学校火灾应急疏散预案

学校火灾应急疏散预案一、预案目标和范围本预案旨在明确学校火灾发生时的应急响应措施，规范火灾疏散流程，确保师生在火灾发生时能够迅速、有序地撤离。适用于全校师生及工作人员，涵盖教学楼、实验楼、宿舍楼等各类场所。二、风险分析火灾的发生可能由多种因素引起，包括电器故障、实验室化学品泄漏、学生违规用火等。火灾一旦发生，可能导致人员伤亡、财产损失、课程中断等严重后果。因此，必须提前做好风险评估，制定相应的应急预案。1.风险评估电器故障：学校内电器设备较多，存在短路、过载等故障风险。实验室安全：化学实验中易产生易燃、易爆的化学品，存在泄漏风险。人为因素：学生在教室、宿舍等场所违规用火，可能引发火灾。2.火灾影响人员伤亡：火灾可能导致师生伤亡，影响家庭和学校安全。财产损失：教室、实验室、图书馆等场所的损失将影响学校运营。心理影响：火灾事故会对师生的心理造成伤害，影响其学习和生活。三、组织机构与职责为确保火灾应急疏散工作的顺利开展，成立火灾应急处置领导小组及相关工作小组，明确各部门职责。1.应急领导小组组长：校长副组长：副校长、后勤主任成员：各部门负责人、安全员、校医等职责：负责本预案的组织实施，指挥火灾应急处置，协调各部门落实职责。2.应急响应组组长：安全员成员：各班班主任、志愿者等职责：在火灾发生时负责组织师生疏散，确保人员安全撤离。3.医疗救护组组长：校医成员：校医务室工作人员、志愿者等职责：负责伤员的救护与医疗，处理火灾造成的伤害。4.后勤保障组组长：后勤主任成员：后勤工作人员、保安等职责：负责后勤保障，提供必要的物资支持，协助现场管理。四、火灾应急疏散流程1.事故报告一旦发现火灾，现场人员应立即按下火警报警器，并拨打校内紧急联络电话，报告火灾情况。报警后，现场人员应迅速疏散，并指引他人撤离。2.指令下达应急领导小组接到报告后，迅速评估火灾情况，决定是否启动应急预案，并下达指令。各组应迅速响应，做好疏散和救援准备。3.疏散实施班主任应立即组织本班学生按照预定疏散路线，迅速、有序地撤离到指定安全区域。各楼层的安全员应负责指引师生，确保疏散通道畅通。特殊群体（如残疾生）需由同学或老师协助撤离。4.医疗救护医疗救护组应在指定安全区域待命，准备好急救设备。一旦有伤员出现，应立即进行处理，并根据需要转送至医院。5.后勤保障后勤保障组需准备必要的应急物资，如灭火器、急救包、饮用水等，确保人员在安全区域内得到妥善安排。6.现场清理火灾扑灭后，组织人员清理现场，确保无残留危险物品。应急领导小组应对现场进行评估，决定是否恢复正常教学秩序。7.事后报告事后，所有相关人员需填写事故报告，记录火灾经过、损失情况及应急响应效果。领导小组将对报告进行汇总，形成总结材料，分析事故原因，提出改进建议。五、资源配置与物资清单1.资源配置人员配置：各班班主任、安全员、医务人员、后勤工作人员等需明确分工，确保各自职责落实。物资配置：学校应配备足够的灭火器、消防水带、急救包、通讯设备等应急物资，定期检查和更换。2.物资清单灭火器：每层楼至少配备两个。消防水带：放置在便于取用的位置。急救包：每个教室应配备基本急救用品。通讯设备：确保应急联络畅通。六、培训与演练为确保预案的有效性，定期组织全校师生进行火灾应急疏散演练。通过演练，提高师生对火灾的应急反应能力，熟悉疏散路线和集合地点。1.培训内容火灾的预防知识疏散路线的识别应急指挥的基本技能急救知识与技能2.演练安排每学期至少组织一次全校性的火灾应急疏散演练，演练结束后需对演练效果进行评估，总结经验与不足，及时调整和完善预案。七、评估与改进本预案定期进行评估与改进，确保其适应性