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文档简介
专题08常见的酸和碱
考点预览三年(2022-2024)中考化学真题分类汇编
考点01溶液的酸碱性和pH
考点02酸及其性质
考点03碱及其性质
考点04中和反应
试题汇编三年(2022-2024)中考化学真题分类汇编
考点01溶液的酸碱性和pH
1.(2024.河北・中考真题)某兴趣小组探究土壤酸碱性对植物生长的影响时,测得常温下四种不同土壤的pH
如下,其中显碱性的是()
A.pH=8B.pH=7C.pH=6D.pH=5
2.(2024.天津•中考真题)下列食物的近似pH分别是:苹果为2.9〜3.3,蕃茄为4.0〜5.0,牛奶为6.3〜6.6,
玉米粥为6.8〜8.0。胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是()
A.苹果B.蕃茄C.牛奶D.玉米粥
3.(2024•云南・中考真题)几种经济作物适宜生长的土壤pH范围如表所示。某地土壤pH为4.6,该地最适
宜种植的经济作物是()
作物杨梅茶树柑橘樱桃
PH4.0-5.05.0-5.55.5-6.56.5-7.5
A.杨梅B.茶树C.柑橘D.樱桃
4.(2024.四川成都・中考真题)人体内一些液体的正常pH范围,如图。相关说法正确的是()
人体内的一些液体的正常pH范围
血浆7.35〜7.45
唾液6.6~7.1
胃液0.9〜1.5
乳汁6.6〜7.6
胆汁7.1~7.3
胰液7.5〜8.0
A.血浆和乳汁均显酸性B.胆汁比胰液的碱性强
C.可将pH试纸放入口腔测唾液的PHD.饮用苏打水可以缓解胃酸过多症状
5.(2023・江苏盐城・中考真题)苹果汁中滴入紫色石蕊溶液变红,苹果汁的pH可能为()
A.4B.7C.11D.13
6.(2023・上海•中考真题)二氧化碳通入水中形成的溶液,pH可能为()
A.4B.7C.10D.13
7.(2023•青海西宁•中考真题)某同学用pH试纸测得生活中一些物质的pH(常温)如下:
物质番茄汁厕所清洁剂蒸储水炉具清洁剂
PH42713
其中酸性最强的是()
A.番茄汁B.厕所清洁剂C.蒸储水D.炉具清洁剂
8.(2023・江苏常州•中考真题)“和谐”号动车保洁时先用洗车液清洗,然后用水冲洗至中性,最后洗车工人
会用pH试纸检测是否清洗合格。下列关于pH试纸的说法正确的是()
A.可以粗略测定溶液酸碱度
B.试纸使用前要用水先湿润
C.将试纸投入待测液中测定
D.若pH=7说明洗车液残留
9.(2023•辽宁盘锦・中考真题)下列植物适宜在弱碱性土壤中种植的是()
植物茶树小麦棉花甘草
适宜种植的土壤的pH5.0〜5.56.0〜7.06.0-6.87.2〜8.5
A.茶树B.小麦C.棉花D.甘草
10.(2023•山东临沂・中考真题)某学校兴趣小组在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的实践活动中,测得
土壤样品呈酸性,其测得结果可能是()
A.pH=6B.pH=7C.pH=8D.pH=9
11.(2022•山东淄博•中考真题)生活中常见物质的pH如下图,下列说法正确的是()
12345678910111213
A.西红柿的酸性强于柠檬汁
B.洁厕净与碱液不能混合使用
C.用润湿的pH试纸测定雨水的pH
D.新鲜牛奶储存一段时间后味道变酸,pH变大
12.(2022・上海・中考真题)室温时某中性溶液的pH为()
A.1B.3C.7D.10
考点02酸及其性质
13.(2024•重庆・中考真题)盐酸、硫酸是常见的酸。下列关于它们的说法不正确的是()
A.两者的水溶液都能导电B.两者的水溶液都能使紫色石蕊溶液变红
C.将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中进行稀释D.打开浓盐酸瓶盖观察到的白雾是盐酸小液滴
14.(2024•陕西・中考真题)下图实验进行一段时间后,观察到烧杯B内溶液已变为无色,则下列有关说法
正确的是()
A.烧杯B内溶液无色说明溶液呈中性
B.烧杯A内溶液的质量变大
C.烧杯B内溶液颜色的变化是因为氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳
D.上述实验能说明分子在不停地运动
15.(2023•江苏常州•中考真题)一瓶未开封的浓盐酸,部分标签如图所示。下列说法正确的是()
盐酸(化学纯)|
含HC137%
密度
容量500mL
A.可加热浓缩成98%的浓盐酸
B.整瓶含有185gHe1溶质
C.可加水稀释成5%的稀盐酸
D.打开瓶盖冒出白色烟雾
16.(2023•辽宁阜新•中考真题)将盛放浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空气中一段时间(不考虑水分
蒸发),下列说法中正确的是()
A.酸性都增强、pH都变小B.溶质的质量分数都减小
C.溶液的质量都增加D,溶质的质量都减小
17.(2023・吉林•中考真题)用硫酸进行下列实验,存在错误的做法是()
A.干燥:用浓硫酸作为某些气体的干燥剂
B.稀释:将10g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸添加入90g的水
C.制备:用稀硫酸与锌粒反应来制取氢气
D.除锈:用适量的稀硫酸除去铁钉表面的铁锈
18.(2023・上海・中考真题)用稀硫酸除铁锈,反应的化学方程式书写正确的是()
A.FeO+H2SO4=FeSO4+H2
B.2FeO+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
C.Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
D.Fe2O3+2H2SO4=2FeSO4+3H2O
19.(2023•山东青岛・中考真题)实验室有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀盐酸和稀硫酸。下列物质能
区分两瓶溶液的是()
A.紫色石蕊试液B.生锈的铁钉C.氢氧化钠溶液D.氯化钢溶液
20.(2022.湖南株洲.中考真题)下列物质中,不能与稀硫酸反应的是()
A.BaCb溶液B.Cu丝
C.CuO粉末D.Cu(OH)2固体
21.(2024.山东滨州•中考真题)小海用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质。分析下图并回
答问题:
(1)该同学向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液,发现紫色石蕊试液由紫色变成____色;
(2)铁锈的主要成分是Fez()3,试写出盐酸除铁锈的化学方程式:;
(3)为验证性质③,该同学可选择的物质是(填字母序号);
A.MgB.CO2C.Na2CO3D.Mg(OH)2
(4)小海把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后,发现无明显现象,再向溶液中滴入无色酚献试液,观察到无色
溶液变成红色,则此时混合溶液的溶质是(填化学式,不考虑酚酰)。
22.(2024・湖南长沙•中考真题)盐酸(溶质为HC1)是重要的化工产品,盐酸属于(填“纯净物”或“混
合物”)。盐酸常用于除铁锈,但铁制品不宜在盐酸中长时间浸泡,这是因为盐酸会与铁反应生成氯化亚铁
(FeCl2)和氢气,该反应的化学方程式为:。
23.(2023・辽宁阜新•中考真题)复习酸的化学性质时,某同学总结了盐酸化学性质的思维导图如下图所示
(A、B、C、D、E均能与盐酸发生反应)。请根据图示回答下列问题。
酸碱指示剂.
单质BC
盐酸
盐D碱E
(1)若C是红棕色固体,则其化学式为
(2)若单质B是铁,取一根打磨光亮的铁钉于试管中,向其中加入足量的稀盐酸,可观察到的现象是
单质B这类物质与稀盐酸发生反应,需满足的条件是
(3)若E为氢氧化钾溶液,向该溶液中滴加几滴无色酚醐溶液后,再向其中滴加一定量的稀盐酸,当观察
到溶液呈无色时,则所得溶液的溶质是-该实验发生的化学反应基本反应类型为.
24.(2022・山东烟台.中考真题)某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质,进行了如下实验(所加稀盐酸均
过量)。
(1)试管A中观察到紫色石
(2)试管B中观察到溶液由无色逐渐变成黄色,是因为反应生成了(填化学式),一段时间后有气泡
产生,写出产生气泡的化学方程式
(3)试管C中发生反应的化学方程式是.
(4)试管D中加稀盐酸至过量,始终没有明显现象。请你设计实验方案证明试管D中的NaOH与HC1发
生了反应,(写出操作及其现象)。
25.(2022.北京・中考真题)如下图所示,向井穴板的孔穴1~3中滴加稀盐酸,4~6中滴加无色酚酸溶液。
醋酸溶液水NaOH溶液
氧化铁大理石石灰水
(1)1中所得溶液的颜色为
(2)从2、3中任选一个,写出发生反应的化学方程式:
(3)4、5、6中无明显现象的是..(填序号)。
考点3碱及其性质
26.(2024•甘肃兰州•中考真题)为测定某氢氧化钠固体是否变质,兴趣小组同学取一定量的样品配制成溶
液,加入锥形瓶中,再逐滴加入稀盐酸至过量,并利用传感器测定CO2的含量,如图所示,下列结论中不
正确的是(
木m的体积分数/%
C.100s时溶液的pH>7D.200s时溶液中的溶质只有一种
27.(2023・上海•中考真题)有关氢氧化钙的说法,正确的是()
A.组成中含原子团B.易溶于水C.为蓝色固体D.属于氧化物
28.(2023・广东深圳•中考真题)有关NaOH说法错误的是()
A.NaOH固体溶解时放出热量
C.NaOH是所有气体的干燥剂D.NaOH应密封保存
(•内蒙古呼和浩特・中考真题)
29.2022小组同学用压强传感器研究蒸储水或NaOH溶液吸收CO2的效果。
注射器内各装有等体积的液体,同时等速度注入各自锥形瓶中,一段时间后,同时振荡锥形瓶。下列说法
不正确的是()
A.曲线1表示注入蒸储水后装置内的压强变化
B.0~ti段压强变化的主要原因是注入液体后气体被压缩
C.tl〜t2段压强变化的主要原因是振荡锥形瓶,使反应进行更充分
D.对比曲线1和曲线2,可说明NaOH溶液吸收CO2的效果比蒸储水吸收CO2的效果好
30.(2022•山东青岛・中考真题)实验探究是获取证据的重要途径。“扬帆”学习小组阅读资料获知氢氧化钢
(Ba(OH)2)与氢氧化钙的化学性质相似,为了验证氢氧化钢的某些化学性质,他们设计下图所示实验。其
中不能达到实验目的的是()
:2〜3滴5〜6滴5-6滴co
一酚配试液一稀盐酸2
।V硫酸钠溶液
IE
-5%的5%的5%的5%的
Ba(0H)2溶液Ba(0H)2溶液Ba(0H)2溶液Ba(0H)2溶液
①②④
A.实验①验证氢氧化钢溶液显碱性
B.实验②验证氢氧化钢能与酸反应
C.实验③验证氢氧化钢能与某些盐反应
D.实验④验证氢氧化钢能与某些非金属氧化物反应
31.(2024・四川达州.中考真题)九年级同学在化学实验操作训练中,进行了氢氧化钠和氢氧化钙溶液的鉴
别实验。为进一步探究氢氧化钠的化学性质,做了以下实验:
(1)A试管中的现象是—o
为探究B试管中反应后溶液中溶质的成分,同学们进行了以下探究。
【猜想与假设】
(2)猜想一:Na2s04
猜想二:Na2so4、H2SO4
猜想三:。
|无色酚
[—酷试液:一稀硫酸
UNaOHU_NaOH
目-溶液目-溶液
AB
图1
【设计并进行实验】
(3)完成并记录以下实验:
实验步骤实验现象实验结论
①取少量B试管中反应后的溶液,滴加碳酸钠溶液无明显现象猜想二不成立
②另取少量B试管中反应后的溶液,滴加硝酸镁溶液______O猜想一不成立,猜想三成立
为探究氢氧化钠溶液与稀硫酸反应过程中pH的变化,甲、乙两组同学按图2所示装置进行实验,测定出溶
液pH变化如图3所示。
(4)甲组实验pH变化对应的曲线是(填“I”或“II")。若取M点对应溶液滴加紫色石蕊试液,现象
是.O
(5)氢氧化钠溶液久置在空气中会变质,其原因是(用化学方程式表示);向部分变质的氢氧化
钠溶液中加入适量—溶液可除去杂质。
32.(2024•黑龙江牡丹江•中考真题)兴趣小组对一瓶久置的NaOH固体的变质情况进行了实验探究。
【提出问题】NaOH变质了吗?
【作出猜想】①没有变质②已经变质
(1)请用化学方程式表示NaOH能变质的原因____o
任务一定性实验探究该NaOH固体是否变质
【实验活动1]
(2)兴趣小组设计方案进行如下实验
实验方案实验现象实验结论
猜想②成立
取少量该NaOH固体样品完全溶于水,加入过量稀盐酸—
依据是_____(用化学方程式表示)
【反思评价】有的同学提出此实验无法确定该NaOH固体变质程度。
任务二定量实验探究该NaOH固体变质程度
【实验活动2】
(3)兴趣小组利用控制变量的方法进行实验,实验数据如下表所示。
实验分别向左右容器内加入下温度升高值/溶液
实验装置
序号列物质℃PH
固体
温度传感器・pH传感器1l.OgNaOH31.5213.69
agNa2co3固体a的数值
210.0311.92
嗯为_____
3LOg该NaOH固体样品15.71m
【实验结论】
(4)小组同学分析温度升高值数据,确定该NaOH固体变质程度是,请推测m的取值范围是0
任务三计算该NaOH固体的变质率
【实验活动3】实验步骤:称量1.0g该NaOH固体样品于小烧杯中备用:量取10.0mL12%的稀盐酸:用电
子秤称量反应前仪器和药品的质量,记录数据:将稀盐酸加入小烧杯内,待完全反应,再次称量仪器和反
应后溶液的质量,记录数据。
反应前质量/g反应后质量/g质量差/g
105.32105.020.30
(5)兴趣小组结合实验数据,计算出该NaOH固体的变质率为(结果保留至1%)。
温馨提示:变质率=(已经变质的NaOH的质量/未变质前NaOH的总质量)xlOO%
【反思评价】兴趣小组充分认识到定量研究在化学实验中的重要作用。
【拓展延伸】
(6)生活中的管道疏通剂和炉具清洁剂成分中都含有NaOH,包装标签上应注明的注意事项是(写
一条)。
33.(2023•青海・中考真题)固体氢氧化钠暴露在空气中,容易吸收而潮解,并与空气中的二氧化碳
反应而变质,写出反应的化学方程式:0因此,氢氧化钠必须保存。
34.(2023•山西・中考真题)以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用
的有效途径小明同学在小组合作学习过程中,对氢氧化钠的相关问题,以结构图的形式进行了如下梳理联
系实际,解决问题:
(1)氢氧化钠在生活中可用来o
(2)氢氧化钠在空气中吸水后的热量变化为o
(3)氢氧化钠使用时必须十分小心,原因是o
(4)检验氢氧化钠溶液的酸碱度,最简单的方法是o
(5)向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,发生反应的化学方程式为
35.(2023•江苏宿迁・中考真题)学习小组在老师的指导下对氢氧化钠、氧氧化钙的性质进行探究。
I.探究NaOH的性质:同学们设计如图所示实验。
酚酶
CuSO1
试液I溶液A4
NaOHNaOHNaOHU
溶液一溶液一溶液七
实验一实验二实验三实验四
(1)实验一中酚酥试液变红,说明NaOH溶液显____性。
(2)实验二、实验三验证了NaOH能与某些____发生反应(填物质类别)。写出实验三中发生反应的化学
方程式:
(3)实验四中滴入NaOH浓溶液后观察到的现象是,
II.探究Ca(OH)2的性质:甲、乙两位同学分别取IgCa(OH),固体于试管中,各加入3mL水,充分振荡,
均得到悬浊液。
(4)甲同学将盛悬浊液的试管静置后,吸取上层清液滴入盛有少量碳酸钠溶液的试管中,观察到有白色沉
淀产生,该反应的化学方程式为
(5)如下图所示,乙同学向盛悬浊液的试管中滴入2滴酚酸试液,振荡、静置后,观察到试管底部有固体,
上层清液呈红色,然后向试管中逐滴加入稀盐酸至上层清液变为无色,该过程中发生反应的实质是:
再将试管振荡、静置,上层清液又变成红色,其原因
滴入2滴酚逐滴加入
酰试液稀盐酸振荡、静置
振荡、静置三一红色红色
城—固体乱固体
悬浊液以固体
36.(2022・湖北十堰・中考真题)某化学兴趣小组同学在探究碱的化学性质时,设计并完成了如下实验:
【实验探究一】
I、向滴加有酚麟的NaOH溶液中慢慢滴入稀盐酸(如图1所示),边滴加边振荡,测得试管①中最终溶液
的pH=2。
II、分别称取0.5g氢氧化钙粉末置于两支试管中,各滴加2mL水,振荡;再向试管②中加入2mL水、试
管③中加入2mL稀盐酸(如图2所示)。振荡并观察现象。
III、向盛有氢氧化钠溶液的试管④中加入少量硫酸铜溶液,振荡。静置后测得上层清液的pH=12,继续向其
中滴加几滴稀盐酸(如图3所示),试管⑤中无明显现象。
(1)实验I中,能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是O试管①最终溶液中含有
的溶质有(酚酰除外)。
(2)实验n中用水作对照实验,其目的是0
(3)试管④中发生反应的化学方程式是。
【分析讨论】甲同学通过“试管⑤中无明显现象”得出“盐酸不能与Cu(OH)2发生反应”的结论。乙同学认
为甲同学的结论不正确,于是继续开展如下探究。
【实验探究二】取试管①反应后的溶液逐滴滴入试管⑤中,直至过量,边加边振荡。
(4)实验探究二中依次观察到的现象有o
【结论】盐酸能与Cu(OH)2发生反应。
【交流反思】最终试管⑤溶液中大量存在的离子有。
考点04中和反应
37.(2024•山西•中考真题)室温下,向一定体积10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,测得溶液温度变
化与加入盐酸体积的关系如表△t(为溶液实时温度与初始温度差),其中表述正确的是()
盐酸体积V/mL2468101214161820
溶液温度变化△t/℃5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9
A.滴加盐酸的全过程中,持续发生反应并放出热量
B.滴加盐酸的过程中,溶液的碱性逐渐增强
C.滴加盐酸的全过程中,氯化钠的溶解度逐渐增大
D.反应过程中,氢氧化钠在混合溶液中的浓度逐渐减小
38.(2024•重庆・中考真题)用NaOH溶液与稀硫酸进行中和反应实验,开始时滴入几滴酚酸溶液,测得溶
液的pH变化如下图所示。下列说法不正确的是()
A.图像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸
B.ac段溶液颜色逐渐变浅,d点溶液为无色
C.d点溶液钠元素质量分数大于b点溶液钠元素质量分数
D.ac段溶液升温明显高于cd段,说明该反应放出热量
39.(2023•江苏南通・中考真题)己知常温下Ca(OH)z溶解度为0.17g。向一定量饱和Ca(OH)2溶液中滴加盐
酸,溶液pH随V(盐酸)变化的曲线如图所示。为检测某生石灰样品中钙元素含量,实验如下:
步骤1:取0.60g样品于锥形瓶中,向其中加入200mL蒸储水,盖上表面皿充分振荡。
步骤2:向冷却后的锥形瓶中滴入几滴酚醐,再逐滴加入稀盐酸至反应完全。反应完全时锥形瓶内溶液红色
恰好褪去。经换算,消耗w(HCl)=0.73g。
下列说法正确的是()
A.步骤1中充分振荡后得到澄清透明的溶液
B.步骤2中红色恰好褪去时,消耗匕mL盐酸
C.步骤2中化学反应方程式为ZHCl+CaOCaJ+H?。
D.该样品中钙元素的质量分数为66.67%
40.(2022•贵州黔西・中考真题)化学学习小组用某盐酸和烧碱探究中和反应的pH变化。实验时将一定量的
盐酸溶液注入锥形瓶中,再逐滴加入烧碱溶液,边滴边振荡,通过传感器测定并绘出pH变化如图。下列分
析错误的是()
A.a点到b点,锥形瓶中溶液温度逐渐升高B.取a点溶液滴加石蕊溶液,溶液变为红色
C.取b点溶液加入小苏打固体,有气泡产生D.c点溶液中含有的溶质是NaCl和NaOH
41.(2024・河南・中考真题)某同学用pH传感器测定稀硫酸滴入稀氢氧化钢溶液的过程中pH的变化,测定
的结果如图所示。硫酸与氢氧化钢反应的化学方程式为;c点所表示的溶液中溶质为;在a点所
表示的溶液中滴加酚麟溶液,溶液会显色。(提示:BaSCU难溶于水)
42.(2024•山东烟台・中考真题)某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”,图1所示是室
温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置,图2是反应过程中的pH变化曲线。
(1)根据图2曲线判断,图1中的溶液B是
(2)图2中a点所示的溶液pH7(填“>”“〈”或“=”),溶液呈现(填“酸性”“碱性”或冲性”)。
(3)c点所示的溶液中Na+个数与C1个数关系是:n(Na+)n(d](填“”Y"或“=”)。
(4)a点到b点pH变化的微观本质是
43.(2023•山东临沂・中考真题)学习完酸碱中和反应后,某化学研究小组在老师的指导下进行了下列探究
(1)按图1所示进行实验,证明了稀硫酸和NaOH溶液能发生反应,依据的实验现象是—,该反应的化
学方程式是—。
(2)图2是图1反应的微观示意图,反应后“■”表示的微观粒子是―(用化学符号表示)。
(3)实验结束后得到无色溶液,研究小组的同学对溶液的成分进行了进一步探究。
【提出问题】溶液中溶质的成分有哪些?
【作出猜想】猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2sO4和HA。,
【查阅资料】BaSO,难溶于水。
【进行实验】为了验证猜想,研究小组同学分别设计实验进行如下探究:
实验操作实验现象实验结论
方案1:向盛有少量碳酸钠粉末的试管中滴加待测溶液—溶液中含有硫酸
方案2:取少量待测溶液于试管中,滴加氯化钢溶液有白色沉淀生成溶液中含有硫酸
【实验结论】
通过实验探究,同学们认为猜想二正确。
【反思交流】
①研究小组同学讨论交流后,认为方案二是不合理的,理由是—o
②分析反应后所得物质的成分时,不但考虑生成物,还要考虑—o
【拓展应用】
应用中和反应,可以解决生产、生活中的实际问题。如某工厂排放的废水呈酸性,可加入—进行中和。
44.(2023・四川甘孜・中考真题)某化学兴趣小组以“探究中和反应”为主题展开研究性学习。回答下列问题:
【设计与实验】
实验一小军向滴有酚献的NaOH溶液中不断加入稀盐酸至过量。
(1)溶液的颜色变化是,酚麟在实验
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