幼儿园大班拼贴活动方案范文（2篇）

幼儿园大班拼贴活动方案范文拼贴是一种适合幼儿园大班的艺术活动，能够培养幼儿的创造力、想象力和动手能力。在拼贴活动中，幼儿可以通过将不同的材料拼贴在一起创造出自己的作品。为了让幼儿在拼贴活动中获得最大的收益，我们需要设计一套完整的方案。1.活动目标：培养幼儿的创造力和想象力；提升幼儿的动手能力；培养幼儿的观察力和表达能力；促进幼儿的艺术欣赏能力。2.准备材料：不同颜色和形状的纸张；剪刀；胶水；颜料和刷子；线、纽扣、木制材料等装饰品。3.活动内容：第一周：图形拼贴活动引入：向幼儿展示一些由图形拼贴而成的艺术品，并和幼儿讨论每张作品中使用了哪些图形。实施：给每个幼儿发放纸张和剪刀，让他们可以自由地剪切出不同的图形。鼓励他们使用胶水将这些图形拼贴在一起创造自己的作品。教师可以提供一些简单的图形模板供幼儿参考。结束：让幼儿向大家展示自己的作品，鼓励他们分享创作的过程和经验。第二周：颜色拼贴活动引入：向幼儿展示一些由颜色拼贴而成的艺术品，并和幼儿讨论每张作品中使用了哪些颜色。实施：给每个幼儿发放不同颜色的纸张和剪刀，让他们可以自由地剪切出不同的形状。鼓励他们使用胶水将这些形状拼贴在一起创造自己的作品。教师可以提供一些简单的形状模板供幼儿参考。结束：让幼儿向大家展示自己的作品，鼓励他们分享创作的过程和经验。第三周：主题拼贴活动引入：确定一个主题，例如动物、植物、交通工具等，并给幼儿展示相关的图片和艺术品。实施：给每个幼儿发放纸张和剪刀，让他们可以自由地剪切出与主题相关的图形。鼓励他们使用胶水将这些图形拼贴在一起创造自己的作品。教师可以提供一些简单的主题图形模板供幼儿参考。结束：让幼儿向大家展示自己的作品，鼓励他们分享创作的过程和经验。第四周：多材料拼贴活动引入：向幼儿展示一些由不同材料拼贴而成的艺术品，并和幼儿讨论每张作品中使用了哪些材料。实施：给每个幼儿发放不同颜色和形状的纸张、剪刀、胶水以及各种装饰品，让他们可以自由地选择并拼贴这些材料创造自己的作品。结束：让幼儿向大家展示自己的作品，鼓励他们分享创作的过程和经验。4.注意事项：确保材料安全，剪刀、胶水等工具要在教师的指导下使用；鼓励幼儿自由创作，不要限制他们的想象力和创造力；注重幼儿的参与度，确保每个幼儿都有机会亲自动手；在活动过程中，教师要给予幼儿足够的鼓励和肯定。幼儿园大班拼贴活动方案范文（二）一、活动简介本方案旨在为____年度的幼儿园大班设计一系列创新且富有乐趣的拼贴活动，旨在提升幼儿的艺术创新能力、观察力和实践操作能力，以促进其全面发展。二、活动目标1.激发并提升幼儿的创新思维和艺术表达技巧；2.培养幼儿的观察敏锐度和审美感知；3.加强幼儿的手部操作能力和手眼协调性；4.增进幼儿的团队协作精神和沟通技巧；5.锻炼幼儿的想象力和逻辑思维能力。三、活动内容1.创意拼贴彩虹活动流程：（1）准备多彩的彩纸、剪刀、胶水和画板；（2）指导幼儿剪裁不同颜色的彩纸，拼贴成彩虹形状；（3）在彩虹上方添加云朵，提升视觉效果；（4）引导幼儿用手指或刷子轻触颜料，涂抹在彩纸块上，增加质感；（5）鼓励幼儿自由发挥，添加其他创意元素。2.模仿天空拼贴活动流程：（1）准备蓝色和白色彩纸、剪刀、胶水和画板；（2）指导幼儿剪裁云朵和太阳形状，粘贴在蓝色背景上；（3）使用丝线或棉花球增强云朵的真实感；（4）引导幼儿用颜料或蜡笔描绘天空中的动物、鸟类等；（5）鼓励幼儿自由发挥，添加其他个性化元素。3.彩色动物拼贴活动流程：（1）准备多种颜色的彩纸、剪刀、胶水和画板；（2）展示动物图片供幼儿参考，选择并剪裁喜欢的动物形状；（3）将剪裁的彩纸拼贴成动物形象，展示在画板上；（4）指导幼儿使用颜料或蜡笔为动物上色，增加色彩效果；（5）鼓励幼儿自由发挥，添加其他动物或元素。4.主题拼贴聚会活动流程：（1）准备各种颜色的彩纸、剪刀、胶水和画板；（2）让幼儿选择喜欢的聚会主题，如生日派对、野餐、游乐园等；（3）提供不同形状的彩纸，让幼儿剪贴出聚会场景的元素；（4）引导幼儿根据想象用颜料或蜡笔为聚会场景增添色彩；（5）鼓励幼儿自由发挥，添加人物、花朵等个性化元素。四、活动评估1.监测幼儿在活动中的参与度和兴趣表现；2.评估幼儿的拼贴技巧和手眼协调能力；3.观察幼儿的观察力和创新表现；4.通过幼儿对作品的描述，了解其理解和表达能力。五、安全提示1.确保所有教具安全无害，避免使用尖锐工具；2.在活动中提醒幼儿注意安全使用工具；3.鼓励幼儿之间的互动交流，分享创作和想法；4.根据幼儿需求调整教具和活动内容；5.展示幼儿作品，赞扬他们的努力和创新精神。六、总结本系列拼贴活动旨在通过趣味性