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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教新版七年级科学上册月考试卷736考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、下列关于太阳的叙述中,正确的是()A.太阳是本身能发光发热的固体球B.太阳是本身能发光发热的气体球C.太阳表面温度高达6000KD.太阳半径约为地球半径的l00倍2、为了校园安全,各学校均安装了监控摄像头,关于监控摄像头成像说法正确的是()A.与投影仪成像原理相同B.与近视眼镜成像原理相同C.成倒立、缩小的实像D.成正立、缩小的实像3、以下是我们生活中常见到的几种现象:

①篮球撞击在篮板上被弹回;

②用力揉面团;面团形状发生变化;

③用力握小球;球变瘪了;

④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.

在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.①②B.①④C.②③D.②④4、下列说法不正确的是A.船闸是利用连通器原理工作的B.海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故C.人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高D.人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高5、我国北方有“冬至吃饺子”的习俗;这一天地球正运行在下图中的()位置。

A.①点B.②点C.③点D.④点6、如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图;下列说法正确的是()

A.②是细胞的控制中心B.④可把光能转变为化学能C.⑤对细胞起保护和支持作用D.⑥能控制物质进出细胞7、下面四幅图分别是东西南北四个半球,图中箭头表示地球自转方向,据此判断下列说法正确的是()A.

如图是东半球,箭头表示的方向是正确的B.

如图是西半球,箭头表示的方向是正确的C.

如图是北半球,箭头表示的方向是正确的D.

如图是南半球,箭头表示的方向是正确的8、在下列植物器官中;全部由芽发育来的一组是()

①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.③④⑤评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为不同的类群,这些类群包括____植物、蕨类植物、和____植物等.10、若把麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、猪、鲸划分为有翅动物和无翅动物,其分类的标准是____。若把这些动物划分为有羽毛动物和无羽毛动物,其分类的标准是____。若把这些动物划分为胎生动物和卵生动物,则其分类的标准是____。11、如图所示小华将正在发声的音叉触及面颊,而不直接观察音叉是否振动的原因是____。当小华用手捂住正在发声的音叉后,小华____(填“能”、或“不能”)听到音叉发出的声音,这是因为____。

12、小明同学漫步在风光旖旎的雾江平湖畔,同时看到了水中的矫健鹰和欢快鱼群,她看到水中的雄鹰是由于光的____形成的,水中的鱼群是由于光的____形成的。13、(1)如图1所示,左手用力击鼓,右手放在鼓面上,会感到鼓面振动,鼓面振动停止后,不再听到鼓声,说明声音是由物体的____产生的.

(2)如图2所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱,最后听不到铃声,这表明,声音的传播需要____.

14、“襄樊大道”是襄阳市为纪念襄樊这个曾经的历史名称而命名的又一条景观大道,全长约6千米,如果公交汽车在“襄樊大道”上平均的行驶速度是30千米/小时,那么公交汽车跑完全程需要的时间是____min.15、室内天花板上悬挂一只吊灯.灯绳对灯的拉力和____是一对平衡力;灯对灯绳的拉力与____是一对相互作用力.16、一根长10cm的弹簧,受6N的拉力时,伸长了3cm.若要使此弹簧伸长4cm,对弹簧的拉力应是____;若弹簧只受4N的拉力时,弹簧的长度是____.17、鲫鱼的身体两侧各有一行____,它是一种特殊的感觉器官,它和神经相连,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用。鲫鱼的运动器官是____,鲫鱼的呼吸器官是____,体表覆盖鳞片,鳞片表面有____,可以减小游泳时水的阻力。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)18、一块完整的骨骼肌属于组织。()19、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()20、所有植物细胞中都含有叶绿体。21、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。22、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。23、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。24、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。25、能够运动的物体就一定是生物。26、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共5分)27、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共1题,共9分)28、小明家安装了一台太阳能热水器,容积为80L,装满水后热水器中水的质量是多少?参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】根据太阳的概况进行分析回答。

【解答】太阳(sun)是离地球最近的恒星。它是一颗自己能发光和发热的气体星球。太阳的直径约为140万千米;表面温度约为6000℃,中心温度高达1500万℃。太阳的质量为地球的33万倍,体积为地球的130万倍,它与地球的平均距离约为1.5亿千米。

故答案选:B2、C【分析】【解答】摄像头成倒立;缩小的实像;所以与照相机原理相同。

故选C

【分析】凸透镜成像的三种情况和应用:u>2f;成倒立;缩小的实像,应用于照相机;2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪;

u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜。3、B【分析】【解答】解:①撞击在篮板上的篮球被弹回;篮球的运动方向发生了变化,这是受力使物体的运动状态改变;

②用力揉面团;面团形状发生变化,这是物体受力后形状发生了改变;

③用力握皮球;皮球变瘪了,是物体受力后形状发生了改变;

④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞;尘土由静止到运动,这是物体受力后运动状态改变;

在这四种现象中:①④物体是因为受力而改变运动状态.②③是力改变了物体的形状.

故选B.

【分析】要解答本题需掌握;力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.4、C【分析】【解答】解:A;船闸在工作时;闸室分别与上游和下游构成连通器,故A正确;

B;海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大;在同等情况下吸放热时,其温度变化较大,故B正确;

C;人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压低;而不是气压高,故C错误;

D;并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小;中间压强小,两侧压强大,会将船向中间挤压,从而造成事故,故D正确.

故选C

【分析】(1)连通器是上端开口底部连通的容器;其应用有水壶;船闸等;

(2)水的比热容大;是造成海洋比陆地温差小的原因;

(3)大气压随海拔高度的增加而减小;

(4)流体流速越快的位置压强越小,据此判断.5、B【分析】【解答】地球公转到③点时是春分;④处是夏至,①处是秋分,②处是冬至;故选B;

【分析】考查地球公转的相关知识点6、A【分析】【解答】【解答】A;②细胞核内含遗传物质;是细胞的控制中心,A符合题意;

B;④线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所;B不符合题意;

C;⑤细胞膜能控制物质的进出;也有保护作用,C不符合题意;

D;⑥细胞壁对细胞起保护和支持作用.D不符合题意.

故选:A

【分析】图中结构名称:①液泡,②细胞核,③细胞质,④线粒体,⑤细胞膜,⑥细胞壁.7、D【分析】【分析】地球绕地轴不停地旋转;叫地球的自转;地球自转的方向是自西向东,周期是一天(也就是24小时),产生的地理现象是昼夜交替.解答该题时,可根据地球自转的方向,直接筛选出正确选项.

【解答】解:地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式;在北极上判定地球自转的方向为逆时针,在南极上判定地球自转的方向为顺时针.

故选:D.8、C【分析】【分析】本题考查芽的分类;叶芽;花芽和混合芽。枝芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶。

【解答】对于芽的分类;从发育来看:叶芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶。

因此;茎;叶、花均由芽发育而来。

故答案为:C二、填空题(共9题,共18分)9、藻类苔藓【分析】【解答】【解答】自然界中的植物多种多样,我们要对其进行分类;分类的依据有植物的形态;结构、生理和生活习性的不同,其中主要的依据是形态结构.植物主要有四类:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,前三类不结种子,靠孢子繁殖后代,种子植物用种子繁殖后代.

故答案为:藻类;苔藓.

【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.10、有无翅膀有无羽毛生殖方式【分析】【解答】麻雀;蝴蝶有翅膀;带鱼、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、猪、鲸没有翅膀;

麻雀有羽毛;蝴蝶;带鱼、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、猪、鲸没有翅膀;

蝙蝠;猪、鲸是胎生;麻雀、蝴蝶、带鱼、蚯蚓、蝙蝠、青蛙是卵生;

故答案为:有无翅膀;有无羽毛;生殖方式。

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。11、音叉的振动较小,不易观察不能音叉停止振动【分析】【解答】音叉的振动较小;不易观察,当用正在发声的音叉触及面颊时,可以感觉到有震动,说明声音是有物体的振动产生的;当小华用手捂住正在发声的音叉后,音叉的振动停止,发生也停止,所以小华不能听到音叉发出的声音。

【分析】音叉的振动较小,不易观察,当用正在发声的音叉触及面颊时,可以可以感觉到有震动,这是物理学中很重要的一种研究方法,叫转换法。12、反射折射【分析】【解答】她看到水中的雄鹰;是雄鹰通过水面反射成的像,是光的反射现象;看到水中的鱼群则是鱼群反射的光线从水中折射到空气中进入人眼的结果,是光的折射现象。

【分析】本题考查对光学现象的分析,在平时的学习生活中多积累与物理相联系的现象,将物理与社会联系起来,要学会理论联系实际,能应用所学物理知识解答具体问题。13、振动介质【分析】【解答】(1)左手用力击鼓;右手放在鼓面上,会感到鼓面振动,鼓面振动停止后,不再听到鼓声,说明声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止,一切发声的物体都在振动.

(2)当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时;传声介质越来越少,所以传声效果越来越不好,实验过程中听到声音越来越小,设想空气全部抽净时,就不传声了,也就听不到声音了.

故答案为:(1)振动;(2)介质.

【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;一切发声的物体都在振动;

(2)声音的传播是需要介质的;声音可以在气体;液体和固体中传播,但不能在真空中传播;

实验中无法达到绝对的真空,但可以通过铃声的变化趋势,推测出真空时的情况,这种方法称为“理想化实验”.14、12【分析】【解答】解:由v=得;

公交汽车跑完全程需要的时间:t===0.2h=12min.

故答案为:12.

【分析】已知总路程和行驶速度,根据公式t=便可求得时间.15、灯的重力灯绳对灯的拉力【分析】【解答】解:室内悬挂着的吊灯处于静止状态;它受到的就一定是一对平衡力,吊灯受到了重力和灯绳对它的拉力,这两个力就是一对平衡力;

一个物体对另一个物体施力的同时;另一个物体也会对这个物体施加一个反作用力,相互作用力作用在彼此上,灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力是一对相互作用力.

故答案为:灯的重力;灯绳对灯的拉力.

【分析】判断平衡力有两种方法:一是根据二力平衡的条件来判断;二是看物体是否处于平衡状态;此题根据第二种方法,通过分析吊灯的状态和受力情况来判断;

根据我们对相互作用力(一个物体在对另一个物体施力的同时,受到另一个物体的反作用力,相互作用力作用在彼此两个物体上)的理解来判断.16、8N12cm【分析】【解答】解:(1)受到6N的拉力时;伸长了3cm;那么,伸长1cm时受的拉力为2N,根据正比关系,弹簧伸长4cm时,受到的拉力F=2N×4=8N;

(2)受到4N的压力时,弹簧伸长的长度:△L=×4=2cm,因此,弹簧的长度L=L0+△L=10cm+2cm=12cm.

故答案为:8N;12cm.

【分析】(1)弹簧测力计的制作原理是:在弹性限度内;弹簧的伸长与所受的拉力成正比.

(2)受到6N的拉力时,伸长了3cm;那么,伸长1cm时受的拉力为2N,根据正比关系,求出伸长4cm时受到的拉力;受到4N拉力时,弹簧伸长2cm,那么,弹簧的长度L等于弹簧的原长L0减去缩短的长度△L.17、侧线鳍鳃黏液【分析】【解答】鱼类终生生活在水中;用鳃呼吸,用鳍游泳,体表大多有鳞片,卵生,体温不恒定,身体呈流线形,有侧线。按生活环境分鱼类分为淡水鱼类(如鲫鱼)和海洋鱼类(如带鱼)。

身体两侧有一行侧线;侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用;鱼的身体长有胸鳍;背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官;鳃是鱼的呼吸器官;身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力。

故答案为:侧线;鳍;鳃;黏液。

【分析】解答此类题目的关键是熟记鱼类的主要特征。三、判断题(共9题,共18分)18、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。19、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。20、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。21、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。22、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。23、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入

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