2025年西师新版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在探索建设社会主义道路的时期，出现了一系列失误。下列一组图片反映了什么运动()

A.大跃进B.人民公社C.总路线D.共产风2、《史记》记述了（）

A.从西周到春秋的历史B.从黄帝到汉武帝时期的历史C.从战国到西汉时期的历史D.从秦始皇到汉武帝的历史3、两宋时，进行海外贸易必须接受哪个机构的管理（）A.市政司B.市舶司C.十三行D.海防局4、【题文】科举，就是由封建国家设立科目，定期举行统一考试，通过考试来选拔官吏。下列事件中标志着科举制度正式诞生的是（）A.隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏B.唐太宗时扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员C.武则天时开始进行武举考试D.隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才5、夏商西周统治人民的主要手段有()

①军队②刑法③授民疆土④礼仪教化A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6、《礼记》中所说的“天下为公，选贤任能”的社会局面最早出现于什么时期？（）A.尧舜禹时期B.黄帝、炎帝时期C.山顶洞人时期D.半坡氏族时期7、唐朝前期社会呈现繁荣景象，农业生产推广一些主要的生产工具，如用于灌溉的（）A.曲辕犁B.水排C.筒车D.翻车8、店铺林立，买卖昼夜不绝．瓦舍勾栏，终日喧器不已．这种热闹的城市生活场景最有可能出现在（）A.南朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝9、金是哪个民族建立的政权（）A.契丹B.党项C.女真D.吐蕃评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、被称为“医圣”的是东汉后期的____，他的医学著作是《____》。创制出麻醉药——麻沸散的是东汉末年人____。11、____年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，____开始。12、佛教的创始人______，又称______。13、明朝出现的著名医药学著作是《____________________》。14、观察下图，将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。（2分）A河姆渡遗址B半坡遗址15、北京人是目前我国境内已知最早的人类．

改错：______．16、历史典故“陈桥兵变”、“黄袍加身”、“杯酒释兵权”等，其故事的主人是______（人名），宋真宗是辽与北宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，这次宋辽盟约称为“______”。17、西汉文帝、景帝在位时期，继续推行“______”的政策，经过文帝、景帝两代的整治，形成一个“______”社会环境，史称“______”。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、京杭大运河被申报为世界文化遗产。隋朝大运河共五段，其中流经今苏州境内的一段属于苏州河。19、中国原始传说时代公共推举、首领让贤的方式被称为“禅让”。（）20、唐朝鉴真为弘扬佛法六次东渡日本，最终在天竺求取真经。21、（判断题）

玄奘西行与岳飞抗金虽都是古代中外交往的典型事件，但两者有本质区别：前者属于友好和平往来，后者则是抵御外来侵略。22、（请你判断下列说法是否正确）

夏、商、周是我国的青铜时代，因此，我国最早的青铜器出现在夏朝。23、“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉。故天下通称‘蔡侯纸’”。材料说明蔡伦改进造纸术后，纸的使用日益普遍。______（判断对错）24、魏晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共4题，共40分)25、使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”的天府之国，得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。（）26、秦灭六国后采取巩固统一的措施中；使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。

错误：________

理由：________27、盘庚将都城迁至镐（今陕西西安）；从此商朝得以稳定发展，并且成为当时世界上的大国。这种看法正确吗？请说明理由。

判断以上材料正误；理由是什么？28、春秋时期的第一个霸主是楚庄王。（）评卷人得分五、简答题(共1题，共8分)29、列举汉武帝实现大一统的政治和思想文化措施。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】本题主要考查大跃进相关知识。通过观察图片结合所学知识可知，两幅图片均是反映浮夸风的宣传画，浮夸风是1958年至1960年间大跃进时期的产物，运动中，以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的"左"倾错误严重泛滥。综上所述，故选A。【解析】A2、B【分析】本题考查的是《史记》。《史记》是作者是司马迁，生活在汉武帝时期，《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范，故B符合题意；ACD不合题意，故排除。故选B。【解析】B3、B【分析】根据所学知识可知；宋朝时，为了鼓励海外贸易，加强对海外贸易的管理，设立专门管理海外贸易的机构市舶司．

故选B．

本题主要考查了宋代南方经济的发展．

本题考查学生的识记能力，注意准确识记市舶司的有关内容．【解析】B4、D【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查科举制正式诞生的标志。我国科举制诞生的标志是隋炀帝时正式设进士科；按考试成绩选拔人才。故答案选D。

考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】本题考查学生对军队；刑法与礼仪教化史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第6课夏商西周的社会与国家；第三子目军队、刑法与礼仪教化中的内容：“为了对外征战和对内镇压反抗，夏商西周国家都建立了强大的军队，制定了严酷的刑法。”“礼仪教化是配合暴力镇压，是统治人民的另一种手段。”可知，夏商西周统治人民的主要手段有军队、刑法和礼仪教化，故选B。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对军队、刑法与礼仪教化史实的识记。对于这一内容，还可以考查军队、刑法与礼仪教化的概况、影响。6、A【分析】“天下为公；选贤任能”指的是尧舜禹时期通过民主推举的方式产生部落联盟首领的制度，称为“禅让制”．

故选A．

本题考查的是禅让制．

注意准确识记禅让制的有关内容．【解析】【答案】A7、C【分析】唐朝经济繁荣；农业生产工具有很大改进。唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车。所以C选项符合题意。

故选：C。

本题以唐朝前期社会呈现繁荣景象；农业生产推广一些主要的生产工具为切入点，考查的是盛唐的社会气象。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐的社会气象的相关知识点。【解析】C8、D【分析】依据题干信息“瓦舍勾栏；终日喧器不已”，结合所学知识：“瓦舍勾栏”指的是“瓦子”和“勾栏”．“瓦子”是城市中娱乐兼营商业的场所；“勾栏”指瓦子中圈出许多专供演出的圈子．它们都出现于宋朝时期．

故选D．

本题考查的是宋代社会生活的知识点；应把握宋代社会生活的状况．

解答本题要熟记“瓦子”和“勾栏”出现的时间．【解析】D9、C【分析】1115年；女真族首领阿骨打统一女真各部，建立金政权，定都上京。阿骨打就是金太祖。

故选：C。

本题以建立金政权的少数民族为切入点；考查金的建立。

本题以金的建立为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】C二、填空题(共8题，共16分)10、张仲景《伤寒杂病论》华佗【分析】【分析】主要考查东汉时期的两位名医张仲景和华佗以及其成就。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点11、公元前771年东周【分析】【分析】公元前771年；西方少数民族犬戎攻破西周都城镐京，周幽王被杀，西周灭亡。公元前770年，周幽王的儿子周平王东迁洛邑，东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。

【点评】本题主要考查西周灭亡、东周开始的时间。国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争12、略

【分析】佛教的创始人乔达摩•悉达多；又称释迦牟尼．公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位．它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行．

故答案为：

乔达摩•悉达多；释迦牟尼．

本题考查了佛教．在世界范围内影响较大的宗教有佛教；基督教、伊斯兰教三大宗教；世界三大宗教都是在社会矛盾重重；人们渴望自由、平等、幸福的情况下产生的；它们的教义都宣扬忍耐、顺从等主张．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记佛教的创始人乔达摩•悉达多，又称释迦牟尼．【解析】乔达摩•悉达多；释迦牟尼13、略

【分析】本题考查李时珍的《本草纲目》。结合所学知识可知，明朝出现的著名医药学著作是李时珍的《本草纲目》。故填《本草纲目》。【解析】《本草纲目》14、略

【分析】试题分析：本题考查的是我国原始农耕居民的相关知识，通过所学知识，我们知道：河姆渡原始居民生活在距今约7000年前的长江流域，半坡原始居民生活在距今约五六千年的陕西西安附近的半坡村，所以本题的答案是西安填半坡遗址；杭州填河姆渡遗址。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活【解析】【答案】左上B右下A15、略

【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类；不是北京人．

故答案为：

错误：北京人；改为：元谋人．

本题考查了元谋人的历史地位．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位．【解析】错误：北京人；改为：元谋人16、略

【分析】960年；赵匡胤发动陈桥驿兵变，黄袍加身建立了北宋王朝。北宋建立后，为加强中央集权，赵匡胤又通过“杯酒释兵权”，剥夺了朝中大将的兵权。宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。

故答案为：

赵匡胤；澶渊之盟。

本题考查北宋的建立和澶渊之盟；掌握相关的基础知识。

本题考查北宋的建立和澶渊之盟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】赵匡胤；澶渊之盟17、略

【分析】西汉初年统治者吸取秦亡教训；减轻农民的赋税徭役；兵役和赋税负担，注重农业生产发展．文帝和景帝时期继续推行“休养生息”的政策，奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”．文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，经过文帝、景帝两代的整治，形成一个“吏安其官，民乐其业”社会环境，历史上称这一时期的统治为“文景之治”．

故答案为：

休养生息；吏安其官；民乐其业；文景之治．

本题考查了文景之治的相关史实．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握文景之治是我国古代出现的第一个盛世．【解析】休养生息；吏安其官，民乐其业；文景之治三、判断题(共7题，共14分)18、×【分析】【分析】本题主要考查隋朝大运河。京杭大运河被申报为世界文化遗产。隋朝大运河共五段；其中流经今苏州境内的一段属于江南河，因为苏州位于江苏省境内长江以南，而大运河长江以南那一段称为江南河。故本题错误。

【点评】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•繁盛一时的隋朝。19、√【分析】【分析】公共推举；首领让贤的部落首领选举的办法；历史上称为“禅让制”，采用“禅让制”的首领是：尧、舜、禹。故答案为：正确。

【点评】本题考查禅让制。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，熟练掌握中华文明起源的相关知识。20、×【分析】【分析】本题主要考查鉴真东渡的相关史实。唐玄宗时；高僧鉴真为弘扬佛法六次东渡日本，最后在日本定居十年后去世，十年间，鉴真在日本辛勤不懈地传播唐朝的文化。贞观初年，玄奘西行天竺，最终于贞观末年携带大量佛经回到长安，专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》。

【点评】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•对外友好交往21、×【分析】【分析】依据所学知识可知；玄奘西行是在唐太宗在位时，是唐朝对外交往的典型事件，属于友好和平往来。岳飞抗金发生在南宋，金是我国古代女真族建立的政权，岳飞抗金属于民族矛盾，不属于抵御外来侵略。所以此题错误。

【点评】本题主要考查学生对古代中外交往的典型事件的准确识记。经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代；繁荣与开放的社会·对外友好往来22、×【分析】【分析】

夏；商、周是我国的青铜时代；这句话没错，但我国早在原始社会末期就已经出现了青铜器，到了夏朝，种类逐渐增多，商朝是我国青铜文化的灿烂时期，当时青铜器生产规模大，品种多，工艺精美，西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。故本题后一句错误。

【点评】本题主要考查青铜文明的史实。国家的产生和社会的变革•灿烂的青铜文明23、√【分析】“元兴元年奏上之；帝善其能，自是莫不从用焉。故天下通称“蔡侯纸”意思是元兴（汉和帝年号）元年上奏皇帝，皇帝夸赞他的才能，从此都采用他造的纸，所以天下都说“蔡侯纸”。因此材料说明蔡伦改进造纸术后，纸的使用日益普遍，结论正确。

故答案为：

√。

本题以“元兴元年奏上之；帝善其能，自是莫不从用焉。故天下通称‘蔡侯纸’”为切入点，考查纸的发明与改进。

本题以纸的发明与改进为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。【解析】√24、√【分析】三国两晋南北朝时期政权分立；出现了魏蜀吴；西晋、东晋、南北朝等割据分裂政权，这期间还出现了北方民族大融合的高潮。政权分立、民族融合是当时的突出特点。魏晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。

故答案为：

√。

本题考查了三国两晋南北朝时期的历史特点。三国两晋南北朝时期政权分立；出现了魏蜀吴；西晋、东晋、南北朝等割据分裂政权。

解答本题需要全面分析相关时代特征，确定主题。【解析】√四、辨析题(共4题，共40分)25、错误：秦朝。改正：秦国。【分析】【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰，不是秦朝，在岷江修筑了闻名世界的防洪灌溉工程──都江堰，使成都平原成为的“天府之国”。秦国是战国时期的一个诸侯国，而秦朝是后来的一个统一王朝。故答案为：错误：秦朝。改正：秦国。

【点评】本题考查的是都江堰的相关知识点。26、错误：使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。

理由：秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是焚书坑儒，秦统一文字加强了各地的文化交流。【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力；秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。这个是错误的，秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是焚书坑儒，秦统一文