2024年沪科版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级生物上册月考试卷409考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、细胞分化的结果形成了：()A.器官B.组织C.系统D.生物体2、【题文】一台显微镜，它有三个目镜分别为5X，8X，15X，两个物镜10X，40X。那么这台显微镜的最大放大倍数是A.80XB.150XC.320XD.600X3、我们平时用开水煮青菜时，会发现水被染成了绿色，这是植物细胞中的哪个结构失去作用造成的？（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质4、某人因皮肤被烧伤而使细胞失去再生能力，该病人的皮肤至少已被伤及（）A.角质层B.生发层C.真皮层D.皮下组织5、白血病患者移植正常人的造血干细胞后；产生了各种正常的血细胞．这主要体现（）

A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞癌变D.细胞衰亡6、“食不言，寝不语”。吞咽食物时，不要说话的原因是（）A.使环状软骨缩小B.以免会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管C.使会厌软骨盖住气管D.使会厌软骨盖住鼻腔入口7、按照构成生物体的结构层次排序，正确的是A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、生物的一生需要不断从外界获得____维持生活，植物通过____制造有机物，动物只能以____或别的____为食。9、当你漫步在植物园中时；你想过一株完整的植物体由哪些器官组成吗？下图是一株油菜的完整植物体和各个器官分解示意图，请你据图回答下列问题：

进行光合作用的主要场所是哪一个器官____；光合作用的产物是____和____。10、植物性食物不含维生素A，因此长期吃植物性食物会患夜盲症．____．11、馒头在口腔内经过____作用形成碎末，通过____的搅拌使其与____混合转变成麦芽糖，所以感到有点甜味．12、（9分）完成下列填空：（1）生物学是一门迅速发展的科学。19世纪初，法国学者拉马克认为和都是有生命的物体，首次提出“生物学”这个科学名词。（2）导管与筛管是植物体的运输通道。其中导管位于茎的（木质/韧皮）部，是由许多导管细胞连接而成，导管细胞是（活/死）细胞；筛管位于茎的部，是运输有机物的管道。（3）我国的主要植被类型(如：热带雨林)有、、等。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、染色体中含有遗传物质。（）14、对于艾滋病而言，年轻人对外交往较多，因此只有他们才是易感人群．15、细胞分化的结果是形成多种器官．（）16、洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体．17、视网膜上有感光细胞，所以视觉在视网膜上形成．______．（判断对错）18、唾液淀粉酶能促进淀粉分解成葡萄糖．（）19、大肠既无消化功能又无吸收功能（）20、人体生命活动需要的能量，主要来自于脂肪。21、丰富的地面生物资源是各种生物生存、繁衍的物质基础，也是人类衣食住行的主要来源．我们吃的粮食、蔬菜、水果以及肉、蛋、奶大多来自地面上的动植物．评卷人得分四、简答题(共2题，共12分)22、健康的身体是幸福生活的源泉；拥有良好的生活方式对人体健康有重要意义。2016年5月《中国居民膳食指南（2016）》正式发布，提出了新的平衡膳食宝塔，如图1所示。

（1）根据如图所示；应该少吃的一类食物是______

A．谷物B．蔬果类C．动物性食品D．油和盐。

（2）人体所需的营养成分主要包括糖类；蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中______是人体生命活动的主要能源物质。以上这些营养物不需要消化直接被吸收的物质有______。（写出其一即可）

（3）《中国居民膳食指南（2016）》还首次将糖的摄入量做了限制：每天摄入糖不超过50克。请根据表3中关于橙子与鲜橙汁的部分营养成分数据；说明果汁不能代替水果的具体原因：______

。食物种类糖分（克）维生素（毫克）膳食纤维（克）100克橙子100.560.6100克鲜橙汁340.140（4）有关数据表明；我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。图2表示不同人群每天摄入的食物比例，下列分析正确的是______

A．粮谷类食物含蛋白质较多。

B．肥胖患者应该减少粮谷类及肉类的摄入量。

C．水果和蔬菜只为人体提供水和无机盐两大营养。

D．营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少23、某晴天的上午；在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋，扎紧袋口如图A；图B为该植物叶的外形图．图中①；②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向．

（1）一段时间后；塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水凝结而成的，它是______的结果．

（2）下午打开袋口；迅速伸一支将熄灭的火柴棍进袋口，火柴复燃了，说明袋内的______较丰富，这是______的结果．若B图表示叶片与光合作用有关的物质进出叶片的情况，则①；③分别代表的物质分别是：①______、③______．

（3）若在傍晚套上塑料袋；扎紧袋口．第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的______较丰富，这是______的结果．若B图表示叶片呼吸作用有关的物质进出叶片的情况，则①；②所代表的物质分别是：①______、②______．

（4）以上三种植物的生理活动，绿色植物白天进行的有______；夜晚仍能进行的有______．评卷人得分五、解答题(共3题，共24分)24、图1是显微镜结构图；图2是某同学使用显微镜观察到的四个物像，请分析回答下列问题：

（1）对光过程中，要转动[]____，使光线进入镜筒。在光线较暗的环境下，应使用____镜。（2）该同学在低倍物镜下看到甲图的物象，若要将物象移至视野中央，则应将玻片向________________________方移动。（3）观察过程中，该同学看到视野中的物象如丁图所示，要想看到丙图所示的物象应调节[]____。（4）该显微镜目镜放大倍数为10×，物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应该用的物镜是____，此时显微镜的放大倍数为____。25、下图是生男生女的过程示意图，请回答：(1)男性体细胞中性染色体的组成是()A．XXB．XY(2)男性生殖细胞(即精子)的性染色体组成有________或________两种。而女性生殖细胞(即卵细胞)的性染色体组成只有________一种。(3)当含________性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生女孩。26、在细胞核内有许多能被碱性染料染成深色的物质称为染色体；它是由______和______组成的．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】试题分析：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化；细胞分化形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织．因此，组织的形成是细胞分化的结果．考点：考查的是细胞分化这个概念，细胞分化的结果是形成了不同的组织。【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

试题分析：显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积；所以题目中的显微镜最大的放大倍数为600倍。

考点：本题考查的是显微镜放大倍数与物镜、目镜放大倍数的关系。【解析】【答案】D3、B【分析】【解答】解：A；细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用；维持细胞的正常形态，不符合题意；

B；细胞膜能控制物质的进出；既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用．结合题意可知，把青菜放入沸水，沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能．符合题意；

C；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．

D；活细胞的细胞质具有流动性；有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．不符合题意；

故选：B

【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；如图：

不同的结构功能不同，据此解答．4、C【分析】解：真皮位于表皮的下层；主要由结缔组织构成．真皮内有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定得弹性和韧性；真皮中含有丰富的毛细血管和感觉神经末梢，因此，划破手，感到疼或者流血，伤口至少深至真皮，皮肤烧伤失去再生能力生发层．

故选：C

皮肤由表皮和真皮构成．表皮位于皮肤的表层；分为角质层和生发层．质层细胞排列紧密，可以防止体内水分的过度散失和细菌的侵入；生发层细胞可以分裂产生新细胞，对皮肤有修复和再生功能，生发层中含有黑色素细胞，防止紫外线的伤害．

熟悉皮肤的结构以及各部分的功能特点是解答本题的关键．【解析】【答案】C5、B【分析】解：在正常情况下；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态；结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞，最终生成各种血细胞成分。所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化。

故选：B。

（1）白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病；其克隆中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力而停滞在细胞发育的不同阶段．在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织，同时使正常造血受抑制，临床表现为贫血；出血、感染及各器官浸润症状．

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．细胞分裂使细胞数目增多．

（3）细胞的分化形成了不同的细胞群；每个细胞群都是由形态相似；结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的特点．【解析】B6、B【分析】【分析】本题考查呼吸系统和消化系统的结构和功能，明确会厌软骨的作用是解答的关键。【解答】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管；消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨，会厌软骨犹如铁路上的道岔，人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管；下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从，导致食物“呛”入食管的事故发生，因为人的右支气管一般短而粗，左支气管细而长，所以食管会落入右支气管，严重时可患吸入性肺炎。故B符合题意。

故选B。【解析】B7、A【分析】试题分析：由图可知：①表示器官，②表示组织，③表示系统，④表示细胞，⑤表示人体，细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由这八大系统构成完整的人体，因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，即④→②→①→③→⑤。考点：本题考查的是人体的结构层次，解题需熟练掌握人体的结构层次及构成。【解析】【答案】A二、填空题(共5题，共10分)8、营养物质光合作用植物动物【分析】【解答】生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．生物的一生需要不断从外界获得营养物质维持生活，植物通过光合作用制造有机物，为自己和动物提供营养物质和氧气，动物没有叶绿体，不能进行光合作用，只能以植物或别的动物为食．体现了生物的生活都需要营养物质．

故答案为：营养物质；光合作用；植物；动物．解答此类题目的关键是理解生物的特征．

【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．9、叶有机物氧气【分析】【解答】光合作用的场所是叶绿体；因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮；叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片。

【分析】此题是基础题，难度一般，能够理解器官的概念，根、茎、叶是器官，叶绿体是细胞器，不是器官。10、略

【分析】

维生素的种类很多，其功能和缺乏症如图所示：

可见；夜盲症是因为缺乏维生素A引起的，维生素A主要在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是胡萝卜和黄色玉米等植物性食物里含有大量的胡萝卜素，它们在人体肝脏内能转变成维生素A，因此，即使一生基本吃素的人也很少患夜盲症．

故答案为：×

【解析】【答案】虽然人体对维生素的需要量很小；但维生素对人体的作用却很大．人体一旦缺乏维生素，就会影响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病．

11、略

【分析】

馒头在口腔里经过牙齿的咀嚼；舌的搅拌，是物理性消化；唾液淀粉酶，能把淀粉初步消化为麦芽糖，是化学性消化．

馒头在口腔里经过牙齿的咀嚼；舌的搅拌，使其与唾液充分混合，唾液里有唾液淀粉酶，能把淀粉初步消化为麦芽糖，所以感到有点甜味．

故答案为；牙齿；舌；唾液．

【解析】【答案】此题考查淀粉在口腔里的消化．

12、略

【分析】试题分析：（1）生物学亦称生物科学或生命科学，是研究生物各个层次的种类、结构、功能、发育和起源进化以及生物与周围环境关系的一门自然科学，生物学作为科学名词出现得很晚，最初是法国生物学家拉马克于1802年在《关于生物体的组织研究》论著中提出的，而在这之前，无论东方还是西方，都是将动物界和植物界视为两个截然不同的世界，拉马克认为动物与植物有共同性，都是有生命的，是生物，所以他认为生物学者不仅要搜集各种生物标本进行分类、定名，而且更重要的是要研究生物之间的联系和生命的发生、发展规律，从拉马克开始，人们才将动物学和植物学合称为“生物学”。（2）植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管，导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，不需要能量，导管是为一串管状死细胞所组成；筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。（3）一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被，我国主要的植被类型有以下几种：（1）草原：组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物；（2）荒漠：荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠，荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，这里生长的植物十分耐旱；（3）热带雨林：热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大；（4）常绿阔叶林：常绿阔叶林分布在气候比较炎热、湿润的地区，这里的植物以常绿阔叶树为主；（5）落叶阔叶林：落叶阔叶林分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树；（6）针叶林：针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，这里的植物以松、杉等针叶树为主。考点：本题考查的是生物学历史，植物的导管和筛管，我国主要的植被类型。【解析】【答案】（1）自然动物植物（2）木质死韧皮（3）如：常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠等任三项三、判断题(共9题，共18分)13、√【分析】试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。考点：基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段【解析】【答案】√14、×【分析】【解答】易感人群是对该传染病缺乏免疫能力的人群．接种疫苗或得过该传染病的人；体内可能产生了抗体，不属于易感人群．由于艾滋病目前还没用可临床使用的疫苗，因此所有可能或间接接触到传染源的人都是易感人群，不是只有年轻人是易感人群．

故答案为：×

【分析】艾滋病病毒简称HIV，主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．15、×【分析】【解答】细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态；结构方面相似；都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成组织．

故答案为：×

【分析】细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．形成了不同的细胞群，哪些形态相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织．16、A【分析】【解答】解：洋葱鳞片叶属于植物细胞；都具有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位．即洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体．

故答案为：正确．

【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，有的还有叶绿体．17、×【分析】解：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像．物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉．因此在视网膜上形成的是物像，而视觉是在大脑皮层上形成．所以题干的说法不正确．

故答案为：×

视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜视神经→视觉中枢→视觉．

解答此类题目的关键是理解掌握视觉形成的过程．【解析】×18、×【分析】【分析】本题主要考查唾液中唾液淀粉酶的作用。解答此题的关键是熟知唾液能够将淀粉分解为麦芽糖。【解答】馒头的主要营养物质是淀粉；淀粉是没有甜味的，而由淀粉分解成的麦芽糖具有甜味。馒头进入口腔后，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，与口腔内的唾液充分混合，而唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，因此我们细嚼馒头会感觉到有甜味，就是因为唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖。故题干的说法是错误的。

故答案为：X。【解析】X19、×【分析】【分析】本题主要考查食物的消化和吸收。解答此题的关键是熟知消化系统中各器官的功能。【解答】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，其中口腔只能出步消化淀粉，胃只能初步消化蛋白质，小肠是消化食物的主要场所，能够将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸，其它消化道对食物没有消化能力。营养物质的吸收也是只在人体消化系统的部分消化道内进行：小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精，大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素，其他的消化道基本上没有吸收功能。口腔有消化无吸收功能，食管既无消化功能又无吸收功能。故题干的说法是错误的。故选F。【解析】F20、×【分析】【解析】试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分，脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建，无机盐是构成人体组织的重要原料，水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，维生素对人体的各项生命活动有重要的作用，水、无机盐、维生素不提供能量，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质。【解析】【答案】错21、A【分析】【解答】人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的；大米水稻，肉类来源于动物等．这些都来自地面上的动植物．故答案为：正确。

【分析】生物的多样性为人类提供了丰富的生物资源，是人类衣食住行的来源，为食品、纺织等工业提供了生产原料。四、简答题(共2题，共12分)22、D糖类维生素（水或无机盐）相同质量的橙汁（果汁）比橙子（水果）里面含有的糖类要多很多，橙汁里面不含有膳食纤维，维生素也要少，故果汁不能代替水果B【分析】解：（1）根据“平衡膳食宝塔”；顶层油和盐是应该少吃的一类食物，含较多的脂肪，如果多吃，会造成脂肪堆积，导致肥胖；

（2）人体所需的六大营养成分主要包括糖类；蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐；其中糖类是人体生命活动的主要能源物质。维生素、水和无机盐属于小分子物质不需要消化就能被人体吸收。

（3）根据图表知；相同质量的橙汁（果汁）比橙子（水果）里面含有的糖类要多很多，橙汁里面不含有膳食纤维，维生素也要少，故果汁不能代替水果；

（4）每年的5月20日是中国学生营养日；有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。图2表示不同人群每天摄入的食物比例；

A；粮谷类食物含淀粉较多；A错误；

B；肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多；粮谷类含较多的淀粉，在体内转化成糖，肉类含较多的脂肪，多吃易导致肥胖。因此，肥胖患者应减少粮类谷及肉类的摄入量，B正确；

C；水果、蔬菜主要为人体提供维生素、水和无机盐等营养；C错误；

D；营养不良的原因是维生素摄入量较糖类少；D错误。

故答案为：（1）D；

（2）糖类；维生素（水或无机盐）；

（3）相同质量的橙汁（果汁）比橙子（水果）里面含有的糖类要多很多；橙汁里面不含有膳食纤维，维生素也要少，故果汁不能代替水果；

（4）B。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的，据此解答。

知识来源于生产生活，也服务于生产生活，因此在近年的中考中，与生产生活实际相关的情景题已渐渐成为新宠，要熟练掌握。【解析】D糖类维生素（水或无机盐）相同质量的橙汁（果汁）比橙子（水果）里面含有的糖类要多很多，橙汁里面不含有膳食纤维，维生素也要少，故果汁不能代替水果B23、蒸腾作用氧气光合作用二氧化碳水二氧化碳呼吸作用氧气二氧化碳蒸腾作用、光合作用、呼吸作用蒸腾作用和呼吸作用【分析】解：（1）在光下绿色植物能进行蒸腾作用；光合作用和呼吸作用；蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程．一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这主要是绿色植物的蒸腾作用产生的；

（2）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，释放氧气的过程，氧气有助燃的作用，打开袋口，迅速把一支即将熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的氧气较丰富，这是光合作用产生的．光合作用的原料是二氧化碳和水，因此①是二氧化碳，③是水。

（3）夜里无光；植物几乎只进行呼吸作用，呼吸作用是指在线粒体里消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，释放能量的过程．因此，傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口．第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，就是因为植物进行呼吸作用，消耗了氧气，产生了大量的二氧化碳的原因．

呼吸作用原料是氧气和有机物；产物是二氧化碳和水，释放能量．因此①是氧气，②是二氧化碳．

（4）在白天三大作用都能进行．夜晚由于没有光只所以能进行呼吸作用和蒸腾作用．

故答案为：

（1）蒸腾作用。

（2）氧气；光合作用；二氧化碳；水。

（3）二氧化碳；呼吸作用；氧气；二氧化碳。

（4）蒸腾作用；光合作用、呼吸作用；蒸腾作用和呼吸作用。

这是一个关于蒸腾作用；呼吸作用、光合作用的综合内容的填空题；B图进行光合作用时，①二氧化碳，②氧气，③水分，④有机物；进行呼吸作用是①氧气，②二氧化碳．

做这题要了解植物的蒸腾作用，明确呼吸作用是消耗氧气，光合作用是放出氧气，其次还要知道验证氧气的方法．【解析】蒸腾作用氧气光合作用二氧化碳水二氧化碳呼吸作用氧气二氧化碳蒸腾作用、光合作用、呼吸作用蒸腾作用和呼吸作用五、解答题(共3题，共24分)24、（1）③反光镜凹面镜

（2）右下方

（3）⑤细准焦螺旋