2024年沪科版七年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、人体呼吸道能对吸人的气体进行处理，使到达肺部的气体（）①温暖②湿润③干燥④清洁。A.①②③B.①②④C.①③④D.③⑧④2、下列都属于生物的是（）A.面包、馒头B.河流、浪花C.土壤、蚯蚓D.细菌、病毒3、张立同学中午放学；买了一根油条吃，油条在张立的消化道内被消化的主要产物是（）

a葡萄糖b氨基酸c甘油d脂肪酸e无机盐f维生素g水．A.b、d、fB.a、c、dC.b、e、gD.a、c、f4、俄罗斯的工业特征是（）A.轻工业发达；B.重工业发达；C.轻重工业都发到；D.纺织工业发达。5、调节人体生理活动的最高级中枢是（）A.大脑皮层B.神经C.神经纤维D.神经中枢6、【题文】使用显微镜观察口腔上皮细胞时，若在光线较强的情况下，应该选用（）A.较大光圈，平面镜B.较小光圈，凹面镜C.较大光圈，凹面镜D.较小光圈，平面镜7、【题文】种子植物是指（）A.有根茎叶分化的植物B.种子外有果皮包被着的植物C.能产生种子的植物D.种子外没有果皮包被的植物评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、在制作人体口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，均滴一滴碘液,其作用是____。9、____是生物体结构和功能的基本单位．10、儿童、青少年生长发育快，需大量____，要多吃奶、蛋、鱼、肉．11、对调查到的生物，可以有多种归类方法．按照形态结构特点，可以将生物归为____、____和其他生物三大类；按照生活环境，也可以将生物划分为____生物和____生物等；按照用途，还可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等．12、植物完成受精作用后，花冠、花蕊等便萎谢，只有子房壁最后发育为____，受精卵发育成____．13、【题文】下图是人体血液循环和气体交换示意图；请据图回答：

（1）图中①代表____；②代表____；③代表____；C代表____。

（2）心脏的心房和心室之间有____瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，这就保证了血液在心脏里只能从____→心室→____；而不能倒流。

（3）人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。其中肺循环的途径是：右心室→____→肺部毛细血管→____→左心房。

（4）在③处，经过____和____之间的气体交换，流经③处的血液由____血变为____血。

（5）血液从A流至B时发生____之间的气体交换。血液的变化是：由____血变为____血。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、显微镜的放大倍数与目镜、物镜有关，与反光镜无关()15、用碘液对人体口腔上皮细胞进行染色，其目的是更清晰的看到细胞的主要结构______（判断对错）16、裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无种皮包被．______（判断对错）17、农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这种说法符合科学种田。（）18、植物体内输导组织是连成一体的。（）19、人体呼出的气体全部都是二氧化碳。（）20、分类单位从大到小的排列顺序是：门；界、纲、目、科、属种．()

21、酸雨在春季发生与污染无关．评卷人得分四、解答题(共3题，共24分)22、如图是反射弧模式图；已知图中A为人体某块肌肉．请据图回答：

（1）写出图中五个结构的名称．

A______B______C______D______E______

（2）该结构是人体神经系统完成______活动的结构基础．

（3）神经冲动在该结构内的传播方向是______（用字母和箭头表示）．

23、如图是小丽在实验后画的口腔上皮细胞图；请指出她画的口腔上皮细胞中的错误．

①______；②______．

24、小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时装片标本”的实验时进行了如下操作：

（1）在洁净的载玻片中央滴一滴清水；

（2）用凉开水漱口后；用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；

（3）将牙签上附着的碎屑涂在水滴中；并用镊子分散；

（4）盖上盖玻片；

（5）用稀碘液染色；

（6）用低倍镜观察．

请你根据小明的操作过程；回答下列问题．

（1）小明的操作过程中有一处明显错误；请你指出来并更正．

错误：______

更正：______

（2）在过程（2）中；取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？______

（3）小明用显微镜观察材料时；发现视野中有一污物存在．于是，他移动装片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在．据此判断污物最有可能在______

A；玻片标本上B、目镜上C、物镜上D、细胞质．

评卷人得分五、实验探究题(共3题，共18分)25、：如图是显微镜的构造简图，请据图回答：（1）显微镜安放好后，接下来要进行________，方法是转动[③]________，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到________的圆形视野。（2）使用显微镜观察玻片时，应把玻片标本放在上，要用________压住，标本要正对通光孔的中央。然后下降镜筒时，眼睛应注意看________，使其下降到接近玻片。然后扭动番号________，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。（3）转动时，镜筒升降幅度很小的结均是________（填名称）（4）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物象从左上方移至中央，玻片标本应向________方移动（5）用下列三台显微镜观察洋葱表皮细胞，哪台显微镜视野中的细胞最大？请写出显微镜序号________。26、【题文】在探究“馒头在口腔中的变化”时；进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与物质A放入2号试管中充分搅拌；③将物质B与唾液放入3号试管中不搅拌。如图所示，试问：

（1）在这个实验中；探究两组变量，要使①和②以“唾液”为变量形成对照实验，2号试管放入的物质A为__________；

（2）要使①和③以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量形成对照实验；3号试管放入的物质B为______________。

（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10min后取出，滴加碘液，________号试管中的物质遇碘后不变蓝。27、【题文】根据学过的知识知道常吃水果蔬菜有好处；因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调；长时间贮存等容易遭到破坏。

（1）提出问题：作为常吃的蔬菜；黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢？

（2）做出假设：____

（3）制定计划：①称取等量的两份黄瓜；将其中一份煮熟，并分别制取汁液，倒入两个小烧杯中。②取2支洁净干燥的小试管编号1；2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数为n。③接着将同一滴管用清水洗净擦干，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数为m。

(4)讨论完善计划：

该计划有不合理之处，请你改正____。

（5）实施计划：按修改完善后的计划进行实验；统计并分析实验现象。

（6）分析得出结论：请你预测3种实验结果；并得出下面相应结论。

①____；

②____；

③____。评卷人得分六、连线题(共1题，共10分)28、【题文】将下列生理现象与其形成原因连线。

近视眼脑血栓。

瞳孔缩小光线过强。

一侧肢体不能活动晶状体过凸。

侏儒症胰岛素分泌少。

糖尿病幼年缺乏生长激素参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。【分析】解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能。2、D【分析】【解答】A；面包、馒头都不具有生物的特征；不属于生物，A不符合题意。

B；河流、浪花都不具有生物的特征；不属于生物，A不符合题意。

C；土壤不具有生物的特征；不属于生物；蚯蚓具有生物的特征，属于生物，C不符合题意。

D；细菌、病毒具有生物的特征；属于生物，D符合题意。

故选：D

【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7、生物有遗传和变异的特性。3、B【分析】解：食物消化吸收的主要场所是小肠；淀粉消化后的最终产物是葡萄糖，脂肪消化后的终产物是甘油和脂肪酸，蛋白质被彻底消化后的产物是氨基酸．油条的主要成分是淀粉和脂肪，油条进入小肠后，小肠里的肠液和胰液中含有能够消化淀粉；脂肪和蛋白质的酶．因此，油条在小明的消化道内被消化的主要产物是a、葡萄糖，c、甘油和d、脂肪酸．

故选：B

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；其中维生素、水和无机盐是小分子的营养物质，在消化道内不需经过消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收．

解答此类题目的关键是知道三大有机物的消化过程以及产物．【解析】B4、B【分析】本题主要考查俄罗斯的工业特点。熟练掌握俄罗斯的工业特点是解答本题的关键。俄罗斯自然资源种类齐全，储量丰富，为俄罗斯发展工业奠定了良好的基础，俄罗斯工业发达，其工业特点是重工业发达，俄罗斯的核工业和航空航天工业在世界占有重要地位，该国轻工业薄弱。综上所述，B对，ACD错。故选B。【解析】B5、A【分析】解：大脑由两个大脑半球组成；大脑半球的表层是灰质，即大脑皮层，约2～3毫米厚，大脑皮层表面有许多凹陷的沟和隆起的回，这样就大大增加了大脑皮层的表面积．大脑皮层上的神经中枢是调节人体生命活动的最高级中枢．可见A符合题意．

故选：A

脑和脊髓是神经系统的中枢部分；叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑；小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．

掌握神经系统结构和功能是解题的关键．【解析】A6、D【分析】【解析】

试题分析：显微镜视野亮度的调节：小光圈通过的光线少视野暗；平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．题干中在光线太亮，为了控制进光量，使视野变暗，应该选用较小的光圈、平面镜．

考点：显微镜的基本构造和使用方法【解析】【答案】D7、C【分析】【解析】

试题分析：绿色植物根据形态；结构和繁殖后代的方式不同可以分为两大类：孢子植物和种子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，被子植物又名绿色开花植物，是植物界最高级的一类．蕨类植物也具有根、茎、叶的分化，但它是孢子植物，故不符合题意．

种子外面有果皮包被的植物是被子植物；被子植物是种子植物中的一类，裸子植物没有果皮包被种子，但它也是种子植物．故不符合题意．裸子植物和被子植物都能产生种子，靠种子繁殖后代，它们都是种子植物，故符合题意．种子外没有果皮包被的植物是裸子植物，裸子植物是种子植物的一类，被子植物有果皮包被，但它也是种子植物，故不符合题意．

考点：本题主要考查种子植物的主要特点。【解析】【答案】C二、填空题(共6题，共12分)8、染色【分析】【解答】制作人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶临时装片时；由于观察的材料透光性强，在光不显微镜下不容易看清楚其内部结构，所以滴加碘液的目的是将细胞染色便于观察其内部结构。

【分析】此题是基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握制作临时装片的步骤，熟知每一个步骤的目的。9、细胞【分析】【解答】病毒的结构简单；由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织；由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．

故答案为：细胞。

【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒．10、略

【分析】

蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新、受损细胞的修复等都离不开蛋白质．此外；蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得．青少年是长身体的重要时期，要多吃含蛋白质丰富的奶、蛋、鱼、肉等．

故答案为：蛋白质。

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

11、略

【分析】

生物学家根据生物之间的相似程度；即形态结构把生物划分为植物；动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为作物、家禽、家畜、宠物．

故答案为：植物；动物；水生；陆生。

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的分类方法．解答时可以从分类的依据不同方面来里切入．

12、略

【分析】

受精完成后；子房继续发育，发育图与果实的形成图如下。

故答案为：果皮；胚。

【解析】【答案】本题考查的是果实与种子的形成．据此作答．

13、略

【分析】【解析】心脏的瓣膜有两种，心房心室间的叫做房室瓣，保证血液由心房流向心室；心室动脉间的瓣膜叫做动脉瓣，保证血液由心室流向动脉；所以血液在心脏中流动的方向是心房→心室→动脉。体循环的途径：左心室→主动脉→各级动脉→组织细胞间的毛细血管网（此时动脉血变成静脉血）→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺泡外的毛细血管网（此时静脉血变成动脉血）→肺静脉→左心房。【解析】【答案】（1）右心房左心房肺泡肺动脉。

（2）心房动脉。

（3）肺动脉肺静脉。

（4）肺泡血液静脉动脉。

（5）组织细胞与血液动脉静脉三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】【解析】试题分析：目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数。考点：显微镜。【解析】【答案】√15、√【分析】解：口腔上皮细胞颜色很浅；不染色在显微镜下看不太清；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．碘液是碱性的，细胞核中的染色体易被碱性染料染成深色．因此细胞核内的核酸可以被碱性染液染成深色，便于观察细胞的结构．

故答案为：√．

制作口腔上皮细胞临时装片的步骤；可以简单记忆为：擦；滴、刮、抹、盖、染．

熟练掌握人的口腔上皮细胞制作的一般步骤和要求．【解析】√16、×【分析】解：绿色植物的分类一般要考虑植物的根；茎、叶、花、果实和种子；根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实．因此，裸子植物区别于被子植物的主要特点是裸子植物的种子外无果皮包被，而不是无种皮包被．说法错误．

故答案为：×．

种子植物根据果实的有无分为裸子植物和被子植物．被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着．

解题的关键是知道裸子植物和被子植物的区别．【解析】×17、√【分析】【分析】此题考查了植物的生长需要营养物质。明确植物的生长需要的营养物质是解决此题的关键。【解答】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量；植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力。促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。可见题中的谚语符合科学种田的说法。题干叙述正确。

​故选T。

【解析】T18、√【分析】试题分析：植物体内的输导组织有导管和筛管组成，导管和筛管像细长的细丝从植物的根到茎、叶、花、果实（如桔子瓣上的脉络）和种子（种脐是输导组织进入种子的痕迹）都有分布，因此植物体内的输导组织贯穿植物体全身，是上下相通的，从而完成物质的运输，所以题干的叙述是正确的。考点：植物的几种主要组织及功能。【解析】【答案】对19、×【分析】【解析】试题分析：由表格所示可知人体进行呼吸时，呼出的气体不全部是二氧化碳，主要是氮气、氧气、二氧化碳、水等多种气体组成，因此题干的说法不正确。考点：人体呼吸时气体成分的变化。【解析】【答案】错20、×【分析】【解答】生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小；生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

【分析】此判断题考查的是生物的分类单位的知识，思考判断．21、×【分析】【解答】酸雨主要是一些酸性气体升到空中与空气中的水蒸汽结合；使雨水酸化．罪魁祸首是煤；石油大量燃烧生成的酸性气体，是大气污染的结果．

故答案为：×．

【分析】根据酸雨的形成分析判断．四、解答题(共3题，共24分)22、略

【分析】

反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适当的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．

（1）图中D上有神经节，因此D是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢；感觉神经末梢分布的E如皮肤是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；C神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动B是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器；A效应器能接受神经冲动并作出反应．

（2）该结构是反射弧，是人体神经系统完成反射活动的结构基础．

（3）神经冲动的传播方向是E感受器→D传入神经→C神经中枢→B传出神经→A效应器．

故答案为：

（1）效应器；传出神经；神经中枢；传入神经；感受器；

（2）反射；

（3）E→D→C→B→A．

【解析】【答案】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能．解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入．

23、略

【分析】

动物细胞具有细胞膜；细胞质、细胞核；没有液泡、叶绿体、细胞壁．图示中画出了液泡和叶绿体．

故答案为：（1）多画了液泡；（2）多画了叶绿体．

【解析】【答案】根据口腔上皮细胞属于动物细胞分析．

24、略

【分析】

（1）为保持人的口腔上皮细胞的正常形态；在载玻片上应该滴生理盐水，不应该滴清水；因此该同学的第一步是错误的．（2）为清除口腔内的食物残渣和异物，避免口腔中的食物残渣和异物被牙签和口腔上皮细胞一起取走，以保证制作的临时装片具有最好的效果，在取材前应该用凉开水漱口，以清除口腔的食物残渣和异物．（3）视野中能看到污点的位置只有目镜；物镜、与玻片标本，在实验中换用目镜和移动玻片污点都不动，这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能，只能是在物镜上了．

故答案为：（1）步骤（1）：在洁净的载玻片中央滴一滴清水；在洁净的载玻片中央滴一滴清生理盐水。

（2）清除口腔内的食物残渣和异物。

（3）C

【解析】【答案】人口腔上皮细胞临时装片标本的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片；滴：用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水；刮：用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下．涂：把牙签上附有碎屑的一端；放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下；盖：盖盖玻片，从生理盐水滴一边逐渐放下，防止产生气泡；染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本．即：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸．

五、实验探究题(共3题，共18分)25、（1）对光反光镜明亮（光亮）（2）载物台压片夹物镜④（3）细准焦螺旋（4）左上方（5）乙【分析】【分析】本题考查的是显微镜的构造和使用；正确识图，明确显微镜的构造以及各部分的作用是解答的关键。

【解答】从图中可以看出：①是目镜；②是物镜，③是反光镜，④是粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。

（1）显微镜安放好后，接下来要进行对光，对光的方法是：转动④粗准焦螺旋；使镜筒上升；转动转换器，使低倍的物镜对准通光孔；转动遮光器，用较大光圈；左眼注视物镜，有眼睁开，转动【③】反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看见白亮的视野。

（2）用显微镜观察玻片时，应把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中央。然后转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，下降镜筒时，眼睛应注意看物镜，避免物镜与玻片相撞。当下降到接近玻片时，转动【④】粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。（3）转动时，【④】粗准焦螺旋使镜筒升降幅度较大，【⑤】细准焦螺旋使镜筒升降幅度较小，找到物象后，物象不太清晰可以调节【⑤】细准焦螺旋。（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题中物像位于视野中央左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才能移动移到视野中央。（5）显微镜的放大倍数越大；视野就越小，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多。显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘