2024年浙教版二年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)4、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、数笔画填空。

“男”共有____笔，第5笔是____。

“怎”共有____笔，第3笔是____。

“国”共有____笔，第5笔是____。7、写反义词。

围拢____允许____开心____8、看拼音，写汉字。lúnmībùzhènglìng____________________9、读课文《春天在哪里》；根据拼音写词语。

春天的wù____báo____薄细细，草儿醒过来，huàn____上绿的新衣。10、写一写。____________________suānpútáohúlí________________chuànpòdàiyìng11、写出句中错别字。

①上课的时后，老师表杨了陈红。____

②小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要向他学习。____

③电影要开演了，我赶紧走近电影院。____12、我会用多音字组词。

缝féng____fèng____

长cháng____zhǎng____

着zhe____zháo____zhuó____评卷人得分三、书面表达(共4题，共8分)13、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？14、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________15、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。16、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分四、连线题(共1题，共3分)17、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共3分)18、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。3、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。4、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；5、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共7题，共14分)6、7横9竖8竖【分析】【分析】“男”共有7笔；第5笔是横。“怎”共有9笔，第3笔是竖。“国”共有8笔，第5笔是竖。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握情况。7、扩散禁止难过【分析】【分析】围拢；从四周向某点聚拢。扩散，向外扩展分散。允许，答应，同意。禁止，不准许；不许可，限制行动。开心，指心情舒畅，快乐。难过，心情不痛快。

【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。8、轮眯不郑令【分析】【分析】轮；轮流；眯，笑眯眯，形容笑起来眼睛咪咪的样子。不，表示否定。郑，姓氏，郑重，表示严肃的样子。令，命令，不可违背的指令；

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。9、雾薄换【分析】【分析】雾；气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。薄，不厚。换，给人东西同时从他那里取得别的东西。

【点评】本题要求学生在学习中一定要认真，培养学生认真学习生字词的音形义的好习惯。书写时应注意“雾”的写法。10、酸葡萄狐狸串迫待硬【分析】【分析】酸；味觉感受；葡萄，水果；狐狸，一种动物，生性狡猾；串，量词，一串葡萄；迫，有逼迫，压迫，急迫之意；待，等待，等候；硬，与软相反；

【点评】学生应重点掌握课文生词的拼音，并理解他们的意思。11、扬已进【分析】【分析】（1）是同音字弄错应将“杨”改成“扬”组词：杨树；杨柳、白杨；表扬、飘扬、杨帆。（2）也是同音字弄错应将“以”改成“已”组词：以后、所以、以前，已经、由来已久（3）还是同音字弄错应将“近”改成“进”组词：接近、接近、最近，进入、进行、进度。

【点评】（1）、（2）、（3）都是同音词弄错，所以平时要多加注意，虽音同，但词形、词义都不同，组成的词语也不同，如：（1）中“杨”和“扬”组词：杨树、杨柳、白杨，表扬、飘扬、杨帆。12、缝补缝隙长处长高说着着急着落【分析】【分析】缝féng缝补；fèng缝隙；长cháng长处，zhǎng生长；着zhe说着，zháo着急，zhuó着落。

【点评】本题考查学生对多音字的理解和掌握。三、书面表达(共4题，共8分)13、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。14、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。15、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。16、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。四、连线题(共1题，共3分)17