2024年沪科新版九年级物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版九年级物理上册阶段测试试卷10考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）A.双手互相摩擦手会感觉到发热B.把冰块放在果汁里，饮用时感觉很凉快C.利用煤气灶将冷水烧热D.在阳光下曝晒的自行车金属部分会热得烫手2、如图所示是测Rx阻值的四个电路图；其中正确的是（）

A.

B.

C.

D.

3、如图所示为物理课本中四个实验；关于其对应的实验结论，下列说法中不正确的（）

A.

推压针管中的乙醚气体。

B.

墨水滴入冷；热水中。

C.

在纸条上方向前吹气。

D.

探究感应电流产生的条件．

4、如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器。其中甲容器内只有水；乙容器内有木块漂浮在水面上；丙容器内有一个装有铝块的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始终与容器底平行，且塑料盒的底面积等于圆柱形容器底面积的一半；丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中。已知四个容器中的水面一样高，对于这一情景，有如下一些说法：①各容器对水平桌面的压强相同②向乙容器中倒入酒精后，木块底部受到的压强将增大③将塑料盒内的铝块取出放到水平桌面上，塑料盒底距容器底的距离的增大值等于水面下降高度的数值④将悬吊铝球的细线剪断后，丁容器对水平桌面压力的增大值等于铝球所受重力的大小上述说法中正确的一组是A.①②B.②③C.③④D.①③5、以下对电磁波的认识，正确的是（）A.电冰箱是利用电磁波工作的B.可见光不属于电磁波C.电磁波可以用来传播信息D.电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s6、最近两年，地震、泥石流等地质灾害频发，造成人员伤亡．搜救人员在搜救过程中采用了音频生命探测仪，如图所示，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者．下列说法错误的是（）A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C.幸存者能听见探测仪发出的超声波D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、国家正在建立节约型社会，节约用电是我们每个公民的义务和责任．请你列出在日常生活中的省电方法并说明其做法的省电原理：____．8、“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是____的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态____（选填“改变”或“不变”）．“嫦娥一号”收到地面工作人员发出的指令，发动机点火工作，喷射高温燃气实现加速．此时，“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向____（选填“相同”或“相反”）．9、用手把铜丝弯折，说明力可以改变物体的____．反复弯折铜丝，弯折处会发热，这是通过____的方式改变铜丝内能的．如果把这段铜丝拉长，它的电阻将____．10、如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定.

当开关S

闭合，电路中滑动变阻器的滑片P

逐渐向右移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，电源右侧为______，摩擦力的大小变化是逐渐______．11、张磊同学的体重为600N

他乘竖直电梯从一楼匀速上升到十一楼，上升的高度为30m

所用时间为20s

这一过程中支持力对张亮做功________J

支持力的功率为________W

12、夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在____；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴．表明分子间有____力；水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有____，分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与____有关．13、压力的作用效果往往使受力面产生凹陷，这种作用效果的大小可以用____来表示，它的大小与____成正比，和____成反比．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、尖刀越尖越好，是为了增大压强，而枪托要宽而平，是为了减小压强．____．15、物体的密度越大受到的浮力越大____．16、工程技术中常用激光准直，这是利用了光沿直线传播的规律．____17、导体中没有电流通过时，其电阻为零．____（判断对错）18、“只要是你愿意听到的声音，一定不是噪音”．____．（判断对错）19、不停地用锯条锯木头，锯条温度升高到一定程度后就不再升高，这时，对锯条来说，热传递和做功都在进行．____（判断对错）20、热机的效率可能大于1____．21、纯水在温度90℃时也会沸腾．____．22、选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的____．评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)23、（1）如图1所示，L1为入射光线，L2为出射光线．请在图中添加合理的光学器件．（注意所添加的器件位置要正确）

（2）如图2所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂．请在图中作出F2的力臂L2及力F1．

（3）1820年；安培在科学院例会上做了一个小实验，引起了与会科学家的极大兴趣．他将一个螺线管从中间用细线悬挂起来，使之可以灵活转动．实验发现，通电螺线管静止时两端总是指向南北方向．若实验中螺线管的绕线情况如上图所示，且静止时左端指南．请用箭头在图3中标出电流方向．

24、地球是一个大磁体，如图所示，图中标出了地磁场的N极和S极，请在图中标明地球表面的磁感线的方向，画出放在a、b两点处的小磁什并标出小磁针的南北极．25、（1）有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光斑的位置来判断液面高低的。如图所示，一束光与液面的夹角为40°，请画出当光电屏上的光斑S向左移动到S’时的反射光线并标出反射角的大小。(2)如图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受到的摩擦力的示意图。（3）如图丙，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中画出力臂L1的力F1。26、（2007•青岛）运用知识解决问题：

（1）在长铁管一端敲一下，晓丽将耳朵贴在另一端听到两次声音，第一次是由____传来的．

（2）红玫瑰只____红光，因为它是红色的；透过蓝玻璃板看白纸是____色的．

（3）光学黑箱中有焦距都是4cm的凸透镜和凹透镜各一只，凸透镜主光轴CC′如图所示．一条光线对准凸透镜焦点射入黑箱，折射后对准凹透镜焦点方向射去，经凹透镜折射后从黑箱射出．请完成箱内完整的光路（画出透镜、光线、凹透镜的主光轴和焦点）．评卷人得分五、实验探究题(共3题，共15分)27、给你电流表（0.6A；3A两档）一个；电压表（3V、15V两档）一个，干电池四节，开关一个，滑动变阻器（10Ω、2A）一个，导线若干，为测量额定电压为2.5V，额定功率大约为1.2W的小灯泡L的额定功率，请完成下列任务：

（1）画出实物电路图；

（2）根据电路图连接实物图；

（3）实验原理是____；

（4）测量小灯泡的额定功率，调节滑动变阻器，使电压表的示数为____V，这时电流表的示数如图乙所示为____A，小灯泡的额定功率是____W．28、为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关；小明同学在老师的指导下，做了一系列实验，以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）：

。实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1204.0____2204.0____3408.0____第1次：把一块质量为2Kg的木块平放在长木板上；用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录下表中．

第2次：把木块侧放在长木板上；用同样的方法拉木块，记下相应的示数，如表格所示．

第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上；再用同样的方法拉木块，记下相应的示数，如表格所示：

（1）请你帮助小明填全表格内的数据，你填写数据的根据是____知识．

（2）比较____两次实验数据；可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关；

（3）比较第1、3两次实验数据，可以研究滑动摩擦力的大小与____的关系．29、（2011秋•甘州区校级期中）为了探究影响电阻大小的因素，小明做如下图所示的实验：a、b、c三根导线材料相同，a、b长短相同，粗细不同；a、c粗细相同，长短不同，先将接线夹M、N分别接在a导线的两端，再将M，N接在b导线的两端，两次相比，电流表的示数将____（选填“变大”，“变小”或“不变”）．当M、N先后接在a、c两导线的两端时，电流表的示数____，以上第一次实验说明了____；第二次实验说明了____．评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)30、阅读短文；回答问题．

苹果是一种智慧之果；它具有传奇般的色彩，网络上曾盛行这样一种说法：上帝的苹果树共结了三个苹果，第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了，第二个苹果砸在了牛顿的头上，第三个苹果送给了乔布斯，下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！

（一）测量苹果的密度：

方法一：如图甲所示，用天平测得苹果的质量为____g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为____g/cm3．

方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水．已知水的密度为p水，则苹果密度的表达式为ρ苹果=____．

（二）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．

在苹果中插入铜片和锌片；就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图乙所示的实验器材对该问题进行探究．

（1）请用笔画线代替导线完成实物连接．

（2）实验时，应保持其他条件不变，只改变____．

（3）小组同学测得的实验数据如表：

。电极插入的深度h/cm123456苹果电池电压U/V0.120.180.220.270.30.34（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是____．

（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与____有关．

（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用龟压表来判断，你认为还可以使用____（填一种实验器材）来判断．31、“铅球是用纯铅制成的吗”？体育课后同学们提出了疑问．请你简要说出一种鉴别方法．（假设铅球是实心的）32、（2011•永州）在做“伏安法测电阻”的实验中；小敏同学用图1所示的电路进行实验，她发现有的同学用第30题中图1所示的电路进行实验．小敏请教老师用这两种电路测电阻有何不同？老师告诉她：由于实际测量中电压表；电流表本身是有电阻的，在第30题中图1所示、本题图1所示的电路中电表本身的电阻分别起分压、分流的作用，所以这两种测量结果都有误差，并且其中一种测量结果偏小，另一种测量结果偏大；老师还画出了考虑电压表、电流表电阻的图1的等效电路图，该等效电路图如图2所示．小敏听了老师的讲解，在老师的指导下重新实验，对测量电阻的实验误差进行了深入探究．

她按图1所示的电路图连接好电路；检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为10V，电流表示数为0.1A，此时：

（1）电阻RX的测量值RX测==____Ω；

（2）在图2所示的等效电路图中考虑了电压表和电流表的影响：电压表看作是一个理想电压表（电阻无穷大）与电压表本身的电阻rv并联而成；电流表看作是一个理想电流（电阻为0）与电流表本身的电阻rA串联而成．已知rA=0.1Ω，rv=1000Ω，则电阻RX两端的电压真实值UX真=____V，流经电阻RX的电流真实值IX真=____A，被测电阻RX的电阻真实值RX真≈____Ω（结果保留两位小数）．33、周末，小强同学参加社区举办的“体验日”活动中，体验了一回送水工的工作，将一桶20L

的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家。(g=10N/kg,1L=1隆脕10鈭�3m3)

求：(1)

桶中水的质量是多少？(2)

小强同学质量为40kg

桶重不计，每只脚与地面接触面积约0.025m2

当他扛起这桶水双脚站立时，他对水平地面的压强是多大？(3)

小强同学将水从一楼搬到12m

高的五楼用时2min

小强对水做功的平均功率是多少？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】改变物体内能的方法有两个，一个是做功，一个是热传递．两种办法的区别在于热传递过程中并没有能量的转化，而是单纯的能量的转移．做功过程是能量的转化，是另外形式的能量转化成内能的过程．【解析】【解答】解：A；两只手相互摩擦；消耗的是机械能，得到的是内能，这属于以做功的形式改变物体内能．符合题意．

B；冰块放到果汁中；冰块温度低，和温度高的果汁发生热传递，果汁把热量传递给冰块，属于能量的转化．不符合题意．

C；利用煤气灶烧水；是煤气燃烧产生的热量传递给水的过程，属于利用热传递改变水的内能．不符合题意．

D；暴晒自行车；自行车金属吸收太阳的辐射热使自己的内能增加，属于热传递的形式．不符合题意．

故选A．2、C【分析】

A、由电路图可知，电阻R和电阻Rx串联，但电流表与Rx并联；电压表串联使用，不符合电表的正确使用规则；所以该电路图不正确；

B、由电路图可知，电阻R和电阻Rx串联，但电流表与Rx并联，不能测量通过Rx的电流；所以该电路图不正确；

C、由电路图可知，但电流表与Rx串联，电压表与Rx并联使用，能分别测出Rx两端的电压和通过Rx的电流；所以该电路图正确；

D、由电路图可知，没有使用滑动变阻器，不能起到保护电路和改变Rx的电压；且电流表的正负接线柱接反了；所以该电路图不正确；

故选C．

【解析】【答案】结合欧姆定律可知，要求出Rx的阻值，只要知道电阻两端的电压和电流，根据公式R=能求出电阻的电路设计就是正确的；但设计图中应对电表的使用也标示正确．

3、B【分析】

A；在一定温度下；压缩体积也可以使气体液化，正确．

B；物体内部所有分子都在不停的做无规则的运动；温度越高，分子运动越剧烈，而不能说是大量分子在做无规则的运动，故B说法错误．

C；在纸条上方向前吹气；纸条会向上飘起，说明流体的流速越大，压强越小．C说法正确．

D；闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时；导体中就会产生感应电流．D说法正确．

故选B．

【解析】【答案】A；液化的方法有两个：一是降低温度；所有气体在温度降到足够低时都可液化；二是压缩体积，并不是所用气体在压缩体积的情况下可以液化，有的是在降低温度并压缩体积的条件下才能液化．

B；温度越高；扩散的越快，扩散现象说明组成物质的分子在不停的做无规则的运动．

C；在纸条上方向前吹气；纸条上方空气流动速度较快，纸条会向上飘起，说明上方气压小．

D；探究电磁感应现象时；将一个金属杆、开关和灵敏电流表连起来，让金属杆放在蹄形磁体的磁场中向各个方向运动，观察电流的指针偏转情况，看能否产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象．

4、D【分析】试题分析：在此题中，容器中的水面深度是相同的，所以水对容器底的压强是相等的，各容器对水平桌面的压强等于水对容器底的压强和容器的重之和，所以各容器对水平桌面的压强相同；向乙容器中倒入酒精后，液体的密度变小，根据压强的计算公式可知，木块底部受到的压强将变小；将塑料盒内的铝块取出放到水平桌面上，平底塑料盒将上浮，即排开水的体积变小，容器中的液面下降，塑料盒底距容器底的距离变大，塑料盒底距容器底的距离的增大值等于水面下降高度的数值；将悬吊铝球的细线剪断后，丁容器对水平桌面压力的增大值等于细线对铝球拉力的大小.上述说法中正确的一组是①③,故选D.考点：压强和浮力【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】①电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的；

②电磁波是一个庞大的家族；无线电波；微波、可见光、不可见光都属于电磁波；

③电磁波可以在真空中传播；可以通过介质传播，广泛用来传递信息；

④电磁波在真空中的传播速度最大为3.0×108m/s．【解析】【解答】解：

A；电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的；不是利用的电磁波．此选项错误；

B；可见光属于电磁波的一部分．此选项错误；

C；电磁波可以用来传播信息；现代通信主要应用的是电磁波．此选项正确；

D、电磁波在真空中的传播速度为3.0×108m/s．此选项错误．

故选C．6、C【分析】【分析】解决此类问题的关键是知道声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播，且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，同时了解声音的三个特性以及超声波的概念．【解析】【解答】解：

A；探测仪通过探头将声音传到人耳；利用了固体可以传声的原理．故A正确，不符合题意．

B；根据声音的三个特征：音调、响度及音色；人耳能分辨发声体的不同．故B正确，不符合题意．

C；超声波是指频率高于人的听觉上限的声波；人耳不能听到．故C错误．符合题意．

D；白天受噪声的干扰不如夜晚听得清楚．故D正确；不符合题意．

故选C．二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【分析】根据生活中使用的各种电器的工作原理来节约用电，以达到节约能源的目的，【解析】【解答】解：使用电风扇时；省电方法：不热的时候尽量不开；省电原理：减少用电时间．

使用电视机时；省电方法：尽量调低音量和亮度；省电原理：减少工作电流．

使用电冰箱时；省电方法：需要调高制冷温度，减少压缩机工作，省电原理：用制冷保鲜，当温度调至很低，会使压缩机消耗更多的电能；

使用电灯时．省电方法：将白炽灯换成节能灯；省电原理：提高发光的效率．

故答案为：使用电风扇时；省电方法：不热的时候尽量不开；省电原理：减少用电时间．

使用电视机时；省电方法：尽量调低音量和亮度；省电原理：减少工作电流．

使用电冰箱时；省电方法：需要调高制冷温度，减少压缩机工作，省电原理：用制冷保鲜，当温度调至很低，会使压缩机消耗更多的电能；

使用电灯时．省电方法：将白炽灯换成节能灯；省电原理：提高发光的效率．8、略

【分析】

（1）卫星对高温气体施力；高温气体也对卫星施力，这正说明了物体间力的作用是相互的；

（2）做匀速圆周运动时；物体的运动方向时刻在变，所以运动状态在改变；

（3）由于卫星受力加速运动；所以受力方向与运动方向相同．

故答案为：相互；改变；相同．

【解析】【答案】（1）甲对乙施力时；乙也对甲也施力，这说物体间明力的作用是相互的；

（2）运动状态的改变包括速度大小的变化和运动方向的变化；

（3）力与物体运动方向相同时加速；力与物体运动方向相反时减速．

9、形状做功变大【分析】【分析】①力可以改变物体的形状；

②做功可以改变物体的内能；当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能；

③导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关．【解析】【解答】解：力的作用效果之一是改变物体的形状；所以用手可以将铜丝弯折；

反复弯折铜丝时；人对铜丝做功，机械能转化为铜丝的内能，内能增大，温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能；

如果把这段铜丝拉长；材料和温度不变，但铜丝的长度增大；横截面积减小，所以电阻会增大．

故答案为：形状；做功；变大．10、略

【分析】解：(1)

磁场中的小磁针自由静止时；N

极的指向是磁感线的方向，由此判断电磁铁左端为N

极，右端为S

极；根据安培定则可知，电流从右端流入，故电源右端是正极；再据磁极间的相互作用规律，异名磁极相吸引，所以右端条形磁体受到向左的磁力；摩擦力阻碍相对运动趋势方向，因此条形磁体受到水平向右的摩擦力．

(2)

当滑动变阻器的滑片向右移动时；接入电路的电阻变小，电流变大，电磁铁产生的磁性增强，对右端条形磁体产生的吸引力也增强；条形磁体始终静止，所以受到水平向左的吸引力和水平向右的摩擦力二力平衡，大小总是相等的，因此可知摩擦力也会随之变大．

故答案为：正极；变大．

(1)

根据小磁针静止时的位置判断电磁铁的磁极；根据安排定则判断电流的方向；再根据磁极间的相互作用规律判断条形磁体受到磁力的方向；根据摩擦力阻碍相对运动趋势的方向判断条形磁体受摩擦力的方向．

(2)

根据电流的大小影响电磁铁磁性强弱来判断磁力大小的变化；根据条形磁体所受磁力和所受的摩擦力二力平衡，来判断摩擦力大小的变化．

本题是电磁学和二力平衡知识的综合分析题，涉及的知识规律要掌握清楚：磁体周围磁场分布情况，磁场的基本性质，磁极间的相互作用规律，影响电磁铁磁性强弱的因素，二力平衡的判断及应用等等．【解析】正极；变大11、18000900【分析】【分析】已知电梯从一楼匀速上升到十一楼高度和人的重力，根据公式W=Gh

可求电梯对人支持力做的功.

根据公式P=Wt

求电梯的功率。本题考查功的计算和功率的计算，解答本题的关键理解支持力与重力大小相等。【解答】扶梯的支持力对张磊做功：W=Fh=Gh=600N隆脕30m=18000J

电梯的支持力功率：P=Wt=18000J20s=900W

故答案为：18000900

【解析】18000900

12、略

【分析】【分析】（1）两种物质接触时；彼此进入对方的现象叫扩散．扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动；物体温度越高，分子运动越剧烈．

（2）分子间同时存在斥力和引力，分子间与间隙．【解析】【解答】解：夏日荷塘里荷花盛开；微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在不停息的做无规则运动；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴．表明分子间有引力；水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有间隙，分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈．

故答案为：不停息的做无规则运动；引；间隙；温度．13、略

【分析】【分析】解决该题要明确，压力的作用效果与什么因素有关，结合控制变量法，根据p=分析压强与压力和受力面积的关系．【解析】【解答】解：压强是反映压力的作用效果的物理量；在压力一定时，受力面积越大，压强越小，压力的作用效果越小；在受力面积一定时，压力越大，压强越大，压力的作用效果越大．因此压强的大小与压力成正比，和受力面积成反比．

故答案为：压强；压力；受力面积．三、判断题(共9题，共18分)14、√【分析】【分析】要增大压强，就要减小受力面积，增大压力；要减小压强，就要增大受力面积和减小压力．【解析】【解答】解：尖刀越尖；受力面积越小，从而可以增大压强．

枪托宽而平；增大了受力面积，从而减小了枪对肩膀的压强．

这种说法是正确的．

故答案为：√15、×【分析】【分析】要解决此题，需要掌握浮力的概念，知道浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力．与液体的密度和排开液体的体积有关．【解析】【解答】解：物体在液体中受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关；题目中忽略了排开液体的体积．所以错误．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】由光在同种均匀介质中沿直线传播的原理判断描述的正误．【解析】【解答】解：激光在空气中传播时；沿直线传播，所以一些工程技术利用激光准直来工作，这句描述正确；

故答案为：√．17、×【分析】【分析】电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．【解析】【解答】解：

电阻是导体对电流的阻碍作用；是导体本身的一种特性；其大小与导体的材料；长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，故错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】关于乐音和噪声的区别，一定要从不同的角度进行分析，而它们的定义，也是从两个角度进行的：一是根据发声体的振动特点，二是根据人的主观感受．【解析】【解答】解：噪声从物理学角度来说；振动无规则的都属于噪声，如，我们愿意听春节的鞭炮声，但那却是无规则振动的噪声，故该说法不正确．

故答案为：×19、√【分析】【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是热量从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分．【解析】【解答】解：用锯条锯木头；克服摩擦做功，使锯条和木头的内能增加；温度升高而变热；同时，锯条也通过热传递将热量传给木头，因此对锯条来说，热传递和做功都在进行．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】使用热机时，用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的热量之比叫热机的效率．【解析】【解答】解：

热机在工作过程中；燃料不可能完全燃烧，尾气带走较多的热量，机器本身散热，克服机械间摩擦做功，剩余的能量才是有用的能量，在燃料完全燃烧提供的能量中只占很少一部分，所以热机效率不可能等于1，更不可能大于1．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】气压影响液体的沸点，气压越高，沸点越高．【解析】【解答】解：随着海拔高度的升高；大气压强将降低；液体的沸点随着气体压强的降低而降低．因此水在90℃时也会沸腾．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】一个物体，处于同一种状态，选取的参照物不同，得到的结论也不同，这就是运动与静止的相对性．【解析】【解答】解：运动和静止是相对的；判断物体的运动和静止，选择不同的参照物，判断一个物体的运动情况，结论可能不同，也可能相同．也就是说，选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的．

故答案为：√．四、作图题(共4题，共8分)23、略

【分析】【分析】（1）要解决此题；需要掌握光的反射定律的内容，知道反射角等于入射角．要先做出法线，后确定镜面的位置．

（2）要掌握力臂的概念：知道力臂是支点到力的作用线的距离．可以根据垂直关系做力臂或做力．

（3）由地磁场的特点利用磁极间的相互作用可判出螺线管的磁极，则由右手螺旋定则可得出电流方向．【解析】【解答】解：（1）首先做出入射光线与反射光线夹角的平分线；后做法线的垂线即镜面的位置．

故答案为：

（2）做力臂L1的垂线，即为F1．

从支点O到F2的距离，即为L2．

故答案为：

（3）地球是个大磁体；其N极在地球的南极附近，其S极在地球的北极附近；因螺线管静止时左端指南，由磁极间的相互作用可知螺线管左端为S极，右端为N极；则由右手螺旋定则可知电流由右侧流入；

故答案为：

24、略

【分析】【分析】要解答本题需掌握：地磁场的南极在地理的北极附近，地磁场的北极在地理的南极附近，以及磁感线的特点．【解析】【解答】解：如图．

25、略

【分析】【解析】【答案】26、略

【分析】【分析】（1）声音可以在一切气体；液体和固体中传播；一般情况下，声音在固体中传播快，接着是液体，气体中最慢，第一次听到的声音就是从传播最快的固体（铁管）中传播过来的；

（2）不透明的物体是由它反射的色光所决定的；透明物体的颜色是由它透过的色光所决定的；红玫瑰是不透明的，玻璃板是透明的，可以根据上述知识来解答；

（3）凸透镜对光线有会聚作用，射向焦点的光线会变为平行于主光轴的光线射出，根据凸透镜对光线的作用和主光轴的位置，做出光线经凸透镜折射后的出射光线；凹透镜对光线有发散作用，对准凹透镜焦点的光线经过凹透镜的折射，会变为平行于主光轴的光线射出，据此做出经凹透镜折射后的出射光线．【解析】【解答】解：（1）在长铁管一端敲一下；声音首先经过铁管传入人耳，然后在经过空气传入人耳，因为声音在铁管中的传播速度远远的大于在空气中的传播速度；

故答案为：铁管．

（2）红玫瑰是红色的；只能反射和自身颜色相同的红色；蓝玻璃板是蓝色，太阳光照射在玻璃上，蓝光可以透过玻璃，照射在白纸，白纸可以反射蓝光进入我们的眼中，所以我们看到白纸呈现蓝色；

故答案为：反射；蓝．

（3）入射光线和主光轴的焦点就是凸透镜的焦点；在焦点后方画出凸透镜，过焦点的光线经过凸透镜的折射就会变为平行于主光轴的光线射出；

找到凹透镜的焦点（在经过凸透镜射出的光线上）；据此画出凹透镜的主光轴以及凹透镜，射向凹透镜焦点的光线就会变为平行于主光轴的光线射出；

故答图如下：

五、实验探究题(共3题，共15分)27、略

【分析】【分析】（1）画出电路图；电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联；

（2）根据电路图连实物图；注意连接顺序一致；

（3）测功率的实验原理：P=UI；

（4）根据图乙确定电流表的量程和分度值，读出电流表的示数，根据公式计算出电功率．【解析】【解答】解：（1）电路图如图所示：

（2）根据电路图连接实物图；灯泡的额定电压为2.5V，电压表可选择0～3V量程；

根据题意，灯泡正常发光时的电流大约为I===0.48A；电流表可选择0～0.6A的量程，如图所示：

（3）测功率的实验原理：P=UI；

（4）要测灯泡的额定功率；应使灯泡两端的电压等于额定电压等于2.5V；

由乙图知；电流表的量程应为0～0.6A，示数为0.5A，则P=UI=2.5V×0.5A=1.25W．

故答案为：（1）见上图；（2）见上图；（3）P=UI；（4）2.5；0.5；1.25．28、略

【分析】【分析】（1）在实验中需拉动木块做匀速直线运动；根据二力平衡的知识，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；

（2）要得到滑动摩擦力与接触面积无关；需使压力大小相同，接触面积不同，得到的摩擦力大小不变；

（3）分析表格中1、3中的数据，分析相同的量和不同的量，判断出摩擦力大小变化的原因．【解析】【解答】解：（1）因为用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动；所以拉力与摩擦力相互平衡，大小相等，因此弹簧测力计的示数分别4.0N；4.0N、8.0N；

（2）1；2两次实验压力相同；1平放，2侧放，受力面积不同，滑动摩擦力相同，可知滑动摩擦力的大小与接触面积无关；

（3）1；3两次实验数据；都是平放，接触面积相同，压力不同，滑动摩擦力不同，可以研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系．

故答案为：（1）4.0；4.0；8.0；二力平衡条件；（2）1、2；（3）压力大小．29、略

【分析】【分析】（1）通过电流表的示数大小来反映电阻的大小；是利用了转换法；

（2）导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关；当材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大；当导体材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小．【解析】【解答】解：（1）a、b材料相同、长短相同，从图中可知，b的横截面积大，说明b导线的电阻小于a导线的电阻，先将接线夹M、N分别接在a导线的两端，再将M，N接在b导线的两端；两次相比，电流表的示数将变大；说明相同材料导线的电阻在长短相同时与横截面积有关，横截面积越大，电阻越小；

（2）a；c材料相同、横截面积相同；从图中可知，a长度大，说明a导线的电阻大于c导线的电阻，先将接线夹M、N分别接在a导线的两端，再将M，N接在c导线的两端，两次相比，电流表的示数将变大；说明相同材料导线的电阻在横截面积相同时与长度有关，长度越长，电阻越大；

故答案为：变大；变大；相同材料导线的电阻在长短相同时与横截面积有关，横截面积越大，电阻越小；相同材料导线的电阻在横截面积相同时与长度有关，长度越长，电阻越大．六、综合题(共4题，共12分)30、略

【分析】【分析】（一）（1）砝码与游码的示数之和为苹果的质量；已知苹果的质量与体积，由密度公式可求出苹果的密度；

（2）苹果漂浮在水面上时；对苹果进行受力分析，由平衡条件求出苹果所受的重力；

然后由浮力公式的变形公式求出苹果的质量；根据苹果完全浸入水中时排出水的总体积求出苹果的体积；

然后根据密度公式求出苹果的密度表达式．

（二）（1）电压表要测苹果电池的电压；因此电压表应并联在苹果电池的两端，用开关控制电压表与电池的连接与断开，据此连接电路图；

（2）实验要探究苹果电池电压U大小与电极插入苹果的深度h的关系；应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度h；

（3）分析表中数据；找出电池电压与电极插入深度间的关系从而得出结论；

（4）可从苹果的种类；苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等方面猜想；影响电池电压大小的因素；

（5）可根据电流表指针的偏转方向、根据发光二极管的单向导电性、小磁针静止在电流磁场中N极的指向等判断电池的正负极．【解析】【解答】解：

（一）（1）由图示天平可知；砝码质量为100g+50g+10g=160g，游码示数是2g；

则苹果质量为m=160g+2g=162g；

苹果的密度ρ===0.81g/cm3；

（2）苹果静止地漂浮在水面上时，F浮=G；

因为苹果所受到的浮力F浮=ρ水gV1，所以ρ水gV1=mg；

苹果质量m=ρ水V1；

苹果完全浸入水中时所排开水的体积等于苹果的体积；

由题意知苹果体积V=V1+V2；

苹果的密度：ρ===ρ水；

（二）（1）电压表经开关接在电池两端；电路图如图所示：

（2）实验时；应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深