2025年粤教新版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级化学上册阶段测试试卷37考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A.可燃物只有在空气中才能燃烧B.空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸C.通过降低可燃物的着火点可以灭火D.任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳2、电解水实验如图所示，以下说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{a}中生成的气体是氢气B.rm{b}中生成气体的质量大于rm{a}中生成的气体的质量C.该实验证明水是由氢气和氧气组成D.生成氢气和氧气的分子个数比为rm{2}rm{1}3、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。通过元素周期表可以得到许多信息，下表是元素周期表的一部分，从此表中获得的信息____的是rm{(}rm{)}

。第二周期rm{3L}锂rm{7}rm{4B}铍rm{9}rm{5B}硼rm{11}rm{6C}碳rm{12}rm{7N}氮rm{14}rm{8O}氧rm{16}rm{9F}氟rm{19}rm{10Ne}氖rm{20}第三周期rm{垄脵}rm{12Mg}镁rm{24}rm{13Al}铝rm{27}rm{14Si}硅rm{28}rm{15P}磷rm{31}rm{16S}硫rm{32}rm{17Cl}氯rm{35.5}rm{18Ar}氩rm{40}A.从上表中可以查出碳元素的相对原子质量为rm{12g}B.表中不同种元素最本质的区别是电子数不同C.某元素的原子结构示意图为则该元素易失电子D.表中rm{垄脵}元素的相对原子质量为rm{23}则该元素原子的中子数为rm{12}4、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应rm{.}如：rm{垄脵S+O}2rm{overset{碌茫脠录}{=}}rm{SO_{2;;;}垄脷4P+5O_{2}overset{碌茫脠录}{=}2P_{2}O_{5;;;}垄脹3Fe+2O_{2}overset{碌茫脠录}{=}Fe_{3}O_{4}}关于上述三个反应的叙述中不正确的是rm{SO_{2;;;}垄脷4P+5O_{2}overset{碌茫脠录}{=}

2P_{2}O_{5;;;}垄脹3Fe+2O_{2}overset{碌茫脠录}{=}Fe_{3}O_{4}}rm{(}A.都需要点燃B.都放热C.都属于化合反应D.生成物都是固体rm{)}5、研究发现，油炸薯条等食品含有癌物质丙酰胺rm{(C5ON).}关于丙烯酰胺叙正确的rm{)}A.属于混合物B.相对分子质量是rm{43}C.氮元素的质量分数为rm{19.7%}D.碳、氢、氧、氮四种元素的质量比是rm{3}rm{5}rm{1}rm{1}6、用试管加热固体物质时，有时因操作不正确出现试管炸裂现象。某同学寻找出下列原因，其中不正确的是（）A.加热前试管外壁的水未擦干B.加热不均匀，局部温度过高C.加热完，没有冷却即用冷水冲洗D.加热时，试管口略向下倾斜7、已知：空气中的氧气在电火花的作用下能转变成臭氧，过程表示为3O22O3．某物质中只含有一种元素；该物质是。

（）

A.一定是单质。

B.一定是混合物。

C.一定是纯净物。

D.一定不是化合物。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论．下列说法正确的是（）

A.水是由氢分子和氧分子构成的。

B.水分子是由氢原子和氧原子直接构成的。

C.试管a、b中所得气体的质量比约为2：l

D.试管a中得到氢气、b中所得是氧气。

9、根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.rm{垄脵垄脷垄脹}表示的是三个原子B.rm{垄脹}表示的元素是非金属元素C.rm{垄脵垄脹}表示的是阳离子D.rm{垄脵垄脷}表示的元素化学性质相似10、在密闭容器中，rm{7.2g}碳与一定量氧气恰好完全反应，生成气体的质量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}11、有关催化剂的说法错误的是rm{(}rm{)}A.反应前后本身质量不变B.反应前后化学性质不变C.一定加快化学反应速率D.可能减慢化学反应速率12、下列文字表达式中属于化合反应的是（）

A.镁+氧气氧化镁。

B.铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、写出下列元素的化学符号或名称。

。氧钠磷铝氯铁氢CSCa14、水是由____构成的，每个水分子是由____和____构成的．水变成水蒸气的过程中，水分子____能量，运动速度____，分子间隔____；水结成冰，水分子____能量，运动速度____．无论是水的汽化还是水的固化过程中，____是不发生变化的．水在自然界中的循环，可以突现水的____，又可完成水资源的____，通过降水获得的是____（填“淡水”或“咸水”）．15、A～E是初中化学常见的物质；已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分。

（1）反应①的化学方程式为____。

（2）反应②所属的基本反应类型是____。

（3）E物质作燃料的优点是____（答一点）。16、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应rm{.}如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

rm{(1)}小明是个善于思考、善于总结的学生rm{.}做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要______，在能量变化方面，三个实验都是______反应rm{(}填“吸热”或“放热”rm{)}在反应基本类型方面，三个化学反应都是______反应．

rm{(2)}小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同rm{.}请你替小明同学填写空格：

乙中生成物的化学式是______．

丙中观察到的反应现象是______．

rm{(3)}小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是______．17、如图所示的操作；找出其中的三处错误并回答其导致的相应后果．

rm{(1)}图中的错误有______；导致的后果______；

rm{(2)}图中的错误有______；导致的后果______；

rm{(3)}图中的错误有______，导致的后果______．18、对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法；现有三个反应：

S+O2SO22CO+O2CO24Al+3O2A12O3

通过比较发现吗，它们有许多相似之处，其一：____．其二：____．其三：____．请你再写出一个符合上述三点的化学方程式____．19、有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气．请用这些物质的序号填空：

（1）空气中含量最多的气体是____；

（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是____；

（3）属于混合物的是____；

（4）属于稀有气体的是____；

（5）属于固体的是____；

（6）属于混合物的是____．20、若分别用代表两种不同元素的原子．这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应；反应前后的微观模拟图如下，请回答下列问题。

（1）生成物属于纯净物中的____；

（2）若用A代表B代表请用A、B表示该反应的化学方程式：____．

评卷人得分四、探究题(共1题，共3分)21、如图所示是一种氮肥的包装标签；请回答下列问题：

NH4HCO3中氮元素的质量分数是______，因此该氮肥包装标签中的含氮量是______的（填“真实”或“虚假”）（注意杂质不含氮元素）评卷人得分五、推断题(共4题，共16分)22、rm{A}元素原子核内有rm{1}个质子；rm{B}元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子排布与氩原子相同；rm{C}元素的原子最外层是第二层，其最外层电子数是次外层的rm{2}倍；rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多一个电子层，其阳离子带一个单位的正电荷，rm{E}元素是地壳中含量最多的元素。试推断：rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______。rm{(2)}画出rm{D^{+}}结构示意图__________________23、rm{(1)}已知：化合物甲rm{+}单质乙rm{overset{脪禄露篓脤玫录镁}{=}}化合物丙rm{+}单质丁，如果丙在常温下是无色气体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：_________________；如果丙在常温下是无色液体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：_____________________________________。24、碘化银rm{(AgI)}是当前我国实施人工增雨的主要物质。下列是碘化银的有关描述：rm{垄脵}在常温下为黄色固体；rm{垄脷}几乎不溶于水；rm{垄脹}熔点为rm{558隆忙}沸点为rm{1506隆忙}rm{垄脺}在光照条件下易分解为碘rm{(I_{2})}和银rm{(Ag)}上述材料中属于碘化银物理性质的是________rm{(}填序号，下同rm{)}属于碘化银化学性质的是________。25、推断题某白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质，其中rm{B}为无色气体，rm{C}为白色固体，将点燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{E}rm{.}若向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，经实验，这种紫黑色固体rm{F}在反应过程中也能生成无色气体rm{B}请据上述信息回答问题．

rm{(1)}写出物质rm{C}的名称______。rm{A}的化学式______。

rm{(2)}写出rm{D}在rm{B}中燃烧的符号表达式________________________________________rm{.}

rm{(3)}试分析向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体的速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加的原因_______________________rm{.}

rm{(4)}请写出rm{A}在催化剂条件下分解成rm{B}rm{C}的符号表达式__________________________．评卷人得分六、简答题(共1题，共6分)26、多彩的“碳”；多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．

rm{(1)}根据如表提供的信息；填写有关含碳物质的对应性质．

。物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极用燃素墨水书写档案材料对应性质rm{垄脵}______rm{垄脷}______rm{垄脹}______rm{(2)}液态二氧化碳灭火器可以用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有______rm{(}填标号rm{)}

A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料。

B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面；隔绝空气。

C.液态二氧化碳气化时吸热；降低了可燃物的着火点。

rm{(3)}近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______rm{.}过多的二氧化碳加剧了温室效应；写出一条减少二氧化碳排放的建议______．

rm{(4)}二氧化碳是一种宝贵的资源，固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，rm{CO_{2}}和rm{NH_{3}}可以合成尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}同时生成水rm{.}该反应的化学方程式为______．

rm{(5)}最近我市有千余辆公交和出租车完成了油改气rm{(}汽油改天然气rm{)}使油城人出行越来越“低碳”，也为了降低______效应作出了贡献rm{.}天然气的主要成分是______；其在空气中完全燃烧的化学方程式为______．

rm{(6)}从表数据分析；与煤相比，用天然气作燃料的优点有______．

。rm{1g}物质完全燃烧产生二氧化质量rm{/g}放出热量rm{/kJ}放出热量rm{/kJ}甲烷rm{2.75}rm{56}碳rm{3.67}rm{32}参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】A；镁可以在二氧化碳中燃烧；发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误．

B；空气中有氧气混有可燃性气体；遇明火达到着火点可能发生爆炸，故正确；

C；物质的着火点一般不会发生变化；故错误；

D；氢气燃烧只生成水；没有生成二氧化碳，故错误；

故选：B．

【分析】A；燃烧不一定需要氧气；

B；发生爆炸的条件是在有限的空间内；可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸，要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在；

C；根据物质的着火点一般不会发生变化分析；

D、根据氢气燃烧分析．2、D【分析】解：rm{A}rm{b}中的气体约是rm{a}中的气体的体积的rm{2}倍，rm{b}中是氢气，rm{a}中是氧气；该选项说法错误；

B、实验中生成的氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}质量比是rm{1}rm{8}该选项说法错误；

C；该实验中；电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法错误；

D、由化学方程式可知，生成氢分子和氧分子的个数比为rm{2}rm{1}故选项说法正确。

故选：rm{D}．

电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为rm{1}rm{2.}此反应的化学方程式为：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}【解析】rm{D}3、D【分析】【分析】本题考查元素周期表信息的了解。根据元素周期表可查质子数和相对原子质量，元素名称及符号。【解答】A.从上表中可以查出碳元素的相对原子质量为rm{12}故A错误；故A错误；rm{12}C.某元素的原子结构示意图为则该元素易得到B.表中不同种元素最本质的区别是质子数不同，故B错误；个电子，故C错误；D.表中rm{2}元素的相对原子质量为rm{垄脵}根据顺序质子数应为rm{23}则该元素原子的中子数rm{11}故D正确。故选D。rm{=23-11=12}【解析】rm{D}4、D【分析】【分析】本题考查了氧气的化学性质，完成此题，可以依据物质跟氧气的反应以及有关的概念进行。根据硫、碳、铁与氧气的反应，分析反应的条件，反应现象、生成物的状态，反应的类型等，判断出不正确的即可。【解答】A.由三个反应的条件可知；反应的条件都是点燃，故A正确；

B.由反应现象可知；反应都放出热量，故B正确；

C.由三个反应的方程式可知；都是由两种物质生成了一种物质，都属于化合反应，故C正确；

D.由生成物的状态可知；生成物二氧化硫是气体不是固体，故D不正确。

故选D。

【解析】rm{D}5、C【分析】解：由丙烯酰rm{(CH5ON)}的化学式可知它属纯物；故错；

丙烯酰胺中氮素的量分为rm{dfrac{14}{71}100%=97%}故正确；

丙烯酰元、元素、氮元素氧元素的质量比rm{dfrac

{14}{71}100%=97%}rm{=(12隆脕3)}：rm{1隆脕)1416=36}rm{1}故错误．

故选．

A.根据与纯净物的区别来分析；

根据化合物中元素质量分数计算法析；

根据化合中元素质量比来分．

本题难度不，考同学们结合新信息、运用化学式的含义与有关算进行分析问题、的能力．rm{16.}【解析】rm{C}6、D【分析】解：A．加热前试管外壁的水未擦干；会造成试管受热不均，容易炸裂；不符合题意；

B．给试管中的药品加热时；应先均匀预热，再对准药品部位加热，防止试管外壁有水滴而受热不均，导致试管炸裂；不符合题意；

C．加热后的试管不能立即用冷水冲洗；否则会由于骤冷造成破裂；不符合题意；

D．加热固体药品时；试管口略向下倾斜，如果向上倾斜会造成冷凝水回流，导致试管炸裂；符合题意；

故选：D。

根据给试管内固体加热的操作；注意事项；进行分析试管炸裂的原因。

要熟记用试管加热固体物质时注意事项，防止错误操作造成爆炸现象。【解析】D7、D【分析】

因为该物质只有一种元素；而化合物是有两种或两种以上元素组成的，所以一定不是化合物．

故选D

【解析】【答案】由化合物概念知道；化合物是有两种或两种以上元素组成的，该物质只有一种元素，所以一定不是化合物．因为同种元素可以形成不同单质，像氧元素，可以形成氧气，臭氧．如果只含其中一种时，就是单质，也是纯净物，如果两种都有，就属于混合物．

二、多选题(共5题，共10分)8、BD【分析】

A；水是由水分子构成的；故A错误；

B；水分子由氢原子、氧原子构成；故B正确；

C；电解水所得正负两极气体分别是氧气和氢气；其体积比为1：2，故C错误；

D、试管a中得到氢气、b中所得是氧气；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】A；根据水是由水分子构成的进行进行解答；

B；根据水分子由氢原子、氧原子构成进行解答；

C；根据电解水的实验可以知道“正氧一负氢二”；据此分析解答即可；

D、根据试管a中得到氢气、b中所得是氧气进行解答．

9、BD【分析】解：rm{A}rm{垄脵垄脷垄脹}图的质子数和核外电子数不同；故不属于原子，此项错误；

B、rm{垄脹}图表示的是氯离子；属于非金属元素，此项正确；

C、rm{垄脵}图中质子数小于核外电子数；表示的是阴离子，故此项错误；

D、rm{垄脵垄脷}表示的元素的最外层电子数相同；属于稳定结构，故化学性质相似，此项正确。

故选：rm{BD}

根据原子核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数，可判断属于原子的有哪些；根据阳离子的核内质子数rm{>}核外电子数，可判断属于阳离子的有哪些；根据阴离子的核内质子数rm{<}核外电子数，可判断属于阴离子的有哪些；金属元素最外层电子数一般小于rm{4}个，非金属元素最外层电子数一般大于rm{4.}元素的性质和最外层电子数关系密切。

了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点。【解析】rm{BD}10、BC【分析】【分析】本题考查的是利用化学方程式的计算，此题中因为碳和氧气反应的方程式有两个，所以要判断最后所得气体的质量一般用的方法就是极端假设法，同学们只要掌握了这个方法就可以解决这一类的问题。【解答】因为已知碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，而此题最终生成的气体可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假设rm{7.2g}碳在氧气中完全燃烧，计算出所得二氧化碳的质量；然后假设rm{7.2g}碳在氧气中不完全燃烧，计算出所得一氧化碳的质量，那么最终气体的质量就在这两个数值之间。设rm{7.2g}碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的质量为rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假设rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧气中不充分燃烧产生的一氧化碳的质量为rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由计算可知，生成的气体质量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成气体的质量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故选BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}11、CD【分析】解：rm{A}催化剂在反应前后本身质量不变；故选项说法正确．

B；催化剂在反应前后化学性质不变；故选项说法正确．

C；催化剂能改变化学反应速率；也可能是减慢化学反应速率，故选项说法错误．

D；催化剂能改变化学反应速率；可能减慢化学反应速率，故选项说法正确．

故选：rm{C}．

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{CD}12、AB【分析】

A；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

B；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

C；葡萄糖与水混合形成葡萄糖水的过程在没有新物质生成；属于物理变化，故选项错误．

D；该反应的生成物是两种；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

三、填空题(共8题，共16分)13、略

【分析】

氧元素的元素符号为：O；C是碳元素的元素符号；钠元素的元素符号为：Na；磷元素的元素符号为：P；S是硫元素的元素符号；铝元素的元素符号为：Al；氯元素的元素符号为：Cl；铁元素的元素符号为：Fe；氢元素的元素符号为：H；Ca是钙元素的元素符号．

故答案为：。氧碳钠磷硫铝氯铁氢钙OCNaPSAlClFeHCa

【解析】【答案】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

14、略

【分析】

水是由水分子构成的；每个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的．水变成水蒸气的过程中，水分子获得能量，运动速度加快，分子间隔变大；水结成冰，水分子失去能量，运动速度减慢．无论是水的汽化还是水的固化过程中，水分子是不发生变化的．水在自然界中的循环，可以突现水的自身净化，又可完成水资源的重新分配，通过降水获得的是淡水．

故答案为：水分子；2个氢原子；一个氧原子获得、加快、变大；失去、减慢水分子。

自身净化；重新分配、淡水。

【解析】【答案】了解分子；原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；可以根据分子在物理变化和化学变化中的性质方面进行分析、判断；从而正确的判断变化的类别．

15、CH4+2O2CO2+2H2O分解反应产物无污染（或燃烧热值高等）【分析】【解答】“A是天然气的主要成分”可知，A为甲烷，化学式为CH4；燃烧需要氧气，B是氧气；甲烷经过燃烧产生二氧化碳和水，D能够电解，因此D是水，C是二氧化碳；电解水产生的E可以做燃料，则E是氢气；

（1）反应①是甲烷燃烧的方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；

（2）反应②是水通电产生氢气和氧气；属于分解反应；

（3）E是氢气；作燃料的优点是：产物无污染（或燃烧热值高等）。

【分析】本题属于框图型的推断题，难度不大，解题的关键是在审题的基础上找准解题的突破口，经过分析，归纳，推理，得出正确的答案．本题的突破口是“A是天然气的主要成分”推断出A，“D可以电解”推断出D。16、（1）点燃放热化合（2）P2O5剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体（3）吸收二氧化硫，防止污染大气【分析】【分析】本题主要考查了氧气的化学性质，根据硫粉、红磷、铁丝在氧气中燃烧的条件，现象，反应特点分析解答；硫燃烧生成二氧化硫，红磷燃烧生成五氧化二磷，并据铁丝燃烧实验现象回答；掌握硫、红磷、铁丝燃烧的实验现象、反应原理、注意事项是解答此类试题的基础和关键。【解答】rm{(1)}硫粉；红磷、铁丝在氧气中燃烧都需要点燃；反应都放出热量；硫和氧气点燃反应生成二氧化硫，磷和氧气点燃反应生成五氧化二磷，铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，三个反应均是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应；故填：点燃；放热；化合；

rm{(2)}红磷燃烧生成五氧化二磷，根据氧化物的命名方法以及化学式写法可知，五氧化二磷的化学式为rm{P_{2}O_{5}}铁丝燃烧的反应现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；故填：rm{P}rm{2}rm{2}rm{O}剧烈燃烧；火星四射，放出热量，生成黑色固体；

rm{{,!}_{5}}硫燃烧生成的二氧化硫气体是一种有毒气体，会污染空气，甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染大气；故填：吸收二氧化硫，防止污染大气。rm{{,!}_{5}}【解析】rm{(1)}点燃放热化合rm{(2)P_{2}O_{5;;}}剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体rm{(3)}吸收二氧化硫，防止污染大气17、略

【分析】解：取用液体时：rm{垄脵}试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；rm{垄脷}标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；rm{垄脹}瓶塞倒放桌面上；防止污染瓶塞，从而污染药品．

故答案为：rm{(1)}试剂瓶瓶口没有紧挨试管口；液体流出；rm{(2)}标签没有向着手心；标签被腐蚀；rm{(3)}瓶塞没有倒放桌面上；污染瓶塞；从而污染药品．

根据液体药品的取用方法与注意事项进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】试剂瓶瓶口没有紧挨试管口；液体流出；标签没有向着手心；标签被腐蚀；瓶塞没有倒放桌面上；污染瓶塞，从而污染药品18、略

【分析】

反应物都是两种物质；生成物都为一种物质，都属于化合反应，反应条件都是点燃，生成物都为氧化物，都是物质与氧气发生反应．

故答案为：都是化合反应，都和氧气发生反应，反应条件都是点燃，2Mg+O22MgO

．

【解析】【答案】相似之处从反应物和生成物观察；反应条件，反应物和生成物的种类，看是否有相同的地方．

19、略

【分析】

（1）空气中含量最多的气体是氮气；故填：②；

（2）二氧化硫有刺激性气味且是有毒气体；故填：④；

（3）食盐水中含有氯化钠和水；属于混合物；故填：⑥；

（4）氖气属于稀有气体；故填：⑦；

（5）五氧化二磷属于固体；故填：③；

（6）食盐水中含有氯化钠和水；属于混合物；故填：⑥．

【解析】【答案】物质的性质决定物质的用途；根据常见气体的性质与用途；组成等进行分析解答即可．

20、略

【分析】

（1）生成物的分子由不同种的两个原子所构成；即生成物为不同种元素组成的化合物；

故答案为：化合物；

（2）物质A的分子由两个相同的A原子构成，物质A为单质，其化学式可表示为A2；物质B的分子也是由两个相同的B原子所构成，物质B为单质，其化学式可表示为B2；生成的两个分子构成相同；是同一种物质的两个分子，生成物的分子是由一个A原子和一个B原子构成，则生成物为AB型化合物；

故答案为：A2+B22AB（或A2+B22BA）．

【解析】【答案】（1）由不同种元素组成的纯净物为化合物；化合物的分子由不同种原子所构成；由同种元素组成的纯净物为单质，单质的分子由同种原子构成；

（2）同种分子的构成相同；构成相同的分子属于同一种物质的分子；根据反应的微观示意图，分析反应中物质及变化的特点，用符号A；B表示元素，写出反应的化学方程式．

四、探究题(共1题，共3分)21、17.72%虚假【分析】解：纯NH4HCO3中氮元素的质量分数=×100%=17.72%；

若含氮量为17%，则纯度也就是NH4HCO3在化肥中的质量分数为×100%≈96%；而不是98%，所以该标签是虚假的；

故答案为：17.72%；虚假。

根据物质中某元素的质量分数=×100%，即可求出NH4HCO3中氮元素的质量分数；

与该氮肥包装标签中的含氮量比较；即可判断该化肥的含氮量是否真实。进一步根据含氮量计算纯度，再判断标注的纯度是否属实。

本题考查学生根据物质中某元素的质量分数进行分析解题，并辨别包装标签的真伪能力。【解析】17.72%虚假五、推断题(共4题，共16分)22、（1）HClCNaO

（2）【分析】解：根据原子核内有一个质子是只有氢元素；因此rm{A}原子表示为：rm{H}

根据rm{B}元素的到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同，可知rm{B}元素的电子数rm{17}为氯元素；

根据rm{C}元素的原子最外层是第二层，最外层电子数是次外层的rm{2}倍，说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层，电子数为rm{6}由此可知rm{C}元素为碳；

根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层，可知rm{D}元素的原子有rm{3}个电子层，其阳离子带一个单位正电荷，即可推断rm{D}元素为钠，因此rm{D}离子表示为：rm{Na^{+}}该粒子的结构示意图为

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，因此地壳中含量最高的元素为氧。

故答案为：

rm{(1)A.H}rm{B.Cl}rm{C.C}rm{D.Na}rm{E.O}

rm{(2)}

根据原子核内有一个质子是只有氢元素；

根据rm{B}元素得到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同；依据电子数进行分析解答；

根据rm{C}元素的原子最外层是第二层，最外层电子数是次外层的rm{2}倍，说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层，电子数为rm{6}进行解答；

根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层，可知rm{D}元素有rm{3}个电子层，其阳离子带一个单位正电荷，即可推断rm{D}元素；

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，进行解答。

本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。【解析】rm{(1)H}rm{Cl}rm{C}rm{Na}rm{O}rm{(2)}23、rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}【分析】【分析】丙在常温下是无色气体，丁是红色固体，丁是单质，丁是铜，丙可以是二氧化碳，则甲是氧化铜，单质乙是碳，碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，写出化学方程式，进行分析解答；丙在常温下是无色液体，丙是水，丁是红色固体，丁是单质，丁是铜，单质乙是氢气，化合物甲是氧化铜，氢气与氧化铜在加热条件下生成铜和水，写出化学方程式即可，进行分析解答。【解答】丙在常温下是无色气体，丁是红色固体，丁是单质，丁是铜，丙可以是二氧化碳，则甲是氧化铜，单质乙是碳，碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}故填：rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}丙在常温下是无色液体，丙是水，丁是红色固体，丁是单质，丁是铜，单质乙是氢气，化合物甲是氧化铜，氢气与氧化铜在加热条件下生成铜和水，化学方程式为：rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}故填：rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}【解析】rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}24、①②③④

【分析】【分析】本题考查的是物理性质与化学性质的判断，根据物理性质不经过化学变化就表现出来，化学性质要经过化学变化才能表现出来分析。【解答】rm{垄脵}在常温下为黄色固体、rm{垄脷}几乎不溶于水、rm{垄脹}熔点为rm{558隆忙}沸点为rm{1506隆忙}分别描述的是物质的颜色、溶解性、熔点、沸点，这些都不经过化学变化就能表现出来，故属于物质的物理性质；rm{垄脺}在光照条件下易分解为碘rm{(I}在常温下为黄色固体、rm{垄脵}几乎不溶于水、rm{垄脷}熔点为rm{垄脹}沸点为rm{558隆忙}分别描述的是物质的颜色、溶解性、熔点、沸点，这些都不经过化学变化就能表现出来，故属于物质的物理性质；rm{1506隆忙}在光照条件下易分解为碘rm{垄脺}rm{(I}rm{{,!}_{2}}和银rm{)}和银rm{(Ag)}要经过化学变化才能表现出来，故描述的是物质的化学性质。要经过化学变化才能表现出来，故描述的是物质的化学性质。

rm{)}rm{(Ag)}

故答案为：rm{垄脵垄脷垄脹}rm{垄脺}【解析】rm{垄脵垄脷垄脹}rm{垄脺}

25、（1）氯化钾KClO3

（2）

（3）高锰酸钾受热分解会产生氧气，且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解

（4）【分析】【分析】根据题干提供的信息进行分析，白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质，其中rm{B}为无色气体，rm{C}为白色固体，将点燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{E}说明rm{B}是氧气，rm{A}是氯酸钾，生成的rm{C}为氯化钾，rm{D}是硫；rm{E}为二氧化硫；向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，说明该固体rm{F}是高锰酸钾；据此解答。【解答】

白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质，其中rm{B}为无色气体，rm{C}为白色固体，将点燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{E}说明rm{B}是氧气，rm{A}是氯酸钾，生成的rm{C}为氯化钾，rm{D}是硫；rm{E}为二氧化硫；向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，说明该固体rm{F}是高锰酸钾；

rm{(1)C}是氯化钾，rm{A}是氯酸钾，故填：氯化钾，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故填：rm{S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}S{O}_{2}}

rm{S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}S{O}_{2}

}高锰酸钾受热能分解生成二氧化锰；二氧化锰能加快氯酸钾的分解，且能生成氧气，故会使氯酸钾分解产生氧气的速率增加，产生的氧气的量增加，故填：高锰酸钾受热分解会产生氧气，且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解；

rm{(3)}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热能分解生成氯化钾和氧气，故填：rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[?]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}}rm{(4)}【解析】rm{(1)}氯化钾rm{KClO_{3}}rm{(2)S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}S{O}_{2}}rm{(2)S+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}S{O}_{2}}高锰酸钾受热分解会产生氧气，且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解rm{(4)KCl{O}_{3}xrightarrow[?]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}}rm{(3)}六、简答题(共1题，共6分)26、略

【分析】解：rm{(1)}金刚石的硬度最大；可以用于切割玻璃，石墨具有导电性，可以用作电极，单质碳在常温下性质温度，可以用燃素墨水书写档案材料，故填：

。物质用途金剛石切割玻璃石墨作电极用燃素墨水书写档案材