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第5、6章一、选择题(每小题4分,共60分)1.下列与生态系统的结构、功能及稳定性有关的叙述,正确的是()A.生产者是生态系统中物质循环和能量流淌的起点B.生物种类越简单,种群数量越多,生态系统的抵制力稳定性就越高C.通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用就可完成碳的全球化循环D.生态系统中的信息传递对捕食者必定都有利解析:在生态系统中,物质循环没有起点和终点,A错误;在一个生态系统中,生物种类越简单,个体数量越多,生态系统的抵制力稳定性就越高,B正确;植物的光合作用和动植物的呼吸作用是碳循环的主要方面,但并非碳循环的全部,碳循环还包括微生物的分解作用、化学燃料的燃烧以及碳元素在生物群落内的传递过程等,C错误;生态系统中有些信息传递可使生态系统的被捕食者躲避猎捕,故信息传递对捕食者不肯定有利,D错误。答案:B2.右图为生态系统碳循环模式图,下列分析错误的是()A.f表示大气中的CO2库B.该图中有三条食物链C.图中a肯定是自养生物,b、c、d、e肯定是异养生物D.碳以有机物的形式由a传到b解析:由图中a、b、c、d、e都指向f,可知f是大气中的CO2库,f与a是双向的,可知a是生产者,b、c、d、e都是异养生物,它们之间的碳以有机物的形式进行传递,此图只有一条食物链。答案:B3.下图表示一个草原生态系统的养分结构,下列说法不正确的是()A.该食物网包含了12条食物链B.鹰处于第三养分级C.牧草与杂草之间的关系主要表现为竞争D.要了解某种牧草的种群密度,常用的调查方法是样方法解析:以牲畜喜食的牧草开头的食物链有6条,以牲畜不喜食的杂草开头的食物链也有6条,A正确;鹰处于第三和第四养分级,B错误;牧草和杂草竞争水肥等,C正确;调查植物一般实行样方法,D正确。答案:B4.某生态系统中的四种生物构成一条食物链a→b→c→d,通过测定得到这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。下列叙述中错误的是()A.M1肯定不是a种群固定的太阳能总量B.若M1<5MC.d个体所含的有机物的质量应比c个体的小D.若M2大量增加,一般会导致M1削减M3增加解析:生产者固定的太阳能总量中会通过细胞呼吸损失一部分,A正确;依据能量流淌的特点,前一养分级同化的能量要大于或等于后一养分级同化的能量的5倍,才能满足后一养分级的能量需要,B正确;相对较高养分级的个体不肯定比相对较低养分级的个体小,如虎与兔,C错误;肯定时间内,M2增加会导致被捕食者削减,捕食者增多,D正确。答案:C5.下图所示为生态系统结构模式图,①②③④代表生理过程,下列有关说法正确的是()A.图中构成生物群落的是甲、丙、丁、戊B.若丙的食物中丁占1/3,假设各养分级之间的能量传递效率为10%,要使丙体重增加3kg,至少需要甲120kgC.通过人为管理增加某种生物的数量,可以提高该生态系统的抵制力稳定性D.能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是乙、戊解析:据图可以推断出戊为非生物的物质和能量,甲为生产者,丁为初级消费者,丙为次级消费者,乙为分解者,戊不参与构成生物群落,A错误;若丙的食物中丁占1/3,则甲占2/3,若丙体重增加3kg,则需消耗甲为3×1/3÷10%÷10%+3×2/3÷10%=120(kg),B正确;人为增加某种生物的数量,可能会使原有的生态系统在进展过程中建立的稳定状态遭到破坏,其抵制力稳定性降低,C错误;能保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是生产者(甲)和分解者(乙),D错误。答案:B6.右图是麻风树林中两个养分级的能量流淌图解,已知麻风树的总能量为a,其中字母代表了能量,则下列叙述不正确的是()A.从麻风树输入下一养分级的能量传递效率为a′/aB.c是其次养分级用于生长发育和生殖的能量C.d是指呼吸作用消耗的能量D.该图中不包括非生物的物质和能量解析:由题干中的信息可知,该图只包括两个养分级,麻风树是第一养分级,则a′只能代表其次养分级摄入量,b代表其次养分级的同化量,其中d代表用于呼吸作用消耗的能量,c是指其次养分级用于生长、发育和生殖的能量,e则是其次养分级流入分解者的能量;该图解中包括了生产者、消费者和分解者,没有非生物的物质和能量。答案:A7.对下列两条食物链的分析正确的是()①玉米→人②玉米→牛→人A.一个吃玉米的人获得的能量肯定比一个吃牛肉的人获得的能量多B.能量沿食物链单向流淌,传递效率随养分级上升而逐级递减C.长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题D.若种植玉米的土壤中含有相同浓度的某重金属盐,则②中的人比①中的人重金属元素积累少解析:能量的传递效率是10%~20%,与养分级凹凸没有直接关系,B错误;长期坚持素食,可削减能量传递过程中的损失,有利于缓解世界粮食短缺问题,C正确;重金属元素在食物链中流淌时存在富集现象,养分级越高,富集作用越强,所以②中的人体内重金属元素积累相对较多,D错误。答案:C8.右图是某生态系统碳循环示意图,其中④为大气,a~d代表发生在生物体内的生理作用,①、②、③代表生态系统的不同生物。以下叙述不正确是()A.通过过程a太阳能便进入了生物群落B.在这个生态系统中,③所含的能量最多C.过程b、c、d将CO2释放到大气中D.此图中包含了该生态系统的全部成分解析:此图中缺少太阳能、水分、无机盐等非生物的物质和能量。答案:D9.下列有关生态系统中信息传递的叙述,正确的是()A.生态系统中物理信息只在同种或异种生物间传递B.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息C.生态系统中的信息传递和能量流淌一样都是单向的D.生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的解析:通常物理信息可以发生在生物与生物之间,也可以发生在生物与无机环境之间,如自然界的光照对植物就是一种物理信息,A错误;动物可以通过特殊的行为在同种或异种生物间进行信息传递,如蜜蜂的圆圈舞等,B正确;信息传递一般是双向的,而能量流淌是单向的,C错误;生态系统中植物不但能通过化学物质传递信息,而且也有行为信息,例如棉花患病棉铃虫侵害时,会产生某些挥发性信息化合物,虽然放出的信息是以化合物为载体的,但平常植株体内并不含有这种物质,所以这种自我爱护的机制也是一种行为,可以称为行为信息,D错误。答案:B10.“草→兔子→狐狸→狼”为某草原上的一条食物链,下列关于该食物链的说法,正确的是()A.该食物链中兔子是初级消费者,属于第一养分级B.兔子产生的粪便中的能量不属于兔子的同化量,而是草的同化量C.处于能量金字塔尖的狼,其个体体内的能量小于兔子个体体内的能量D.狐狸捕食一只兔子,则该兔子体内的能量全部流向狐狸解析:生产者是第一养分级,A错误;兔子产生的粪便中的能量是没被消化或未被利用的能量,不属于兔子的同化量,属于草的同化量,B正确;能量金字塔描述的是养分级之间的能量关系,不能简洁等同于个体,C错误;能量流淌是逐级递减的,D错误。答案:B11.下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是()A.生态系统具有自我调整力量,这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多,食物网越简单,生态系统恢复力稳定性就越高解析:生态系统具有自我调整力量,这是生态系统稳定性的基础;生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性;生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值;生态系统中的组成成分越多,食物网越简单,生态系统抵制力稳定性越高,恢复力稳定性越低。答案:D12.在下图食物网中,若狼增加1kg体重,从上一养分级得到的能量各占50%,从理论上推算,最多需消耗草的重量是()A.25kg B.45kgC.550kg D.1000kg解析:要求最多需消耗草的重量,要按最小传递效率10%计算,狼增加1kg体重要消耗兔和狐共10kg。由题意知,兔和狐各向狼供应5kg的能量,兔增加5kg需消耗草的重量是50kg;狐增加5kg需消耗羊的重量是50kg,羊增加50kg需消耗草的重量是500kg,所以狼增加1kg体重消耗草最多是550kg。答案:C13.下列关于我国人口增长与环境关系的生疏中,正确的是()A.我国现有的人口已经超过了环境容纳量B.随着我国社会的进展和进步,人们的各种消费水平不断提高,人口增长会对生态环境造成更大的压力C.因自然资源丰富,人口增长过快,消耗了大量的自然资源但并不影响生态环境D.人口快速增长有利于解决我国在进展中遇到的困难和问题解析:我国现有的人口并没有超过环境容纳量。人口增长会带来相应的环境问题,如人口生存空间的削减、土地资源压力、水资源压力、能源危机、环境污染等,不利于可持续进展。答案:B14.生物多样性是人类赖以生存和进展的基础。下列关于生物多样性的叙述错误的是()A.建立自然爱护区是爱护生物多样性最为有效的措施B.引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性C.爱护生物多样性就是在基因、群落和生态系统三个层次上实行爱护措施D.模拟鸟类的外形的原理,研制出的飞机是利用生物多样性的直接价值解析:爱护生物多样性的三个层次是基因、物种和生态系统。答案:C15.下列有关反馈调整的叙述,错误的是()A.负反馈调整在生物群落中普遍存在,但在生物群落与无机环境之间不存在B.当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调整C.负反馈调整在生态系统中普遍存在,它是生态系统具有自我调整力量的基础D.甲状腺激素分泌的调整属于反馈调整解析:负反馈调整在生态系统中普遍存在,它是生态系统具有自我调整力量的基础,生物群落与无机环境之间也存在负反馈调整。答案:A二、非选择题(共40分)16.(22分)下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分养分结构。请据图回答:(1)图甲中过程①表示____________________________,图乙中的生物对应图甲中哪些成分________(用字母表示)。(2)图甲过程②③中碳的传递形式分别是________、________。(3)乙图中的蛇由于某种缘由数量下降,蟾蜍的数量先增多后削减,最终趋于稳定,这属于________调整,说明生态系统具有________力量。(4)若草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则人最多能获得能量________kJ。(5)若蛇取食鼠的比例由eq\f(1,4)调整到eq\f(3,4),从理论上分析,转变取食比例后蛇体重增加1kg,人能比原来多增重________kg。(能量传递效率按20%计算)解析:(1)由图甲中,A是CO2,D是生产者,B是初级消费者,C是分解者。过程①表示光合作用和化能合成作用,图乙中只有生产者和消费者,对应图甲中的D、B。(2)食物链中各养分级之间物质以含碳有机物的形式传递。生物到无机环境之间以CO2的形式传递。(3)蛇的数量削减,导致蟾蜍因缺少天敌而增加,生态系统具有自动调整力量而又渐渐趋于稳定,这种调整属于负反馈调整。(4)(6.8×109-1.3×108÷20%)×(20%)2=2.46×108(kJ)。答案:(1)光合作用和化能合成作用(只答光合作用也可)D、B(2)含碳有机物CO2(3)负反馈(反馈)自我调整(4)2.46×108(5)217.(18分)黄河三角洲是河、海、陆三者交互作用形成的湿地生态系统,资源丰富,类型多,包括河口、浅海、滩涂、沼泽、河流等自然 湿地和盐田、鱼虾养殖塘、水库、稻田等人工湿地。到2022年,黄河三角洲将领先建成经济富强、环境美丽 、生活富有的国家级高效生态经济区。据此材料,请回答下列问题。(1)浅海湿地的各种生物共同构成了一个__________,沼泽湿地的主要功能包括能量流淌、物质循环和__________。(2)调查黄河三角洲湿地生态系统柽柳的种群密度常用________法。(3)湿地生态系统能够较长时间地保持动态平衡,这是由于该生态系统具有________稳定性,从生态系统的结构分析,影响其稳定的因素是________________________。(4)为探究湿地植物菖蒲对污水的净化作用,某争辩小组测定了4种水样的BOD(即微生物分解水中有机物所需要的氧气量)和总含氮量;菖蒲水培15天后,再次测定了4种水样的BOD和总含氮量,结果如表:测定指标A水样B水样C水样D水样BOD(mg/L)培育前24713915060培育后51454950总含氮量(mg/L)培育前54555320培育后19191919①4种水样中有机污染物浓度最高的是________。D水样在试验中起________作用。②湿地生态系统能够有效缓解水体富养分化,其根本缘由是菖蒲对________________的吸取,影响吸取速度的内部因素是______________________________________________。解析:(1)浅海湿地的各种生物共同构成了一个生物群落,生态系统的功能有能量流
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