




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年外研版七年级化学上册阶段测试试卷556考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、类推是化学学习中常用的思维方法rm{.}现有以下类推结果:rm{垄脵}氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;rm{垄脷}燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧;rm{垄脹}酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸碱中和反应rm{.}其中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵}B.rm{垄脷垄脹}C.rm{垄脵垄脷}D.rm{垄脵垄脷垄脹}2、下列现象中,与蜡烛燃烧时所观察到的现象不符的是rm{(}rm{)}A.发出亮黄色的光B.火焰上方如果罩一干燥烧杯时能发现烧杯内壁上有水珠C.蜡烛靠近火焰处熔化变成液体D.蜡烛燃烧时浓烟滚滚3、下列各组物质中,均属纯净物的是rm{(}rm{)}A.食盐石灰水B.天然气水银C.冰水干冰D.医用酒精碘盐4、下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、“低碳经济”是当今世界推崇的发展模式;以低能耗;低污染、低排放为基础,含碳燃料所排放的二氧化碳显著降低的经济.我国下列发展符合“低碳经济”要求的是()
①我国大力发展太阳能光伏发电电池;光伏组件的产能位居世界第一;
②大力植树造林;固碳减排,减弱温室效应;
③研制煤变油;煤变气技术;提高煤炭的利用率;
④大力发展以核能;太阳能、风能、生物质能为代表的新能源;
⑤科技部;财政部计划到2010年在10~20个城市推广30万盏以上的LED市政节能照明灯具.
A.①②③④⑤
B.①②⑤
C.①②③⑤
D.①③④⑤
评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、如图中的几种装置都可以进行探究氢气的实验室制法(铁架台等仪器已略去).
其中:
(1)能随时使氢气发生或停止的操作装置是(写编号)____,该装置还可以制取你学过的什么气体____.
(2)如果(D)装置能制取干燥的氢气,则(D)装置中a中的液体应是____;b中的液体应是____,其作用是____.
(3)当药品装好后使(D)装置产生氢气的操作应该是____.
(4)已知氢气的热值为143×103KJ/kg,用氢气作燃料除了发热量高外,请你再说出一条优点____.7、举出空气中存在的污染物,至少两种.用化学式表示____和____.8、写出下列微粒的符号。
rm{(1)}铵根离子______;氢氧根离子______,硫酸根离子______,碳酸根离子______,硝酸根离子______,氢离子______,氧离子______,硫离子______,铜离子______,铁离子______,铝离子______,镁离子______;
rm{(2)}填空。
氧气由______组成,由______构成,水由______组成,由______构成.9、rm{(5}分rm{)2015}年中国航空业高速发展rm{.}先进无人机亮相国庆阅兵式,首架大飞机rm{C919}总装下线.rm{(1)}用来制造无人机的材料是新型碳纤维复合材料rm{.}已知自然界中存在碳rm{-12}碳rm{-13}碳rm{-14}三种不同的原子,这三种原子都属于同种元素的原因是____________.rm{(2)}某种无人机的动力来源于锂电池,锂电池放电时的原理是锂和二氧化锰反应生成亚锰酸锂rm{(LiMnO_{2})}则锂电池放电时的能量转化是____________rm{.}在化合物中锂元素通常显rm{+1}价,则rm{LiMnO_{2}}中锰元素的化合价是____________.rm{(3)C919}发动机上的压气机将高密度空气rm{(}高压压缩后的空气rm{)}压入燃烧室,能促进航空煤油的燃烧,使燃油消耗减少rm{16%}请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是____________rm{.}该技术的使用对环境保护的意义是____________rm{(}任答一点rm{)}.10、按要求写出下列元素符号或名称:氮______、碳______、氟______、钠______、rm{N}______、rm{Si}______、rm{Mg}______、rm{Al}______.评卷人得分三、简答题(共7题,共14分)11、小苏打常用作培制糕点的发酵剂,为测定某小苏打样品的纯度,现取样品rm{10g}加热到质量不在减少rm{(}杂质不参加反应rm{)}共收集到二氧化碳rm{2.2g}求样品中小苏打的纯度rm{.}提示:碳酸氢钠受热分解的化学方程式:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}12、某课外活动小组进行金属的活泼性探究:
取等质量的金属rm{A}rm{B}分别投入到溶质质量分数相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量rm{(m)}与反应时间rm{(t)}的关系如图所示rm{(}已知rm{A}rm{B}在生成物中元素的化合价相同rm{)}
rm{(1)}由图分析,甲、乙、丙三位同学的对话正确的是______.
甲:时间rm{t_{1}}氢气的质量rm{A<B}
乙:到时间rm{t_{2}}时;金属均有剩余。
丙:两种金属的相对原子质量rm{A<B}
rm{(2)}结论:金属rm{A}rm{B}的活动性______.13、图中rm{A隆芦E}是初中化学常见的物质,已知rm{A}和rm{E}都有可燃性,rm{C}是能使澄清石灰水变浑浊的气体,rm{D}是实验室常见的一种液体rm{.}请分析回答:
rm{(1)}写出物质的化学式:rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______.
rm{(2)}反应rm{垄脷}的化学方程式为______.
rm{(3)}根据图示可推出rm{A}中一定含有______元素和______元素,可能含有______元素.14、如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}为化合物,rm{A}是由四种元素组成的白色固体,rm{B}的水溶液能使酚酞试液变红,丙是目前生产生活中应用最广泛的金属rm{.(}图中部分生成物已略去rm{)}
请回答:
rm{(1)B}的化学式是______;
rm{(2)}写出rm{A}受热分解的化学方程式______;
rm{(3)}在rm{C}生成甲和乙的化学反应中;所得甲乙两种气体的体积比是______;
rm{(4)}写出rm{E}与rm{CO}反应生成rm{D}和丙的化学方程式______;该反应______rm{(}填“属于”,“不属于”rm{)}置换反应.15、请根据图中所示实验装置回答问题.
rm{(1)}仪器rm{a}的名称为______,rm{b}的名称为______rm{.}在二氧化碳、氢气两种气体中,能用rm{C}装置收集的是______,能用rm{D}装置收集的是______;
rm{(2)}实验室用rm{B}装置制备氧气的原理可用化学方程式表示为______.
rm{(3)}用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时,二氧化锰在反应中的作用是______rm{.}利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体;请回答下列问题.
rm{垄脵}操作rm{m}的名称是______rm{.}操作rm{m}和操作rm{n}中都用到的玻璃仪器是______,探作rm{m}中该仪器的作用是______.
rm{垄脷}在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量,原因有______rm{(}填标号rm{)}.
A.握高实验效率rm{B.}保证剩余固体全部溶解rm{C.}节约能源。
rm{垄脹}若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大,原因可能是______rm{(}答一点rm{)}.16、写出下列符号中数字“rm{2}”的意义:
rm{垄脵H_{2}}______;
rm{垄脷2H}______.17、石灰石是重要矿产资源rm{.}某水泥厂为测定刚购进的一批石灰石中碳酸钙的质量分数,利用稀盐酸,用质量分析法测定某石灰石样品的纯度rm{(}杂质不与稀盐酸反应rm{).}实验时,先将盛有足量稀盐酸的锥形瓶rm{(}两者质量之和为rm{300.0g)}放置于电子天平上,再将rm{25.0g}的石灰石加入锥形瓶中,立即发生反应rm{.}每隔rm{3}分钟读得电子天平的数据如下:
。反应的时间rm{(min)}rm{3}rm{6}rm{9}rm{12}rm{15}电子天平读数rm{(g)}rm{320.6}rm{317.3}rm{315.1}rm{M}rm{315.1}rm{(1)}表格中rm{M}的值是______rm{g}
rm{(2)}计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.评卷人得分四、探究题(共3题,共27分)18、小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水rm{.}其实验过程如rm{1}图所示rm{.}请回答以下问题.
rm{(1)}甲物质的名称是______,操作Ⅰ的名称是__________;
rm{(2)}操作Ⅱ应选用图rm{2}的装置是______rm{(}填序号rm{)}.
rm{(3)}小刚取少量液体丁于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,基本无泡沫,说明液体丁是______水rm{.}操作Ⅲ应选用如图的装置是______rm{(}填序号rm{)}经过操作Ⅲ以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是______.19、rm{隆陋}类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}的化学性质与碳酸相似rm{.}已知碳酸易分解;草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物,某校研究性学习小组对此展开探究:
rm{(1)}小明首先根据草酸中含有______元素;可推测生成物中含有水.
rm{(2)}小明对分解生成的其他产物进行猜测;验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳。
实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是______;小明据此判断生成物中含有二氧化碳.
【假设二】生成物中有一氧化碳。
实验二:小明用如图装置进行实验;从而证明生成物中含有一氧化碳.
请回答:rm{A}装置黑色固体粉末是______rm{(}填化学式rm{)}rm{A}装置中的实验现象是______,发生的化学方程式为____
rm{(3)}讨论交流:小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:______,处理的方法是______.20、探究rm{Zn}rm{Cu}rm{Ag}金属活动性的强弱,现在三种试剂:rm{AgNO_{3}}溶液、rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}溶液和盐酸rm{.}某小组设计了下列实验方案;请你和他们一起探究.
评卷人得分五、推断题(共1题,共2分)21、如图是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种粒子的结构示意图,回答下列问题:
rm{(1)A}rm{B}rm{C}中属于离子的是______rm{(}填写离子符号rm{)}.
rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子,则rm{m=}______,该元素原子在化学反应中容易______rm{(}选填“得到”或“失去”rm{)}电子.
rm{(3)}铝在工业和日常生活中应用广泛rm{.}请回答:
rm{垄脵}铝元素的含量居地壳中所有元素的第______位rm{.}将铝块拉成细丝、压成薄片是利用铝的______性rm{.}
rm{垄脷}元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系rm{.}铝原子在化学反应中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子.评卷人得分六、计算题(共1题,共6分)22、青少年要“珍爱生命,远离毒品”rm{.}“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺rm{(}化学式:rm{C_{10}H_{15}N)}也是毒品“摇头丸”的主要成分,具有强烈的兴奋和致幻效果,作用快,易成瘾.
rm{垄脵}甲基苯丙胺中rm{C}rm{H}rm{N}元素的质量比______.
rm{垄脷}甲基苯丙胺的相对分子质量为______.
rm{垄脹}试计算甲基苯丙胺中氢元素的质量分数为______.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】解:rm{垄脵}氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是两种元素,例如rm{H_{2}CO_{3}}中含有氧元素,它不是氧化物rm{.}故说法错误;
rm{垄脷}有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,例如电灯通电时发光、放热,但是不属于燃烧rm{.}故说法错误;
rm{垄脹}生成盐和水的反应不一定是中和反应rm{.}例如,石灰水和二氧化碳反应生成碳酸钙rm{(}盐rm{)}和水,不是中和反应rm{.}故说法错误.
故选D【解析】rm{D}2、D【分析】解:rm{A}蜡烛燃烧时发出亮黄色的光;故A说法符合观察现象;
B;在蜡烛火焰上方罩一干燥烧杯;能发现烧杯内壁上有水珠出现,故B说法符合观察现象;
C;蜡烛靠近火焰处熔化变成液体;故C说法符合观察现象;
D;点燃蜡烛能持续燃烧;有少量黑烟,故D说法不符合观察现象;
故选D.【解析】rm{D}3、C【分析】解:rm{A}食盐的主要成分是氯化钠;还含有一些杂质,属于混合物;石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物;
B;天然气的主要成分是甲烷;还含有一些杂质,属于混合物;水银是汞的俗称,是由一种物质组成的,属于纯净物;
C;冰是水的固体;冰水中含有一种物质--水,属于纯净物;干冰是二氧化碳的固体,属于纯净物;
D;医用酒精中含有酒精和水;属于混合物;碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,属于混合物.
故选:rm{C}.
纯净物由一种物质组成;混合物由两种或两种以上的物质组成.
混合物由两种或两种以上的物质组成,纯净物由一种物质组成,这是判断物质种类的基础,要注意理解.【解析】rm{C}4、B【分析】解:rm{A}闻气体的气味时;防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻;图中操作错误.
B、取用液体时:rm{垄脵}试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;rm{垄脷}标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;rm{垄脹}瓶塞倒放桌面上;防止污染瓶塞,从而污染药品,图中所示操作正确;
C;取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽;不能用手,药品由毒或有腐蚀性;且会污染药品;图中所示操作错误;
D;稀释浓硫酸时;要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
故选:rm{B}.
A;根据闻气味的注意事项分析判断.
B;取用液体时:注意瓶口、标签的位置;瓶塞的放置等.
C;根据粉末状或小颗粒状药品的取用方法分析判断.
D;根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.【解析】rm{B}5、A【分析】
①我国大力发展太阳能光伏发电电池;能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳经济”要求.
②大力植树造林;树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,固碳减排,能减弱温室效应,故选项符合“低碳经济”要求.
③研制煤变油;煤变气技术;提高煤炭的利用率,能减少二氧化碳的排放,提高能源的利用效率,故选项符合“低碳经济”要求.
④大力发展以核能;太阳能、风能、生物质能为代表的新能源;减少化石燃料的使用,能减少二氧化碳的排放;故选项符合“低碳经济”要求.
⑤科技部;财政部计划到2010年在10~20个城市推广30万盏以上的LED市政节能照明灯具;能减少二氧化碳的排放;故选项符合“低碳经济”要求.
故①②③④⑤均符合“低碳经济”的要求.
故选A.
【解析】【答案】根据题意:“低碳经济”是当今世界推崇的发展模式;以低能耗;低污染、低排放为基础,含碳燃料所排放的二氧化碳显著降低的经济;据此进行分析解答即可.
二、填空题(共5题,共10分)6、略
【分析】
(1)据图可知C符合能随时控制反应的发生和停止;固液常温型气体发生装置还可以制取二氧化碳,故填:C,二氧化碳;
(2)实验室制取氢气使用的是锌粒与稀硫酸反应;浓硫酸具有吸水性,能用作干燥剂,故填:稀硫酸,浓硫酸,干燥氢气或除去氢气中的水汽;
(3)要使a中的稀硫酸进入盛有锌粒的锥形瓶,需要利用空气的压力,需要打开止水夹①,产生的气体要进入b;需要打开止水夹②和活塞③,故填:打开止水夹①②和活塞③,从④鼓入洁净的空气,将稀硫酸压入锥形瓶中.
(4)氢气是高能燃料;具有发热量高;燃烧无污染和原料来源丰富的优点,故填:对环境无污染(或氢气是可再生能源、或氢气可用水来制取,来源广泛).
【解析】【答案】根据已有的知识进行分析,据图可知C符合能随时控制反应的发生和停止,固液常温型气体发生装置还可以制取二氧化碳,实验室制取氢气使用的是锌粒与稀硫酸反应,浓硫酸具有吸水性,能用作干燥剂,要使a中的稀硫酸进入盛有锌粒的锥形瓶,需要利用空气的压力,需要打开止水夹①,产生的气体要进入b;需要打开止水夹②和活塞③,氢气是高能燃料,具有发热量高;燃烧无污染和原料来源丰富的优点.
7、略
【分析】
常见的空气的污染气体有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮,其化学式分别是CO、S02、N02.
故答案为:CO、S02.
【解析】【答案】根据常见的空气污染物;化学式的书写方法等进行分析解答.
8、NH4+;OH-;SO42-;CO32-;NO3-;H+;O2-;S2-;Cu2+;Fe3+;Al3+;Mg2+;O;O2;H、O;H2O【分析】解:rm{(1)}根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故铵根离子、氢氧根离子、硫酸根离子、碳酸根离子、硝酸根离子、氢离子、氧离子、硫离子、铜离子、铁离子、铝离子、镁离子可分别表示为:rm{NH_{4}^{+}}rm{OH^{-}}rm{Cl^{-}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{NO_{3}^{-}}rm{H^{+}}rm{O^{2-}}rm{S^{2-}}rm{Cu^{2+}}rm{Fe^{3+}}rm{Al^{3+}}rm{Mg^{2+}}
rm{(2)}氧气由氧元素组成,其符号为:rm{O}氧气由氧分子构成,氧分子可表示为:rm{O_{2}}水由氢元素rm{(H)}和氧元素rm{(O)}组成,水由水分子构成,水分子可表示为:rm{H_{2}O}
故答案为:rm{(1)NH_{4}^{+}}rm{OH^{-}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{NO_{3}^{-}}rm{H^{+}}rm{O^{2-}}rm{S^{2-}}rm{Cu^{2+}}rm{Fe^{3+}}rm{Al^{3+}}rm{Mg^{2+}}
rm{(2)O}rm{O_{2}}rm{H}rm{O}rm{H_{2}O}
本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{NH_{4}^{+}}rm{OH^{-}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{NO_{3}^{-}}rm{H^{+}}rm{O^{2-}}rm{S^{2-}}rm{Cu^{2+}}rm{Fe^{3+}}rm{Al^{3+}}rm{Mg^{2+}}rm{O}rm{O_{2}}rm{H}rm{O}rm{H_{2}O}9、(1)它们的质子数相同(2)化学能转化为电能+3(3)使煤油分子与氧气分子接触更充分减少空气污染等【分析】【分析】本题考查了元素的概念、能量的转化、化合物中元素化合价的计算、有关环保的知识,综合性较强,可依据已有的知识进行解答,要注意平时知识的积累。【解答】rm{(1)}碳rm{-12}碳rm{-13}碳rm{-14}三种不同的原子中,中子数不同,但是质子数相同,所以属于同种元素;故填:它们的质子数相同;rm{(2)}电池发电的过程是化学能转化为电能的过程;在rm{LiMnO_{2}}里,锂元素显rm{+1}价,氧显rm{-2}价,设锰元素的化合价为rm{x}则有rm{(+1)+x+(-2)隆脕2=0}解得rm{x=+3}故填:化学能转化为电能;rm{+3}
rm{(3)}高密度空气能使航空煤油更充分燃烧的微观原因是高密度空气中的氧分子与煤油分子接触更充分;煤油中含有碳元素,减少到了空气的污染,节约煤油就减少了二氧化碳的排放,可以缓解温室效应的发生;故答案为:使煤油分子与氧气分子接触更充分;减少空气污染等。【解析】rm{(1)}它们的质子数相同rm{(2)}化学能转化为电能rm{+3}rm{(3)}使煤油分子与氧气分子接触更充分减少空气污染等10、N;C;F;Na;氮;硅;镁;铝【分析】解:氮、碳、氟、钠的元素符号分别为rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}rm{N}rm{Si}rm{Mg}rm{Al}分别是氮;硅、镁、铝的元素符号.
故答案为:rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮;硅、镁、铝.
根据各元素的元素符号和书写元素符号的规律回答;第一个字母要大写,第二个字母小写.
熟练牢固的记忆常见元素的元素符号很重要,这是学好化学的基础.【解析】rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮;硅;镁;铝三、简答题(共7题,共14分)11、解:设参加反应的碳酸氢钠的质量为x
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
16844
x2.2g
x=8.4g
样品中小苏打的纯度为×100%=84%.
答:样品中小苏打的纯度为84%.【分析】
由题意,碳酸氢钠受热分解的化学方程式:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}由生成二氧化碳的质量;由反应的化学方程式列式计算出参加反应的碳酸氢钠的质量,进而计算出样品中小苏打的纯度.
本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.【解析】解:设参加反应的碳酸氢钠的质量为rm{x}
rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{168}
rm{44}rm{x}
rm{dfrac{168}{44}=dfrac{x}{2.2g}}rm{2.2g}
样品中小苏打的纯度为rm{dfrac{8.4g}{10g}隆脕100%=84%}.
答:样品中小苏打的纯度为rm{dfrac{168}{44}=dfrac
{x}{2.2g}}.rm{x=8.4g}12、甲、丙;A<B【分析】解:rm{(1)}由rm{t_{1}隆忙}向上作垂线,与曲线的交点在上边的,产生氢气质量多,所以时间rm{t_{1}隆忙}氢气的质量rm{A<B}
时间为rm{t_{2}隆忙}时rm{A}的曲线随时间推移已经保持水平,说明rm{B}金属已经完全反应,没有剩余,但是rm{B}物质在rm{t_{1}隆忙}已经反应完了,到了rm{t_{2}隆忙}rm{B}金属有剩余;
曲线保持水平时rm{A}高rm{B}低,说明rm{A}产生的氢气比rm{B}产生的氢气多,金属元素化合价相同时,产生氢气越多,相对原子质量越小,所以两种金属的相对原子质量rm{A<B}
rm{(2)}等质量的金属与酸反应时,先反应完的,说明反应速度快,该金属活泼,由图示可知rm{B}先反应完了,所以rm{B}比rm{A}活泼.
故答案为:rm{(1)}甲、丙;rm{(2)A<B}.
rm{(1)}相同时间内rm{B}产生的氢气多,说明rm{B}比rm{A}活泼;时间为rm{t_{1}}时rm{B}的曲线随时间推移已经保持水平,说明rm{B}金属已经完全反应,没有剩余;曲线保持水平时rm{A}高rm{B}低,说明rm{A}的相对原子质量比rm{B}小;时间线与曲线的交点高表示生成的氢气多,交点低表示生成的氢气少rm{.}本题考查了金属与酸反应产生氢气的多少和快慢问题,完成此题,可以依据平时解题时积累的规律进行,所以要求同学们对平时的一些规律性知识仔细识记,能够灵活应用.【解析】甲、丙;rm{A<B}13、CO2;H2O;H2;2H2O2H2↑+O2↑;碳;氢;氧【分析】解:rm{(1)A隆芦E}是初中化学常见的物质,rm{C}是能使澄清石灰水变浑浊的气体,所以rm{C}是二氧化碳,rm{D}是实验室常见的一种液体,rm{D}推导会生成rm{B}和rm{E}所以rm{B}rm{E}是氢气和氧气,rm{D}是水,rm{A}和rm{B}可以点燃,所以rm{B}是氧气,rm{E}是氢气,rm{A}和氧气点燃会生成水和二氧化碳,所以rm{A}中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,经过验证,推导正确,所以rm{C}是rm{CO_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{H_{2}}
rm{(2)}反应rm{垄脷}是水在通电的条件下生成氢气和氧气,符号表达式为:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}
rm{2H_{2}Odfrac{
overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}根据图示可推出rm{(3)}中一定含有碳元素和氢元素;可能含有氧元素.
故答案为:rm{A}rm{(1)CO_{2}}rm{H_{2}O}
rm{(2)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}
rm{H_{2}}碳;氢,氧.
根据rm{(2)2H_{2}Odfrac{
overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}是初中化学常见的物质,rm{(3)}是能使澄清石灰水变浑浊的气体,所以rm{A隆芦E}是二氧化碳,rm{C}是实验室常见的一种液体,rm{C}推导会生成rm{D}和rm{D}所以rm{B}rm{E}是氢气和氧气,rm{B}是水,rm{E}和rm{D}可以点燃,所以rm{A}是氧气,rm{B}是氢气,rm{B}和氧气点燃会生成水和二氧化碳,所以rm{E}中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,然后将推出的物质进行验证即可rm{A}在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{A}【解析】rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}碳;氢;氧rm{2H_{2}Odfrac{
overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}14、Na2CO3;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;1:2;4CO+Fe3O43Fe+4CO2;不属于【分析】解::rm{A}是由四种元素组成的白色固体,rm{B}的水溶液能使酚酞试液变红,且rm{A}能够分解产生rm{B}和能够电解的物质rm{C-}水,丙是目前生产生活中应用最广泛的金属,因此rm{A}是碳酸氢钠,rm{B}是碳酸钠,rm{C}是水,则rm{D}是二氧化碳,丙是铁;水通电分解生成氢气和氧气,甲能够和铁反应产生rm{E}因此甲是氧气,带入验证符合题意,因此:
rm{(1)B}是碳酸钠,化学式为:rm{Na_{2}CO_{3}}
rm{(2)A}分解是碳酸氢钠分解产生碳酸钠、水和二氧化碳,反应的方程式为:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}水通电分解生成氢气和氧气,因为甲是氧气,乙是氢气,因此氧气和氢气的体积比是rm{(3)}rm{1}
rm{2}四氧化三铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,反应的方程式为:rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}由于该反应白色单质和化合物的反应;因此不是置换反应;
故答案为:rm{(4)}rm{(2)2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{(1)Na_{2}CO_{3}}rm{(4)4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}不属于.
根据题目给出的流程图和信息:rm{(2)2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}是由四种元素组成的白色固体,rm{(3)1}的水溶液能使酚酞试液变红,且rm{2}能够分解产生rm{(4)4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}和能够电解的物质rm{A}水,丙是目前生产生活中应用最广泛的金属,因此rm{B}是碳酸氢钠,rm{A}是碳酸钠,rm{B}是水,则rm{C-}是二氧化碳,丙是铁;水通电分解生成氢气和氧气,甲能够和铁反应产生rm{A}因此甲是氧气,据此解答即可.
本题属于图框式物质的推断题,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{B}【解析】rm{Na_{2}CO_{3}}rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{1}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}不属于rm{2}15、长颈漏斗;集气瓶;氢气;二氧化碳;2H2O22H2O+O2↑;催化作用;过滤;玻璃棒;引流;AC;没有蒸干【分析】解:rm{(1)}通过分析题中所指仪器的作用可知,rm{a}是长颈漏斗,rm{b}是集气瓶;
氢气难溶于水,密度比空气小,二氧化碳溶于水,密度比空气大,所以在二氧化碳、氢气两种气体中,能用rm{C}装置收集的是氢气,能用rm{D}装置收集的是二氧化碳;
rm{(2)}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂;起催化作用;
rm{(3)}操作rm{垄脵}是将不溶性固体从溶液中分离,操作rm{m}是将可溶性固体从溶液中分离,所以操作rm{n}的名称是过滤,操作rm{m}是蒸发,操作rm{n}和操作rm{m}中都用到的玻璃仪器是玻璃棒,操作rm{n}中该仪器的作用是引流;
rm{m}步骤Ⅱ中加适量水的目的是提高实验效率,且后来需要加热蒸发水分,能节约能源,故选:rm{垄脷}
rm{AC}称得回收的氯化钾的质量比理论值小;可能的原因有:没有蒸干水分.
故答案为:rm{垄脹}长颈漏斗;集气瓶;
氢气;二氧化碳;
rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{(1)}二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂;起催化作用;
rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}过滤;玻璃棒,引流;
rm{(3)}
rm{垄脵}没有蒸干.
rm{垄脷AC}根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
根据氢气难溶于水;密度比空气小,二氧化碳溶于水,密度比空气大进行分析;
rm{垄脹}根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
rm{(1)}根据二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂进行分析;
rm{(2)}根据操作rm{(3)}是将不溶性固体从溶液中分离,操作rm{垄脵}是将可溶性固体从溶液中分离;依据玻璃棒的作用进行分析;
rm{m}根据步骤Ⅱ中加适量水的目的是提高实验效率;且后来需要加热蒸发水分,能节约能源进行分析;
rm{n}根据称得回收的氯化钾的质量比理论值小;可能的原因有没有蒸干水分进行分析.
本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.rm{垄脷}【解析】长颈漏斗;集气瓶;氢气;二氧化碳;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}催化作用;过滤;玻璃棒;引流;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}没有蒸干rm{AC}16、1个氢分子中含有2个氢原子;氢原子的个数为2【分析】解:rm{垄脵}标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,rm{H_{2}}中的“rm{2}”表示rm{1}个氢分子中含有rm{2}个氢原子.
rm{垄脷}标在元素符号前面的数字表示原子的个数,rm{2H}中的“rm{2}”表示氢原子的个数为rm{2}.
故答案为:rm{垄脵1}个氢分子中含有rm{2}个氢原子;rm{垄脷}氢原子的个数为rm{2}.
rm{垄脵}标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
rm{垄脷}标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.【解析】rm{1}个氢分子中含有rm{2}个氢原子;氢原子的个数为rm{2}17、315.1【分析】解:rm{(1)}由图象的情况可判rm{9min}和rm{15min}时的数据相同,说明rm{9min}时反应已完成,那么rm{12min}时的数据应该和rm{9min}rm{15min}时的一样,故表中rm{M}的值应该是rm{315.1}
rm{(2)}最终反应生成二氧化碳的质量为:rm{325g-315.1=9.9g}
设石灰石样品中碳酸钙的质量为rm{x}.
rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{100}rm{44}
rm{x}rm{9.9g}
rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{9.9g}}
rm{dfrac{100}{x}=dfrac
{44}{9.9g}}
石灰石样品中碳酸钙的质量分数为:rm{dfrac{22.5g}{25g}隆脕100%=90%}
答:该石灰石中碳酸钙的质量分数为rm{x=22.5g}.
故答案为:rm{dfrac
{22.5g}{25g}隆脕100%=90%}
rm{90%}.
rm{(1)315.1}根据由图象的情况可判rm{(2)90%}和rm{(1)}时的数据相同,说明rm{9min}时反应已完成,那么rm{15min}时的数据应该和rm{9min}rm{12min}时的一样进行解答;
rm{9min}根据化学方程式;可以求出各物质之间的质量比,进而求出碳酸钙的质量,再根据质量分数公式,可求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
解答本题的关键是根据质量守恒定律,准确判断出二氧化碳和反应后生成的溶液的质量.rm{15min}【解析】rm{315.1}四、探究题(共3题,共27分)18、明矾;过滤;B;硬;A;有大量的泡沫产生【分析】解:rm{(1)}河水净化需要加入明矾以加速沉降,经过操作rm{I}得到的是固体和液体;故是过滤操作,故填:明矾;过滤;
rm{(2)}操作Ⅱ应选用rm{B}装置除去异味,故填:rm{B}
rm{(3)}取少量液体丁于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,基本无泡沫,说明液体丁是硬水,操作Ⅲ是蒸馏操作,得到的水是软水,故加入肥皂水产生大量的泡沫,故填:硬;rm{A}有大量的泡沫产生.
根据水的净化操作中各操作的方法和目的进行分析解答;根据硬水和软水的鉴别解答.
本题考查的是水额净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】明矾;过滤;rm{B}硬;rm{A}有大量的泡沫产生19、氢和氧;澄清石灰水浑浊;CuO;黑色固体变为红色;CO+CuO==Cu+CO2缺少尾气处理装置;将尾气通到酒精灯火焰上【分析】解:rm{(1)}由草酸分解能生成水;再根据质量守恒定律,可推出草酸中一定含有氢元素和氧元素;
rm{(2)}验证二氧化碳是通过澄清石灰水,能变浑浊说明有二氧化碳;因为一氧化碳具有还原性,能还原金属氧化物,根据该物质呈红色可推出,红色粉末是氧化铁;它被一氧化碳还原后,生成了黑色的金属铁rm{.}因此,rm{A}装置中的实验现象是红色粉末变成黑色,rm{(3)}因为二氧化碳不具有还原性,只要是红色粉末变成黑色,就说明存在还原性物质,能说明存在一氧化碳,特别是在验证一氧化碳时,注意尾气处理,否则没反应的一氧化碳会污染空气rm{.}故答案为:rm{(1)}氢和氧;rm{(2)}澄清石灰水浑浊;rm{CuO}黑色固体变为红色;rm{(3)}缺少尾气处理装置;将尾气通到酒精灯火焰上rm{.}根据已有的知识进行分析,草酸分解生成三种氧化物,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,生成水则一定含有氢元素,二氧化碳能使澄清的石灰水
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药品紧急采购管理制度
- 药品销售公司管理制度
- 药店内部保洁管理制度
- 药店教育培训管理制度
- 莆田物流车队管理制度
- 设备厂家生产管理制度
- 设备广场卫生管理制度
- 设备日常巡检管理制度
- 设备研发流程管理制度
- 设备联网过程管理制度
- 湖北省部分学校2023-2024学年高二下学期期末考试地理试题
- 2024年贵州省中考理科综合试卷(含答案)
- TSG-T7001-2023电梯监督检验和定期检验规则宣贯解读
- 工业机器人系统操作员国家职业技能考核标准(2023年版)
- 卡前列素氨丁三醇在产后出血的的应用课件
- 固废危废培训课件
- 万科物业管理公司员工手册
- 机器学习在教育领域的应用研究
- 一例ANCA相关性血管炎患者的护理查房
- 2024年全国初中数学联合竞赛试题参考答案及评分标准
- 海洋波浪发电课件
评论
0/150
提交评论