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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级生物下册月考试卷844考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、云杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于()A.云杉的种子外面有果皮包被着B.云杉没有果实,种子裸露C.云杉比苹果树高大D.云杉有果实,苹果树的种子裸露2、人的皮肤细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比A.减少了一半B.增加了一倍C.有的变多,有的变少D.不变3、下列曲线能正确表示血液通过肺部血管时二氧化碳含量变化的是()4、被人类免疫缺陷病毒(HIV)感染后,可能会患上()A.非典型性肺炎B.克雅氏病C.蛔虫病D.艾滋病5、用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。若要使在视野中所看到的细胞数目最多,应该选择的组合是()A.目镜10×、物镜10×B.目镜10×、物镜20×C.目镜10×、物镜40×D.目镜10×、物镜4×6、防止夜盲症和骨质疏松症的最佳食物是()。A.胡萝卜B.动物肝脏C.新鲜蔬菜D.标准粉7、进入初二,部分男同学开始长胡须,这一特征的出现是哪种器官分泌的雄性激素作用的结果A.睾丸B.精囊腺C.附睾D.前列腺8、下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图;正确的实验操作顺序是()
A.②④①③⑤⑥⑦
B.②④③①⑤⑦⑥
C.②④①③⑤⑦⑥
D.②④⑤①③⑥⑦
9、全球性大气污染问题主要有()A.酸雨B.温室效应C.臭氧层破坏D.前三项都是评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、人的左肺有两叶,右肺有三叶.肺由数目极多的____组成,外面包绕着丰富的____.吸气时,氧气透过肺泡壁和____进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和____进入肺泡.所以,肺是有____功能的呼吸器官.11、光学显微镜下观察的生物标本必须是____而____的,因此生物标本要制作成____标本才能在显微镜下观察.显微镜的放大倍数是____镜的放大倍数乘以____镜的放大倍数.12、染色体包括____和____.13、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,____的实验.14、异型输血:在没有同型血而又情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的血;AB血型的人,除可以输入血外,还可以接受少量的型血。大量输血时,仍需实行同型输血。15、【题文】小明从市场买回几个番茄,进行研究。他取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于____组织,表皮以内的部分主要是____组织。16、据新闻报道:6月1日晚;一艘从南京驶往重庆的“东方之星”客船在长江中游湖北监利水域沉没.截至6月17日下午,456名遇险者中,只有14人获救,442人遇难,记取生命换来的教训.请结合如图回答相关问题:
(1)图中③是____,是肺部进行气体交换的基本单位,它在结构上与其功能相适应的特点是____(写出一点即可).
(2)血液在肺部进行气体交换后的____含量减少,再经____(血管)流回心脏.
(3)空气中的氧气是通过图中标号[____]过程进入血液的.
(4)人吸气时,③的容积会____(填“增大”或“减小”).
(5)溺水是指大量水、水藻、泥沙进入口鼻、气管,被吸入图中[____]____内,因阻塞呼吸道而引起人体缺氧窒息.所以在对溺水者进行人工呼吸前,一定要先清除其____内的污物.
评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、人在儿童少年时期,骨中的有机物超过1/3,无机物不到2/3,所以骨弹性大,硬度小,不易骨折易弯曲变形。18、人体维持生命和健康所需的物质全部来自食物。()19、血型为AB型的人,可以输血给A型、O型或B型的人20、水是构成人体的重要物质,成人体内的水占体重的60%~70%.(判断对错)21、植物茎中的导管能将叶制造的有机物向下运输到根.______.(判断对错)22、人体的器官往往有四种基本组织,但以某种基本组织为主()23、任何生物的生存都需要吸入氧气。()评卷人得分四、实验探究题(共3题,共27分)24、如图所示,选取生长正常的牵牛花进行实验,请分析回答下列问题:①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,使叶绿素溶解到酒精中。(提示:铝箔可以遮光:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。)②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向三片叶滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是________________。(2)滴加碘液后,变蓝的叶片有________________。(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。例如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,比较叶片乙和丙的颜色变化,可以说明________________。(4)根据以上实验所得结论,想提高温室里的农作物产量,可以采取________和________措施。(5)若在甲叶片外套一个透明塑料袋,实验后发现透明塑料袋的内表面有很多小水珠,这些水分主要是植物进行________作用,由叶片上的________散失的。25、【题文】某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封;钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了____。
(2)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是____。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为____。
(3)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是____。
(4)在农业生产上,该栽培植物的新方法属于____,玉米幼苗所需水分通过____吸收。26、【题文】(8分)下图装置可以用来研究绿色植物的光合作用;其中浓氢氧化钠溶液具有吸收空气中二氧化碳的作用。请据图回答下列问题:
(1)根据实验设计可以推测该同学的假设是____。
(2)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是____。
(3)实验中瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组____实验,其变量是____。
(4)用碘液检验玻璃瓶内外的叶片;其中不变蓝的是__________,说明它没有。
进行____作用。从而得出的结论是____。
(5)请写出光合作用的文字表达式:____。评卷人得分五、简答题(共3题,共6分)27、听长辈说制作生拌菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗?[查阅资料]青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色.[实验操作]步骤一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察.[现象记录]。实验操作实验现象淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁蓝色不消褪淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水蓝色褪去根据上述过程回答下列问题:(1)科学实验需要控制变量.下列情况会影响测定结果的是_____.A.混合液放置时间不同B.被测混合液的体积不同C.锥形瓶的大小不同(2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是_____.(3)能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是_____.(4)请指出该实验存在的缺陷:_____.28、人体的呼吸是一件生命攸关的事。在呼吸过程中;外界的气体被源源不断地送到我们身体各部分的细胞中。如图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答问题:
(1)甲气体通过肺泡壁进入血液循环是通过气体的______作用实现的。
(2)分析如图,结合你所学的生物学知识,判断得出甲气体是______,乙气体是______。29、花生又叫落花生。在植物王国里;花生是独有的地上开花;地下结果的植物。花生的花长在叶腋,一般为黄色蝶形,传粉后,花会凋谢,雌蕊的子房柄伸长弯向地面,钻到地下4-5厘米处,在黑暗中,子房才能发育成熟,形成花生。正因为花生有这种地上开花,花落后在地下结果的特性,所以人们又称它为“落花生”。
根据以上材料;回答下列问题:
(1)花生果实的形成与光照条件______(填“有关”或“无关”)。
(2)“麻屋子;红账子、里面住着个白胖子”。这个谜语的谜底就是花生;那么“麻屋子、红账子、白胖子分别是由花的哪些结构发育而成的?______。
A;受精卵B、子房壁C、珠被D、胚。
(3)花生的营养丰富而且吃起来特别香,这种香味是在人的______形成的。评卷人得分六、其他(共1题,共2分)30、【题文】分析实验:(共8分)
(1)以上实验是观察____对____的消化作用。
(2)经过上述实验过程,D组2号试管中浆糊颜色____,原因是____
____;1号试管中浆糊颜色____,原因是____
____。
(3)如果将C组烧杯中的水换为5℃,再重复D组实验,这两个试管中浆糊的颜色____,原因是____。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】试题分析:绿色植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子,被子植物分类的重要依据是花、果实和种子,根据种子外面有无果皮包被着,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,云杉属于裸子植物,苹果树属于被子植物,故B符合题意。考点:本题考查的是裸子植物和被子植物的区别。【解析】【答案】B2、D【分析】细胞分裂时染色体的数目已经加倍,细胞分裂过程中,染色体分裂完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。【解析】【答案】D3、C【分析】当血液流经肺部毛细血管网时,肺泡中的气体和血液中的气体进行交换,血液中的二氧化碳进入肺泡内,而肺泡内的氧进入血液里,所以血液中的二氧化碳含量减少。【解析】【答案】C4、D【分析】【解答】A;非典一种因感染SARS冠状病毒引起的新的呼吸系统传染性疾病;A不符合题意;
B;“克雅氏病”的病原体是朊病毒;朊病毒就是蛋白质病毒,是只有蛋白质而没有核酸的病毒.这种结构特殊的蛋白质能像病毒一样传播疾病,因此称之为朊病毒,B不符合题意;
C;蛔虫病是由蛔虫寄生于人体所引起的寄生虫传染病;C不符合题意;
D;艾滋病是一种病毒性疾病;它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒,这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒,简称HIV,是艾滋病的病原体.被人类免疫缺陷病毒(HIV)感染后,可能会患上艾滋病,D符合题意.
故选:D.
【分析】艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征.目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题.1981年,人类首次发现HIV.目前,艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病,据此解答.5、D【分析】【分析】本题考查的是显微镜的基本构造和使用的知识,解答此类题目的关键是理解掌握显微镜放大倍数的计算方法及显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系。【解答】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积,显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多。四个选项中A.10×10=100(倍);B.10×20=200(倍);C.10×40=400(倍);D.10×4=40(倍);因此显微镜放大倍数最小的是D.40倍,故D符合题意。故选D。【解析】D6、B【分析】试题分析:胡萝卜中含胡萝卜素,可以在人体内转化成维生素A,防止夜盲症,但不能防止骨质疏松症,A不符合题意;动物肝脏中既含有丰富的维生素A,又含有丰富的维生素D,所以既可以防止夜盲症,又可以防止骨质疏松症,B符合题意;新鲜蔬菜含丰富的维生素C,可以防止坏血病,但不能防止夜盲症和骨质疏松症,C不符合题意;标准粉除了含大量的糖类外,还含有丰富维生素B1,可以防止脚气病,但不能防止夜盲症和骨质疏松症,D不符合题意,故选B考点:本题考查食物的营养成分,意在考查考生认识食物营养成分的能力。【解析】【答案】B7、A【分析】试题分析:睾丸是男性最重要的生殖器官,能够产生精子,并分泌雄性激素,故选A。精囊腺和前列腺能够分泌粘液,与精子一起形成精液,而附睾则是储存精子的器官。考点:本题考查男性生殖器官的功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A8、B【分析】
制作制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是:擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→盖片→染色.即用纱布擦净载玻片和盖玻片;用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、用镊子撕一块洋葱表皮、用解剖针展平、用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸;是染色均匀.图示①将材料放到载玻片上的液滴中并展平、②擦载玻片、③撕取材料、④滴一滴清水、⑤盖盖玻片、⑥用吸水纸吸碘液染色、⑦滴一滴碘液.综上所述:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是②④③①⑤⑦⑥.
故选B
【解析】【答案】此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤;为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表:擦→滴→撕→展→盖→染.
9、D【分析】【解答】全球性大气污染最主要的问题就是酸雨;温室效应和臭氧层破坏.
酸雨:PH<5.6的雨水;是由于燃烧煤;石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体,在到大气中与雨水结合,导致酸雨的产生.酸雨的危害:使土壤的养发生变化,从而不能被植物吸收,使河流和湖泊酸化,影响鱼虾繁殖甚至死亡,危害植物的芽和叶,严重时使成片植物死亡,对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害.被称为“空中死神”.
温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加;导致地球平均温度不断上升的现象,导致冰川融化;海平面上升等一系列的问题.
臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分;其主要作用是吸收短波紫外线.大多数科学家认为,人类过多地使用氯氟烃类化学物质(用CFCs表示)是破坏臭氧层的主要原因.控制和停止使用氟利昂,以及减少含氮废气的排放等,是防止臭氧层破坏的关键.
故选D
【分析】人类活动的加剧,严重破坏了生物圈的环境,比如大气污染,其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏.据此解答.二、填空题(共7题,共14分)10、略
【分析】
肺适于气体交换的主要特点是:肺泡数目很多;使气体交换的面积增大,肺泡外包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁;毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点,适于血液与肺泡之间进行气体交换.吸气时,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁入肺泡.所以,肺是有气体交换功能的呼吸器官.
故答案为:肺泡;毛细血管;毛细血管壁;肺泡壁;气体交换.
【解析】【答案】肺是气体交换的器官;肺有与其功能相适应结构特点:支气管入肺后反复分支,愈分愈细,形成许多树枝状的分支,直到分支为细支气管,细支气管再分支到呼吸性细支气管时,其管壁的某些部分向外突出,形成肺泡.肺泡是多面形有开口的囊泡,与呼吸性细支气管相通,壁很薄,由一层上皮细胞构成.肺泡外包绕着含有丰富的毛细血管。
11、略
【分析】
显微镜成像是利用光学原理;必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能成像,因此生物标本要制作成标本才能在显微镜下观察.显微镜观察的材料一定是薄而透明的.普通的光学显微镜是根据凸透镜的成像原理形成的,要经过凸透镜的两次(物镜;目镜)成像,成的像是放大的倒立的实像.显微镜的放大倍数就是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积,乘积越大放大倍数越大,乘积小放大倍数就小.
故答案为:薄;透明;玻片;目;物.
【解析】【答案】此题考查的是使用显微镜的注意事项:材料要求(薄而透明);盖片、染色、清洁.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.
12、略
【分析】
染色体的组成如图所示:即染色体由DNA和蛋白质组成.
故答案为:DNA;蛋白质.
【解析】【答案】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质;由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息;能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.
13、略
【分析】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般的对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
故答案为:其他条件都相同。
【解析】【答案】此题考查对对照实验的理解.
14、略
【分析】试题分析:输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人.如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.因此,输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用.因此首先考虑的应该是输同型血.考点:输血原则【解析】【答案】O;AB;A;B;O15、略
【分析】【解析】
试题分析:番茄是果实;是由不同的组织按照一定的次序联合起来而形成的一个器官.它的表皮由表皮细胞构成,有保护作用,属于保护组织.表皮以内的部分主要是,果肉由果肉细胞构成,含有丰富的营养物质,属于营养组织.内有“脉络”能运输物质,属于输导组织.
考点:组织形成器官【解析】【答案】保护组织;营养16、肺泡外面缠绕丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的二氧化碳肺静脉①增大③肺泡口、鼻【分析】【解答】(1)图中③是肺泡;是肺部进行气体交换的基本单位,它在结构上与其功能相适应的特点是肺泡外面缠绕丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的.
(2)血液在肺部进行气体交换后的二氧化碳含量减少;再经肺静脉流回心脏.
(3)空气中的氧气是通过图中标号[①]吸气过程进入血液的.
(4)人吸气时;膈肌和肋间肌收缩,使胸腔变大,③肺泡的容积会增大.
(5)溺水是指大量水;水藻、泥沙进入口鼻、气管;被吸入图中[③]肺泡内,因阻塞呼吸道而引起人体缺氧窒息.所以在对溺水者进行人工呼吸前,一定要先清除其口、鼻内的污物.
故答案为:(1)肺泡;外面缠绕丰富的毛细血管;仅由一层上皮细胞围成的。
(2)二氧化碳;肺静脉.
(3)①
(4)增大。
(5)【③】肺泡;口;鼻。
【分析】(1)肺的功能定位是肺泡;肺泡数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换;如图所示:
(2)图中①为吸气;②为呼气,③为肺泡,④为肺泡处的毛细血管.
三、判断题(共7题,共14分)17、√【分析】【解析】试题分析:骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面,而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比,成年人,骨内的有机物约占1/3,无机物约占2/3,这样的骨既坚硬又有弹性,而老年人,骨内的无机物大于2/3,这样的骨弹性小,易骨折,少年儿童骨的有机物多于1/3,骨的弹性大,易变形,青少年若长期不注意坐姿,脊柱就会变形,从而造成驼背。考点:本题考查的是骨的成分和物理特性。【解析】【答案】对18、×【分析】【解析】试题分析:在六大营养素中,蛋白质是由氨基酸构成的,是机体生长和修补组织的主要原料,起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的作用的是维生素,能为人体提供能量的是糖类和油脂,前者是主要的供能物质,后者是备用能源物质,有机物必须在氧的参与下才能分解释放能量,所以人体维持生命和健康所需的物质不是全部来自食物。考点:本题考查的是人体需要的主要营养物质。【解析】【答案】错19、×【分析】【解答】输血时应以输同型血为原则;在没有同型血的情况下,AB型血液可以接受任何血型的血,但只能输给同型血的人;O型血可以输给任何一种血型血的人,但只能接受同型血.
故答案为:×.
【分析】输血时应以输同型血为原则,O型血可以输给任何一种血型血的人.20、A【分析】【解答】解:水是人体内不可缺少的重要物质;约占体重的60%﹣70%.水是细胞的主要组成成分之一.人体的各项生命活动都离不开水;人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输,提供说法正确.
故答案为:正确。
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.21、×【分析】解:导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构;植物体就是靠根;茎、叶的导管把水运输到植物体的全身.
筛管是植物韧皮部(树皮包括表皮和韧皮部)内输导有机养料的管道.将叶子通过光合作用制造的有机物由筛管自上而下运输到植物体的全身.故说法错误.
故答案为:×.
植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构.而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.
导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐;筛管的主要功能是自上而下运输有机物质.【解析】×22、√【分析】试题分析:动物或人体的组织主要有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,各具有一定的功能,肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等,上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,这几种组织在构成器官的时候往往是以某一种组织为主,如心脏这个器官能不停的跳动,心脏的腔能不停的收缩和舒张,说明构成心脏的主要组织是肌肉组织,其次心脏内外布满了血管和神经,因此还有结缔组织、神经组织等,故题干的叙述是正确的。考点:本题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念,需要理解并综合运用相关的知识,既要知道人体的基本组织及功能,还要掌握器官的形成等内容。【解析】【答案】√23、×【分析】【解答】生物生存的基本条件是营养物质;阳光、空气和水;还有适宜的温度和一定的生存空间,但这些条件并不都是必须的,如有的生物是厌氧的,如厌氧菌.可见题中的叙述是错误的。
【分析】此题为基础知识题,解答此类题目的关键是了解不同生物其生存条件是不同的。四、实验探究题(共3题,共27分)24、(1)使叶片内原有的淀粉转运和耗尽
(2)甲叶片的未遮光部分和丙
(3)光二氧化碳是光合作用必需的原料
(4)增加光照提高二氧化碳浓度
(5)蒸腾作用气孔【分析】【分析】本题考查的是探究光合作用的原料,产物和条件,蒸腾作用的实验,光合作用在农业生产中的运用,解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项。【解答】(1)为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响,实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。(2)叶片经过光照后;取甲;乙、丙叶片进行脱色处理后,甲叶片未遮光的部分滴加碘液变成蓝色,说明产生有淀粉,而甲叶片铝箔遮光处,滴加碘液不变蓝色,没有产生淀粉;乙叶片滴加碘液不变蓝色,因为氢氧化钠吸收了瓶内二氧化碳,进行光合作用缺少二氧化碳;丙叶片滴加碘液变成蓝色,产生了淀粉。因此,滴加碘液后,变蓝的叶片有甲叶片的未遮光部分和丙。
(3)本实验中有2组对照实验:甲叶片的一半曝光;一半用铝箔遮光,这样形成一组对照组,既叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是唯一的变量,又根据淀粉遇碘变蓝的特性,见光的部分变蓝说明有淀粉存在,遮光的部分没有变蓝,说明未制造淀粉。因此,通过此实验我们可以证明:见光的绿叶在光下制造了淀粉,未见光的绿叶不能制造淀粉,因此光合作用需要光。乙叶和丙叶形成的对照实验的变量是二氧化碳,乙叶和丙叶形成的对照实验说明光合作用需要二氧化碳。
(4)根据以上实验所得结论;对温室里的农作物采取增加光照;提高二氧化碳含量、合理密植、间作套种等措施可以提高产量。
(5)蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气状态散失到大气中的过程,主要通过叶片的气孔散失。因此,若在甲叶片外套一个透明塑料袋,实验后发现透明塑料袋的内表面有很多小水珠,这些水分主要是植物进行蒸腾作用,由叶片上的气孔散失的,气孔由一对半月形的保卫细胞构成,控制气孔的大小,气孔是水分散失和气体进出的门户。【解析】(1)使叶片内原有的淀粉转运和耗尽(2)甲叶片的未遮光部分和丙(3)光二氧化碳是光合作用必需的原料(4)增加光照提高二氧化碳浓度(5)蒸腾作用气孔25、略
【分析】【解析】
试题分析:(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水;将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳.
(2)通过一组对照实验;实验装置中小烧杯里的水应为清水,证明出二氧化碳是光合作用的原料。
(3)水分以气态从植物体内散发到体外的过程;叫做蒸腾作用,叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,因为小烧杯内有液体,要探究玉米幼苗的蒸腾作用,要移走小烧杯。
(4)无土栽培指的是不用土壤;而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物,所以题干中栽培植物的新方法属于无土栽培,根吸收水的主要部位是成熟区,因为成熟区由大量的根毛。
考点:本题考查的是探究光合作用的条件;原料和产物;根毛的分布位置和功能,探究植物的蒸腾作用。
点评:此题是一道探究题,有一定的难度,解答此题的关键是理解并掌握光合作用、蒸腾作用的概念。【解析】【答案】(1)二氧化碳(2)二氧化碳是光合作用的原料清水(蒸馏水)(3)移走小烧杯(4)无土栽培(根的)成熟区26、略
【分析】【解析】因为氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用,所以对照实验的变量是二氧化碳,实验前暗处理的目的是为了将叶片中原有的淀粉运走耗尽,否则影响实验效果,二氧化碳是光合作用的原料,有二氧化碳的叶片进行光合作用制造了淀粉,所以滴加碘液会变蓝。光合作用指的绿色植物利用太阳提供的光能,在叶绿体中把二氧化碳和水制造成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储存在有机物里,并放出氧气的过程。【解析】【答案】(1)二氧化碳是光合作用的原料(2)将叶内的淀粉运走耗尽。
(3)对照二氧化碳(4)瓶内的叶片光合作用二氧化碳是光合作用的原料。
(5)五、简答题(共3题,共6分)27、(1)AB
(2)使混合液充分接触加快反应速度(加快反应速度、混合均匀)
(3)蓝色不消褪
(4)样本过于单一没有重复实验等【分析】【分析】此题通过对比实验来研究黄瓜能破坏蔬菜中的维生素C。利用维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色的原理进行探究。从而培养学生分析问题、解决问题的能力。【解答】由于是对比实验;作为对比实验时一定注意控制好变量,如果应该控制的不变的量不一样时,就会影响到测定结果。
(1)控制变量以必须保证一个变量;其他条件相同,只有这样才能确定现象的不同是由此因素引起的。
A.混合液放置时间不同;维生素含量受到影响,会影响到实验的结果;
B.被测混合液的体积不同;滴入液体体积的不同,会影响实验的结果;
C.锥形瓶的大小不同也不会影响测定结果;因此对实验没有影响。
(2)步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A;B两锥形瓶中;再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是使混合液充分接触,加快反应速度。
(3)利用维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色的原理,淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁,蓝色不消褪。证实黄瓜汁把维生素C分解了。(4)该实验应多设几组进行重复实验;避免偶然性;同时多选取几种样品进行实验,这样实验结果更具有说服力。因此该实验存在的缺陷是没有重复实验;选取的样本过于单一等。
【解析】(1)AB
(2)使混合液充分接触加快反应速度(加快反应速度、混合均匀)(3)蓝色不消褪(4)样本过于单一没有重复实验等28、扩散氧气二氧化碳【分析】解:(1)人体内的气体交换包括肺泡与血液之间(肺泡内的气体交换);血液和组织之间的气体交换(组织里的气体交换);都是通过气体扩散实现的。因此图示甲气体通过
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