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文档简介

《老规矩作文指导》课程目标学习“老规矩”作文的写作方法掌握“老规矩”作文的结构和技巧提高写作水平,提升写作能力什么是"老规矩"作文传统写作模式遵循传统写作规范和模式的作文。结构严谨通常包含开头、正文和结尾三个部分,逻辑清晰,层次分明。语言规范注重语言的准确性、规范性,表达流畅自然。"老规矩"作文的特点传统与现代的结合“老规矩”作文强调传承传统文化,但也鼓励用现代的表达方式来展现。个人体验与社会思考作文要从个人经历出发,思考背后的社会意义和价值观。真情实感与理性思考要表达真情实感,同时也要用理性思考来支撑观点。三大元素内容故事内容要真实可信,富有感染力,能够引起读者共鸣。形式文章结构要清晰合理,语言要生动形象,能够吸引读者注意力。情感文章要表达真情实感,能够打动读者,留下深刻印象。立意提炼1主题挖掘抓住文章的中心内容,明确写作方向。2情感表达思考文章想要传递的情感,是赞美、批评、反思还是感悟?3深化升华将主题与个人情感结合,提升文章的思想深度。结构布局1开头引人入胜2主体条理清晰3结尾回味无穷文采渲染1生动形象运用比喻、拟人、排比等修辞手法2语言精炼简洁明快,避免冗长累赘3感情真挚表达真情实感,打动读者示例分析1以“老规矩”为主题,分析一篇优秀的作文,展示如何运用“老规矩”写作方法,并探讨其在作文中的应用技巧。示例分析2文章以"老规矩"为题,以“老规矩”是“时间的味道”为中心论点,以“记忆、陪伴、传承”三个方面展开论述,层层递进,逻辑清晰,语言流畅,富有感染力。文章引用了具体事例,如“老规矩”的陪伴,让感受到了家人的关爱,也体会到了“老规矩”的传承价值。示例分析3老规矩的运用写作中巧妙运用老规矩,增强文章的感染力,使读者产生共鸣。语言的运用运用生动形象的语言,使文章更具可读性。常见问题1缺乏素材选择熟悉的事物,寻找生活中的“老规矩”,例如:家里的家规、学校的校规、社区的社区公约等。文风平淡通过运用比喻、拟人等修辞手法,以及引用古诗文等方法,使语言更生动、更有感染力。常见问题2内容空洞缺乏具体的事例、细节和情感表达,导致文章平淡乏味,难以打动读者。结构松散文章缺乏逻辑性和条理,内容杂乱无章,难以展现清晰的思路和观点。常见问题3缺乏细节描写一些同学在写作时,只注重事件的简单概述,缺乏对人物、场景、心理等方面的具体刻画。缺少情感表达文章缺乏情感的融入,读起来索然无味,无法引起共鸣。常见问题4如何避免重复避免重复,可以从结构、语言、内容等方面入手,可以尝试使用不同的句式、词语和表达方式,还可以尝试使用不同的例子和材料来丰富文章的内容。如何体现主题可以通过提炼主题句、运用比喻、象征等手法来体现主题。主题要贯穿全文,不要偏离主题。如何提高文采可以使用一些修辞手法,例如比喻、拟人、排比等,还可以引用一些古诗词、名言警句等来提高文章的文采。写作技巧11细节描写用生动的细节描绘人物、场景和事件,使读者身临其境,体会文章的真情实感。2语言精炼选择准确、简洁、富有表现力的语言,避免冗长和重复,使文章语言精炼,表达清晰。3结构完整文章结构清晰,层次分明,逻辑严谨,使读者易于理解和接受文章内容。写作技巧2细节描写运用生动的细节描写,展现老规矩的具体内容和文化内涵。情感表达通过语言和文字,表达对老规矩的理解和感受,让读者感同身受。写作技巧3多使用细节描写,使文章更生动,更具感染力。运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强文章的表现力。写作技巧4细节描写用生动的细节描写,使文章更加生动形象。感官描写运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官描写,使读者身临其境。语言运用运用恰当的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,增强文章的感染力。写作技巧5细节描写用生动的细节来丰富文章内容,使读者身临其境。感官描写通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官描写,增强文章的感染力。修辞手法运用比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章更具表现力。写作技巧6细节刻画细节是作文的灵魂,生动的细节能使文章更具感染力。巧用修辞恰当的修辞手法能使语言更生动形象,增强文章的表达效果。优秀作品赏析1通过描写老规矩,展现人与人之间的温暖和关爱,如《老规矩》一文,以“老规矩”为线索,描写了主人公和父亲之间的感情,表达了对父亲的爱和敬佩。优秀作品赏析2这篇文章以“老规矩”为主题,通过讲述奶奶做饭的“老规矩”,展现了奶奶对家庭的付出和对生活的热爱。文章语言朴实,情感真挚,读来令人感动。优秀作品赏析3《老规矩》作文可以写家庭生活中的老规矩,也可以写学校里的老规矩,还可以写社会上的老规矩。好的老规矩作文,不仅要写出老规矩的内容,更要写出老规矩背后的意义和价值。优秀作品赏析4示例作品展现学生在“老规矩”作文中的思考与表达。点评与反思引导学生从作品中汲取经验,不断提升写作水平。鼓励与激励通过优秀作品的展示,激发学生的写作兴趣与信心。总结与建议1熟悉老规矩多阅读优秀范文,学习并模仿经典文章的写作手法。练习写作不断练习写作,才能提高写作水平,写出更优秀的作品。寻求帮助遇到问题不要害怕,向老师或同学请教,寻求帮助。总结与建议2练习写作,坚持积累阅读经典,提升文笔寻求反馈,不断改进总结与建议31多练习练习是提高写作水平的关键,只有不断练习才能找到写作的规律和技巧。2寻求反馈向老师或同学寻求反馈,了解自己的不

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