广东省茂名市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

广东省茂名市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

lǎnduò

dànɡyànɡ

yìnɡjiēbùxiá

qīnɡmiè

qízhì

biéchūxīncái

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古诗文默写。

(1)胜人者有力,________。《老子》

(2)诗句绘美景。“天街小雨润如酥,_______”是春雨的美;“________,水村山郭酒旗风”是江南的美。诗句传真情“_________,西出阳关无故人”写出了对友人的惜别:“独在异乡为异客,________”写出了对亲人的思念。诗句言志向。“_______,菊残犹有傲霜枝”表达了诗人孤高傲世的高洁品格;“千磨万击还坚劲,___________”表达了自己的刚正不阿。

(3)文中有妙喻:一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出_______,及日中________,此不为远者小而近者大乎?”

(4)时光易逝需珍惜。朱自清在《匆匆》里写道:八千多日子已经从我的手中溜去,______,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。2).默写填空。

(1)____________,要留清白在人间。

(《石灰吟》于谦)

(2)使弈秋诲二人弈,____________,惟弈秋之为听。

(《学弈》)

(3)大漠沙如雪,__________。

(《马诗》李贺)

(4)作者直抒胸臆,用寸草之微与春晖之暖相比,以近似反问的句式,极其强烈地抒发了对母爱的赞美__________,__________。

(《游子吟》孟郊)

(5)许多美的人和美的事,______________,________________,同时又展开去,以至于无穷。

(《好的故事》鲁迅)

(6)少小离家老大回,____________。

(《回乡偶书》贺知章)

(7)_____________,死人的事是经常发生的。

(《为人民服务》毛泽东)3).古诗词默写。

(1)日暮汉宫传蜡烛,____________。(韩翃《寒食》)

(2)__________,江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)

(3)诗中有高洁的品格,当我们看到有的人历经无数磨难与考验依然“坚挺”时,会想到《竹石》中的诗句“____________,任尔东西南北风”;诗中有蓬勃的生命力,韩愈的“____________,草色遥看近却无”中的早春是清新、湿润的;诗中还有情谊,王维笔下的“劝君更尽一杯酒,____________”中的情感是真挚的。4).填空。

小说《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历,他能够在孤岛上艰难地生存28年,靠的是_________(填四字词语)这从____________________的情节中可以看出来,你由此得到的启示是________________。5).根据拼音和语境写词语。

文化,以其独特的美感形式,陶冶qíngcāo_____,zīrùn_____心灵,bànsuí_____我们成长。作为六年级的我们,应该mànbù_____其中,与优秀文化起对话,提高审美pǐnwèi_____,丰富人生体验。滁阳小学围绕“文化自信魅力滁州”的主题,开展了语文实践活动,fēnxiǎng_____文化带来的诗意与美。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列书法家与其故事搭配有误的一项(

)A.柳公权--入木三分B.颜真卿--乞米C.欧阳通--学书买父字D.郑板桥--六分半书2).以下画横线的字音、字形、带点字释义全部正确的一项是(

)A.锦缎(jǐn)

科班出身

处士笑而然之(认为他说的对)B.驰骋(chěn)

巧夺天功

今乃掉尾而斗(垂下)C.戛然(gá)

轻歌曼舞

巍巍乎若太山(高大的样子)D.行头(xíng)

约定成俗

善哉乎鼓琴(好)3).下列各句标点符号使用正确的一项是(

)A.你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名?B.“今天好热啊!——你书读得怎样了?”妈妈担心地问。C.“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙:“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来。”D.这个青年二,三十岁。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。

(1)我发现加点的词都表达__________的意思,这样写的好处是___________________。

(2)我也能像这样把句子补充完整:同事们对于教授的评价很高,有人夸他才高八斗,也有人夸他_________,有人夸他_________,也有人夸他_________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).古诗名句我会连。

王师北定中原日

蜻蜓飞上玉搔头

行到中庭数花朵

每于寒尽觉春生

造物无言却有情

家祭无忘告乃翁

自在飞花轻似梦

闻道龙标过五溪

杨花落尽子规啼

无边丝雨细如愁2).词语手拉手连一连。

无边的小诗

白色的带子

奇丽的大花

迂回的绿毯

各色的帽子

静寂的微笑

尖尖的衣裳

会心的草原评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

(

)老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。

(

)听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

(

)一天,金銮殿上忽然出现一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没见过老鼠,以为是个妖怪。

(

)这样一来,弄得大家更加惊慌起来。2).读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。

()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).当我们意见不同时,我们应该尽量协商、换位思考,还要尊重他人的想法。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面这首诗,完成下面小题。如梦令【明】李梦阳不信园林春早,一夜遍生芳草。说与小童知:“池上落红休扫。”休扫,休扫,花外斜阳更好。1.关于这首词的理解,下列说法错误的一项是(

)A.这是一首富有生活情趣的词作。B.全词分为三层,一层一转,逐层转出,又层层相关。C.“落红”“斜阳”表达了词人对春光逝去的伤感。D.本词婉曲深细,表现了词人丰富细腻的感情。2.结合加点字词赏析画线句子。

_____________________________________________________________

3.下列说法正确的一项是(

)A.古今中外的诗文中有很多有关交友的名言、警句、故事和论述,如“君子之交淡如水”“海内存知己,天涯若比邻”,如伯牙绝弦、管鲍之交、孔融让梨、马克思与恩格斯的故事,如朱光潜的《谈交友》、培根的《论友谊》等。B.《花之歌》中作者纪伯伦以花的口吻,借助浪漫的想象和多种修辞手法,描绘出花的美好,花的灵性。诗意的描绘和敏锐的思考,构成了一首灵动、凝练、隽永的散文诗。全文想象丰富,情思交融,婉约清丽,晶莹剔透。C.许多花草树木在文学作品中都被赋予了某种品格,如牡丹象征高洁,梅花代表富贵,菊花寓意坚贞,松柏喻指傲岸长青等。D.孟浩然、辛弃疾、王安石所属的朝代分别是:唐代、北宋、南宋。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

“晒”是网络用语,它是分享和展示的意思。临近毕业,你想晒点什么呢?请以“晒晒我的____________”为题,写一篇作文。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的材料,完成习题①童年,是“玩”的世界,每个孩子都应该享受“玩”的乐趣!如今,我早已远离童年,也远离了童年那些难忘的游戏。而那些经典的童年游戏,不仅是一个人的记忆,也是一个时代的深深烙印。②我生活在缺乏玩具的年代,所有的玩具都得自己做,做沙包是我最擅长的。最初,是奶奶或妈妈为我们缝制沙包,慢慢地,我就学会了。每次缝制沙包,我都要把家里的衣柜彻底翻个遍,每个角落都不落下。“扫荡”一番之后,总能找出一件花色好看的旧衣服,用它裁出形状合适的布条,然后就可以缝制沙包了。③沙包有好几种缝法,最常见的是方方正正的立方体,六个面都是正方形。要缝制这样的方形沙包,可是件不太容易的事情。你首先要裁出六个正方形布块儿,大小得一致,不一致,缝起来就很难看。其次,要把这六个正方形缝在一起,当然既费针又费线,还要费上些时间才能完成。对于很多手笨的人来说,一会儿工夫可能就心烦气躁,把针线布块儿胡乱地扔在一边了。还有一点,你缝的针脚是不是细密,不细密,缝合处就容易漏,里面装的大米呀,沙子呀,还没玩多长时间呢,就都漏出去了。而这些,对于我来说似乎显得很容易。④沙包缝好了,我们几个小伙伴就约着一起到胡同里玩起来。沙包的玩法可多了:两个人站在两边,用沙包砍中间的人,中间的人来回躲闪,争取不被砍中;用脚尖夹住沙包,用力向前甩,比一比看谁甩得远……我们几个小伙伴最喜欢玩“投沙包”的游戏。我们在地上画个大圆圈,每个人都站在远一点儿的地方,把沙包往圆圈里扔,谁扔进一次就给谁记上10分,看谁最后得分多。“投沙包”还有另外一种玩法,同样先画一个大圆圈,然后在大圆圈里画上四个小圆圈,小圆圈里分别写上10、20、30、40,这些数字是记分用的;写好分数后,我们还要在离大圆圈远一点儿的地方画上一条线;每个人都站在线的后面,往圆圈里投沙包,投掷的机会均等,投到不同的小圆圈里得不同的分数,没扔进小圆圈不得分;最后,把手里的沙包都投进去了,累加起来,谁得分多,谁就胜利。⑤每次玩这个游戏,我们几个小伙伴都兴奋不已,那欢乐的场景我至今难以忘记。童年,真是美好,童年的游戏,是永远抹不掉的记忆……1.这份材料主要围绕“沙包”写了两方面内容,分别是_______和_______

2.第②自然段中,作者说的“扫荡”一番是什么意思?

_______________________________________

3.作者为什么说,缝制方形沙包是件不太容易的事情?请你概括地写下来。

_________________________________________

4.请观察下面的图画,结合阅读材料的内容,为这张图画填写上“游戏名称”

和“游戏步骤”,完成制作一张游戏卡片。游戏名称:____________________

游戏步骤:(请分条目写,用1.2.3.……标出游戏步骤)

________________________________________

评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的读音,正确的打“√”

(1)参(cāncēn)加这次活动的人,文化水平参(cāncēn)差(chācī

chà)不齐,可动手操作能力却一个不差(chācī

chà)。

(2)车夫挣扎(zhā

z

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