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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、生活经验告诉我们,学校的电灯、光管、风扇、插座的连接方法是()A.串联B.只有电灯是并联C.并联D.只有电灯和插座并联2、下列事实中,最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是()A.相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上,铜块产生的效果显著B.同一个人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中会留下较深的脚印C.同一块砖平放和竖放在沙面上,竖放时陷入沙中的程度较显著D.行驶在同一泥地上的载重汽车,满载时在泥上的留下的痕迹深3、关于声现象,下列说法中正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B.敲锣时用力越大,声音的音调越高C.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高D.真空罩中的手机能接收信号,说明声音可以在真空中传播4、下列关于声现象的说法中正确的是(

)

A.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声B.声音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为340m/s

D.一切发声的物体都在振动5、下列物理概念正确的是()A.小红戴的近视镜镜片边缘比中央厚,这种透镜对光线有发散作用B.松香加热到一定温度时便开始熔化,所以松香也有熔点C.我们能看到本身不发光的物体,是由于物体反射的光进入我们的眼睛D.金属导体中自由电子定向移动的方向与电路中电流的方向相反6、关于物体的质量,下列说法错误的是()A.登月舱从地球到月球上,质量没有变B.一杯水结冰后体积增大,质量变大C.玻璃杯打碎后形状发生了变化,质量没变D.1Kg铁与1Kg棉花的质量一样大7、白天在地球上和月球上观看天空景象不同:在地球上,我们看到的整个天空是明亮的,太阳高挂在天空;在月球上我们看到的太阳十分耀眼,而天空却是黑暗的,这是因为()A.月球离太阳较近B.在地球上,太阳光经大气层发生了散射C.在地球所看到的是太阳的虚像D.在月球上看不到其他星球发光8、下列有关匀速直线运动的说法中,正确的是:A.物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定B.汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000m,则汽车一定做匀速直线运动C.根据可知,物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比D.根据s=vt可知,物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比9、下列说法中的物体,质量和密度都不变的是(

)

A.被“神七”从地面带入太空的照相机B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半D.矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、医院用的氧气瓶中贮存的是____态氧,它是用____的方法使氧气____的,其目的是____体积,便于____.11、在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过一段时间,镜面又变得清晰起来____.12、一物体漂浮在水面上,质量是100克,该物体受到的浮力为____.13、【题文】(1)一桶水倒去一半;桶中水的质量___________,密度_______。(填“变大”;“变小”、“不变”);

(2)10g=____t;5mL=____m3;8.9g/cm3=____________kg/m314、小冬在表演二胡时,不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的____;二胡的声音是通过____传播到我们的耳中的.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、物体所受的所有力突然消失,物体一定静止____.(判断对错)16、体温计和实验室温度计结构不同,体温计有缩口,实验室温度计没有.____.(判断对错)17、光的反射和折射中光路都是可逆的.____(判断对错)18、实像可以用光屏接收到,而虚像用光屏接收不到.____(判断对错)19、给相对运动的部件之间加润滑油是为了消除摩擦.____.(判断对错)20、使用机械效率高的机械必定省力.____.(判断对错)评卷人得分四、实验探究题(共4题,共24分)21、为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲(

或乙)

液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。。物质实验次数体积(cm3)

质量(g)

质量/

体积(g/cm3)

甲1

10

18

1.8

2

20

36

1.8

(cm3)3

30

54

1.8

(cm3)乙4

10

8

0.80

5

20

16

0.80

(cm3)6

30

24

0.80

(cm3)垄脵

分析上表中的实验次数1

与2(2

与31

与3)

或4

与5(5

与64

与6)

的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是:____。垄脷

分析上表中实验次数____关系可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体,它们的质量是不同的。垄脹

分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是____。22、(2015秋•江津区校级月考)小明在“测小车的平均速度”的实验中;设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A;B、C三处时电子表的显示时刻:

(1)该实验是根据公式____进行测量的.所用的测量工具是____和____.

(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较____(填“陡”或“缓”)些.

(3)请根据图中所给信息回答:

sBC=____cm,tBC=____s,vAC=____m/s.

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度秒vAC偏____(填“大”或“小”).

(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?____,理由是:____.23、妈妈买了几个枇杷(读:pípá,是种水果,有润肺、止咳的功效),小星想知道枇杷的密度是多少,于是他和同学选取了一个大小合适的枇杷,利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度.小星的方法:

(1)把天平放在水平台上,将游码拨至标尺左端的零刻度线处,调节托盘天平使横梁平衡时,他发现指针偏向分度盘的中线左侧,则下列调节方法中正确的是______

A.把横梁平衡螺母向右调B.把横梁平衡螺母向左调。

(2)天平调平衡后,他们测了一个枇杷的质量,待天平再次平衡时右盘砝码和游码如图甲所示,则这个枇杷的质量为______g.

接着;如图乙所示,往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积;再将这个枇杷放入量筒,再次记录读数.

最后,他们计算出了枇杷的密度,为______g/cm3.24、小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系.他把金属块挂在弹簧测力计上;将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示.

(1)上述四种情况,______图中金属块所受到的浮力最小.

(2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与______有关.

(3)做______两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关.评卷人得分五、其他(共4题,共28分)25、如图;被称为“世界最快的水陆两栖车”的“美洲豹”已经在海外正式上市.该车车身质量约1300千克,长度4.6米,可乘坐4人,水上速度可达到72千米/时,陆上速度最高达130千米/时.“美洲豹”车轮可通过液压方式进入底盘,使用一个喷气驱动控制杆从汽车切换成快艇,只需要短短15秒.

(1)“美洲豹”在陆地上以最高速度行驶0.5小时;通过的路程是多少千米?

(2)“美洲豹”停在平直公路上时,轮眙与地面的总接触面积大约为0.1米2;此时对地面的压强约多少帕?

(3)“美洲豹”以最高速度在水上行驶时,受到的阻力约是车重的0.3倍,此时发动机的功率约多少瓦?26、如图乙所示是直流电铃的原理图.衔铁B与弹簧片A相连.接通电源后电磁铁吸引衔铁;敲击铃碗发声,但同时衔铁与螺钉分离弄懂原理后,请你在图甲的继电器上连接几条导线,它就成了一个电铃.这样的电铃没有铃碗,通常叫蜂鸣器.

27、植物的光合作用把____能转化为____能;红外线具有____效应,紫外线最显著的性质是____.对于验钞机、电视机遥控器、响尾蛇捕食和医院诊断病情用的B超来说,其中属于紫外线应用的是____.28、一位粗心的同学在测量时忘了写单位;请根据你的经验给他记录的数据后面写上适当的单位:

(1)一扇门的高度约为2.3____;

(2)列车的速度约为108____.

(3)72km/h=____m/s;

(4)一节课的时间为____秒.评卷人得分六、综合题(共3题,共30分)29、小明家住在五楼;有一次小明和他爸爸同时上楼回家,小明很快就跑到了五楼,他爸爸慢慢地走到五楼.现在我们试讨论小明和他爸爸谁上楼的功率大.为了通过测量弄清楚此问题:

(1)需要的器材:____;

(2)需要测的物理量:____;

(3)两个人功率的表达式:____.30、小红学习了简单机械后发现;所有的简单机械“省力;必然费距离”,没有既省力,又省距离的.如果想省一半的力,是否就要费一倍的距离呢?为了弄清这个问题,她设计了如图所示的实验装置来进行探究.请回答:

(1)应该记录的数据;除砝码和滑轮总重外,还应有哪些?(画一个记录数据的表格)

(2)实验中不用刻度尺能行吗?

(3)探究结论有可能用一个等式来表示吗?31、小明同学按图连接好电路后闭合开关,发现灯L2比L1要亮些.这一现象激起了他的探究热情;于是他进行了系列的探究活动,请你为他的探究做补充:

(1)提出问题:串联电路各处的电流____吗?

(2)猜想:由于两灯的亮度不同;串联电路不同位置的电流可能不相等.

(3)设计和进行实验:

①将电流表串联在开关和L1之间,连接好电路,注意连接电路时开关应该____;接线时,导线的线芯应拧成一股,然后将线芯沿____(顺时针、逆时针)方向缠在接线柱上再将螺母拧紧.检查电路的连接没有错误后再闭合开关,测出该处的电流I1.

②依照上述方法再先后将电流表串联在L1、L2之间和L2、电源“-”极之间,测出这两处的电流I2、I3.

③换用不同灯泡,重复上述实验,这样做的目的是____;得出的实验数据如下表所示:

。I1I2I3第一次0.18A0.18A0.18A第二次0.24A0.24A0.24A(4)分析与论证:由实验数据可知,小明的猜想是____(正确、错误)的,正确结论的表述应该是:____.

(5)小明结合“两灯亮度不同”的现象和测出的实验数据,又提出了一个新的问题,这个问题可能是:____?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】(1)各电路元件首尾顺次连接是串联;串联各电路元件相互影响;

(2)各电路元件先首首相连、尾尾相连,然后再接入电路的连接方式是并联,并联的各电路元件互不影响.【解析】【解答】解:学校的电灯;光管、风扇、插座都可以单独工作;并且互不影响,因此它们是并联关系.

故选C.2、C【分析】【解答】解:A;铜块放在海绵上;海绵的形变大,只能说明铜块对海绵的压力作用效果大,题目中没有涉及到受力面积的大小,不能说明压力作用效果跟受力面积的关系.不符合题意.

B;水泥地和沙坑的材料不同;不能通过形变大小不同比较压力作用效果,更不能说明压力作用效果跟受力面积的关系.不符合题意.

C;同一块砖放在水平沙面上;对沙面的压力相同,竖放时受力面积小,陷入沙中的程度较显著,说明压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著.能正确反映压力作用效果跟受力面积的关系.符合题意.

D;行驶在同一泥地上的载重汽车;满载时对泥地的压力大,在泥上的留下的痕迹深,说明在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.反映压力作用效果跟压力大小的关系.不符合题意.

故选C.

【分析】(1)压力作用效果用同一物体形变大小来反映.

压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时;受力面积越小,压力作用效果越显著;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著.

(2)探究压力作用效果跟压力大小关系时,控制受力面积不同;探究压力作用效果跟受力面积的关系,控制压力大小不变.3、A【分析】解:A;“闻其声而知其人”说明发声体不同音色不同.故A正确;

B;敲锣时用力越大;声音的响度越大.故B错误;

C;诗句“不敢高声语;恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度.故C错误;

D;真空罩中的手机能接收信号;说明电磁波能在真空中传播,而真空不能传声.故D错误.

故选:A.

声音的特征有音调;响度、音色;发声体振动的频率影响音调;振幅的大小影响响度;声音的传播需要介质;真空不能传声.

本题考查的声音知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力.【解析】【答案】A4、D【分析】解:A

公路旁安装“声障墙”是在传播过程中减弱噪声;的故A错误;

B;声音在不同介质中的传播速度不同;故B错误;

C;真空不能传播声音;故C错误;

D;声音是物体振动产生的;一切正在发声的物体都在振动,故D正确.

故选:D

(1)

减弱噪声的方法:在声源处减弱;在传播过程中减弱、在人耳处减弱.

(2)

声音的传播速度和介质的种类;温度有关.

(3)

声音的传播需要介质;真空不能传播声音.

(4)

声音是物体振动产生的.

此题考查的知识点比较全面,声速、减弱噪声的方法、真空不能传播声音等知识点,属于识记性内容,比较基础.【解析】D

5、A【分析】【分析】(1)凹透镜的形状是中间薄;边缘厚;对光线有发散作用.

(2)非晶体熔化时;吸热,温度升高.

(3)我们能看到本身不发光的物体是因为它反射的光进入了我们的眼睛.

(4)电流的方向与负电荷的定向移动方向相反,如:金属导体中的电流,是由自由电子的定向移动形成的.那么它的电流就和自由电子的定向移动方向相反.【解析】【解答】解:

A;近视眼是由于晶状体曲度变大;会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴凹透镜,使光线发散,从而推迟会聚;凹透镜的形状是中间薄、边缘厚,故A正确;

B;加热松香使其熔化的过程中;温度一至是上升的,没有一定的熔化温度,即没有熔点,故B错误;

C;我们能看到本身不发光的物体是因为它反射的光进入了我们的眼睛;故C正确;

D;金属导体中的自由电子定向移动的方向与电流方向相反;故D正确.

故选ACD.6、B【分析】【分析】物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关.【解析】【解答】解:A;登月舱从地球到月球上;位置改变,质量不变,故A说法正确,不符合题意;

B;一杯水结冰后体积增大;状态变化,但质量不变,故B错误,符合题意;

C;玻璃杯打碎后形状发生了变化;其质量不变,故C说法正确,不符合题意;

D;1Kg铁与1Kg棉花的质量都是1kg;所以二者的质量一样大,故D说法正确,不符合题意.

故选B.7、B【分析】【分析】光的反射是光照射到物体表面又返回的现象.【解析】【解答】解:白天;太阳高悬头顶,太阳光射入大气,把阳光向四面八方反射,因此整个天空都是明亮的,而月球上没有空气,不会发生这种现象,所以看到的天空是黑暗的.

故选B.8、D【分析】【解析】试题分析:物体做匀速直线运动的速度大小是不变的,速度跟路程和时间无关。根据s=vt可知,物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比。A.物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定不合题意;B.汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000m,则汽车一定做匀速直线运动不合题意;C.根据可知,物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比不合题意;D.根据s=vt可知,物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比符合题意故选D。考点:此题考查的是匀速直线运动。【解析】【答案】D9、A【分析】解:A

被“神七”从地面带入太空的照相机;质量和密度都不变,符合题意;

B;密闭容器内的冰熔化成水;质量不变但密度改变,不符合题意;

C;一支粉笔被老师用去一半;质量变小但密度不变,不符合题意;

D;矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰;质量减小,密度也改变,不符合题意;

故选:A

解决本题的关键是掌握质量和密度的定义;理解质量和密度是物质的特性。

本题型是考查质量和密度是物质的特性。【解析】A

二、填空题(共5题,共10分)10、略

【分析】【分析】使气体液化的方法有两种:压缩体积和降低温度,其中降低温度可以使所有的气体液化,而压缩体积可以使一部分气体在常温下液化.【解析】【解答】解:医用氧气瓶中的氧是以液态存在的;它是通过对氧气在常温下压缩体积的方法使之液化后储存在瓶中的,其目的是减小体积,便于贮存.

故答案为:液;压缩体积;液化;减小;贮存.11、略

【分析】【分析】物质由气态变成液态叫做液化,由液态变成气态叫做汽化.【解析】【解答】解:在卫生间里洗过热水澡后;室内的水蒸气在玻璃镜面上发生了液化现象,变成水,附着在玻璃镜面上,过了一段时间,玻璃镜面上的水又变为水蒸气,发生汽化现象.

故答案为:先液化后汽化.12、略

【分析】

∵物体漂浮在水面上;

∴该物体受到的浮力:

F浮=G=mg=100×10-3kg×9.8N/kg=0.98N.

故答案为:0.98N.

【解析】【答案】物体漂浮时;受到的浮力和自身的重力相等,根据G=mg求出物体的重力即为物体受到的浮力.

13、略

【分析】【解析】析:(1)同时兼顾质量和密度两个概念;逐一进行分析排除.质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状;状态、位置则不会发生改变;密度是物质的一种特性,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般不同.

(2)根据各单位之间的进率进行换算.1g=10-3kg=10-6t,1ml=1cm3=10-6m3.

解答:解:(1)一桶水倒出一半后;含有的物质减少了,因此质量变小;密度是物质的一种特性,它不随物体的质量;体积的改变而改变.

故答案为:变小;不变。

(2)10g=10×10-6t=1×10-5t;5ml=5cm3=5×10-6m3;8.9g/cm3==8.9×103kg/m3.

故答案为:1×10-5;5×10-6;8.9×103.【解析】【答案】(1)变小、不变(2)1×10-5;5×10-6;8.9×10314、音调空气【分析】【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的;音调的高低与发声体振动快慢有关;物体振动越快,音调就越高;声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播。

解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答。【解答】当用手指去控制琴弦长度时;琴弦振动的快慢会不一样,所以声音的音调就会发生变化;

琴弦发出的声音会通过空气传到我们的耳朵里。

故答案为:音调;空气。【解析】音调空气三、判断题(共6题,共12分)15、×【分析】【分析】牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,根据内容进行分析.【解析】【解答】解:若物体原来是静止的;所有力突然消失,物体保持静止状态;若原来是运动的,所有力突然消失,物体保持匀速直线运动状态,故说法错误.

故答案为:×.16、√【分析】【分析】体温计与一般温度计的不同点是:体温计玻璃泡端有一弯形细管,体温计的水银液体只能向上走,不能因温度下降而自己落回.【解析】【解答】解:实验用温度计测温度时;玻璃泡不能离开被测液体;体温计由于下方有一小细弯管,离开人体后温度不会下降,因此,可以离开人体读数.

故答案为:√.17、√【分析】【分析】光的反射和折射时,光路都是可逆的.【解析】【解答】解:通过实验可知;光的反射和折射现象中,光路都是可逆的,故该说法正确.

故答案为:√.18、√【分析】【分析】实像是由实际光线汇集而成的,可以用光屏承接.而虚像是由实际光线的反向延长线汇聚而成的,不能用光屏承接.【解析】【解答】解:实像是实际的光聚成的;能用光屏接收到的,虚像不是,因此虚像是不能用光屏接收到的,故正确;

故答案为:√19、×【分析】【分析】减少摩擦力的方法有:一是减小压力;二是减小接触面积的粗糙程度;三是用滚动摩擦代替滑动摩擦;四是使接触面彼此分离(如加润滑油等).【解析】【解答】解:给相对运动的部件之间加润滑油可以使相互接触的表面彼此离开;是为了减小摩擦,但不能消除摩擦.说法错误.

故答案为:×.20、×【分析】【分析】根据对机械效率和省力与否关系的掌握作答.【解析】【解答】解:

机械效率是有用功与总功的比值;

使用机械时;有时为了省力,有时为了省距离,有时为了操作方便,有时为了提高功率.利用机械是否省力与机械效率高低与否无关.所以此说法错误.

故答案为:×.四、实验探究题(共4题,共24分)21、①同种液体,质量与体积成正比②1与4(2与5或3与6)③同种液体,质量和体积的比值相同;不同液体,质量与体积的比值一般不同【分析】【分析】该实验研究物质的某种特性,该特性就是液体的密度,研究问题时需要控制液体的体积和液体的种类。(1)

在实验1

与2(2

与31

与3)

或4

与5(5

与64

与6)

中;我们可以发现,同种液体,质量与体积成正比;

(2)1

与42

与53

与6

中的液体体积都相同;但质量不同;

(3)

比较实验123

和456

分析液体的种类和质量、体积的比值的关系。

解决此实验要结合控制变量法进行分析实验,知道密度是物质的属性,不同物体的密度不同,与体积无关。【解答】(1)

在实验1

与2(2

与31

与3)

或4

与5(5

与64

与6)

中;我们可以发现,无论对于甲液体来说,还是对于乙液体来说,其体积都随质量增加相同倍数,所以说其质量与体积成正比;

(2)

从表中提供的信息可知;1

与42

与53

与6

中的液体体积都相同,但质量不同;

(3)

比较实验123

和456

可知:

甲液体质量和体积的比值都是1.8

而乙液体质量和体积的比值都是0.80

所以可归纳得出:

同种液体;质量和体积的比值相同;不同液体,质量与体积的比值一般不同。

故答案为:垄脵

同种液体,质量与体积成正比垄脷1

与4(2

与5

或3

与6)

垄脹

同种液体,质量和体积的比值相同;不同液体,质量与体积的比值一般不同。【解析】垄脵

同种液体,质量与体积成正比垄脷1

与4(22与55或33与66)

垄脹

同种液体,质量和体积的比值相同;不同液体,质量与体积的比值一般不同22、略

【分析】【分析】(1)实验室测量平均速度的基本原理是v=;据此确定测量工具;

(2)若要计时方便;应使所用的时间长些;

(3)由图读出小车通过BC的路程和通过BC的时间;利用速度公式v=求小车通过BC段路程的平均速度;

(4)如果让小车过了A点后才开始计时;计时过晚,使所计时间偏小;

(5)根据后半段路程速度的大小进行分析.【解析】【解答】解:

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是v=;需要利用刻度尺测量距离,利用停表测量运动时间.

(2)斜面坡度越大;小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小.

(3)由图知,小车通过BC的路程为sBC=5.0cm;

小车通过BC段的时间tBC=15:35:23-15:35:22=1s;

小车通过AC的路程为sAC=10.0cm;

小车通过BC段的时间tAC=15:35:23-15:35:20=3s

小车通过AC段路程的平均速度vAC==≈3cm/s=0.03m/s.

(4)计时晚,所计时间偏小,用公式v=算出的速度偏大.

(5)所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间;因此他的方案不正确.

故答案为:(1)v=;刻度尺;停表;(2)缓;计时方便;(3)0.05;(4)大;(5)不正确;因为所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间.23、略

【分析】解:(1)调节天平横梁平衡时;指针偏向分度盘的左侧,此时应该将右边的平衡螺母向右移动,直到指针指在分度盘的中央,故选A;

(2)由图可知;砝码的质量为20g,游码的示数为3g;

所以枇杷的质量为m=20g+3g=23g;

水的体积V1=60mL,水和枇杷的总体积V2=80mL;

则枇杷的体积V=V2-V1=80mL-60mL=20mL=20cm3;

这颗枇杷的密度ρ===1.15g/cm3.

故答案为:(1)A;(2)23;1.15.

(1)天平使用前的调节:若指针左偏;向右调平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;

(2)用天平称量物体质量时;物体的质量等于砝码的质量与游码示数之和;

根据枇杷浸没水中前后;水面到达的刻度值,求出枇杷的体积.

知道枇杷的质量和体积;根据密度公式求得枇杷的密度.

此题的解题关键是准确对天平与量筒进行读数,然后代入密度公式进行计算,测固体的密度初中物理要求较高,因此读数、称量基本问题一定要掌握扎实.【解析】A;23;1.1524、略

【分析】解:(1)因为在数值上重力=浮力+拉力;所以受到的浮力最小,弹簧测力计的示数最大,应该是甲图;

(2)丙;丁两次实验;金属块排开液体的体积和浸没的深度都相同,只有液体的种类不同,因此是探究浮力与液体种类的关系;

(3)探究浮力与深度的关系时;根据控制变量法的思想,应控制液体种类和排开液体的体积相同,只改变浸没的深度,符合条件的只有乙;丙,数据显示浮力与浸没的深度无关.

故答案为:(1)甲;(2)液体种类(液体密度);(3)乙;丙.

(1)金属块在液体中受到重力;浮力和弹簧测力计拉力的作用;在数值上重力=浮力+拉力;

(2)丙;丁两图;金属块浸没在液体中,排开液体的体积相同,液体种类不同;

(3)探究浮力与浸没的深度的关系;要控制液体种类;排开液体体积相同.

实验表明,浸在液体中的物体受到浮力的作用,浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,与物体在液体中浸没的深度无关.【解析】甲;液体种类(液体密度);乙、丙五、其他(共4题,共28分)25、略

【分析】【分析】(1)已知陆上最大速度和行驶时间;利用速度公式变形求解通过的路程;

(2)利用G=mg求出“美洲豹”的重力,“美洲豹”停在平直公路上时,对地面的压力等于其自身重力,又知受力面积,再利用p=求解压强;

(3)根据P===Fv计算发动机的功率.【解析】【解答】解:(1)由v=得;路程:

s=vt=130km/h×0.5h=65km;

(2)“美洲豹”对地面的压力F=G=mg=1300kg×10N/kg=13000N;

对地面的压强p===1.3×105Pa;

(3)由题可求出F阻=0.3G=0.3×1.3×104N=3.9×103N;

因为车做匀速行驶,由二力平衡条件知:F牵=F阻=3.9×103N;

v=72km/h=20m/s;

P===Fv=F牵v=3.9×103N×20m/s=7.8×104W.

答:(1)通过的路程是65km;

(2)此时对地面的压强为1.3×105Pa;

(3)此时发动机的功率为7.8×104W.26、略

【分析】【分析】电磁铁有电流通过时,有磁性会吸引衔铁,铁锤敲击铃碗;没有电流通过时,电磁铁无磁性,不会吸引磁铁,衔铁被弹簧片拉起,此时控制电路应该断开,据此分析.【解析】【解答】解:闭合开关;电磁铁中有电流,吸引衔铁,弹簧向下振动,螺钉与弹簧片断开,电磁铁中没有磁性,弹簧片恢复原状,使电路再次接通,弹簧不断的振动,这便是蜂鸣器,如图所示:

27、略

【分析】【分析】(1)据该过程中消耗了那种形式的能;进而又产生了那种形式的能即可判断能量的转化过程;

(2)红外线具有热效应;可以用来取暖,例如浴室内的红外线取暖灯.

紫外线可以用来验钞;它和红外线的特点是不同的,所以使用范围也就不同.

B超是利用超声来进行工作的.【解析】【解答】解:植物的光合作用中;消耗光能,产生化学能,即是将光能转化为化学能的过程;

红外线具有热效应;响尾蛇就

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