图，根据所学知识回答问题．

（1）将甲装置置于光照下2-3小时，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了某种生理作用，进行此生理过程的主要器官是____．只进行本实验得出此结论不够严密，试说出你的操作____．

（2）清晨，取下套在植株叶片上的塑料袋，将气体挤入澄清的石灰水中，发现石灰水变浑浊，这种气体主要是绿色植物进行____产生的．将此装置置于光照下至中午，打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是____．

（3）若想继续用此植株证明植物光合作用的产物是淀粉，为排除叶片中原有淀粉对本实验的影响，可采取的操作是____．

（4）植物间作套种、合理密植是为了提高光合作用的效率；这一过程是在植物细胞____中进行的．

评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)21、2008年6月1日起，“限塑令“在我国正式开始执行，这有利于保护环境，增强公民的环保意识____．评卷人得分五、连线题(共2题，共8分)22、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起A.牙齿a.咀嚼食物B.舌头b.暂存和搅磨食物C.胃c.搅拌食物D.小肠d.储存消化液E.胆囊e.消化和吸收的主要场所23、老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)24、种子萌发所需要的环境条件主要有：____、____、____等．25、小刚17岁，一天去医院就诊，主诉：近期感到：①体乏无力、无食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有时痰中带血丝，曾服维生素后无效；③夜间梦多、常出冷汗，有时感到胸部疼痛。经医生检查后；④血压：16/10.7千帕；⑤腋窝温度：37.8℃；⑥血液检查：红细胞500万/mm3，白细胞1万/mm3血小板25万/mm3。（1）根据以上情况判断，小刚可能患，依据是。（用数字表示）（2）医院里常用确认方法是。（3）此病属于传染病。病原体是，原始寄生部位是，主要通过传播。（4）针对病状，医生采取了下列措施：①打青霉素和服药物治疗。②吃营养丰富的食物，控制活动量。③给家人、邻居、朋友接种卡介苗。④对病人隔离治疗。⑤不让同学去医院探视。⑥对他家中住所及用具进行消毒。以上各项属于控制传染源的是；切断传播途经的是；保护易感人群的是。26、一个山丘上长满马尾松、灌木、草本植物，树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰，树下有苔藓、地衣、真菌等。据此回答下列问题：(1)上述环境及所有生物共同构成一个。从生态系统的组成成分看，真菌属于。(2)草本植物与松毛虫在生存过程中摄取营养的方式有何不同?。(3)请写出此生态系统中最长的食物链。(4)松树及其他植物为动物提供了诸多生存条件。请列举两个不同的方面。27、下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请据图回答：（1）图E的操作方法可避免________________________；（2）图G所滴液体为碘液，它可把细胞核内的__________染成深色，便于观察；（3）若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为_______；（4）临时装片制好后，应先置于_________（高、低）倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向__________移动。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质，包括纤维素和果胶等，这些复杂的糖类物质人体是不能消化的．【解析】【解答】解：人类所需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类；现在把膳食纤维列为第七类营养元素．膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，因此膳食纤维被称为第七营养素．可见D符合题意．

故选：D2、A【分析】【分析】此题考查的知识点是各种概念间的关系．可以从分类单位的大小、染色体、DNA、基因的关系、生物圈生态系统的组成、动物的分类方面来切入．【解析】【解答】解：A；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．故符合题意；

B；细胞的控制中心是细胞核；细胞核是遗传信息库；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．因此细胞＞细胞核＞染色体＞DNA＞基因．故不符合题意．

C；生物圈是最大的生态系统；包括所有生态系统；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；蕨类植物属于孢子植物，不属于种子植物．故不符合题意；

D；动物界分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物和无脊椎动物是并列关系，无脊椎动物包括节肢动物．故不符合题意．

故选A．3、C【分析】解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．可见接受振动刺激并产生神经冲动和听觉形成的部位耳蜗和大脑皮层．

故选：C．

耳的结构包括外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

耳廓；收集声波；

外耳道；将声波传至鼓膜；

鼓膜；把声波振动转为机械振动；

听小骨；听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；

咽鼓管；连通鼓室和鼻咽部；

耳蜗；里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；

听神经；将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．

前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器；

半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．

回答此题的关键是明确听觉的形成过程．【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级物质．【解析】【解答】解：能量沿着食物链流动逐级递减．因此在一条食物链中营养级别越高；相对数量越少，营养级别越低相对数量越多．图中丙的相对数量最多营养级别最低，甲次之，其次是乙，丁的相对数量最少，营养级别最高．所以它们之间形成的食物链是：丙→甲→乙→丁．

故选：B．5、A【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．【解析】【解答】解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元即神经细胞；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处．如图所示：

故选：A二、多选题(共6题，共12分)6、AD【分析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．【解析】【解答】解：血液循环路线如图所示：

．

从血液循环图中看出；

A；左心房流的是动脉血；A正确；

B；右心房流的是静脉血；不是动脉血，B不正确；

C；肺动脉流的是静脉血．不是动脉血；C不正确；

D；肺静脉流的是动脉血；D正确．

故选：A、D．7、ABC【分析】【分析】关节的结构包括关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝；关节面上覆盖着关节软骨．

如图所示：

【解析】【解答】解：据分析图可知：

A；关节腔是关节的结构．A正确；

B；关节头和关节窝共同构成关节面；关节面是关节的结构．B正确；

C；关节头和关节窝共同构成关节面；关节面是关节的结构．C正确；

D；骨髓腔不属于关节的结构．D错误．

故选：A、B、C．8、AD【分析】【分析】膈是一层肌肉层，为哺乳动物所特有的，通过收缩和舒张使呼吸系统完成呼吸．【解析】【解答】解：人等哺乳动物的体内有膈；把体腔分成胸腔和腹腔两部分．胸腔内有心脏和肺，腹腔内有肝；胃、脾、肠等器官．膈是一层肌肉层，主要组织是肌肉组织，为哺乳动物所特有的，通过收缩和舒张使呼吸系统完成呼吸．

故选：AD9、AC【分析】解：血液流经肾小球时；血液中的尿酸；尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿．当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里．原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液．由于肾小管发生病变，使其的通透性变大，导致大量的水没有被吸收，导致该人的尿量比正常情况下多数倍；如果尿发现其中有红细胞、蛋白质等物质，可能是肾小球出现炎症，使其通透性变大，没有使大分子的物质完全被过滤．

故选：C；A

本题考查尿的形成过程；可以结合尿的形成示意图和肾单位的结构进行解答．

注意区分血浆、原尿和尿液，掌握尿形成的两个过程．本题第一个空选C，第二个空选A，顺序不能颠倒．【解析】AC10、BD【分析】【分析】细菌个体比较小，能通过分裂进行生殖，外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境【解析】【解答】解：A；细菌的生殖方式为分裂生殖．A错误；

B；细菌繁殖速度快、数量多；是细菌广泛分布的原因．B正确；

C；有些细菌在无氧的条件下生长良好；才会大量繁殖，如破伤风杆菌等，C错误；

D；细菌的芽孢最主要的特点就是抗性强；对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．D正确．

故选：BD11、AD【分析】【分析】此题考查的是人体胚胎发育的过程．【解析】【解答】解：精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘与母体交换营养与废物；一般来说，到第40周时，胎儿就发育成熟了．

故选A、D三、填空题(共9题，共18分)12、葡萄糖2能量③【分析】【分析】观图可知：a表示葡萄糖、b表示氧气、c表示二氧化碳、①表示营养物质的吸收、②表示肺泡与血液之间的气体交换、③表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、④表示肾小管的重吸收作用，据此解答．【解析】【解答】解：（1）淀粉的消化是从口腔开始的；部分淀粉被唾液分解成麦芽糖，在小肠内，淀粉在胰液和肠液中消化淀粉的酶的作用下，最终被分解成葡萄糖．葡萄糖等物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．小肠是吸收的主要器官，葡萄糖等营养物质经小肠吸收后，进入下腔静脉，然后进入右心房，然后经过肺循环循环再回到心脏的左心房；左心室，后经体循环运离心脏，运至全身的组织细胞处；所以a由消化道进入血液，随血液循环最终送到组织细胞，至少要经过心脏2次；

（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．其实质是分解有机物释放能量；a和b最终通过血液循环送到组织细胞；在细胞的线粒体内进行呼吸作用，释放能量，用于人体各项生命活动及维持体温；

（3）若人体的肾小球的通透性过大；原来不能滤过的血细胞就会通过肾小球滤过，形成的尿中就有了血细胞．所以医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中③肾小球和肾小囊内壁的滤过作用异常所致．

故答案为：（1）葡萄糖2

（2）能量。

（3）③13、略

【分析】【分析】（1）绿色植物具有根；茎、叶、花、果实和种子六大器官．

（2）在制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水；目的是为了保持动物细胞的正常形态．

（3）显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮．【解析】【解答】解：（1）；绿色植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；洋葱鳞片叶属于叶，是六大器官之一．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为了观察效果好，我们一般用稀碘液进行染色．

（2）；口腔内侧壁表层是由形态相似、结构和功能相同的细胞形成的一个细胞群；有保护作用，属于上皮组织．为了保持动物细胞的正常形态，在制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水．

（3）显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少；越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小．

显微镜的放大倍数越大；视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮．从图中可以看出，由图A变为图B，细胞变大了，说明是由低倍镜换成了高倍镜，因此视野变暗．

故答案为：（1）器官；稀碘液。

（2）组织；变形。

（3）变暗14、略

【分析】【分析】细胞核；染色体、DNA的关系是：细胞核中有染色体；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质．染色体中有DNA，DNA上有基因．

图中，a是染色体，b是DNA．【解析】【解答】解：（1）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；图中a是染色体，它是由蛋白质和DNA两种物质组成．

（2）图中b是DNA；DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．

故答案为：

（1）染色体；DNA；蛋白质．

（2）DNA；基因．15、略

【分析】【分析】无性生殖是指没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖．【解析】【解答】解：（1）芽眼是指块茎表面藏有芽的凹陷处．芽眼一般作螺旋状排列．每个芽眼内一般具2～3个腋芽；其中仅1个腋芽能发育，其余的处于休眠状态．带有芽眼的薯块，可作种薯，进行繁殖．

（2）②本实验的探究的问题是马铃薯没有发芽的原因是什么；要证明这个问题必须设置对照实验，变量是芽眼．分成两个小组，一组是带有芽眼的马铃薯小块，一组是不带有芽眼的马铃薯小块，然后放在相同的条件下培养，根据实验结果得出结论．如果是带有芽眼的马铃薯小块发芽，不带有芽眼的马铃薯小块没有发芽，证明马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼；如果是不带有芽眼的马铃薯小块发芽，带有芽眼的马铃薯小块没有发芽，证明马铃薯块没有发芽的原因是带芽眼．

③他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是排出因大小不等造成的对实验结果的干扰；

④预计甲花盆的马铃薯块茎会发育成幼苗；这样设置的目的是形成对照；

⑤实验结论是：没有带芽眼的马铃薯块不能发芽．

故答案为：（1）B

（2）②带芽眼不带芽眼。

③排除因大小不等造成的对实验结果的干扰。

④形成对照芽眼。

⑤没有带芽眼的马铃薯块不能发芽16、略

【分析】【分析】图中模拟膈肌的示意图中，膈肌向下运动表示膈肌收缩，向上运动表示膈肌舒张，气球代表肺，气球充足气体代表吸气，气球瘪代表呼气．【解析】【解答】解：①1是气管；3是支气管；4小气球代表肺，5代表胸廓，6代表膈肌．

②图A膈肌向下运动；气球充足，表示吸气状态，图B膈肌向上运动，气球瘪，表示呼气状态．

故答案为：支气管；肺；胸廓；膈肌；吸气；呼气17、略

【分析】【分析】人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段．【解析】【解答】解：达尔文的进化论揭示自然选择的规律是“适者生存；不适者淘汰”．南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎；捕鱼．

故答案为：适者生存，不适者被淘汰、南方古猿、能人、直立人、智人18、略

【分析】【分析】此题主要考查的是绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等内容，由图可知：A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用，识图、分析、解答．【解析】【解答】解：（1）；绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．如图中C表示的就是光合作用，间作套种、合理密植能使植物最大程度的接受阳光，充分进行光合作用，提高光合作用的效率，制造更多的有机物，增加产量．

（2）；（3）呼吸作用是指生物吸进氧气；分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．如图中的A就表示植物的呼吸作用，植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量都是来自于图中的A呼吸作用；C是蒸腾作用，植物体内的水分以水蒸气的形成通过叶片的气孔散发到大气当中．

（4）冬天；我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜．为了提高温室内的蔬菜产量，菜农往往采取向温室中充入二氧化碳的措施，此措施有利于提高光合作用的效率．

（5）利用植物细胞的全能性；科学家发展了植物的组织培养技术，组织培养属于无性生殖．

故答案为：（1）[C]光合作用。

（2）[A]呼吸作用。

（3）[B]蒸腾作用。

（4）C

（5）无性生殖19、略

【分析】【分析】此题是一个综合性极强的题目，涉及多方面的知识，包括植物的蒸腾作用、呼吸作用等几个方面的重点内容，认真答题．【解析】【解答】解：（1）冬天和早春塑料大棚的主要作用是保温；光合作用是指植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物的过程，呼吸作用是植物在线粒体里分解有机物释放能量的过程，要想提高产量就要想办法促进光合作用抑制呼吸作用，让合成的有机物多而分解的少，就会有更多的有机物剩余，就会增产．大棚中施加有机肥，可适当提高棚内二氧化碳的含量促进光合作用合成更多的有机物，温度影响生物的生命活动，夜晚适当降温可以抑制其呼吸作用，使其分解的有机物少．使更多的有机物得以积累．进而增产．

（2）绿色植物通过光合作用；还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳-氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件．因此，我们把绿色植物称为“空气净化器”．

（3）植物吸收水分的主要器官是根．茎中有输导组织是植物体内担负物质长途运输的组织；由管状细胞上；下相连而成，贯穿于植物体各个器官内．输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类．导管：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管：筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．我们知道根吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用由气孔散失，只用很少部分用于光合作用制造有机物．

（4）在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．

故答案为：（1）保温；光合；呼吸；（2）碳一氧平衡；（3）木质部；导管；蒸腾；（4）稳定性．20、略

【分析】

（1）水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；主要在叶片进行；该装置中塑料袋内壁上出现的小水珠就是植物体通过蒸腾作用散失的；要证明叶是蒸腾作用的主要器官，该实验设计中缺乏对照实验，得出的结论不够严密，可取另一株长势相同的枝条，去掉全部叶片，其它设置都相同的另一个装置作为对照实验．

（2）清晨；植物进行了一夜的呼吸作用（夜晚无光，植物不进行光合作用），在塑料袋内集存了大量的二氧化碳，因此将气体挤入澄清的石灰水中，会使石灰水变浑浊；氢氧化钠溶液能够吸收装置中的二氧化碳，将此装置置于光照下至中午，打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，说明叶片内没有产生淀粉，从而证明光合作用的原料是二氧化碳．

（3）排除叶片中原有淀粉对实验的影响；可以将实验装置放在黑暗处一昼夜，将叶片内原有的淀粉运走耗尽．

（4）间作套种、合理密植都是为了充分利用单位面积内的光照，提高光合作用的效率；光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是储存能量的有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．即

故答案为：（1）叶；设置对照实验；取另一株长势相同的枝条，去掉全部叶片，其它设置相同。

（2）呼吸；二氧化碳。

（3）将装置放到黑暗处一昼夜。

（4）叶绿体。

【解析】【答案】本题涉及的知识点较多；包括科学探究实验的设置；呼吸作用和光合作用概念以及二者的区别与联系、绿叶在光下制造淀粉的实验等知识，可逐题分析作答．

四、判断题(共1题，共6分)21、√【分析】【分析】本题考查的是人类活动对环境的影响．由于全球人口数量剧增人类应该从多方面增强环境保护意识．【解析】【解答】解：我们应该从多方面增强保护环境的意识．比如：使用布袋；倡步行；骑单车、拒绝使用一次性用品和塑料袋、不焚烧秸杆、不干扰野生动物的自由生活、垃圾分类回收等．2008年6月1日起，“限塑令“在我国正式开始执行，这有利于保护环境，增强公民的环保意识．

故答案为：√五、连线题(共2题，共8分)22、略

【分析】试题分析：牙齿位于口腔中，是人体最坚硬的器官，主要功能是对食物有磨碎、撕裂、咀嚼；舌头主要作用是对食物有搅拌作用，与口腔中的牙齿共同作用，对食物有初步的物理性消化，并将食物向消化道后推送；胃是消化道最膨大的结构，主要作用是暂时贮存和搅磨食物，同时能够分泌消化酶，蛋白质在胃内进行初步的化学性消化；小肠细长，有许多环形邹壁，小肠绒毛和小肠微绒毛，增加了消化食物的面积，同时小肠绒毛壁、毛细淋巴管壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质，所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁储存在胆囊中，再通过胆管输送到小肠中参与脂肪的消化。因此，左右两列中相关联的内容分别是A—aB—cC—bD—eE—d。考点：本题考查的知识点是消化系统的组成及各器官的功能。【解析】【答案】A—aB—cC—bD—eE—d23、略

【分析】【解析】【解析】

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．老虎吃野猪，是老虎为了获取食物维持自己的生存需要属于捕食关系；蜂群中蜜蜂，有工蜂、蜂王、雄峰，需要彼此分工合作、密切配合才能维持蜂群的正常生活，因此属于合作关系；田里的水稻和杂草，彼此相互争夺阳光、水分、无机盐，甚至生存的空间，因此属于竞争关系