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文档简介
新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).关于为人处世的智慧,古人这样指点:上善若水,智圆行方,厚德载物,曲中求直。请根据书写提示将这段话抄写下来。________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据日积月累填空。
在鲁迅先生的看来,“我们从古以来,就有_________的人,有_________的人,有_________的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”。2).综合性学习。
同学们为如何设计毕业纪念品展开了讨论,请根据语境将横线上的内容补充完整。
晓简:这学期我们学了不少古诗。古诗可以言志,李贺在《马诗》中借助“________,________”诗句,表达了自己想要建功立业的愿望;古诗可以绘景,韩翃《寒食》中,诗句“________,________”为我们描绘了京城的美好春景;古诗可以传情,王维《送元二使安西》中,用诗句“________,________”表达了朋友离别时的深情厚谊。选择这类诗句制作手绘书签、书袋很有意义。
晓松:这个主意好!我觉得还可题写俗语,“树欲静而风不止,________”教我们反哺之礼;“良药苦口利于病,________”教我们谨顺之礼;“________,莫把无时当有时”教我们节俭之礼。这些都是做人之根本。
晓雨:不错不错!看到“穷则思变”这个成语,我就想到《周易》中的一句名言“穷则变,________,________。”《淮南子》有云:“苟利于民,________;________,________。”创新求变是民族进步的灵魂,这些名言也可以作为题写内容。3).看拼音,写词语。
(1)我们kěwàng(
)着像xióngyīng(
)一样展翅翱翔。
(2)昨天yùbào(
)说会下雨,果然就下雨了。弟弟很是jǔsàng(
),bàoyuàn(
)不能出去玩了。
(3)我亲眼mùdǔ(
)一只dāitóudāinǎo(
)的小兔子,一看见wēifēnglǐnlǐn(
)的老虎,吓得jīnghuāng(
)失措,一下子就逃走了。
(4)这小家伙línglì(
)得很,shùnjiān(
)就跑得无影无踪了。4).中华优秀传统文化如璀璨明珠,是华夏儿女的血脉精髓,畅游其中,愿君多采撷。
(1)“雨中景”:“雨”是历代诗人常常吟咏的对象。韩愈的《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥,____________”写出了早春时节雨的细柔与草的若有若无:杜甫的《春夜喜雨》中“__________,__________”既是写雨,也可以用来形容老师对我们潜移默化的教育。
(2)“月中情”:工建在《十五夜望月》中“____________,____________”望月思念友人。王安石在《泊船瓜洲》“____________,____________”中借月怀乡。5).根据拼音写词语。
阅读让你táozuì(),能消除你满身的píjuàn();阅读让你丰厚,跟随作者的脚步,可以探寻世界的神秘;阅读让你自信,面对困难毫不tuìsuō(),zhǎndīngjiétiě(
)地勇毅前行。让我们沉浸阅读吧,感受那份超越时空的力量,pǔxiě(
)阅读的华章。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).按照下列例句加点词的规律,照样子选择正确的一项(
)
例:全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠。
在辩论赛中,两队选手的表现令人赞叹。知识储备不相上下,回答精准迅速;陈述观点时
,论点清晰,论据充分;自由辩论时
,展现了高水平的辩论技巧与思维碰撞。A.旗鼓相当势均力敌B.势均力敌天差地别C.天差地别截然不同D.旗鼓相当截然不同2).你注意过路牌吗?仔细观察下面两个路牌,对路牌的描述,哪一个是错误的?(
)A.路牌的拼写每个字母都要大写。B.生活中我注意到:蓝色底的是普通路牌,绿色底的是高速路牌。C.路牌上“宣威”的拼写应该是“XUANWEI”。“建设路”的拼写应该是“JANSHELU”。D.目前离马龙还有28公里。3).据记载,邹平县地名的正式确立是在西汉元封五年(公元前106年)。下面词语中的“载”与“记载”的“载”读音不同的一项是()A.载入史册B.千载难逢C.载歌载舞D.一年半载评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
(1)五位壮士完成了任务。(扩句)
______________________
(2)五位壮士的英勇壮举令人激动。(改为反问句)
___________________
(3)听了英雄的事迹,使我深受感动。(修改病句)
__________________
(4)班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”(用加点词造句)
______________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
春季
农事了
五月石榴
红十里
夏季
谷粒香
三月桃花
红似火
秋季
麦苗嫩
八月桂花
斗冰霜
冬季
采蚕桑
腊月寒梅
满枝香2).(1)用线把左右两边的内容搭配起来,并根据语境写句子。
殷勤解却丁香结
忽作玻璃碎地声
春城无处不飞花
纵放繁枝散诞春
敲成玉磬穿林响
南望王师又一年
遗民泪尽胡尘里
寒食东风御柳斜
(2)杜甫在《闻官军收河南河北》一诗中写道:“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”这句诗中的“妻子”指的是_______________________。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据制作竹节人的过程排序。
(
)用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。
(
)把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了。
(
)再锯八截短的,分别当四肢。
(
)在上面钻一对小眼,供装手臂用。2).给下面的句子排序。
(
)当声波震动耳鼓时,震动就被传到基底膜上。
(
)蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波,通过口或鼻孔向外发出。
(
)蝙蝠的耳很特殊,其耳蜗内有基底膜。
(
)超声波遇到物体后反射回来,又被蝙蝠的耳朵接收。
(
)刺激膜上的神经细胞,使神经元产生电脉冲,从而由眼神经纤维传递到大脑。
(
)蝙蝠据此判定目标及其距离:是食物,捕食之;是障碍,躲避之。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).端坐和端详的“端”意思相同。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,完成练习。元日爆竹声中一岁除,
。
,总把新桃换旧符。1.把诗句补充完整。
2.古诗第一句写出了__________________的节日氛围。
3.“新桃”在诗中指___________,“旧符”指__________。
4.第三句写旭日的光辉普照千家万户,象征了(
)的前景。A.光明美好B.灰暗迷茫5.第四句既写了当时的民间风俗,又寓含(
)的意思。A.喜新厌旧B.除旧布新评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。当前疫情肆虐,为了科学防疫,请你写一份倡议书,向全体同学发出相关倡议。要求内容可行,格式正确。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读《生命比火更红》,完成练习。生命比火更红①在肯尼亚西部的裂谷里,有个湖叫纳古鲁湖。站在高处远望,湖上红光闪闪,仿若烈焰燃于湖上。但走近一看才发现,原来是鸟一成群成群的火烈鸟。②火烈鸟是一种大型涉禽,它的身子高,眼睛小;双翼长,尾羽短;它的长喙如镰,长颈弯曲;羽毛是红色的,腿脚也是红色的。这红色的腿又细又长,故而无论站立还是行走,它永远都是亭亭玉立、优雅端庄的。③为了保护自己,火烈鸟常常成千上万地聚集在一起。当它们结群起舞时,便如桃林盛开;当它们绕湖而飞时,又似红霞涌动。④但是,火烈鸟并非生来就是红色的。初生的火烈鸟,其体色是灰褐色的,腿也是灰褐色的。一年后,它已经长得跟成鸟一样大了,但体色还是灰褐色的。三年后,几经换羽,它的羽毛才变为红色。⑤那么,它的羽毛是如何变红的呢?火烈鸟栖息的湖泊,并非普通的湖泊,而是碱水湖。这个纳古鲁湖便是。⑥纳古鲁湖里的水是咸涩的,因地处赤道,照在湖上的光又是灼热的。但这咸涩的水和灼热的光使湖里长出了一种特殊的水藻。⑦火烈鸟之所以通体粉红,就是长期食用此藻的结果。因为此藻中含有一种特殊的叶红素。⑧又到了晚餐的时候。在湖边的浅水中,一只火烈鸟把头埋入水中,用它的长嘴搅动湖水。随着火烈鸟的搅动,水藻便浮到了水面上。火烈鸟把浮上来的水藻吞入嘴里,但不会一并吞下浑水和渣滓,因为它的嘴里有一块过滤板。这块过滤板就像一个筛子,能把多余的水和渣滓过滤掉。大自然无奇不有,但只有火烈鸟是使用过滤器觅食的。⑨碱水湖里的水是有腐蚀性的,但火烈鸟腿脚上的角质鳞片十分厚实,足以抵御这种腐蚀。火烈鸟从不伤害比它弱小的动物,却免不了被其他动物所伤,比如海雕、秃鹳,比如狒狒、鬣狗。粉红的羽毛虽然美丽,却因太过醒目而使它时刻处于被攻击的危险中。但火烈鸟是机警的。任何时候,鸟群里都有岗哨。一旦发现敌情,哨兵便立即报警。若危险来自天上,它们便潜入水中;若危险来自水下,它们便腾空而起,飞向高空。它们就像这样保护着自己,从而使这个美丽的族群得以延续。⑩即使在如此恶劣的环境里,生命还是胜利了。咸涩的水和灼热的光不仅没有阻碍和压制生命,反而促进了生命的生长,使生命更美更善。所以苦难并不必然使人堕落和苦恨,苦难也能使人奋发,使人爱并成长。因为苦难有时就是化装的祝福。正如泰戈尔所言:“你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。”1.按原文填空。
咸涩的水和灼热的光不仅没有______和_________生命,反而促进了生命的生长,使生命更美更善。
2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)火烈鸟其实是一种善良的弱禽。(
)
(2)火烈鸟脚上的角质鳞不能抵御湖水的腐蚀。(
)
(3)火烈鸟一旦发现敌情,感受到危险便会立即潜入水中。(
)评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“/”划去错误的汉字。
(采
彩)绘
(资
贷)格
浓(绸
稠)
(挪
哪)移
倾(覆
履)
(皎
饺)洁
严(俊
峻)
(饮
炊)烟2).用“√”选择
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