陕西省2020年中考物理一轮复习基醇点过第十一章简单机械和功命题点3机械效率课件

目录面对面“过”考点1陕西6年真题、副题精讲练2实验突破3第十章简单机械和功命题点3机械效率面对面“过”考点考点机械效率(6年5考)1.有用功：无论是否使用机械，__________的功，叫做有用功，用W有用表示．2.额外功：使用机械时，并非我们需要又不得不做的功叫做额外功，用W额外表示．3.总功：总功等于_______、_________之和，用W总表示，W总＝___________．4.机械效率(6年4考)(1)定义：物理学中，将________与________的比值叫做机械效率．它常用百分数表示．必须要做有用功额外功W有用＋W额外有用功总功(2)公式：_______________．(6年4考)(3)物理意义：反映机械做功性能的好坏．(4)对于实际的机械，由于额外功的存在，总有W有用________W总，因此η________100%.[2019.33(3)](5)提高机械效率的方法a．提高滑轮组机械效率的方法：增大物重、减小动滑轮的重力、减小滑轮与绳子间的摩擦．(2017.6D)b．提高斜面机械效率的方法：增大斜面倾角或减小物体与斜面的摩擦．5.使用任何机械都不省功＜＜提分必练1)使用任何机械都不能省功，但可以省力(

)2)做功越快的机械，它的机械效率一定越高(

)3)所做有用功越多，机械效率越高(

)√××【适时总结】机械效率的计算条件W有W总η重物G在拉力F作用下匀速上升h、拉力移动距离s、动滑轮重G动W有＝_____W总＝____＝F·nhη＝×100%＝×100%

不计绳重及摩擦W总＝Gh＋G动h不计绳重及摩擦η＝

×100%

×100%

GhFs条件W有W总η重物G在拉力F作用下沿斜面匀速上升h、斜面长l、与斜面间摩擦力为f

W有＝______W总＝

____或W总＝Gh＋fl

η＝×100%＝×100%或η＝×100%Gh

Fl陕西6年真题、副题精讲练第1题图生活中工程机械的效率(2019.33)考向11.(2019陕西33题8分)图示为某种型号的剪叉式高空作业平台．这台机器用起升电机升降作业平台，方便工人高空作业．该机器的部分数据如下表所示．整机质量(空载)/kg3200安全工作载荷/kg200起升电机额定电压/V24起升电机额定功率kW4.0轮胎接地总面积/m20.08(1)这台机器空载且静止时，对水平地面的压强是多大？(g取10N/kg)(2)起升电机以额定功率工作时，将总重为1000N的人和作业工具以0.2m/s的速度举高8m．该机器做的有用功是多少？机械效率是多少？(3)此类机器机械效率一般较低的主要原因是：__________________________________________．解：(1)机器空载静止在水平地面上时对地面的压力F＝G＝mg＝3200kg×10N/kg＝3.2×104N则机器对地面的压强(2)机器所做的有用功W有用＝G′h＝1000N×8m＝8×103J机器所做的总功W总＝Pt＝4000W×40s＝1.6×105J机器的机械效率(3)机器所做额外功较多(或自重较大)(合理即可)滑轮组的机械效率(6年3考)考向2第2题图2.(2017陕西6题2分)如图所示，某工地用滑轮组将重为5000N的货物匀速提升6m，所用时间为20s，在绳的末端所用拉力为2200N，下列说法错误的是(

)A.M处滑轮的作用是改变力的方向B.提升货物过程中的有用功是3×104JC.拉力的功率为660WD.若只增加货物所受的重力，滑轮组的机械效率将增大C第3题图3.(2018副题27题4分)如图甲所示，工人用250N的拉力将质量为40kg的物体从地面运到10m高的楼上．物体上升高度h与时间t的关系如图乙所示，则物体上升的速度为________m/s，整个过程中工人所做的功为________J，工人做功的功率为______W，此装置的机械效率为________．(g取10N/kg)0.25

5000

12580%第4题图4.(2014陕西28题4分)图甲所示为一种搬运建筑材料的装置，AB是个杠杆，O为支点．杠杆平衡时，B端受到的向下拉力________A端受到的向下的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)；用于装载货物的小车自重为500N，若搬运2000N的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力F甲＝1600N，该滑轮组的机械效率η甲＝________；若用同样的滑轮按乙图组装，匀速提升相同的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力为F乙，乙滑轮组的机械效率为η乙，考虑实际情况，则F甲________F乙，η甲________η乙(均选填“>”“<”或“＝”)．小于62.5%＞＞第5题图5.(2019副题34题8分)在粉刷建筑物外墙面时，工人利用如图所示的悬空可升降吊篮作为工作平台．其中，AB是固定在建筑物顶部的横梁，用来悬吊整个工作装置，CD是工作平台，M、N为固定在工作平台上的两个同步电动机．某次工作时，工人及刷墙用具总质量是180kg，两台电动机均以1000N的拉力牵拉滑轮组绳子的自由端，在10s内将工作平台升高1m.(1)装置中动滑轮的作用是________________．(2)工作平台升高的平均速度是多大？(3)两个滑轮组共同工作时，所做的有用功是多少？总的机械效率是多少？(g取10N/kg)省力解：(2)工作平台上升的平均速度(3)工人及刷墙用具的总重力G＝mg＝180kg×10N/kg＝1800N两个滑轮组共同工作所做的有用功W有用＝Gh＝1800N×1m＝1800J一个滑轮组绳自由端所做的功W＝Fs＝1000N×3m＝3000J两个滑轮组绳自由端所做的总功W总＝2W＝2×3000J＝6000J两个滑轮组共同工作的机械效率第6题图6.(2016陕西33题7分)如图是一台两栖履带起重机．它可以在陆地和水深不超过2.5米的滩涂路面行驶工作．(1)起重机安装宽大履带的目的是减小起重机对地面的________．(2)当起重机吊起4.8×105N的货物时，货物匀速升高15m用时40s．若滑轮组的机械效率为75%，滑轮组上绳子自由端的拉力及拉力的功率各是多少？压强解：(2)提升重物时做的有用功W有用＝G物h＝4.8×105N×15m＝7.2×106J由W＝Fs得，拉力F拉力做功的功率7.(2016副题34题8分)如图所示，质量为72kg的人用滑轮组提升重物，把质量为30kg的物体匀速提升了2m，用时12s，拉力为120N，他与地面接触的总面积为0.04m2，请解答下列问题．(不计绳重和轮与轴之间的摩擦，g取10N/kg)(1)当物体匀速上升时，人对地面的压力________(选填“大于”“小于”或“等于”)人的重力，此时人对地面的压强是多大？(2)求匀速提升该重物时滑轮组的机械效率．(3)若用此滑轮组在相同时间内，把质量为45kg的物体匀速提高相同高度，拉力的功率是多大？第7题图小于解：（1）人向下拉绳子时，人对地面的压力F＝G人－F拉＝mg－F拉＝72kg×10N/kg－120N＝600N人对地面的压强(2)滑轮组的机械效率(3)匀速提升30kg物体时，由

动滑轮重G动＝nF拉－G1＝3×120N－300N＝60N，匀速提升45kg物体时，拉力拉力做功的功率第8题图斜面的机械效率(2015.33)考向38.(2014副题27题3分)人们常用木板搭成一个斜面将重物运到汽车上，某次搬运中用3m长的木板将240N的重物匀速推到1.5m高处，推力F为150N．该斜面的效率为________，物体所受的摩擦力为____N．若要提高该斜面的效率，可采取的措施是_____________________________(写出一条即可)．80%30

使斜面更光滑(或减小摩擦力)第9题图9.(2015陕西33题7分)如图甲所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢，货物移动的距离s与时间t的关系如图乙所示．在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594N．此斜面的长为5m，高为1m，这箱货物重为1500N.(1)0～5s内，这箱货物处于________状态，工人所做的功为________J.(2)5～30s内，这箱货物运动的速度是多少？拉力做功的功率是多大？(3)该斜面的机械效率是多少？静止0解：(2)这箱货物运动的速度拉力做功为W＝Fs＝594N×5m＝2970J拉力做功的功率是(3)工人对这箱货物所做的功为有用功W有用＝Gh＝1500N×1m＝1500J拉力所做的功是总功，为W总＝W＝2970J斜面的机械效率是命题点【设计和进行实验】1.实验原理(η＝×100%)2.弹簧测力计(1)使用时应该拉拉环，不能用手拿刻度盘(2)竖直向上匀速拉动3.控制变量法的应用实验突破实验视频见超值配赠实验测量滑轮组的机械效率(近6年未考)(1)探究滑轮组的机械效率与物重的关系(控制同一滑轮组的绕线方式相同，改变滑轮组所吊钩码的重量)(2)探究滑轮组的机械效率与动滑轮重量的关系(控制滑轮组所吊钩码的重量相同，绕线方式相同，换用重力不同的动滑轮)(3)探究滑轮组的机械效率与所提重物高度的关系(控制同一滑轮组的绕线方式相同，所吊钩码重量相同，改变提升钩码的高度)4.实验设计、步骤补充【分析数据，总结结论】5.计算有用功、总功和机械效率6.根据计算结果总结影响滑轮组机械效率的因素(1)同一个滑轮组提升的重物越重，机械效率越高(2)滑轮组中动滑轮越重，机械效率越低(3)机械效率的大小与绕线方式和重物提升高度无关【交流与反思】7.根据实验数据选择实验装置8.机械效率总是小于1的原因(任何机械都不可避免地要做额外功，都不能省功)9.提高滑轮组机械效率的方法(增加物重、减小动滑轮重力等)10.随着物重增大，额外功变大的原因(随着物重的增加，滑轮与轴之间的摩擦力增大)11.对实验操作的评估一题练透一实验例

(2019玉林改编)小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示：次数钩码所受的重力G/N钩码提升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η

11.00.10.80.431.25%21.00.20.80.831.25%32.00.11.20.441.67%43.00.11.5

例题图(1)实验时应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计．(2)根据表中的数据计算得出第4