2025年沪教新版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版九年级生物下册月考试卷938考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列有关生物的起源和进化说法正确的是（）A.生物进化最直接的证据是化石B.人类起源于类人猿C.生物进化总趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由小到大D.原始生命起源于原始大气2、兰花节上有许多品种的兰花，形成这么多品种是（）A.兰花适应不同的环境的结果B.考察发现的结果C.自然选择的结果D.人工选择的结果3、下列结构，你认为不属于植物体器官的是（）A.桃花B.大白菜叶C.番茄果肉D.柳树根4、下列各物质中，可以不用消化，直接被吸收的是（）A.无机盐B.脂肪C.葡萄糖D.蛋白质5、在讨论生物的基本特征时，有同学列举了以下事实，你认为正确的是（）A.生物都是由细胞构成B.生物都能进行光合作用C.生物都能快速运动D.生物都能生长繁殖6、要使嫁接成活率提高，应使接穗和砧木什么部分紧靠在一起（）A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓7、当人受轻伤流血时，对创口有消炎作用，完成这一功能的结构是（）A.血小板B.白细胞C.红细胞D.血红蛋白8、早春播种时，用地膜覆盖的方法可以促进种子提早出苗的原因是（）A.能够保温、保湿，有利于种子萌发B.防止病虫害C.能够防止鸟类取食种子D.种子萌发需要无光的条件评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、根据图回答下列问题：

（1）图中①表示细胞的____过程，判断依据是①过程细胞数目____，但细胞形态____．

该过程由于染色体的复制加倍后平均分配，使子细胞和亲代细胞具有____的遗传物质．

（2）图中的[]过程细胞数目不变，形态结构发生变化，表示细胞的____过程．该过程的结果是形成不同的细胞群，称为____．

（3）人和高等动物主要有四种基本组织，其中骨骼肌属于____组织；日常生活中所食用的番茄果肉是属于____组织．

（4）若此细胞为植物细胞，那么其在①过程中最后形成的结构是____

A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜．10、都灵当地时间3月24日，中国组合庞清/佟健凭借近乎完美的发挥，收获了职业生涯第二个世锦赛冠军．在比赛中，庞清和佟健随着音乐的节奏翩翩起舞，完成这些舞蹈动作，主要是由于____受到神经传来的冲动而收缩，牵引所附着的____绕____活动而产生的，它主要依靠____的调节作用，当听到自己获得金牌的消息后，庞清和佟健流下了激动的泪水，这种反射属于____反射．11、（2015春•中山校级月考）仔细观察如图；分析回答以下问题：

（1）图中A和C表示的过程是____，其中A过程形成了植物的____组织，该组织的功能是____；C过程形成了____组织，该组织有____功能，含有叶绿体地该组织还能进行____．

（2）若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成____、____、____、____等多种组织．其中种类最多的是____．最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是：____．

（3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成____、____、____、____等多种组织．3中细胞的特点是：细胞壁____，细胞核____，细胞质____．最终发育成的植物体由整体到微观的结构层次是：____．12、细菌、真菌菌落的培养一般包括制作培养基、____、____、恒温箱中培养四个步骤．13、骨质中有____、无机盐和有机物，无机盐中的主要成分是____，使骨____；有机物主要是____，使骨具有____．14、“啊--嚏；啊--嚏”伴随着喷嚏声小明流出了鼻涕和眼泪，医生告诉他是流感，因为发烧医生不仅给他开了药，还给他注射了青霉素注射液．请分析回答：

（1）打喷嚏是人体自身的一种保护反应，反射的结构基础是____．

（2）呼吸道黏膜为人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和____构成了人体的第二道防线，它们都是与生俱来的，属于____免疫．

（3）流感是引发喷嚏的一种常见的____传染病，传染病具有传染性和流行性．一般在发病____传染性最强．

（4）流感病毒侵入体后，能够刺激____产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白____．

（5）医生在给小明注射青霉素前进行了皮试以防发生过敏反应，在这里青霉素相当于____（选填“抗原”或者“抗体”），进入人体后，引起人体产生了____反应．

（6）青霉素药剂属于____药（填“处方”或“非处方”）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、白细胞的数量比红细胞少，体积比红细胞大．____．（判断对错）16、根尖着生根毛的区域叫做根毛区或成熟区．____（判断对错）17、抗生素能够杀死病毒．____（判断对错）18、生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的．____（判断对错）19、仙人掌生活在荒漠是因为仙人掌不需要水．____．（判断对错）20、植物在生长发育过程中需求量较大的是含氮、含钙、含钾的矿物质．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)21、图甲表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤；请据图回答：

（1）正确的操作步骤顺序是____（填序号）．

（2）图①表示盖盖玻片的过程．正确的方法是：用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触____，然后缓慢放平，盖在要观察的材料上．这样做可以避免盖玻片下面出现____而影响观察．

（3）盖盖玻片之后是染色的过程．染色一般用滴加____的方法．染色之后可以在显微镜下更清晰地观察到____．

（4）依照你在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的原样，用铅笔在如图乙方框中画一个细胞结构简图，并标注出细胞各部分的名称．22、细胞是生物体结构和功能的基本单位．如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，据图回答问题：

（1）图中____是动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，植物细胞一般还具有[____]____、[____]____、[____]____．

（2）细胞结构中，[____]____含有遗传物质；能够传递遗传信息，控制细胞代谢．

（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜，是[____]____，能够控制物质进出细胞．23、如图是人体结构层次图；请分析并回答问题．

（1）①②③过程表示细胞____，在此过程中，细胞核内的____复制后形成相同的两等份；分别进入两个新细胞．

（2）④过程表示细胞____，在图中的各种组织，具有保护和分泌作用的是[____]____组织，能传导神经冲动的是[____]____组织．

（3）人体的结构层次是：细胞→组织→____→____→人体．其中，人体具有而植物没有的是____．24、（2015秋•合川区期中）如图是根尖示意图；请回答问题：

（1）根吸水主要是根的[____]____的根毛；

（2）如果去掉[____]____；根不能再生长．

（3）根生长最快的部位是[____]____．

（4）根的长度不断增加，是____区的细胞能够分裂增加数量和____区的细胞。

能够不断长长增大体积的缘故．

（5）农业生产中促进根生长常采取的措施是____．评卷人得分五、简答题(共3题，共27分)25、图为生态系统碳循环示意图；其中甲；乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答：

（1）按照同化作用类型分；甲为______型生物；与甲乙对比，丙细胞结构最主要特点是______。

（2）人工建造的生态系統稳定性往往比天然的生态系统弱；这是因为人工生态系統______。

（3）写出酵母菌有氧呼吸的化学方程式或文字表达式______。26、如图是人体部分生理活动示意图；其中A--E分别表示相关的细胞；器官或系统，a-h分别表示某种生理过程，请据图回答问题：

（1）图示体内物质排出体外的过程中；不属于人体排泄途径的生理过程是______（填图中相关字母）。

（2）若通过d过程排出的液体中检测出了较多的红细胞；可推测认为是参与______（填图中相关字母）过程的相关结构出现病变所致。

（3）图示发生在C系统内的气体交换过程是通过______作用实现的。

（4）A中淀粉通过b过程后，B中______（填物质名称）的含量将明显升高。27、阅读分析下列资料。

资料一；2014年；一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。

资料二；疫苗对预防传染病有重要作用；2017年我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查后，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。

回答下列问题：

（1）资料一中；导致2岁男孩患病的传染源是______。该病具流行性和______的特点。

（2）埃博拉出血热的病原体是______；它结构简单，______（填“有”或“没有”）细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的______组成，必须寄生在其他生物活细胞内。

（3）资料二中；接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，抗体是指______。从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于______。

（4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于______。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是______。评卷人得分六、综合题(共3题，共27分)28、近年来；我国多个地区出现了H7N9禽流感疫情，分析下面资料回答问题。

资料一：各地均明确提出了各种防控措施；现列举部分如下：①加强教室；图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通．②落实晨检制度，确诊病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗，因H7N9禽流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学．③如果14天内，同一班级出现2例及以上H7N9禽流感病例时，该班级可停课．

资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热；怀疑患了H7N9禽流感，但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复．

（1）从传染病流行的基本环节看，H7N9禽流感病者和细菌性肺炎患者均属于____．

（2）导致H7N9禽流感疫情的病毒，其结构由蛋白质外壳和内部的____组成．

（3）资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：____、____．

（4）为有效控制和预防H7N9禽流感的传染，国家科技部、卫生部等部门联合进行疫苗研制．假如研制成功，接种后会刺激人体内的第三道防线发挥作用，从而产生抗体、人体第三道防线的主要组成是____，这种免疫类型属于____．

（5）如果研制出H7N9疫苗，给健康人接种疫苗，从传染病的预防措施分析该措施属于____，人们可以有计划的不得病的情况下产生抗体，因此这种免疫属于____．29、某草原生态系统中各成分之间的关系如右下图所示。请回答：（1）图中的植物是生态系统中的者，动物是生态系统中的者。（2）生态系统通过食物链和食物网进行着能量和物质。该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于。（3）图中①是者，主要是指营腐生生活的和。（4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能力相对比较。（5）如果该环境中兔的数量大量减少，在一段时间内草的数量将会。30、（8分）下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答。（1）图中A、B所指的结构是集中的地方；人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的。（2）人形成视觉的感受器是［］。长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的［］过度变曲，形成近视。（3）肾脏产生的尿液通过［］流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：。（4）某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的（填序号）。（5）人类高级神经活动的最突出特征是。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】（1）关生命起源的学说有很多；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．

（2）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．

（3）地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据．【解析】【解答】解：A；在研究生物的进化的过程中；化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多．

B；在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．

C；生物进化的总体趋势是从简单到复杂；从低等到高等，从水生到陆生，可见从体型小到体型大不是进化的总体趋势．

D；原始的海洋就像一盆稀薄的热汤；其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．

故选：A．2、D【分析】【分析】自然选择是自然界对生物的选择作用．使适者生存，不适者被淘汰．而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择．【解析】【解答】解：人工选择是在不同的管理条件下；原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的需求和喜好对不同的变异个体进行选择．选择出农作物；家禽和家畜中对人有益的变异，经过若干年的选择培育，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种．所以兰花节上有许多品种的兰花，形成这么多品种是人工选择的结果．

故选：D．3、C【分析】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。桃花、大白菜叶、柳树根属于器官；番茄的果肉属于营养组织，不属于植物体器官。

故选：C。

常见的绿色开花植物由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．植物的六大器官中；根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官．花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官．如图：

据此解答．

解此题的关键是理解番茄属于果实，番茄的果肉属于组织．【解析】C4、A【分析】【分析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收，只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收；通过各种消化液中消化酶的作用，使食物中的各种成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫消化．【解析】【解答】解：食物所含的营养物质中；水；无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收．

故选：A5、D【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；病毒是生物；没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此除病毒外，生物都由细胞构成．A错误；

B；植物的细胞内含有叶绿体；能进行光合作用，动物、细菌、真菌、病毒体内的细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用．B错误；

C；动物一般能运动；而植物一般不能运动，C错误；

D；生物能够生长和繁殖；属于生物的特征，D正确；

故选：D6、B【分析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题．【解析】【解答】解：嫁接时；接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．可见B正确，符合题意．

故选：B7、B【分析】【分析】血液是由血浆和血细胞组成的，而血细胞有红细胞、白细胞和血小板，红细胞具有运输氧的功能，白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能，血小板有止血和加速凝血的功能；血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．【解析】【解答】解：据分析可知；当人受轻伤流血时，对创口有消炎作用，完成这一功能的结构是白细胞．

故选：B8、A【分析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解析】【解答】解：种子萌发的外界条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进种子提早出苗的原因是保温、保湿，利于萌发．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．

（2）细胞分裂时；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．细胞分裂过程中染色体的变化如图：

【解析】【解答】解：（1）图中①表示细胞的分裂过程；判断依据是①过程细胞数目增多，但细胞形态不变．

该过程由于染色体的复制加倍后平均分配；使子细胞和亲代细胞具有相同的遗传物质．

（2）图中的[②]细胞分化过程细胞数目不变；形态结构发生变化，表示细胞的分化过程．该过程的结果是形成不同的细胞群，称为组织．

（3）人和高等动物主要有四种基本组织；其中骨骼肌属于肌肉组织；日常生活中所食用的番茄果肉是属于营养组织．

（4）若此细胞为植物细胞；那么其在①细胞分裂的过程中最后形成的结构是细胞壁．

故答案为：（1）分裂；增多；不变；相同。

（2）②；分化；组织。

（3）肌肉；营养。

（4）A10、略

【分析】【分析】（1）人体的任何一个动作；都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．

（2）人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．其中神经调节起主导地位．

（3）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动的基本方式．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节而活动，于是躯体就产生了运动．

（2）人体完成一个动作都要有神经系统的调节；才能完成；

（3）当听到自己获得金牌的消息后；庞清和佟健流下了激动的泪水，这种反射是在后天的学习和生活经验中逐渐形成的；由大脑皮层控制的反射，因此属于条件反射．

故答案为：骨骼肌；骨；关节；神经系统；条件．11、略

【分析】【分析】细胞的分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的差异性变化的过程，即细胞在形态、结构和功能方面向特定方向上的发展；细胞分化的结果形成组织．【解析】【解答】解：（1）一个细胞分成两个细胞的过程叫细胞的分裂；细胞在生长过程中形态；结构、功能发生了不同的变化就是细胞分化．因此；图中A和C表示的过程是细胞分化．其中A过程形成了植物的保护组织，C过程形成了营养组织，含有叶绿体的组织还可以进行呼吸作用；

（2）人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体．人体结构功能的基本单位是细胞；由细胞分化形成不同的组织，主要有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织；其中种类最多的是结缔组织，有不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官如大脑主要有神经组织和结缔组织构成；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统，有八大系的协调配合使人体成为一个统一的有机整体．因此，若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成上皮组织等多种组织，最终发育成的动物体，由微观到整体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体．

（3）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．植物体结构功能的基本单位是细胞；细胞分化形成不同的组织，植物的组织有：营养组织；输导组织、保护组织分生组织，3是分生组织，构成分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．

故答案为：（1）细胞分化；保护；保护内部柔嫩部分；营养；储藏营养物质；光合作用。

（2）上皮组织；肌肉组织；结缔组织；神经组织；结缔组织；细胞→组织→器官→系统→动物体。

（3）营养组织；输导组织；保护组织；分生组织；薄；大；浓；细胞→组织→器官→个体12、略

【分析】【分析】细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养．【解析】【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种；接种后放在温暖的培养箱中进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象．所以细菌、真菌菌落的培养一般包括制作培养基、高温灭菌、接种、恒温箱中培养四个步骤．

故答案为：高温灭菌；接种．13、略

【分析】【分析】骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，据此答题．【解析】【解答】解：骨的成分包括有机物和无机物；物理特性表现为弹性和硬度上．

1；煅烧法：将鱼骨用火烧；有机物能燃烧，且有焦糊的味道，煅烧能除去有机物，剩余物为无机物中的无机盐，不易燃烧，骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会碎裂，为骨的煅烧．

2；盐酸脱钙法：将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中；无机物中的无机盐在与盐酸发生化学反应时能被溶解出来，剩余的物质是有机物，会变的柔韧，骨能对折弯曲，称为骨的脱钙．

以上实验说明骨的成分主要是水分；无机盐、有机物．其中无机盐使骨质坚硬；有机物使骨具有弹性．

故答案为：水分钙盐坚硬骨胶蛋白韧性14、反射弧吞噬细胞非特异性呼吸道初期淋巴细胞抗体抗原免疫处方【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的；能在人与人之间；人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等．所以传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来．

抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．【解析】【解答】解：（1）反射的结构基础是反射弧；反射弧的结构包括：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器；

（2）皮肤和黏膜属于人体的第一道防线；能清扫和阻挡异物；杀菌等作用，体液中的杀菌物质和构成了人体的第二道防线，第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫．

（3）流感属于呼吸道传染病；具有传染性和流行性，传染病传染性最强的时期是发病初期有症状时．

（4）当病毒侵入人体后；体内的淋巴细胞在病毒的刺激下，能够产生一种抵抗病毒的特殊蛋白质，叫做抗体．

（5）青霉素是抗生素的一种；是从青霉菌培养液中提取的药物，是第一种能够治疗人类疾病的抗生素．有人在注射青霉素后会发生过敏反应，进入人体后引起人体产生了免疫反应，所以注射青霉素前要进行皮试．

（6）青霉素是抗生素的一种；青霉素类药物是属于处方类药物，为处方药．不管是口服的还是针剂都应该凭处方购买和使用．

故答案为：（1）反射弧。

（2）吞噬细胞；非特异性；

（3）呼吸道；初期。

（4）淋巴细胞；抗体；

（5）抗原；免疫。

（6）处方三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】血液包括血浆和血细胞，其中血细胞有白细胞和血小板、红细胞．【解析】【解答】解：血液包括血浆和血细胞；其中血细胞有白细胞和血小板；红细胞．三种血细胞中，红细胞的数量最多，没有细胞核；白细胞数量最少，体积最大，有细胞核；血小板数量较多，体积最小，没有细胞核．所以白细胞的数量比红细胞少，体积比红细胞大的说法是正确的．

故答案为：√16、√【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区；如图：

根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；细胞体积小；细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

伸长区在分生区上部；细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．

成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．【解析】【解答】解：根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突起形成根毛；因此根尖着生根毛的区域叫做根毛区或成熟区，所以题干的说法正确．

故答案为：√17、×【分析】【分析】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素．【解析】【解答】解：抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病；如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，但不能杀死病毒，故此题说法错误．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩．因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的．所以题干的说法正确．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．【解析】【解答】解：仙人掌生活在荒漠是因为仙人掌适应干旱的荒漠环境；如它的叶子是针状的，尽量减与与空气接触的表面积，从而减小水分的蒸发．但是仙人掌的生活还需要少量的水，故题干的说法不正确；

故答案为：×20、×【分析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．【解析】【解答】解：植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐．氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长．磷肥能够促进花芽分化；提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质．钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运，因此题干说法错误．

故答案为：×四、作图题(共4题，共24分)21、③④②①水滴气泡碘液细胞核【分析】【分析】制作洋葱表皮临时装片时要注重把握以下几个步骤：

①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量；水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；

③取材；展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；

④盖片：用镊子夹起盖玻片；轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；

⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液．【解析】【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤；可以简单记忆为：擦；滴、撕、展、盖、染．图中①是盖、②是展、③是滴、④是撕，所以正确顺序为：③④②①．

（2）盖盖玻片时；用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡．

（3）细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色；所以我们用碘液染色，以便更好的观察细胞的细胞核．

（4）植物细胞的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等；如图所示：

故答案为：（1）③④②①

（2）水滴；气泡。

（3）碘液；细胞核。

（4）

22、略

【分析】【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的关系．联系是都有细胞膜；细胞质、细胞核；区别是植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥细胞质，⑥叶绿体．动物细胞和植物细胞的结构列表比较：

。比较项目相同点不同点动物细胞都有细胞核，细胞质，细胞膜，细胞质中都含有线粒体无细胞壁，细胞质中无液泡和叶绿体植物细胞有细胞壁，细胞质中有液泡，绿色部分含有叶绿体有细胞壁，细胞质中有液泡，绿色部分含有叶绿体据此解答．【解析】【解答】解：（1）动物细胞的基本结构：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡；动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡．甲图没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以属于的动物细胞，乙图有细胞壁、叶绿体和液泡，所以是植物细胞；

（2）图中④是细胞核含有遗传物质；能够传递遗传信息，控制细胞代谢，在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心．

（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫细胞膜；有保护和够控制物质进出的作用．

故答案为：（1）甲图；①；细胞壁；③；叶绿体；⑤；液泡；

（2）④；细胞核；

（3）②；细胞膜．23、略

【分析】【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的组织．人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体【解析】【解答】解：（1）如图可知；①②③过程使细胞数目增多，表示细胞的分裂．细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态；数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变．

（2）一部分细胞具有分裂能力继续分裂；而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态；结构和功能产生了差异，形成了不同的组织．人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能．图A由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用，是上皮组织．图B主要有神经细胞构成，属于神经组织．

（3）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体具有而植物没有的是系统．

故答案为：（1）细胞的分裂；染色体。

（2）细胞分化；A上皮；B神经；

（3）器官；系统；系统；24、略

【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区．【解析】【解答】解：（1）A成熟区；其表皮细胞内外突起，形成了很多根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

（2）分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．如果去掉C分生区，根不能再生长．

（3）伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．

（4）根的长度不断增加；是C分生区的细胞能够不断地分裂增加数量和B伸长区区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故．

（5）农业生产中经常松土；可以使土壤中疏松，土壤缝隙中的空气增多，促进了根的呼吸．

故答案为：（1）A成熟区。

（2）C分生区；

（3）B伸长区。

（4）分生；伸长；

（5）经常松土五、简答题(共3题，共27分)25、自养没有成形的细胞核生物种类少，营养结构简单（自我调节能力小）C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量（葡萄糖+水生成二氧化碳+水+能量）【分析】解：（1）图中甲表示生产者；为自养型生物，生产者包括进行光合作用的绿色植物和进行化能合成作用的硝化细菌。丙代表分解者，分解者包括腐生细菌；真菌和腐生动物等，图丙中表示细菌。因此与甲乙对比，丙细胞结构最主要的特点是没有成形的细胞核。

（2）人工建造的生态系統稳定性往往比天然的生态系统弱；这是因为人工生态系统生物种类少，营养结构简单（自我调节能力小）。

（3）酵母菌有氧呼吸：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量；葡萄糖+水生成二氧化碳+水+能量。

故答案为：（1）自养；没有成形的细胞核（2）生物种类少，营养结构简单（自我调节能力小）（3）C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量；葡萄糖+水生成二氧化碳+水+能量。

生态系统具有一定的自我调节能力；这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，反之越弱。

生态系统的知识是中考的热点，要重点理解和掌握。【解析】自养没有成形的细胞核生物种类少，营养结构简单（自我调节能力小）C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量（葡萄糖+水生成二氧化碳+水+能量）26、ae气体扩散葡萄糖【分析】解：（1）a过程是食物残渣排出体外的过程；属于排遗，不属于排泄。

（2）若通过d过程排出的液体中检测出了较多的红细胞；可以推断肾小球的滤过作用出现病变。

（3）图示发生在C系统内的气体交换过程是通过气体扩散作用实现的。

（4）A中淀粉通过b吸收过程后；血液中葡萄糖的含量将明显升高。

故答案为：（1）a

（2）e

（3）气体扩散（扩散）

（4）葡萄糖（血糖）

分析图示可知：A表示消化系统，B表示循环系统，C表示呼吸系统，D表示泌尿系统，E表示皮肤；a排遗、b吸收；c排泄、d排泄、e肾小球的滤过作用；f肾小管的重吸收作用、g吸气、h呼气，据此解答。

熟记排泄的概念、途径和意义是解题的关键。【解析】ae气体扩散葡萄糖27、携带埃博拉病毒的果蝠传染性埃博拉病毒没有遗传物质抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质抗原保护易感人群抗体具有专一性，只针对某一种特定病原体或异物起防御作用【分析】解：（1）传染病若能流行起来必须具备传染源；传播途径、易感人群三个环节；题干中携带埃博拉病毒的果蝠是传染源。该病具流行性和传染性的特点。

（2）埃博拉（以往称作为埃博拉出血热）是一种由埃博拉病毒引起的疾病；那么该病毒是这种传染病的病原体。它的没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物活细胞内。

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。接种埃博拉疫苗使人体产生抗体。从免疫的角度看，注射到人体内的埃博拉疫苗属于抗原。

（4）预防传染病的蔓延；我们采取的措施是切断传播途径；控制传染源、保护易感人群。接种疫苗的目的是保护易感人群。抗体具有特异性性，抗体具有专一性，只针对某一种特定病原体或异物起防御作用；注射埃博拉疫苗来预防埃博拉出血热，是因为体内可产生相应的抗体，从而提高人体对该病的抵抗力，接种乙肝疫苗不能产生对埃博拉病毒的抗体。

故答案为：（1）携带埃博拉病毒的果蝠；传染性；

（2）埃博拉病毒；没有；遗传物质；

（3）抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质；抗原；

（4）保护易感人群；抗体具有专一性；只针对某一种特定病原体或异物起防御作用。

（1）传染病是由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

（3）病毒的结构非常简单；由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。【解析】携带埃博拉病毒的果蝠传染性埃博拉病毒没有遗传物质抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质抗原保护易感人群抗体具有专一性，只针对某一种特定病原体或异物起防御作用六、综合题(共3题，共27分)28、传染源遗传物质切断传播途径控制传染源免疫