2024年沪教版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版九年级化学下册阶段测试试卷196考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、做木炭还原氧化铜的实验中，不正确的操作是（）A.盛CuO和C粉混合物的试管口向上倾斜B.条件为高温C.开始加热前导管已插入石灰水中D.停止加热前先将导管从液面下取出2、下列家庭小实验不能成功的是（）A.用灼烧的方法区别羊毛线和棉纱线B.用铁钉与食盐水反应制备金属钠C.用食醋除去热水瓶中的水垢D.用碘酒证明马铃薯中含有淀粉3、空气是一种宝贵的自然资源；空气中体积分数约占21%的是（）

A.氮气。

B.氧气。

C.二氧化碳。

D.稀有气体。

4、关于金属物品的使用正确的是（）

A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨。

B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液。

C.铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡。

D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈。

5、（2010•黄冈）某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．其中正确的是（）A.⑤⑥B.③⑤⑥C.②④⑤D.①②③④6、CO2和O2是自然界中不可缺少的两种气体，它们的相同点是（）A.都是无色无味B.都能供给呼吸C.都能灭火D.都能支持燃烧7、在原子中，质子数等于（）A.中子数B.核外电子总数C.相对原子质量D.中子数和电子数之和8、下列物质属于氧化物的一组是（）A.NaOH、O2B.H2SO4、HClC.H2O2、K2OD.CaCO3、NaCl评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、现有下列物质：①空气；②液态氧；③高锰酸钾；④食盐水；⑤红磷．其中，属于纯净物的是____（填序号，下同）；属于混合物的是____．10、化学是一门以实验为基础的科学；化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的．请将下列错误实验操作可能导致的后果填写在相对应的横线上．

（1）用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯____；

（2）过滤操作中，滤纸破损____；

（3）探究铁在氧气中燃烧时，集气瓶底部没有放一些水或细沙：____．11、（2014秋•景东县校级月考）分析如图所示的两个实验；回答：

（1）甲实验中的现象是产生____色火焰；同时有刺激性气味的气体产生；

（2）甲实验中，广口瓶底放入水的目的是吸收生成的有毒有刺激性气味的SO2气体，由此推测，SO2还具有的性质是____；

（3）乙实验中，广口瓶底放入少许水的目的是____．12、请写出下列各符号的意义：

2H____;3N2____;4Na+____。13、下列物质中，属于空气主要成分的是____

A．氢气B．二氧化碳C．氧气D．____．14、如图所示；在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸，经检验产生的气体充满烧瓶时，将一气球紧套在瓶口，气球逐渐胀大．然后打开弹簧夹，将注射器中NaOH溶液注入烧瓶并振荡，气球迅速缩小并被吸入烧瓶内．

(1)检验产生的气体充满烧瓶的操作是：____________．

(2)气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与瓶内气体反应，使瓶内气压____________．该反应的化学方程式为：____________．15、用化学用语填空。

（1）2个氢原子____；（2）氢氧根离子____；

（3）5个氮分子____；（4）不含金属元素的碱____．16、化学与生活息息相关；请你用化学知识回答以下生活中的问题．

（1）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是____．

（2）餐具在开水中加热，可以消毒杀菌，原因是____．

（3）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是____（用化学方程式示）．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、钠原子失去一个电子就变成了氖原子．____（判断对错）18、任何原子都是由原子核和电子构成的．____．19、判断正误（用√或×表示）：冰糖是用白砂糖做的．____．20、判断正误（用√或×表示）：当误食有毒物时，喝一些糖开水，有解毒作用．____．21、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水，可以得到150克20%的蔗糖水____．（判断对错）22、原子和其离子的电子层数不一定相同____．（判断对错）23、需要加热才能发生的变化一定是化学变化．____．（判断对错）24、用来测定空气中氧气的含量的实验，燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝____．（判断对错）25、二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成．____．评卷人得分四、推断题(共4题，共32分)26、某厂排出的废液主要含硝酸锌和硝酸银；为了从回收金属银和硝酸锌，某中学化学课外活动组设计了以下的实验步骤：

（1）X、Y分别是什么物质？X____，Y____．

（2）固体A和滤液B、C的主要成分是什么？A____，B____．

（3）Z处进行的操作是什么？____．27、一种固体混合物；其中可能含有氯化钙；碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾、硝酸钡．现进行以下实验：

①将固体混合物放入足量水中；产生白色沉淀和生成透明溶液；

②再加入足量稀硝酸；沉淀全部溶解，产生无色气体，溶液澄清透明；

③最后加入稀硫酸；溶液中又立即出现白色沉淀．

（1）根据以上实验及其现象可以判断，原混合物中肯定有____，肯定没有____，可能有____

（2）为了进一步验证可能含有的物质，请同学们设计实验方案，为____说明____．28、向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应．

（1）上述过程的实验现象为______．

（2）如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子；写出每种图形代表的离子．（填离子符号）

______；______；______

（3）氨水（NH3•N2O）也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是______．（填离子符号）29、某工厂废气中可能含有rm{CO}rm{CO_{2}}rm{N_{2}}中的一种或几种，为确定废气成分，同学们按如下流程进行实验。rm{(1)垄脵}中澄清石灰水变浑浊，说明该废气中存在____。rm{(2)垄脹}中澄清石灰水变浑浊，说明该废气中存在____。评卷人得分五、计算题(共2题，共12分)30、材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．特别是人类发明并使用氟里昂（主要用作致冷剂）若干年后，科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：

材料2．复印机在工作时；会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．

材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置；利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池；生活用水、污水的杀菌和消毒．

（1）请写出臭氧的化学式______；

（2）请总结臭氧的有关知识：

①物理性质：______

②化学性质：______

③用途：______

（3）请从分子构成的角度；指出氧气和臭氧的不同点：______；

（4）材料1中属于化合反应的是（填序号）______；经过①②③的反应过程后；反应物氯原子的个数是否发生变化？______（答：“是”或“否”）．

31、工业上使用一种“渗铬（Cr）技术”可以大大提高钢铁制品的抗腐蚀能力．其中一个主要反应的化学方程式为Fe+CrCl2═Cr+FeCl2．已知参加反应的铁质量为28g；则生成铬的质量为多少克？

评卷人得分六、实验题(共4题，共28分)32、（2009•昆明）右图是某固体物质R的溶解度曲线；请根据图示回答下列问题：

（1）处于A点状态的R溶液当温度有t2变到t1时，其溶液中溶质质量分数将____（填“变大”；“变小”或“不变”）

（2）处于B点状态的R溶液其它条件不变，当恒温蒸发溶剂时，B点的变动情况为下列选项的____（填序号）：

①向左平移②向右平移③向上平移④向下平移⑤保持不变。

（3）将R的溶液B状态变到A状态，请设计并简述一个最简单的实验操作途径____．33、锌是人体生长发育不可缺少的微量元素．葡萄糖酸锌（化学式为C12H22O14Zn；相对分子质量为455）是一种常用的补锌剂．请回答下列问题：

（1）葡萄糖酸锌由____种元素组成．

（2）葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为____（不要求写出计算过程，结果精确到0.1%）．34、（2013•本溪）如图所示是A；B、C三种固体物质的溶解度曲线．如图所示；完成下列问题．

（1）在____℃时；B；C两种物质的溶解度相等．

（2）将t3℃时A物质饱和溶液降至t2℃．所得溶液中溶质与溶剂的质量比为____（填最简整数比）．

（3）若A中有少量B时，采取____的结晶方式提纯A．

（4）t3℃时，将等质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量由多到少的顺序是____（用A、B、C表示）．35、（2009•花都区一模）如图是小明同学对铁锈蚀条件的探究示意图．

①经过一周时间后，他观察到的现象有哪些？____．

②A试管中放植物油的作用是什么？____．

③通过对铁钉锈蚀条件的探究，他得到什么结论？____．

④请你提出两条防锈措施．

第一：____

第二：____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】A；给试管中固体加热时；试管口应向下倾斜；

B；根据实验反应条件考虑；

C；根据实验操作分析；

D、实验完毕先移导管后熄灭酒精灯．【解析】【解答】解：

A；给试管中固体加热时；试管口应向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管；错误；

B；木炭还原氧化铜的实验中；反应条件是高温，正确；

C；开始加热前导管插入石灰水中；正确；

D；实验完毕先移导管后熄灭酒精灯；防止停热后，装置中气体压强减小是水倒吸而炸裂试管，正确；

故选：A．2、B【分析】【分析】A；根据羊毛和棉线的成分和该成分的化学性质判断．

B；根据铁、氯化钠溶液的性质判断．

C；根据水垢的成分；碳酸钙和醋酸的化学性质判断．

D、根据碘和淀粉的性质判断．【解析】【解答】解：A；羊毛的主要成分是蛋白质；燃烧时有烧焦羽毛的气味，而棉线的主要成分是纤维素，燃烧时无此气味，所以正确．

B；铁钉和食盐水二者不能反应生成钠；所以错误．

C；水垢的主要成分是碳酸钙；能和醋酸反应生成可溶的醋酸钙被洗去，所以正确．

D；碘遇淀粉能变蓝色；所以D正确．

故选B．3、B【分析】

空气的成分按体积计算；大约是：氮气占78%；氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．

A；氮气占78%；故选项不符合题意．

B；氧气占21%；故选项符合题意．

C；二氧化碳占0.03%；故选项不符合题意．

D；稀有气体占0.94%；故选项不符合题意．

故选B．

【解析】【答案】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．

4、D【分析】

A；铝表面的氧化铝保护膜能阻止内部的铝与氧气接触；从而起到保护作用，不需使用砂纸或钢丝球打磨，故A错误；

B；铁可以与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；从而使药效降低，故B错误；

C；除去水垢后的铝壶是铝与盐酸接触；能发生化学反应，故C错误；

D；铁制品露置在空气中易生锈；可以采用覆盖保护层的方法防锈，故D正确；

故选D．

【解析】【答案】金属可以与氧气；酸能发生反应；露置在空气中易生锈．

5、A【分析】

矿泉水不属于纯净物；用活性炭不能将硬水进行软化，太阳能；风能属于可再生能源，天然气属于不可再生能源，霉变的大米不能食用，合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．

故选A．

【解析】【答案】矿泉水中含有多种物质；属于混合物；活性炭不能除去水中的钙离子和镁离子；天然气属于不可再生能源；霉变的大米洗干净后也不能食用；合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高；抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．

6、A【分析】【解答】解：A、CO2和O2都是无色无味气体；故A正确；

B、O2能供给呼吸，CO2不能供给呼吸；故B错误；

C、CO2不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，能用于灭火，O2有助燃性；不能用于灭火，故C错误；

D、O2有助燃性，能支持燃烧，CO2不燃烧不支持燃烧；密度比空气大，可用于灭火，故D错误．

故选A．

【分析】根据氧气的二氧化碳的性质和用途分析判断有关的说法．7、B【分析】【分析】根据在原子中微粒的等量关系分析，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数．【解析】【解答】解：由原子中微粒的等量关系可知：原子核内的质子数等于原子核外的电子数．

故选B8、C【分析】【分析】根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答．【解析】【解答】解：A；氢氧化钠中含有三种元素；不属于氧化物；氧气是由一种元素组成的纯净物，是单质，故错误；

B；硫酸中含有三种元素；不属于氧化物；氯化氢中不含有氧元素，不属于氧化物，故错误；

C、H2O2、K2O都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物；所以二者均属于氧化物，故正确；

D；碳酸钙中含有三种元素；不属于氧化物；氯化钠中不含有氧元素，不属于氧化物，故错误．

故选：C．二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质．根据以上概念进行分析判断．【解析】【解答】解：①空气；④食盐水；以上物质均是由不同种物质组成的，均属于混合物；

②液态氧；③高锰酸钾；⑤红磷等物质均是由一种物质组成的；均属于纯净物．

故答案为：①④；②③⑤．10、略

【分析】【分析】（1）点燃酒精灯时；用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火；

（2）过滤操作中；滤纸破损，液体不经过滤直接漏出；

（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火花四射，有黑色固体生成．【解析】【解答】解：（1）点燃酒精灯时；用火柴点燃，因为：用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯引起火灾；

（2）过滤操作中；滤纸破损，滤液浑浊；

（3）做铁丝在氧气中燃烧实验时；集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水，是为了防止生成物落下来炸裂集气瓶．

故答案是：

（1）引发火灾（其它合理答案均可给分）；

（2）过滤液仍有杂质（其它合理答案均可给分）；

（3）集气瓶底部破裂（其它合理答案均可给分）．11、略

【分析】【分析】（1）硫能够在氧气中剧烈地燃烧；发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体；

（2）二氧化硫有毒；能够溶于水，能和水反应生成亚硫酸；

（3）铁燃烧生成的四氧化三铁容易溅落，有可能把集气瓶炸裂．【解析】【解答】解：（1）甲实验中的现象是产生蓝紫色火焰；同时有刺激性气味的气体产生；故填：蓝紫．

（2）甲实验中，广口瓶底放入水的目的是吸收生成的有毒有刺激性气味的SO2气体，由此推测，SO2还具有的性质是能够与水反应．故填：能够与水反应．

（3）乙实验中，广口瓶底放入少许水的目的是防止高温溅落的熔化物炸裂瓶底．故填：防止高温溅落的熔化物炸裂瓶底．12、２个氢原子３个氮分子４个钠离子【分析】【解答】2H：２个氢原子；3N2：３个氮分子；4Na+：４个钠离子。

【分析】元素符号、化学式、离子符号前面加上数字后只能表示微观粒子的个数。13、BC|氮气【分析】【解答】解：A；空气中没有氢气；氢气不属于空气的成分，故选项错误；

B；二氧化碳大约占0.03%；属于空气的成分，故选项正确；

C；氧气大约占21%；属于空气的成分，故选项正确；

氮气大约占78%；属于空气的成分；

故答案为：BC；氮气。

【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．14、略

【分析】解：(1)石灰石和稀盐酸反应生成了二氧化碳；而二氧化碳不能支持燃烧，所以可以将燃着的木条放在烧瓶口，木条熄灭，说明气体充满烧瓶；

(2)氢氧化钠溶液可以和二氧化碳反应，而使瓶内压强变小，它们反应生成了碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

故答案为：(1)将燃着的木条放在烧瓶口；木条熄灭，说明气体充满烧瓶；

(2)小；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．【解析】将燃着的木条放在烧瓶口，木条熄灭，说明气体充满烧瓶；;小;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O15、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故氢氧根离子表示为OH-．

（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个氮分子可表示为：5N2．

（4）不含金属元素的碱是氨水，表示为NH3•H2O

故答案为：（1）2H（2）OH-（3）5N2（4）NH3•H2O16、略

【分析】【分析】（1）碘酒是固态碘的酒精溶液，据此进行分析解答；（2）根据高温蛋白质会失去生理活性考虑；（3）根据金属铝的化学性质进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）碘酒是固态碘的酒精溶液，碘是溶质、酒精是溶剂，酒精的化学式为：C2H5OH；

（2）细菌是由蛋白质构成；在开水中加热会使蛋白质失去生理活性，所以起到可以消毒杀菌的作用；

（3）铝在空气中能与氧气反应，生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止了内部的铝进一步氧化；反应的化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3．

故答案为：（1）C2H5OH；（2）4Al+3O2=2Al2O3．三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】原子的种类是由其质子决定的，并结合题意分析．【解析】【解答】解：钠原子失去一个电子；其核外电子数减小，质子数不变，故原子的种类不变，不会变为氖原子，故错误；

故答案为：×．18、√【分析】【分析】根据原子核的结构解决问题．【解析】【解答】解：原子都是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的，故答案为：√．19、√【分析】【分析】冰糖的制作方法是：冰糖是以白砂糖为原料，经过再溶解，清净，重结晶而制成．糖类是给人体提供能量的物质．【解析】【解答】解：选择白砂糖，加清洁水搅匀，使糖充分溶解于水，再熬制、结晶即可；故答案为：√20、×【分析】【分析】根据有毒物质的是破坏人体中的蛋白质进行解答．【解析】【解答】解：有毒物质的是破坏人体中的蛋白质；当误食有毒物时，应该喝一些含蛋白质的食物，如鸡蛋清．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】溶液具有均一性、稳定性，两种质量分数相同的同种溶液混合后，溶质质量分数不变．【解析】【解答】解：50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水；可以得到150克10%的蔗糖水，该题说法不正确．

故填：×．22、√【分析】【分析】根据原子变为离子时要得到或失去电子，则电子层数可能发生改变进行解答．【解析】【解答】解：因金属失电子变为离子；金属元素的原子的电子层数大于离子的电子层数，而非金属元素的原子变为离子要得到电子，但电子层数不变，即同种元素的原子和离子的电子层数可能相同，也可能不同．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：需要加热才能发生的变化不一定是化学变化；例如水加热蒸发就属于物理变化．

故填：×．24、×【分析】【分析】根据细铁丝在空气中不能燃烧分析判断．【解析】【解答】解：由于细铁丝在空气中不能燃烧；不能测定空气中氧气的含量．所以，叙述错误．

故答为：×．25、×【分析】【分析】根据物质的组元素进行分析，二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的．【解析】【解答】解：二氧化碳属于纯净物；是由碳和氧两种元素组成的，不含有碳和氧气．

故答案为：×．四、推断题(共4题，共32分)26、略

【分析】【分析】废液主要含有Zn（NO3）2和AgNO3，为了从中回收金属银和硝酸锌，我们应该向其中加入过量的锌，这样既能回收银，又能保证滤液B中不含其它溶质，只有Zn（NO3）2．由于Zn是过量的，所以固体A中含有：Zn、Ag．为了把二者分开，我们可以加入过量的稀硫酸，让Zn与稀硫酸反应，然后过滤，从而回收银．滤液C中的硫酸锌我们可以向其中加入适量的硝酸钡溶液然后过滤得到液体B．为了得到Zn（NO3）2我们可以对其进行加热蒸发．【解析】【解答】解：（1）我们向废液中加入过量的锌，让锌与硝酸银反应Zn+2AgNO3═2Ag+Zn（NO3）2然后过滤，得到固体A为（Zn、Ag）和液体B为Zn（NO3）2溶液．为了把固体A中的银和锌分开；我们可以加入过量的Y即稀硫酸溶液；

（2）固体A中加入过量Y即稀硫酸溶液后，其中锌与稀硫酸反应会生成硫酸锌，故滤液C为硫酸锌溶液．故固体A和滤液B、C中主要成分的化学式分别为：A：Ag，Zn；B：Zn（NO3）2；C：ZnSO4；

（3）液体B为Zn（NO3）2溶液；要想得到硝酸锌固体，我们可以对溶液进行加热蒸发．故操作Z：先过滤，再将滤液蒸发结晶．

故答案为：

（1）锌；硫酸；

（2）A：Ag，Zn；B：Zn（NO3）2；C：ZnSO4；

（3）先过滤，再将滤液蒸发结晶．27、略

【分析】【分析】（1））①由该固体溶于水；得白色沉淀和透明溶液，可推出混合物中一定没有硫酸铜；

②由向①所得白色沉淀中加入足量稀硝酸；沉淀全部溶解，可推出该沉淀一定不是硫酸钡，则沉淀可能是能够溶解于硝酸的碳酸钡或者碳酸钙；③向②中的溶液中加入稀硫酸产生了白色沉淀，说明在溶液中含有钡离子，则说明原混合物中含有硝酸钡，而能够和硝酸钡反应生成白色的沉淀为碳酸钡，所以还含有碳酸钠，一定不含硫酸钾；不能确定是否含有氯化钙；

（2）检验氯化钙是否存在，实际上是验证氯离子是否存在，要排除碳酸根离子的干扰．【解析】【解答】解：（1）①由该固体溶于水；得白色沉淀和透明溶液，可推出混合物中一定没有硫酸铜（铜离子在溶液中呈蓝色）；

②由向①所得白色沉淀中加入足量稀硝酸；沉淀全部溶解，可推出该沉淀一定不是硫酸钡，因为硫酸钡沉淀不能溶于稀硝酸，则沉淀可能是能够溶解于硝酸的碳酸钡或者碳酸钙；

③向②中的溶液中加入稀硫酸产生了白色沉淀；说明在溶液中含有钡离子，则说明原混合物中含有硝酸钡，而能够和硝酸钡反应生成白色的沉淀为碳酸钡，所以还含有碳酸钠，一定不含硫酸钾，不能确定是否含有氯化钙；

由以上推断可知：原混合物中一定含有硝酸钡和碳酸钠；一定没有硫酸铜和硫酸钾，可能含有氯化钙；

（2）根据（1）的分析可知氯化钙是可能存在的物质；要证明氯化钙的存在实际上就是验证氯离子的存在，我们检验氯离子常用稀硝酸和硝酸银这两种物质，由于在混合物中含有碳酸钠，所以在这里我们要先排除碳酸根离子的干扰，这里我们可以把碳酸根离子转化为沉淀过滤出来，然后在进行判断；

设计的实验方案为：另取少量该固体装入试管中加入适量蒸馏水，振荡，配成溶液，加入过量的Ba（NO3）2溶液，然后过滤，再向滤液中滴加AgNO3溶液；有白色沉淀生成，说明该固体中含有氯化钙，若无白色沉生成，则说明该固体中没有氯化钙；

故答案为：（1）碳酸钠；硝酸钡；硫酸铜、硫酸钾，氯化钾；

（2）另取少量该固体装入试管中加入适量蒸馏水，振荡，配成溶液，加入过量的Ba（NO3）2溶液，然后过滤，再向滤液中滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成（无白色沉生成），该固体中含有氯化钙（该固体中没有氯化钙）．28、略

【分析】解：（1）氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；氯化钠呈中性；盐酸过量，使反应后溶液呈酸性，中性或酸性溶液不能使酚酞变色．

（2）反应前，溶液中含有大量的氢离子、氯离子，钠离子、氢氧根离子，反应后，溶液中含有大量的氯离子、钠离子；故三种离子分别为：Na+、OH-、Cl-；

（3）氨水（NH3•H2O）也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是OH-

答案：

（1）溶液由红色变为无色；

（2）Na+、OH-、Cl-；

（3）OH-．

（1）根据氢氧化钠溶液显碱性；结合酚酞溶液遇酸性；中性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，进行分析解答；

（2）根据反应的实质；可以知道溶液里面粒子的变化情况；

（3）根据碱性溶液能使酚酞变红色解答．

本题主要考查酸的化学性质和利用分子和原子的性质解决问题，难度不大．【解析】溶液由红色变为无色；Na+；OH-；Cl-；OH-29、rm{(1)CO_{2}}或二氧化碳

rm{(2)CO}或一氧化碳【分析】【分析】本题考查常见气体的检验。根据已有的知识即可解答。【解答】废气通入澄清石灰水中，若变浑浊，说明废气中含有二氧化碳，通入浓氢氧化钠溶液后，二氧化碳被吸收，干燥气体rm{B}与炽热的氧化铜反应产生使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳，说明废气中含有一氧化碳。rm{(1)垄脵}中澄清石灰水变浑浊，说明该废气中存在二氧化碳。故填：rm{CO}rm{CO}rm{2}rm{2}中澄清石灰水变浑浊，说明该废气中存在一氧化碳。故填：或二氧化碳；或一氧化碳。rm{(2)垄脹}【解析】rm{(1)CO_{2}}或二氧化碳rm{(2)CO}或一氧化碳五、计算题(共2题，共12分)30、略

【分析】

（1）臭氧的化学式为：O3

（2）根据题干叙述可知；臭氧是一种淡蓝色的气体，具有强氧化性，能用于杀菌和消毒，故填：

①物理性质为：淡蓝色气体．

②化学性质为：强氧化性．

③用途为：杀菌消毒；

（3）从分子构成上看；1个臭氧分子中含有3个氧原子，而1个氧气分子中只含有2个氧原子，物质的用途是由物质的性质决定的，物质的结构决定了物质的性质，故填：1个臭氧分子中含有3个氧原子，而1个氧气分子中只含有2个氧原子，性质；性质；

（4）②中反应物是两种；生成物是一种，属于化合反应，化学反应前后，原子的个数没有改变．故填：②；否．

【解析】【答案】可以根据物质的性质和用途等方面进行分析；判断；从而得出正确的结论，物质的性质决定物质的用途，化合反应的生成物只有一种，化学反应前后元素的种类和原子个数都不变．

31、略

【分析】

设生成铬的质量为x．

Fe+CrCl2═Cr+FeCl2

5652

28gx

x=26g

答：生成铬的质量为26g．

【解析】【答案】根据参加反应的铁的质量；由反应的化学方程式计算出生成铬的质量即可．

六、实验题(共4题，共28分)32、略

【分析】【分析】（1）根据饱和溶液的溶质质量分数的计算方法考虑；（2）根据恒温蒸发溶剂时，B点的变化来