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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、夏天的早晨,树叶上常常会有一些露珠.透过这些露珠看到的叶脉会更清楚,这是由于露珠相当于一个“凸透镜”,使叶脉放大了.这种情形下,叶脉应该位于“凸透镜”的()A.一倍焦距以内B.一倍焦距和二倍焦距之间C.二倍焦距处D.二倍焦距以外2、龙龙学习物理知识后,发现家里很多事情都能帮上忙了,下列做法中错误的是()A.衣服拉链拉不动了,就在拉链上抹一些石蜡,可以减小摩擦力B.打不开罐头的瓶盖,戴上橡胶手套就能拧开,这是减小摩擦力C.想办法把自己的书包背带加宽,减小了压强背起来才会舒服D.厨房的菜刀钝了,应该用石头磨一磨,增大压强才好切菜3、下列说法正确的是()A.空中飞行的小鸟之所以会掉不下来是因为它不受重力的作用B.1kg的铁要比1kg的棉花重C.重心总是在物体上D.在同一地点,物体的质量越大,其重力也越大4、如图所示的装置中,水箱是密封的,并装满水,如果将右边玻璃管提高一点,则水箱各部分压强的变化应是()A.右侧箱壁压强不变B.左侧箱壁压强减小C.箱顶上的压强减小D.箱底上的压强增大5、如图所示;小明在运动场上看到的一些场景,他运用物理知识进行分析,下列分析错误的是(
)
垄脵
小华同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来;是因为足球没有受到力的作用。
垄脷
李正同学正在跳高;当他腾跃到最高点时,受非平衡力作用。
垄脹
王学同学在做引体向上;当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力。
垄脺
张宏同学百米冲线后没有立即停下来,是因为一切物体都要受到惯性的作用.A.垄脵垄脷垄脺
B.垄脷垄脹垄脺
C.垄脵垄脹垄脺
D.垄脵垄脷垄脹
6、以下声的应用实例中,利用了声波能传递能量性质的是()A.超声波倒车报警器可以判断车后障碍物的位置B.利用声呐探测鱼群C.铁路工人用铁锤敲击铁轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓D.用超声波清洗钟表等精细机械内的污垢7、下面关于重力的说法中;不正确的是()
A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
B.重力的方向总是竖直向下的。
C.一切物体的重心都在它的几何中心上。
D.降低物体的重心可以提高稳度。
8、学习了各种面镜后,以下说法正确的是()A.站在平面镜前,并不断向镜面靠近,像将变大B.汽车后视镜是凹面镜,对光有发散作用,可以扩大视野C.平面镜能使像到物的距离是物到镜面距离的2倍D.光线在凸面镜和凹面镜上时反射不遵循光的反射定律评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、完成下列单位换算。
1.5dm=____cm;
2min=____s;
5t=____kg.10、蝙蝠发现昆虫的方法叫____,根据这一原理,科学家发明了____,利用这一系统,科学家可以探知____,绘出水下数千米处的____,捕鱼时渔民利用____来获得水中鱼群的信息.11、古人通过观察和猜想,建立了不同的宇宙模型,其中古希腊天文学家托勒密提出以______为中心的宇宙模型,简称“地心说”.近代波兰科学家哥白尼提出以______为中心的宇宙模型,简称“日心说”.12、“中国将于2011
年上半年发射隆庐
天宫一号隆炉
目标飞行器,下半年发射神舟八号飞船。”当航天员将进入太空时,还要携带舱外航天服和7
天太空生活所需的物品,所以上去的时候要携带300kg
的东西。问:携带的物体重力为______N.
到达太空后质量______。(
填“增大”、“减小”或“不变”)
13、(2013秋•吴江市校级期中)“千手观音”演绎得淋漓尽致;给人以美的熏陶.
(1)如图所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的____的缘故.
(2)佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同的乐器发声,其____是不同的.(填“音调”;“音色”或“响度”)
(3)舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是固态二氧化碳____时吸热导致空气中的水蒸气遇冷____成小冰晶或____成小水珠而产生的效果.(填物态变化)
(4)聋哑少女听不清声音,她们是如何感知音乐节奏的?训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生____,从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化.14、(2010秋•江西期末)在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的____发生的.15、汽车在突然开动时,乘客会不由自主地向______(填“前”或“后”)倾.这是因为汽车启动时乘客的身体由于______还要保持______状态的缘故.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、压力的大小只与接触面积有关____.(判断对错)17、在盘里放砝码时要用镊子.____.(判断对错)18、一只手表的直径是10厘米.____.(判断对错)19、当受力面积一定时,重力大的物体产生的压强一定大.____.20、测量物体的长度时,刻度尺的精确程度直接影响测量的结果.(判断对错)21、同一只船在海上航行时总比在河上航行时上浮得多,是因为在海上航行时所受到的浮力大.____(判断对错)22、只要弹簧测力计没被拉断就可以使用.____.(判断对错)23、物体静止时,受重力一定等于支持力.____.(判断对错)24、机械效率越高的机械做功越快.____(判断对错)评卷人得分四、实验探究题(共3题,共9分)25、小明用天平、钩码、弹簧测力计研究物体所受重力跟物体质量的关系,测量记录的实验数据如表.。质量m/漏K
0.00
0.100
0.200
0.300
0.400
0.500
重力G/N
0.0
1.0
3.0
4.0
5.0
1)
把钩码挂在弹簧测力计的钩上,钩码静止时的示数等于钩码受到的重力大小,这是利用________的原理;(2)
某次测量弹簧测力计的读数如图甲所示,请你将弹簧测力计的读数填入上表空格中.(3)
根据上表记录的实验数据,在乙图中作出重力随质量变化的图象.(4)
由实验可以得出的结论是:________.26、小明利用如图所示的装置;探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲;将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
b.如图乙;取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
c.如图丙;取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是______(填“a”“b”或“c”)。
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小;通过的距离越______。
(3)纠正错误后;多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做______运动。
(4)为了得出科学结论;三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时______。
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力______(填“是”或“不是”)一对平衡力。
27、如图所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,则铃声将会________,停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,你将会________,这个实验说明________。评卷人得分五、简答题(共2题,共16分)28、用槌敲击鼓面,鼓发出声音;如果这时用手掌按住鼓面,声音消失.请你用所学的物理知识解释这个现象.29、一天下午,小明向远处的一座大楼望去,他看到一个现象:有的窗户明亮刺眼,而有的却黑洞洞的.他问妈妈这是怎么回事,妈妈告诉他,那座大楼有的窗户是开着的,有的是关着的,小明很快就明白了其中的道理.请你解释出现上述现象的原因.评卷人得分六、综合题(共4题,共20分)30、如图1所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中,
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管是____(选填“向上”或“向下”)运动的.
(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较____(选填“快”或“慢”).
(3)若测得气泡从管子的A处运动到B处的路程为40cm,所用的时间如图2所示,则在这个过程中气泡运动的时间为____s,速度为____m/s.(保留三位小数)
(4)通过实验可知,气泡在上升过程中,运动的路程和时间近似成____(正/反)比,图3中能正确反映这一规律的是____.31、小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料板;玻璃、木板、硬纸板)设计并做了一个实验;他们先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的位置与声源的距离.
。材料听不到闹钟指针走动声音时的实际距离泡沫塑料板0.6玻璃0.6木板0.4硬纸板0.5(1)小明是通过比较____来确定哪种材料隔声效果好的.
(2)此实验中应该保持哪些因素不变,请写出三个:____
(3)进行实验收集到的数据记录在表格:按隔音效果好坏依次排列为:____
(4)通过本实验你认为好的隔音材料应具备的特点是:____.32、试验桌上有如下器材:量程符合实验要求的弹簧测力计一个;一个大水槽里盛有足够深的水、符合实验要求盛有适量水的量筒一个、体积相同的钩码六个.请你利用上述器材设计一个实验;证明:“浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比”
(1)写出主要的实验步骤;
(2)设计出实验数据记录表格.33、如图是“探究杠杆平衡条件”的实验装置.
(1)实验前,发现杠杆左端略高于右端,应将螺母向____调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是____.
(2)在图甲中的A处挂2个相同的钩码,要使杠杆水平平衡,在B处应挂____个同样的钩码.
(3)在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F,使杠杆水平平衡.当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将____,原因是____.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】当物距小于焦距时,凸透镜成放大、正立的虚像.【解析】【解答】解:当叶脉在凸透镜的一倍焦点以内;成正立;放大的虚像.
故选A.2、B【分析】【解答】衣服拉链拉不动了;就在拉链上抹一些石蜡,通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦力的,选项A说法正确,不符合题意;
打不开罐头的瓶盖;戴上橡胶手套就能拧开,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的,选项B说法错误,符合题意;
想办法把自己的书包背带加宽;通过增大受力面积减小压强的,选项C说法正确,不符合题意;
厨房的菜刀钝了;应该用石头磨一磨,通过减小受力面积增大压强的,选项D说法正确,不符合题意;
故选B。
【分析】知道日常生活中常见的物理现象,会利用物理知识解决问题。3、D【分析】解:
A;重力是由于地球的吸引而使物体受到的力;其施力物体是地球,在空中飞行的物体也受到重力作用;故A错误.
B;铁和棉花都是1kg;质量相等;故B错误.
C;物体的重心与物体的形状和质量分布情况有关;可以在物体上,比如实心球,也可以在物体外,比如均匀圆环;故C错误.
D;物体所受的重力与其质量成正比;在同一地点,物体的质量越大,其重力也越大;故D正确.
故选:D.
(1)重力是由于地球的吸引而使物体受到的力;任何物体都受到重力作用;
(2)铁和棉花都是1kg;单位和数据都相等,质量相等.
(3)物体的重心与物体的形状和质量分布情况有关;可以在物体上,也可以在物体外;
(4)物体的质量和重力的关系是:物体所受的重力与其质量成正比.
重力是最常见的力,可从重力产生的原因、重心的决定因素、重力的方向等方面加深对其的理解.【解析】【答案】D4、D【分析】解:提高玻璃管;管内的液面升高;水箱顶部和底部以及侧面,距离玻璃管内液面的竖直高度变大,根据公式P=ρgh可知水箱各部分所受压强都变大.
所以只有选项D正确.
故选D.
液体内部向各个方向都有压强;且液体内部某点处的压强与液体的密度和该点距液面的竖直高度有关;
当玻璃管提高时;管内液面升高,通过比较液面距离箱顶;箱底、箱壁的高度差的变化情况,根据公式P=ρgh可知所受压强的变化.
本题考查液体压强计算公式的应用,要记住影响液体压强的因素是液体的密度和液体的深度,这个深度指的是距离液面的高度.【解析】【答案】D5、C【分析】解:垄脵
图中小华同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来;是因为足球受到摩擦力的作用,故错误;
垄脷
李正同学当腾跃到最高点时;只受到竖直向下的重力,所以他受到的力不是平衡力,故正确;
垄脹
王学同学做引体向上;他对单杠的拉力和他受到的重力作用在不同的物体上,不是平衡力,故错误;
垄脺
张宏同学百米冲刺后没有立即停下来;是由于她具有惯性而造成的,而不是受到惯性力的作用,惯性不是力,故错误;
故分析错误的是垄脵垄脹垄脺
故选C.
(1)
物体的运动并不是由力来维持的;物体之所以停止运动是因为受到摩擦阻力的缘故;
(2)
据平衡力的特点分析即可判断;
(3)
平衡力是作用在同一物体上的两个力;大小相等;方向相反、作用在同一直线上;
(4)
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性;一切物体都有惯性;
本题考查了力与运动的关系、惯性现象、平衡状态的判断等,有一定综合性,属力学综合题.【解析】C
6、D【分析】【分析】(1)声音可以传递信息;如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,“声呐”的利用;医用“B超”等;
(2)声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等.【解析】【解答】解:A;超声波倒车报警器可以判断车后障碍物的位置;是利用回声定位来传递信息,说明声音传递信息,不符合题意;
B;利用声呐探测鱼群;说明声音传递信息,不符合题意;
C;铁路工人用铁锤敲击铁轨;会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明声音传递信息,不符合题意;
D;用超声波清洗钟表等精密机械内的污垢;是利用超声波的能量将污垢振动而使它掉下来,说明声音传递能量,符合题意.
故选D.7、C【分析】
A;重力是由于地球对物体的吸引而产生的;该选项说法正确,不符合题意;
B;重力的方向总是竖直向下的;该选项说法正确,不符合题意;
C;重力在物体上的作用点;叫做物体的重心,只有形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上,该选项说法不正确,符合题意;
D;降低重心可以提高物体的稳度;该选项说法正确,不符合题意.
故选C.
【解析】【答案】(1)由于地球的吸引而产生的力叫做重力;地面及其附近的一切物体都受到重力的作用;
(2)重力的方向是竖直向下的;重力在物体上的作用点叫做重心;
(3)降低重心或者增大支撑面的大小可以增加物体的稳度.
8、C【分析】解:A;站在平面镜前;并不断向镜面靠近,像的大小不变,故A错误;
B;凸面镜对光线有发散的作用;应用在汽车的观后镜上,而不凹面镜,故B错误;
C;物像到平面镜的距离相等;平面镜能使像到物的距离是物到镜面距离的2倍,故C正确;
D;光线在凸面镜和凹面镜上时反射遵循光的反射定律;故D错误.
故选C.
(1)(3)根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像;物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等;
(2)凹面镜可以反射光线;而且可使光线会聚到一点;凸面镜可以反射光线,并使光线发散;
(4)所有光的反射都遵循光的发射定律.
凸面镜和凸透镜,凹面镜和凹透镜,很相似,容易混淆,注意区分.【解析】【答案】C二、填空题(共7题,共14分)9、略
【分析】【分析】单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.【解析】【解答】解:
因为1dm=10cm;所以1.5dm=1.5×10cm=15cm;
因为1min=60s;所以2min=2×60s=120s;
因为1t=103kg,所以5t=5×103kg.
故答案为:15;120;5×103.10、略
【分析】【分析】蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波在碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离.蝙蝠采用的方法叫做回声定位,根据回声定位的原理,科学家发明了声呐.【解析】【解答】解:
(1)蝙蝠是利用发射和接受超声波;即回声定位的方法来确定目标的位置和距离的,根据回声定位的原理,科学家们发明了声呐.
(2)利用声呐探知海洋深度;获取鱼群信息;绘出水下数千米处的地形图.
故答案为:回声定位;声呐;海洋的深度;地形图;声呐.11、略
【分析】解:古希腊天文学家托勒密提出以地球为中心的宇宙模型;简称“地心说”.近代波兰科学家哥白尼提出以太阳为中心的宇宙模型,简称“日心说”.
故答案为:地球;太阳.
根据物理学史上一些物理学家的贡献解答此题.
对物理学的发展史要了解,特别是一些物理学家对物理学史的贡献更应当了解,属于物理常识.【解析】地球;太阳12、略
【分析】解:
(1)
航天员携带的物体重力为:
G=mg=300kg隆脕10N/kg=3000N
(2)
质量是物体本身的一种属性;只有在所含物质的多少发生变化时质量才会改变,如果只是改变了形状;状态、位置则质量不会发生改变;物品到达太空后只是位置变了,所含物质的多少没有变,所以物品的质量不变。
故答案为:3000
不变。
(1)
已知物品的质量;根据G=mg
求出物品的重力;
(2)
质量是物体本身的一种属性;只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状;状态、位置则不会发生改变。
本题考查了重力的计算和质量属性的理解,注意:质量不随位置而改变,但重力是随位置而改变的。【解析】3000
不变13、略
【分析】【分析】(1)观众看不见领舞者身后站着的其他人;是因为光是沿直线传播的.
(2)不同乐器发出的声音音色是不同的.
(3)舞台上烟雾缭绕;是因为固态二氧化碳升华时吸热,而导致空气中的水蒸气遇冷放热凝华成小冰晶或液化而生成的小水珠.
(4)声音是由物体的振动产生的.【解析】【解答】解:(1)观众看不见领舞者身后站着的其他人;光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光不能穿过不透明的物体.
(2)不同发声体的材料;结构不同;发出声音的品质和特色也就不同.因此不同的乐器它们发出的音色也不同.
(3)舞台上烟雾缭绕是使用干冰;也就是固态的二氧化碳.利用干冰的升华吸热,而导致空气中的水蒸气遇冷放热,凝华成小冰晶或液化而形成小水珠飘浮在空中形成雾.
(4)因为声音是由振动产生的;因此训练中,技术人员通过加大音量,使音箱;舞台产生振动,从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化.
故答案为:(1)直线传播;(2)音色;(3)升华、凝华、液化;(4)振动.14、略
【分析】【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的.【解析】【解答】解:根据图中所示;扬声器发出声音时,让碎纸跳动,说明扬声器在振动,声音是由物体振动产生的.
故答案为:振动.15、略
【分析】解:人站在汽车上;当汽车突然向前开动时,人的下半身随汽车向前运动,而上半身由于惯性,要保持原来的静止状态,所以车突然向前开动时,人会向后倒.
故答案为:后;惯性;静止.
物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性;任何物体都具有惯性,根据惯性分析答题.
本题考查了惯性的应用,把人体分成上半身和下半身两部分,分析清楚哪部分受力改变运动状态,哪部分运动状态没变是正确解题的关键.【解析】后;惯性;静止三、判断题(共9题,共18分)16、×【分析】【分析】压力的定义是垂直压在物体表面上的力.压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.【解析】【解答】解:压力是垂直压在物体表面上的力;压力的大小与接触面积无关,压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.说法错误.
故答案为:×.17、√【分析】【分析】初中物理实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平,作为一种较为精密的测量仪器,天平在使用时有着一整套使用规则与要求,是我们必须熟练掌握的实验技能.根据其操作要求可判断题目中的问题是否正确.【解析】【解答】解:实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平;在使用时左盘放物体,右盘放砝码;在加减砝码时要用镊子夹取,这是因为砝码是金属的,这样可避免锈蚀.
故答案为:√.18、×【分析】【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对常见物体和长度单位的认识,作出正确的判断.【解析】【解答】解:
一枚一元硬币的直径在2cm左右;手表的直径与此差不多,在2cm左右,不可能为10cm.此判断是错误的.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关,在受力面积一定时,压力越大,压强越大.但只有物体在不平面上时,其压力的大小才等于重力.【解析】【解答】解:当受力面积一定时;压力大的物体产生的压强一定大,而不是重力大的物体产生的压强大.因为只有物体放在水平支撑面上时,其重力与压力的大小才相同,如果在竖直支撑面上,重力的大小不会对压力产生影响.故说法是错误的.
故答案为:×.20、√【分析】【解答】测量物体的长度时;刻度尺不十分精确是造成长度测量误差的原因之一,因此刻度尺的精确程度直接影响测量的结果.
故答案为:正确.
【分析】测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差.我们不能完全消灭误差,但可以尽量减小误差.21、×【分析】【分析】同一只船在海上航行或在河上航行时,始终处于漂浮状态,根据漂浮条件判断所受浮力的关系,根据阿基米德原理结合海水和河水的密度关系判断上浮的原因.【解析】【解答】解:因同一只船在海上航行或在河上航行时;始终处于漂浮状态;
所以;船受到的浮力和自身的重力相等,船的重力不变,受到的浮力不变;
因海水的密度大于河水的密度,所以,由F浮=ρgV排可知;同一只船在海上航行时总比在河上航行时上浮得多.
故答案为:×.22、×【分析】【分析】具有弹性的物体其弹性都有一定的限度,如果形变超过限度,会破坏物体的结构.【解析】【解答】解:弹簧测力计是依据弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理制成的;而这种成正比的关系必须在弹簧的弹性限度范围内才能成立,这个弹性限度就是弹簧测力计的量程,超过了这一限度,弹簧的伸长与拉力不再成正比,而且还会损坏弹簧.所以这种说法是错误的.
故答案为:×.23、×【分析】【分析】物体所受的重力与支持力是两个不同的力.【解析】【解答】解:物体受到地球对它的重力的方向是竖直向下的;而支持力的方向垂直于接触面,如斜面上静止的物体,支持力小于重力,故重力和支持力不一定相等.
故答案为:×.24、×【分析】【分析】使用机械时;有用功与总功的比值叫机械效率;
物体在单位时间做的功叫功率,功率是描述物体做功快慢的物理量.【解析】【解答】解:
机械效率是有用功在总功中所占比值;功率是物体做功的快慢.两者没有必然联系.
故答案为:×.四、实验探究题(共3题,共9分)25、(1)二力平衡(2)2.0(3)(4)物体所受重力与它的质量成正比【分析】【分析】
(1)(1)二力平衡的条件是:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
(2)(2)明确弹簧测力计的量程与分度值,可根据指针位置读出示数;
(3)(3)先根据表中数据描出各点法,然后用直线将各点相连;
(4)(4)根据正比例函数图象即可得出结论。
本题考查了重力鈭�-质量关系的探究实验,涉及到弹簧测力计的读数方法以及天平的使用方法,还考查了学生收集数据,和对实验结论进行总结的能力。【解答】(1)
把钩码挂在弹簧测力计上静止时;钩码受到重力和弹簧对它的拉力,这两个力是一对平衡力,大小相等;因此利用弹簧测力计测量重力利用了二力平衡的原理;
(2)
弹簧测力计的分度值为0.2N
其示数为2.0N
。质量m/漏K0.000.1000.2000.3000.4000.500重力G/N0.00.92.03.04.04.9(3)
根据提供数据描点画出图象如下所示:
(4)
从图象上可以看出;物体受到的重力跟它的质量成正比。
故答案为:(1)(1)二力平衡(2)(2)2.02.0(3)(3)图像如上图(4)(4)物体所受重力与它的质量成正比。【解析】(1)
二力平衡(2)2.0
(3)
(4)
物体所受重力与它的质量成正比26、b远匀速直线具有相同的初速度不是【分析】解:(1)在b步骤的操作中;“将棉布铺在斜面和木板上”是错误的,应该只把棉布铺在木板上,不能铺在斜面上。
(2)水平面越光滑;小车运动的距离越远,由图示可知,木板的表面最光滑,则小车在木板表面受到阻力最小,运动的距离最长;
(3)在实验的基础上;通过进一步推测可得出:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做匀速直线运动;
(4)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下;是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度;
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力的方向是相同的;不是平衡力。
故答案为:(1)b;(2)远;(3)匀速直线;(4)具有相同的初速度;(5)不是。
(1)在本实验中;使小车从斜面的同一高度静止滑下,使其到达水平面的初速度相同,通过观察小车滑行的距离,判断阻力对小车运动的影响,最终通过科学推理,得出小车在不受力时的运动状态。
(2)水平面越光滑;小车受到的阻力越小,小车运动得越远;
(3)在速度相等时;小车受到的阻力越小,运动距离越远,速度减小越慢;假如表面绝对光滑,则小车不受摩擦阻力作用,小车将永远不停地运动下去;
(4)实验中应使小车从同一高度由静止滑下;是为了使小车具有相同的初速度;
(5)判断一对平衡力必须看是否符合四个条件:大小相等;方向相反、同一直线、同一物体;并学会对实验过程中各个量的变化进行分析。
本题主要考查了探究阻力对物体运动的影响的实验,重点是控制变量法的运用,实验现象的分析与推理,难点是对实验中不变量的分析。【解析】b远匀速直线具有相同的初速度不是27、逐渐减小再次听见铃声气体可以传声,真空不能传声【分析】【分析】声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播。该实验采用的是逐渐逼近法。掌握声音的传播条件:声音的传播需要介质,真空不能传声。【解答】
(1)
因为声音可以在气体、液体和固体中进行传播,所以当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气时,因为罩内空气稀薄,所以铃声将会逐渐听不见;
(2)
停止抽气;并让空气重新进入坡璃罩内,将会重新听到铃声;
(3)
此实验说明声音的传播需要介质,真空不能传声音。故答案为:逐渐减小;再次听见铃声;气体可以传声,真空不能传声。【解析】逐渐减小再次听见铃声气体可以传声,真空不能传声五、简答题(共2题,共16分)28、略
【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止.【解析】【解答】答:敲击鼓面时鼓面会振动发出声音,当用手按住鼓面时鼓面停止振动,所以声音就会消失.29、略
【分析】
根据镜面反射的原理;太阳光在关着的窗户上发生镜面反射就会看起来是光亮的,如果窗户开着,太阳光就射到屋内,没有发生镜面发射,因此看起来就是黑洞洞的.
本题考查了光的镜面反射的知识,属于基础知识考题.【解析】答:当太阳光射到关着的窗户上时;光在玻璃表面发生镜面反射,小明恰好处于反射光线的方向上,有很强的光进入眼睛,因此看起来明亮刺眼;
当太阳光从开着的窗口射入室内,很少有光反射出来进入小明的眼睛,因此看起来黑洞洞的.六、综合题(共4题,共20分)30、略
【分析】【分析】(1)利用塞子与气泡之间的位置关系是否变化;结合机械运动中有关于运动和静止的定义,即可确定答案.
(2)结合日常生活中的常识;即可知道哪种情况更便于测量气泡的运动时间和距离.
(3)根据图2读出气泡所用的时间,由v=计算出气泡在运行过程中的速度;
(4)实验中气泡上升几乎是匀速直线运动,路程和时间成正比关系,图象应为一条过原点的直线.【解析】【解答】解:(1)气泡上升;塞子相对于气泡的位置向下运动;
(2)要测量运动物体通过的路程和对应的时间.由于物体是动态的;由日常生活中的经验可知,物体运动的越慢,越易于测量.故应使气泡在管内运动得较慢.
(3)由图2知;气泡所需的时间为1min5s=65s
则v==≈0.615cm/s;
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