七年级写作专题作文如何选材课件

七年级写作专题作文如何选材写好专题作文，第一步就是要选好素材。课程目标1掌握选材技巧帮助学生了解专题作文的选材特点和方法，提高选材能力。2提升写作水平通过学习选材技巧，帮助学生写出内容充实、主题鲜明的专题作文。3激发写作兴趣引导学生从生活中发现写作素材，激发写作兴趣和热情。什么是专题作文专题作文就是围绕一个特定主题进行写作，表达对该主题的见解和思考。专题作文要求深入研究主题，并以清晰的逻辑和丰富的素材进行阐述。专题作文的写作过程需要进行大量的阅读和调查，并根据主题进行素材的筛选和整合。专题作文的特点主题集中围绕一个特定的主题展开，内容集中，主题明确。内容丰富对主题进行深入探讨，展现多方面的思考，使文章更有深度和广度。结构完整文章结构清晰，逻辑严谨，条理分明，使文章更具说服力。选材注意事项符合主题确保所选素材与作文主题密切相关，不要偏离主题。真实可信选择真实的素材，避免编造虚假内容，确保素材的真实性和可信度。具有意义选择有意义的素材，能引发思考，引起共鸣，让读者有所收获。选材的基本方法观察生活生活是最好的素材库，细心观察身边的人和事，发现其中的故事和感悟。阅读积累阅读优秀的书籍和文章，学习的写作技巧和素材运用方法。借鉴他人向他人学习，参考他们的写作经验和素材，从中获得启发和灵感。从生活中发现素材1观察留意周围的事物，仔细观察，发现生活中的细节。2感受感受生活中的喜怒哀乐，体会其中的情感。3思考思考生活中的现象，分析背后的原因和意义。4记录将观察到的、感受到的、思考到的记录下来，方便日后写作。从阅读中获取素材1文学作品小说、散文、诗歌等作品，蕴含着丰富的人物、情节、场景和情感，可以为写作提供灵感。2传记故事名人传记和历史故事，可以学习人物的性格特点、人生经历和精神品质，为写作提供素材。3科普读物科学、历史、地理等科普读物，可以学习知识，开阔视野，为写作提供新颖的角度和素材。从他人经历中获取素材1学习榜样名人传记2感悟人生身边故事3拓展视野旅行见闻从社会热点中获取素材关注时事社会热点通常是人们关注的焦点,可以反映时代的脉搏,提供丰富的素材。分析事件深入分析事件背后的原因和意义,可以帮助你更好地理解社会现象。表达观点结合自己的思考和感受,以独特的视角表达对社会热点的看法。发掘素材的技巧保持好奇心对周围的事物保持好奇心，善于发现生活中隐藏的细节。留心观察用敏锐的观察力，记录下生活中值得记录的瞬间。勤于记录将观察到的细节记录下来，方便日后创作使用。如何开阔思路多阅读阅读各种书籍和文章，接触不同的观点和思维方式，拓展思维边界。多思考积极思考问题，尝试从不同的角度进行分析，培养批判性思维。多交流与他人交流思想，听取不同的意见，激发思维的碰撞。多实践将理论应用于实践，不断尝试新的方法，积累经验。如何培养观察力细致入微观察力需要我们细致入微，关注事物的细枝末节。如同用放大镜审视，发现被忽略的细节，才能更深入地理解事物。深度思考观察不仅仅是看到，更需要思考。将观察到的细节与已知信息结合，进行分析和推断，才能得出更深刻的结论。记录积累将观察到的内容记录下来，方便日后回顾和总结。记录可以是文字、图片、视频等，形式多样，方便记忆和理解。如何提高想象力多阅读阅读各种书籍，接触不同的文化和思想，拓宽思维视野，激发创造力。多练习通过绘画、写作、编故事等活动，锻炼想象能力，将想法转化为具体作品。多思考对周围的事物进行深入思考，寻找不同角度，提出问题，寻找答案，激发想象力。如何增强洞察力多观察通过细致的观察，发现事物背后的本质和规律，从而提升洞察力。多思考对观察到的现象进行深入思考，分析原因，提出问题，并寻求答案。多联想将不同的知识、经验和信息联系起来，形成新的理解和洞察。多实践将理论应用于实际，通过实践检验自己的洞察力，并不断完善。如何积累素材勤于观察留心生活中的点点滴滴，从日常琐事、自然现象、人物关系中获取灵感。广泛阅读阅读各种书籍、报刊、杂志，积累语言素材、开阔视野、丰富知识。认真思考对所见所闻进行深入思考，提炼主题、挖掘内涵、形成独特的见解。如何分类整理素材1主题分类按照主题进行分类，例如：人物、事件、自然、社会等2时间分类按照时间顺序进行分类，例如：近期、远期、过去、现在、未来等3类型分类按照素材类型进行分类，例如：故事、诗歌、散文、新闻、评论等如何评估素材的价值1RelevanceThematerialshouldrelatetothetopicandaudience.2AccuracyEnsureinformationisfactualandreliable.3FreshnessAvoidoutdatedoroverusedmaterial.4ImpactConsiderthematerial'spotentialtoengageandpersuade.如何确定中心思想思考主题主题是文章的灵魂，也是中心思想的根本。围绕主题展开思考，提炼出最能体现主题的核心内容。提炼关键阅读素材，提取关键词，找出素材中反复出现的核心信息，并将其转化为中心思想。明确目的明确写作目的，是说服读者、启迪读者、还是表达情感？目的决定了中心思想的指向。如何构建作文框架1整体构思作文主题2段落结构论点展开3句子衔接逻辑清晰如何展现个人观点理性分析用事实和逻辑进行论证，使观点更有说服力。情感表达用真情实感打动读者，让观点更具感染力。举例说明用具体事例佐证观点，使观点更具可信度。如何运用修辞手法比喻将两种不同事物进行比较，使表达更生动形象。拟人将事物人格化，使表达更生动有趣。排比用三个或三个以上结构相同或相似、内容相关联的句子排在一起，增强语势，加强语气。反问用疑问句的形式来表达肯定或否定的意思，使表达更强烈有力。如何将素材生动化运用细节描写，展现人物性格、心理活动，使人物形象鲜明、栩栩如生。运用想象力，对事件进行合理地推测和联想，使事件更具可读性。运用情感描写，将自己的情感融入到文章中，使文章更具感染力。如何把握情感张力真情实感情感的表达要发自内心，真实自然。避免过度夸张或虚假。细节描写通过细节描写来渲染情感，让读者感受到人物的内心世界。语言运用运用富有感染力的语言，例如比喻、拟人等，来增强情感的表达效果。如何追求语言优美精炼简洁用词准确，句式精练，避免冗长累赘。生动形象运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言更加生动形象。富有韵味注意节奏和韵律，使语言更具音乐性。如何提高写作品质反复修改修改可以帮助你发现文章中的不足并进行完善。阅读优秀作品阅读优秀作品可以学习优秀的写作技巧。寻求老师帮助老师可以提供专业的建议和指导。范文赏析通过分析优秀范文，可以学习的选材思路，写作技巧和语言风格，从而提升自己的写作水平。教师可以引导学生分析范文的选材特点，写作技巧，语言特点等，并鼓励学生进行模仿练习，提高写作能力。综合练习1练习一选择一