Unit 7 International charities Welcome to the unit 说课稿2024-2025学年牛津译林版八年级英语下册

Unit7InternationalcharitiesWelcometotheunit说课稿2024-2025学年牛津译林版八年级英语下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为2024-2025学年牛津译林版八年级英语下册Unit7InternationalcharitiesWelcometotheunit。本节课将引导学生了解国际慈善组织，关注不同慈善组织的特点及活动，培养学生关爱他人、参与公益活动的意识。

教学内容与学生已有知识的联系在于，本节课通过引入国际慈善组织的背景知识，与学生在Unit6中所学的关于志愿活动和助人为乐的主题相衔接。教材中提到的慈善组织如红十字会、世界自然基金会等，与学生生活中可能接触到的慈善活动和组织有关联，有助于激发学生的兴趣和参与度。同时，本节课的教学内容也将为后续学习Unit7中的其他部分打下基础。核心素养目标1.语言能力：培养学生准确理解和运用英语表达国际慈善组织及其活动的相关词汇和句型，提高学生在真实语境中听说读写的能力。

2.文化意识：通过学习不同国际慈善组织的背景和活动，增强学生对多元文化的理解和尊重，提升跨文化交流的意识和能力。

3.思维品质：鼓励学生分析比较不同慈善组织的运作方式和社会影响，发展批判性思维和解决问题的能力。

4.学习策略：引导学生运用合作学习和探究式学习策略，通过讨论和分享，提高自主学习英语的效率。学情分析本节课面向的是八年级的学生，他们在知识层面已经具备了一定的英语基础，掌握了一定的词汇和语法知识，能够进行基本的日常交流。在能力方面，学生能够理解简单的英语文章，具备初步的阅读理解能力和基本的写作技巧。在素质方面，学生具有好奇心和探索精神，愿意参与课堂活动，但个别学生在自主学习能力上还有待提高。

行为习惯方面，大部分学生能够遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论，但部分学生可能在注意力集中和持久性上存在一些问题。此外，学生对国际慈善组织的了解有限，可能缺乏相关背景知识。

这些学情特点对课程学习的影响主要体现在：学生能够跟随课程进度学习新知识，但在理解复杂概念和进行深入讨论时可能需要额外的引导和支持。同时，通过引入国际慈善组织的实际案例，可以激发学生的学习兴趣，增强他们的社会责任感，但也需要教师注意引导，确保学生能够将所学知识与实际情境相结合，提高学习的实效性。教学方法与策略本节课将采用讲授与讨论相结合的教学方法，同时辅以案例研究和小组合作学习。教师将通过讲授引入国际慈善组织的概念和背景，通过讨论激发学生的思考，让他们分享对慈善活动的理解和经验。在具体的教学活动中，将设计角色扮演，让学生模拟不同慈善组织的成员，进行互动交流，增强体验感和参与度。此外，通过项目导向学习，学生将分组研究一个特定的慈善组织，制作报告并进行展示，提高研究能力和团队合作能力。在教学媒体使用上，将利用多媒体课件展示慈善组织的图片和视频资料，以及使用互动式白板技术，增强课堂的互动性和信息传递的直观性。教学过程一、导入新课

1.亲爱的同学们，大家好！今天我们要开始学习Unit7Internationalcharities的Welcometotheunit部分。请大家先跟我一起来回顾一下我们在Unit6中学到的关于志愿活动和助人为乐的主题。

2.那么，你们对慈善组织有什么了解呢？有没有参加过或者听说过相关的活动？请大家分享一下自己的经验和看法。

二、课文主旨内容探究

1.现在，让我们一起来阅读课文。请大家注意观察课文中的图片和标题，思考一下这篇课文可能会讲述什么内容？

2.（阅读课文）很好，课文讲述了世界各地的国际慈善组织，如红十字会、世界自然基金会等。这些组织都致力于解决不同领域的问题，比如救助受灾人群、保护濒危动物等。

3.接下来，我们来探讨一下全文的侧重点。请大家仔细阅读课文，找出以下问题的答案：

a.课文提到了哪些国际慈善组织？

b.这些组织的主要任务是什么？

c.课文为什么要介绍这些组织？

三、细节内容分析

1.现在，我们将深入分析课文中的细节内容。首先，请大家找出课文中描述每个慈善组织的句子，并用自己的话简要概括它们的主要任务。

2.（讨论）很好，红十字会的主要任务是救助战争和灾难受害者，世界自然基金会关注濒危动物的保护，联合国儿童基金会致力于改善儿童的生活条件。那么，这些组织为什么如此重要呢？

3.（引导学生思考）是的，这些组织可以帮助我们解决全球性问题，让世界变得更美好。那么，我们作为中学生，应该如何参与这些活动呢？

四、教学活动

1.现在，让我们来进行一个角色扮演活动。请大家分成小组，每个小组代表一个慈善组织。你们将模拟这个组织的成员，介绍组织的主要任务和活动。

2.（学生进行角色扮演）很好，每个小组都表现得非常出色。通过这个活动，我们不仅了解了不同慈善组织的工作，还锻炼了我们的表达能力和团队合作能力。

3.接下来，我们将进行一个小组合作项目。请每个小组选择一个慈善组织，深入研究它的历史、成就和未来发展方向。每个小组需要准备一个报告，并在下节课向全班展示。

五、课堂总结

1.通过今天的学习，我们了解了国际慈善组织的重要性和作用。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，积极参与公益活动，为改善我们的世界贡献自己的力量。

2.在下节课，我们将继续学习Unit7的其他部分，了解更多关于慈善组织的知识。请大家预习相关内容，准备好参与讨论和活动。

3.最后，我想请大家记住，每个人都可以为慈善事业做出贡献，无论是捐款、志愿服务，还是通过学习和宣传，我们都可以成为改变世界的一份子。

六、课后作业

1.请大家根据今天的学习内容，写一篇短文，介绍你最喜欢的慈善组织，并说明为什么它对你有吸引力。

2.完成课后练习册中的相关练习，巩固所学知识。

3.准备下节课的小组报告，确保内容充实、有趣，能够吸引同学们的注意力。知识点梳理1.国际慈善组织的基本概念

-慈善组织的定义：非营利性组织，致力于提供社会服务、改善公共福利。

-国际慈善组织的特点：跨国界运作，关注全球性问题，如灾难救助、环境保护、儿童教育等。

2.常见国际慈善组织介绍

-红十字会：成立于1863年，提供医疗援助和人道主义服务，特别是在战争和灾难中。

-世界自然基金会（WWF）：成立于1961年，致力于保护地球自然资源和生物多样性。

-联合国儿童基金会（UNICEF）：成立于1946年，关注儿童的健康、教育和权利。

3.慈善组织的活动类型

-灾难救助：为受灾地区提供紧急救援，如食品、医疗和临时住所。

-社区发展：支持社区建设，如修建基础设施、提供教育和卫生服务。

-环境保护：推动环境保护项目，如植树造林、保护濒危物种。

-健康与教育：改善健康条件，如提供疫苗接种、促进教育普及。

4.慈善组织的运作方式

-筹款活动：通过举办活动、发起募捐来筹集资金。

-志愿者参与：鼓励志愿者参与组织的活动，提供人力支持。

-项目管理：策划和执行具体的项目，以实现组织的目标。

5.慈善组织的社会影响

-提高公共福祉：通过提供社会服务，改善人们的生活条件。

-增强社会凝聚力：通过公益活动，促进社会成员之间的团结和互助。

-推动国际交流：国际慈善组织的工作促进了不同国家和地区之间的交流与合作。

6.英语语言知识

-词汇：与国际慈善组织相关的英语词汇，如charity,donation,volunteer,fundraising等。

-句型：用于描述慈善组织的句型，如"TheRedCrossprovidesemergencyaidtovictimsofwaranddisasters."

-语法：使用一般现在时和一般过去时描述慈善组织的活动和历史。

7.文化意识

-了解不同国家和文化背景下慈善组织的运作模式和挑战。

-认识到慈善事业在不同社会中的重要性。

8.学习策略

-通过案例研究和小组合作，提高学生的研究能力和团队合作能力。

-通过角色扮演和讨论，增强学生的语言表达能力和批判性思维。

9.课程整合

-将英语学习与社会学、环境科学等学科相结合，提高学生的综合素质。

-通过实际案例，让学生将所学知识应用于解决实际问题。反思改进措施（一）教学特色创新

1.在本节课中，我尝试了将角色扮演与小组合作学习相结合的教学方法，让学生在模拟慈善组织成员的过程中，深入理解各个组织的功能和作用，这样的互动式学习提高了学生的参与度和学习兴趣。

2.我还引入了多媒体教学资源，如慈善组织的实际活动视频和图片，使得教学内容更加生动直观，有助于学生更好地理解和记忆相关知识。

（二）存在主要问题

1.在教学管理方面，我发现部分学生在小组合作时参与度不高，可能是因为他们对慈善组织的了解不够，或者是小组分工不够明确。

2.在教学组织上，时间分配不够合理，导致课堂讨论环节有些仓促，学生未能充分表达自己的观点。

3.在教学方法上，我注意到对于一些较为抽象的概念，如“跨国界运作”和“生物多样性”，学生的理解可能不够深入。

（三）改进措施

1.为了提高学生的参与度，我将在课前提供更多关于慈善组织的背景资料，让学生提前做好准备。同时，我会更明确地指定小组成员的角色和任务，确保每个人都能参与到活动中。

2.我将调整课堂时间分配，保证讨论环节有足够的时间，让学生能够充分交流。此外，我会设计更多引导性问题，帮助学生深入思考并表达自己的观点。

3.对于抽象概念的理解，我计划采用案例分析和图示说明的方法，通过具体的案例让学生直观地理解概念。同时，我会鼓励学生提出问题，并及时给予解答，以加深他们的理解。

在未来的教学中，我将继续探索和实践更多有效的教学方法，以提升学生的学习效果。同时，我也会更加关注学生的个性化需求，努力营造一个积极、互动、包容的学习环境。通过这些改进措施，我相信能够进一步提高本节课的教学质量，帮助学生更好地掌握相关知识。板书设计①重点知识点：

-国际慈善组织的定义和作用

-常见国际慈善组织简介

-慈善组织的活动类型和运作方式

②重点词汇：

-charity（慈善）

-donation（捐赠）

-volunteer（志愿者）

-fundraising（筹款）

③重点句子：

-"TheRedCrossisaninternationalcharit