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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版2024九年级生物上册月考试卷978考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、2018狗年春晚,节目《旺旺年》中的狗狗们,敏捷地跨栏、跟着节奏跳绳等拟人化的杂耍表演,赢得了观众阵阵掌声。下列与狗狗们相关的描述中不正确的是()A.狗狗们敏捷地跨栏等行为属于学习行为B.狗狗们特有的生殖发育方式是胎生、哺乳C.狗狗们完成这一系列动作离不开骨骼肌的收缩和舒张D.狗狗们耳朵的毛色被染成了橘色可以遗传给下一代2、下列各项中,哪一组疾病是由不良生活习惯造成的()A.高血压、冠心病B.色盲、白化病C.麻疹、水痘D.肺结核、心脏病3、下列各项生理活动中,只要是植物体的活细胞就具有的是()A.运输作用B.细胞分裂作用C.光合作用D.呼吸作用4、如图示膈肌状态图;当膈肌由B状态向A状态转换时,胸廓正在()

A.完成吸气动作,此时膈肌舒张B.完成呼气动作,此时膈肌舒张C.完成吸气动作,此时膈肌收缩D.完成呼气动作,此时膈肌收缩5、下列有关叙述中,错误的是()A.我们现在使用的煤来自于古代的蕨类植物B.日常生活中我们食用的瓜果大多是被子植物C.大多数的爬行动物都具有冬眠的生活习性D.花冠是被子植物花的结构中最主要的部分6、人类一个新个体的产生开始于()A.卵细胞B.受精卵C.胎儿D.婴儿7、关于生物圈的说法正确的是()A.嫦娥三号发射了,月球也是生物圈的范围B.生物圈包括整个大气圈、水圈、岩石圈C.生物圈是所有生物共同的家园D.生物圈中的各个生态系统彼此独立8、当丝瓜的果实成熟结出种子以后,丝瓜里出现的网状丝瓜瓤属于()A.保护组织B.输导组织C.薄壁组织D.分生组织9、线粒体被称为动力车间的原因是()A.制造有机物,储存能量B.使有机物分解,释放其中的能量供细胞生活利用C.将有机物转化成能量供细胞生活利用D.制造能量供细胞生活利用评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、如图是几种不同类型的植物;请分析回答:

(1)图中可用种子繁殖的植物是____,无根茎叶分化的是____;(均用字母表示).

(2)图中的A和B的区别是①____,②____.A和E的区别是____.

(3)上述植物类群(A、C、D、F)从低等到高等的排列顺序是____.(用字母表示)11、染色体主要由____分子和____分子构成,染色体在体细胞中是____存在的.12、(2010秋•中江县期末)如图是心脏的结构示意图;请据图回答下列问题.

(1)图中A、B所在的一侧是心脏的____侧.判断的依据是____.

(2)在心脏的四个腔中都装着血液,其中含氧丰富颜色鲜红的动脉血液分布在心脏的____(填字母)腔中,而含二氧化碳丰富颜色暗红的静脉血液分布在心脏的____(填字母)腔中.

(3)血液只能从心房流向心室,是因为[____]____只能朝心室开,血液只能从心室流向动脉,是因为动脉瓣只能朝向动脉开.13、如图表示光合作用过程中;原料和产物的运输去向,据图回答:

(1)光合作用的原料是:由根吸收通过茎由下往上运输进入叶片____和由叶片表皮通过气孔吸收来的____.

(2)光合作用的产物是:贮存能量的____和通过叶片表皮释放到外界环境中的____.

(3)光合作用的场所是绿色植物细胞中的____.14、按____对生物分类,可将生物分为水生生物和陆生生物.15、科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明和创造各种仪器设备,这就是____.16、下表是某家庭成员一些特征的调查结果;请根据调查结果回答问题:

父母女儿有无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为____.

(2)父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为____.

(3)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因为a,则母亲控制耳垂性状的基因组成是____.

(4)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的耳垂性状表现可能是____,这个孩子是男孩的可能性是____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、只要是种子,都能发芽.____(判断对错).18、胰岛素分泌不足会使人患地方性甲状腺肿.____(判断对错)19、婴儿的出生是一个新生命诞生的标志____.(判断对错)20、家鸽的体内有气囊,它的主要作用是进行气体交换.____.(判断对错)21、生物学研究可以解决癌症,艾滋病等的防治问题,却不能解决能源危机.____.(判断对错)22、每种生物的科学名称是统一的,使用双名法进行命名为各国科学家所共同认可.____.(判断对错)23、一个池塘中的所有生物构成一个生态系统.____.(判断对错)24、生物圈中的各个生态系统间是相互独立的,没有任何关联.____.(判断对错)25、生男孩和生女孩的概率都是50%.____.(判断对错)评卷人得分四、其他(共4题,共20分)26、青岛是一座美丽的海滨城市;拥有丰富的海洋动物资源.

(1)每年会有大量游客来青岛游览,游客们在海底世界观赏各种鱼类时,会看到鱼在水中靠尾部的摆动和____的协调作用自由自在的游动,鱼在水中靠____进行呼吸.

(2)极地海洋世界的海豚能够完成顶球、跳跃、算数等表演,从动物行为获得的途径来看,这种行为属于____.海豚在生殖发育方面的突出特征是____.

(3)金蝉、梭子蟹和虾是青岛餐桌上常见的食物,能提供丰富的营养物质,它们属于____动物,该类群的特征之一是体表有____.

(4)夏天在海边游泳的时候,有的同学被海蜇蛰伤了,滋味可是不好受.因为这类动物特有的攻击和防御的利器是____;将毒液注入了体内所致.应用海水冲洗,我肥皂水这样的碱性洗液冲洗;涂抹患处.

(5)鳄,常因其既可于水中生活,也可于陆地生活,而被误以为是两栖类家族的一员.请列举一条鳄适宜陆地生活的生殖方面的特点:____.27、依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图;回答问题。

(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[____]____,高致病性“禽流感”是由[____]____侵入家禽的体内引起的。

(2)图中属于霉菌的是[____]和[____],用放大镜观察,可以发现它们是由____构成的。

(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[____]____、[____]____内.

(4)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[____]____参与的结果.28、如图中;图(一)是某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图(二)是某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题.

(1)图(一)中的(B)水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点,被称为____动物.

(2)图(一)要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是____.

(3)图(二)中,五种生物体内,有毒物质积累最多的是____(填字母代号).29、结构简单,有口无肛门,有消化腔的动物叫____;身体____,有贝壳的动物叫软体动物;体表有质地坚硬的甲的动物叫____.评卷人得分五、综合题(共1题,共7分)30、随着市区行道树进入冬季林木管护期;园林工作人员开始对景区景点和市区主次干道内的黑松进行“五花大绑”--在黑松树干腰身1至2米处用草绳缠捆得严严实实.每年入冬前松毛虫会钻进草绳里越冬;产卵.每棵黑松上的草绳里最多能聚集300多条松毛虫.待来年春天,园林工作人员通过解下草绳、集中焚毁,达到防治松毛虫的目的.请回答下列问题:

(1)松毛虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育称____发育.大量繁殖的松毛虫以松树的松针为食,造成松树枯死,松毛虫对松树造成危害的是发育的____期.

(2)在黑松树干腰身1至2米处用草绳缠捆,松毛虫会钻进草绳里越冬、产卵,通过解下草绳、集中焚毁,达到防治松毛虫的目的.这种防治松毛虫的方法与喷洒农药相比,最大的优点在于____.

(3)松毛虫会钻进草绳里越冬、产卵,说明生物能____环境.

(4)为了既能防治松毛虫,又不污染环境,根据所学的知识,你还可以向有关部门提的建议是____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】解:A;狗狗们敏捷地跨栏等行为是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为;A正确;

B;狗狗属于哺乳动物你;它们特有的生殖发育方式是胎生、哺乳,B正确;

C;人体完成一个运动都要有神经系统的调节;有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,C正确;

D;狗狗们耳朵的毛色被染成了橘色是环境条件引起的不遗传的变异;D错误。

故选:D。

(1)先天性行为是动物生来就有的;由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。

(2)后天学习行为是动物出生后;在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点,理解引起变异的原因。【解析】D2、B【分析】【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些慢性、非传染性疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.【解析】【解答】解:A;有的青少年经常不吃早餐;偏爱吃油炸食品;有的青少年染上吸烟、饮酒的不良嗜好.就会引起心血管疾病、高血压等疾病,A正确;

B;白化病、色盲是由遗传造成的;与生活习惯无关,B错误;

C;麻疹、水痘是由病毒引起的传染病;不是生活习惯引起的,C错误;

D;肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病;不是生活方式造成的.D错误.

故选:B3、D【分析】【分析】活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来.供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用.生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量,呼吸作用是生物体获得能量的主要方式.【解析】【解答】解:A.运输作用是植物的输导组织才具有的功能;A不符合题意.B.细胞的分裂作用只是只是植物具有分生能力的细胞才具有的.B不符合题意.C.光合作用只是绿色植物的绿色部位含有叶绿体的细胞才能具有的作用,C不符合题意.D.生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量,呼吸作用是生物体获得能量的主要方式.植物体的活细胞就具有呼吸作用,D符合题意.

故选:D4、B【分析】【分析】呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小.包括吸气和呼气两个过程.结合膈肌与肋间外肌收缩或舒张引起胸廓变化进行解答.【解析】【解答】解:当膈肌由A状态向B状态转换时;膈的顶部下降,胸廓的上下径增大.此时膈肌与肋间外肌收缩,引起胸腔前后径;左右径及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压下降小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气运动.

当膈肌由B状态向A状态转换时;肋间外肌;膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回,导致肺内气压增大→肺内气体排出肺泡,完成呼气.

故选:B5、D【分析】【分析】此题考查的是蕨类植物的意义,被子植物的特征,爬行动物的特点,花的主要结构,据此分析解答.【解析】【解答】解:A;蕨类植物有了根、茎、叶的分化;体内有输导组织,一般长的比较高大,在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭.故不符合题意;

B;被子植物又叫绿色开花植物;主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成.在地球上的30多万种植物中,被子植物就占20多万种.藻类植物、蕨类植物,用孢子繁殖后代,不产生种子;裸子植物如松、银杏等,数量较少;常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是被子植物.如水稻、小麦、玉米、白菜、萝卜、苹果、月季、西瓜等.故不符合题意;

C、它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物,需要冬眠.大多数的爬行动物属于变温动物,大都具有冬眠的生活习性如蛇、蜥蜴.故不符合题意.首先植物要想结出DD、果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精.而花粉来自于雄蕊的花药.而发育情况为可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊不是花冠.故符合题意.

故选D6、B【分析】【分析】受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程.【解析】【解答】解:男性睾丸产生的精子进入阴道;缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.受精卵在母体内发育常胎儿,在40周左右出生.所以人类新个体的产生是从卵细胞和精子结合形成受精卵开始的.可见B正确.

故选:B7、C【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体.【解析】【解答】解:AB;生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体;是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,可见月球不是生物圈的范围,AB错误;

C;生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体.是所有生物共同的家园;C正确;

D;每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联;D错误.

故选:C8、B【分析】【分析】植物的主要组织有:分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等,各具有一定的功能.据此答题.【解析】【解答】解:组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体.

A;保护组织主要分布在果实的表表面如丝瓜的果皮;有保护作用.故该项不正确;

B;输导组织;具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,主要分布在叶脉、根、茎和果柄中;丝瓜的果肉,里面有一些“筋络”,这些“筋络”属于输导组织.故该项正确;

C;薄壁组织;具有制造、储存营养物质的功能,分布在叶肉、果肉中;丝瓜的果肉是营养组织.故不符合题意.故该项不正确;

D;分生组织的细胞小;细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.故该项不正确.

故选:B.9、B【分析】【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.动物细胞中的能量转换器是线粒体.【解析】【解答】解:线粒体是呼吸作用的场所;能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.因此,线粒体被称为细胞能量的“动力车间”.

故选:B二、填空题(共7题,共14分)10、ABEDA有两片子叶,B只有一片子叶A无胚乳,B有胚乳有无果皮包被F→D→C→A【分析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代;包括藻类植物;苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,是最低等的一个植物类群;苔藓植物没有真正的根,有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织.种子植物都结种子,其中裸子植物种子无种皮包被,裸露在外,被子植物种子有果皮包被.

图中A向日葵、B玉米属于被子植物,C是蕨类植物,D是藻类植物,E银杏属于裸子植物,F是苔藓植物.【解析】【解答】解:(1)A向日葵;B玉米和E银杏都用种子繁殖后代;属于种子植物;D是藻类植物,无根茎叶分化;F苔藓植物有茎叶的分化,但没有真正的根.

(2)A向日葵和B玉米的种子外面有果皮包被着;属于被子植物;A向日葵种子有两片子叶,无胚乳,属于双子叶植物;B玉米的种子只有一片子叶,有胚乳,属于单子叶植物.因此,A和B的区别是A的种子有2片子叶,B的种子有1片子叶(A是双子叶植物,B是单子叶植物);E银杏的种子外无果皮包被着,裸露,因此,A的种子外有果皮包被,E种子没有果皮包被(A是被子植物,B是裸子植物).

(3)藻类植物;结构简单,无根;茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.因此,从简单到复杂的顺序是F→D→C→A.

故答案为:(1)ABE;D;

(2)A有两片子叶;B只有一片子叶;A无胚乳,B有胚乳;有无果皮包被;

(3)F→D→C→A(中间用箭头连接).11、略

【分析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.【解析】【解答】解:染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.

体细胞中染色体是成对存在的;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半.

故答案为:蛋白质;DNA(脱氧核糖核酸);成对12、略

【分析】【分析】心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.图示中A、B、C、D分别表示心脏的左心房、左心室、右心房、右心室,ef、房室瓣,据此解答.【解析】【解答】解:A;AB为心脏的左侧;因为壁最厚的是B左心室.

B;由血液循环图:

可以看出:AB流动脉血;CD流静脉血;

(3)心房与心室之间;心室与动脉之间;都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.

故答案为:(1)左;左心室壁最厚。

(2)AB;CD

(3)ef;房室瓣13、略

【分析】【分析】图中①表示光合作用吸收二氧化碳;②表示光合作用需要吸收水,③表示光合作用释放氧气,④表示光合作用制造的有机物的运输.

结合植物的光合作用分析作答.【解析】【解答】解:植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.

所以:

(1)光合作用的原料是:由根吸收通过茎由下往上运输进入叶片的水和由叶片表皮通过气孔吸收来的二氧化碳.

(2)光合作用的产物是:贮存能量的有机物和通过叶片表皮释放到外界环境中的氧气.

(3)光合作用的场所是绿色植物细胞中的叶绿体.

故答案为:(1)水;二氧化碳.

(2)有机物;氧气.

(3)叶绿体.14、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的分类方法,生物的分类依据很多,要对生物灵活分类.【解析】【解答】解:生物学家根据生物之间的相似程度;即根据形态结构,把生物划分为植物;动物和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物.

故答案为:生活环境15、略

【分析】【分析】此题考查的是仿生的概念,据此答题.【解析】【解答】解:仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究;模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.有的是模仿动物,有的是模仿植物,如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位,宇航服模仿的是长颈鹿,雨伞模仿的是荷叶等.

故答案为:仿生16、相对性状遗传Aa75%50%【分析】【分析】(1)生物体的形态特征;生理特征和行为方式叫做性状;同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.

(2)生物体的性状是由一对基因控制的;当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性;一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.

(3)“若决定有耳垂的基因为A;决定无耳垂的基因为a”,则无耳垂的基因型是aa,有耳垂的基因型是AA或Aa.

(4)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解析】【解答】解:(1)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;表格中所涉及的“有耳垂与无耳垂”是同种生物的同一性状的不同表现形式;属于相对性状.

(2)生物体的形态特征;生理特征和行为方式叫做性状;生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;父母为有耳垂,而女儿为无耳垂,这说明了亲子代之间在性状上的差异性,是变异现象;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,这说明了亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象.

(3)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因为a,由表格中数据可知,一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子,说明夫妇双方控制耳垂有无的基因组成都是Aa.如图1所示:即无耳垂女儿的基因组成是aa;父母的基因组成都是Aa.

(4)由遗传图解1可知;这对夫妇每生育一个孩子其有耳垂的可能性是75%,无耳垂的可能性是25%.

人的性别遗传过程如图2:

从图2看出;是男是女的可能性各是50%,因此“这对夫妇若再生一个孩子”,这个孩子是男孩的可能性是50%.

故答案为:(1)相对性状。

(2)遗传。

(3)Aa

(4)75%;50%三、判断题(共9题,共18分)17、×【分析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.【解析】【解答】解:种子萌发需要适宜的外界环境条件和自身条件;二者必须同时具备时种子才能萌发,缺一不可.而不是“只要是种子,都能发芽”.因此,题干的说法不正确.

故答案为:×.18、×【分析】【分析】碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病.【解析】【解答】解:碘是合成甲状腺激素的重要物质;体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病.国家为了预防大脖子病,在缺碘地区强制推广加碘食盐.所以国家在缺碘地区强制推广加碘食盐,这是为了预防大脖子病,而胰岛素分泌不足会使人患糖尿病.

故答案为:×19、×【分析】【分析】人的生命起点是受精卵,据此解答:【解析】【解答】解:人体的生殖细胞有精子和卵细胞;卵细胞和精子都不能进行细胞分裂;分化、发育等生命活动.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿.因此人体的发育开始于受精卵形成,不能说人的生命起点是婴儿出生.

故答案为:×20、×【分析】【分析】本题重点考查鸟的双重呼吸,鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用,但真正进行气体交换的场所是肺,为鸟的呼吸器官;当家鸽飞行时,两翼举起或下垂时,在肺内进行两次气体交换,为双重呼吸.据此可以解答本题.【解析】【解答】答:家鸽飞行时;当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换.当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次,进行气体交换的场所在肺,气囊只是暂存气体的作用.

故答案为:×21、√【分析】【分析】当今生物学正以前所未有的速度发展,生物学的发展与人类生活息息相关:试管婴儿、克隆、转基因技术等生物技术的发展正对人类生活的发展和个人生活产生巨大的影响.【解析】【解答】解:生物学是农;林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护以及其他相关学科的基础;对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响,生物学的研究不仅可以解决癌症、艾滋病等困扰人类的一些疾病,还可以解决人类面临的能源危机,如人类正在研究的生物能源,故此题说法正确.

故答案为:√.22、√【分析】【分析】瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略.双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字.【解析】【解答】解:命名者姓名部分为正体,例如,银杏(GinkgobilobaL.)中的Ginkgo表示属名,bilobaL.表示种加词;即种本名.每种生物的科学名称是统一的,使用双名法进行命名为各国科学家所共同认可的说法正确.

故答案为:√23、×【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.【解析】【解答】解:一个池塘中的所有生物;只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统.

故答案为:×24、×【分析】【分析】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统以及各个生态系统之间的联系.【解析】【解答】解:生物圈是最大的生态系统;包括地球上的所有生态系统.每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,如从非生物因素来说,阳光普照于所有的生态系统,大气不停地有规律的环流,水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动.因此生物圈是一个统一的整体.从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的.如黄河作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统;草原生态系统.河水奔流东区,滋润着沿途的农田生态系统,养育着亿万人口和其他生物.它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统.最终携带着陆地上的土壤和其他物质,融入海洋生态系统.因此生物圈是一个统一的整体.生物圈中的各生态系统都是各自独立的说法是错误的.

故答案为:×25、×【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解析】【解答】解:人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出;人类生男生女的机会是均等的,因此生男孩和生女孩的概率都是50%.所以题干的说法正确.

故答案为:×四、其他(共4题,共20分)26、尾鳍鳃学习行为胎生、哺乳节肢外骨骼刺细胞卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,【分析】【分析】(1)鱼在水中生活的特点有:体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃;吸收水中的溶解氧;用鳍游泳等.

(2)哺乳动物的生殖方式是胎生哺乳.

(3)节肢动物的身体有许多体节构成;分部,有外骨骼,足和触角分节.

(4)腔肠动物是最低等的多细胞动物;身体辐射对称;有口无肛门.

(5)脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类.其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物.【解析】【解答】解:(1)鱼类大都生活在水中;体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动.

(2)海豚的表演是通过后天的学习而获得的一种行为;因此疏于学习行为,海豚属于哺乳动物,特有的生殖方式是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.

(3)梭子蟹和虾属于节肢动物;节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用.

(4)海蜇属于腔肠动物;海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中.在海边游泳被海蜇蛰伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疾病.

(5)在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点;爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气;体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行类雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护.

故答案为:(1)尾鳍;鳃;

(2)学习行为;胎生;哺乳;

(3)节肢;外骨骼;

(4)刺细胞;

(5)卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,27、略

【分析】【分析】图中的[A]是细菌;[B]曲霉是真菌;[C]青霉是真菌;[D]是酵母菌属真菌;[E]是病毒【解析】【解答】解:(1)破伤风是由破伤风杆菌引起的疾病;破伤风杆菌属于A细菌;禽流感是由病毒引起的疾病.

(2)图中的[B]是曲霉;[C]是青霉,两者都属于霉菌;霉菌是由菌丝构成的.

(3)A细菌有细胞壁;细胞膜、细胞质等构成;但没有成形的细胞核,中间控制生命活动的中心是3DNA;D酵母菌是真菌,有真正的细胞核,细胞核是遗传的控制中心.

(4)图中的A细菌;B曲霉、C青霉、D酵母菌都是腐生生活;只有E病毒是寄生在活细胞上.细菌都是单细胞的;

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