个人主要事迹怎样写

个人主要事迹怎样写个人主要事迹怎样写篇一小琴，本科学历，文山州人民医院新生儿科护师。小琴，2009年7月毕业于江西宜春学院护理学专业，怀揣着“南丁格尔”梦，于同年九月踏入护理工作岗位，先后在文山州人民医院心血管内科、泌尿外科、神经外科、新生儿科从事临床一线护理工作。忙碌而琐碎的工作并没有消磨她的意志，反而锻炼了她的心志，让她懂得感恩和宽容，以饱满的热情投入到工作中，不断的成长，连续三年医德医风考评为“高尚”。在2016年参与“云南省护理学会首届护理用品创新设计大赛”活动，申报的项目“改良式新生儿雾化含嘴”荣获鼓励奖。小琴深知，要想成为一名优秀的护士，必须具备良好的专业技术素质，扎实的专业理论知识，规范的实践操作能力，敏锐的洞察能力，分析解决问题的能力，评断性思维能力，机智灵活的应变能力，独立学习和创新能力。小琴于2011年调入新生儿科工作，这是一项挑战，也是一种机遇。在科主任、护士长的带领和指导下，在科室同事的支持和帮助下，小琴以求真务实的工作态度、吃苦耐劳的精神、热忱奉献的工作作风，全身心地投入到新的工作岗位中，不断学习和总结经验，广泛查阅相关护理文献，并积极参加院内、外组织的各种理论培训和护理技能操作培训，不断提高综合素质和业务水平。平时的工作精细而繁琐，但每一个细节都关系到患儿的健康与安全，无论是给患儿喂奶、换尿片，还是病情观察、准确治疗和救护，必须时时慎独、一丝不苟。通过五年多的勤学苦练，小琴练就了过硬的穿刺技术和善于观察病情变化的本领，熟练掌握各种情况下的应急抢救流程。在新生儿科短短的五年里，不知参与抢救了多少早产儿、肺出血患儿、呼吸循环衰竭患儿、重症肺炎患儿等重症患儿。今年4月的一个夜班，接班时已有40多个患儿，病房的呼吸机全用上了。刚接完班就接连不断的有小宝宝送进来，抢救、换片、喂奶、巡视、记录……忙碌中，时间过得很快，眼看天快亮了，正要松口气，门铃声想了起来，患儿家属抱来一消化道大出血的孩子，一走近便闻到一股浓烈的血腥味，打开抱褥，里面全是孩子吐的鲜血，孩子已是全身皮肤苍白，没有一点血色，呼吸微弱。那一刻，一夜的疲劳一扫而光，全身心投入到紧张有序的抢救工作中，持续无创呼吸机辅助呼吸、抽血、打针、洗胃、输液、取血、输血……一切有条不紊的进行着，可是孩子依旧不断的在吐血。出血止住时，已输完了好几袋血。去年11月的一天，本是休息的小琴，在家陪着发热的女儿，一大早上，科室来电话，通知去加班，看着怀里的女儿，好心痛。刚一动身，女儿醒了，“妈妈你要去哪儿？”“宝贝，妈妈要去上班了，奶奶陪你，好不好？”“不，我要妈妈。”平时乖巧听话的女儿，抱住妈妈哭了，“宝贝，妈妈下班就回来陪你了。”准备好女儿吃的药，把女儿交给奶奶就急匆匆赶去医院了，一直忙到晚上8点多。第二天再去上班的时候，那个孩子的情况也稳定了，之后孩子顺利拔管、脱机、出院，那时觉得一切的付出都值得了。后来，家属特地从砚山送来锦旗感谢，还给孩子取名“传祺”。看着那面锦旗，小琴为自己能成为一名新生儿科护士而骄傲，为能守护这些小罗命而骄傲。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”新生儿科住院患儿无法表达自己的意思，护士在工作的过程中必须要勤于、善于观察，才能及时地掌握患儿的病情变化，作出准确判断，发现异常，及时向医生汇报、处理，使患儿转危为安。护理工作很平凡，但小琴相信，兢兢业业、勤勤恳恳、一步一个脚印走下去，会创造更多的奇迹，会书写出属于自己的青春篇章。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”没有轰轰烈烈的事迹，只是日复一日、年复一年的围绕在患儿身旁，默默地进行着治疗和护理，给予呵护和陪伴，竭尽全力减轻和解除患儿的病痛，追随着提灯女神的灯光，践行“病人至上、奉献至上”的精神。为呼吁社会各界更多关注早产儿，降低早产儿死亡率，改善早产儿健康状况，提高早产儿生命质量，小琴积极参与科室组织的“有爱，有未来”世界早产儿宣传活动中，为家长提供育儿知识，发放宣传资料，竭尽全力献出自己的一份力量。对于患儿，只要有百分之零点一的希望，医护人员就会付出百分百的努力，永不放弃、永不气馁。生命捧在手上，仰望它，尊重它。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”秉承“德源于心，爱显于行，技精于严，业兴于勤”的院训，小琴将一如既往的守护着天使的梦想，履行着天使的职责，甘于奉献，恪尽职守、不懈追求，为新生儿健康保驾护航。个人主要事迹怎样写篇二我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。去年妈妈去了新加坡，外婆外公照顾我，他们很辛苦，每天早早就起床给我做早饭，每天都要接送我，现在我已经学会了自己过马路。这样，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的时侯，我就给他们捶捶背，让他们多休息。看到外婆辛苦，我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重，我就想出一个办法，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是我自己洗，有时我也帮助爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。我是多才多艺的小能手。从上幼儿园起，我就开始学习舞蹈和绘画，不怕苦，不怕累，每天坚持练习舞蹈基本功，每次上舞蹈课总是能得到老师的赞扬和鼓励。我还热爱绘画，有时间就会画上几笔；去年开始学习了电子琴，从一开始的一无所知到现在可以弹奏简单的曲子，这过程中，我付出了艰辛的汗水。我还是老师的小助手。在班里，我显得十分活跃，乐于帮助别人，小学生优秀班干部先进事迹更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好；有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我帮助同学学习的身影。我也是同学的小对手。我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期在“我阅读，我成长”活动月中，表现突出，被评为“阅读之星”；在外教英语课上，我表现突出，获得了“综合素质奖”；在我是识字小状元活动中表现优异，被评为“识字小状元”；在数学月活动中，讲故事表现突出，获得喜报；在期末的考试中，语文数学成绩优异，获得奖状；在“我是文明小公民”评比中，被评为“文明小公民”；本学期我也毫不松懈，学生先进事迹材料范文在开学时，就被选为少先队员，写了