2025年苏科版九年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科版九年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、珍珠是一种名贵的中药材，其主要成分是一种含钙的化合物，把盐酸滴在珍珠粉上产生大量气泡，若将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，据此推测，珍珠的主要成分可能是（）A.碳酸钾B.氢氧化钙C.硝酸钙D.碳酸钙2、地壳中含有丰的氧、硅、铝元素，图是四元素有关信息，关于这种元素的说法正确是rm{(}rm{)}A.铁原子的相对原子质量为rm{55.85g}B.地壳中含量最多的金属元素是硅元素C.氧元素和铝元素组成的物质化学式为rm{Al_{2}O_{3}}D.不同元素之间最本质的区别是最外层电子数不同3、下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B.潮湿的衣服在空气中放置会晾干C.洗净的铁锅常会出现锈迹D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水4、下图所示的实验操作正确的是（）A.B.C.D.5、电解水生成氢气和氧气的反应为：2H2O2H2↑+O2↑；该反应属于（）

A.化合反应。

B.置换反应。

C.复分解反应。

D.分解反应。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（）。选项物质所含杂质除杂质的方法A氯化亚铁溶液氯化铜加适量的铁粉、充分反应后过滤B硫酸钠溶液硫酸加过量的碳酸钠溶液C铁硫酸铜加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥D一氧化碳二氧化碳将气体先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过足量的浓硫酸A.AB.BC.CD.D7、除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是（）

A.物质KCl（MnO2）

试剂：足量的水。

操作方法：溶解；过滤、蒸发。

B.物质H2（水蒸气）

试剂：适量的NaOH溶液。

操作方法：洗气。

C.物质FeSO4溶液（CuSO4溶液）

试剂：过量的Fe粉。

操作方法：过滤。

D.物质CO（CO2）

试剂：足量氧化铁。

操作方法：加热。

8、“N”表示的意义是（）A.氮分子B.一个氮原子C.一个氮分子D.氮元素9、不用其它试剂可以鉴别出的一组溶液是（）A.Na2CO3、Ca（OH）2、HClB.NaOH、NaCl、CuSO4C.HCl、NaCl、KOHD.Na2CO3、NaOH、H2SO410、过氧乙酸是一种常风的消毒剂；其分子结构如图所示．有关过氧乙酸的下列叙述不正确的是（）

A.过氧乙酸的化学式为C2H4O3

B.其相对分子质量为76

C.H；O三种元素质量比为2：4：3

D.过氧乙酸是氧化物。

11、人类使用金属的历史；由早到晚的顺序是（）

A.金；银、铝。

B.铝；铜、铁。

C.铜；铁、铝。

D.铝；铁、铜。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)12、今年夏天；我国西南地区遭遇持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．

（1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水可用的物质是____．

（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是____．

（3）如图所示的简易净水器____降低水的硬度（填“能”或者“不能”）．如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取____方法；来降低硬度和杀灭病原微生物．

（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是____（填标号）．

A．吸附B．消毒C．电解D．过滤．13、某污水pH=5；主要含有碎菜叶；碎塑料薄膜、泥沙、少量氯化钠和硫酸钠等物质．现欲将其经过滤处理后用于清洗厕所的用水．问：

（1）从耐腐蚀角度考虑，应选何种材料制成的管子来引流这种污水____（铁管；铝管、陶瓷管）；

（2）要判定经过滤后的水中是否还存Cl-，检验的方法是：取少量污水先滴加过量的____（写化学式）溶液至无沉淀生成，然后继续往其中滴入HNO3和____溶液，观察有无____色沉淀生成以判断滤液中有无Cl-存在．14、回答下列问题：

rm{(1)}奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，青少年缺钙会导致______rm{(}填字母序号rm{)}

A.贫血rm{B.}甲状腺肿大rm{C.}佝偻病。

rm{(2)}氯化钠是重要的调味品，它由______rm{(}填“分子”、“原子”或“离子”rm{)}构成；

rm{(3)}炒菜时油锅中的油不慎着火；可以采取______的灭火方法．

rm{(4)}利用厨房中的______可以溶解水壶中的水垢；

rm{(5)}蔬菜水果应适当多吃，它们是人体获取______rm{(}填字母序号rm{)}的主要来源；

A.蛋白质rm{B.}维生素rm{C.}油脂。

rm{(6)}用铁锅炒菜主要利用铁具有良好的______性；

rm{(7)}家中蒸馒头要用小苏打；其主要成分的化学式为______；

rm{(8)}日常生活中，常采用______方法降低水的硬度．15、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂；甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图所示（恰好完全反应）

回答问题：

（1）丁的化学式为______。

（2）甲；乙、丙、丁中属于氧化物的有______（填物质的化学式）

（3）构成物质乙的微粒为______（填微粒名称）

（4）参加化学反应的甲和乙的分子个数比为______（填最简整数比）16、实验室石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．问：当制取4.4克二氧化碳时，得到氯化钙多少克？____．17、如图是实验中常用仪器装置；请回答下列问题：

（1）指出带有标号的仪器名称：：①____②____

（2）实验室用氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气，应选用的发生装置是____（填字母，下同），收集装置是____，氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气的化学方程式是____检查收集到的气体是氧气的方法是____．

（3）若实验室制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是____（填字母，下同）检验二氧化碳气体收集满的方法是____．

（4）如图的F装置有多种用途，若用F装置收集氢气，气体应从____（填“a”或“b”）端导管导入．若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体，瓶中应盛放的试剂是____溶液（用化学式填写）．反应的化学方程式为____．（5）若二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，可以看到紫色石蕊试液变____色．原因是____（用化学方程式表示）．18、给物质加热时，应用酒精灯灯焰的____部分；给试管里的液体加热时，液体体积一般不要超过试管容积的____；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在试验台上燃烧起来，最简便的扑火方法是____．评卷人得分四、计算题(共3题，共30分)19、如图为已收集满的一瓶无色无毒气体．请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体．20、将CaCl2和KCl的混合物10g放入45g水中使其完全溶解，再加入69g溶质质量分数为10%的K2CO3溶液；恰好完全反应．试计算：

（1）原混合物中CaCl2的质量分数．

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

21、（2011•瓯海区三模）硫化氢（H2S）是一种具有臭鸡蛋气味的有毒气体，他的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸．氢硫酸具有酸的通性．氢硫酸具有酸的通性．实验室常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制得，反应的化学方程式为H2SO4+FeS=H2S+FeSO4．

（1）实验室可以用如图所示的装置收集硫化氢气体，并对围棋进行处理．尾气通入盛有饱和亚硫酸（H2SO3）溶液的洗气瓶．反应生成不溶于水的单质硫和水．写出尾气在乙瓶中反应的化学方程式____．

（2）在相同条件下，氢硫酸的酸性比亚硫酸弱．则如图表示乙瓶中溶液的PH随通入硫化氢体积的变化曲线示意图正确的是____．

（3）若实验室制取6.8克的硫化氢气体，理论上还需要多少克固体硫化亚铁？评卷人得分五、探究题(共1题，共5分)22、学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有rm{H_{2}O}rm{Na^{+}}rm{OH^{-}}能使无色酚酞试液变红色，某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色．

【提出猜想】猜想rm{垄脵}可能是rm{H_{2}O}

猜想rm{垄脷}可能是rm{Na^{+}}

猜想rm{垄脹}可能是rm{OH^{-}}．

【实验验证】

。实验操作实验现象结论rm{垄脵}用试管取少量蒸馏水，滴入rm{1-2}滴无色酚酞试液，振荡试管内溶液仍为无色水分子不能使无色酚酞试液变红色rm{垄脷}用试管取少量氯化钠溶液，滴入rm{1-2}滴无色酚酞试液，振荡

____________rm{垄脹}用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入rm{1-2}滴无色酚酞试液，振荡____________【讨论反思】有同学认为猜想rm{垄脵}不需要实______验验证就可以排除，你认为该同学的理由是______．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】根据碳酸盐能与酸反应生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体，检验碳酸盐最简单的方法是滴加盐酸，观察是否有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生．【解析】【解答】解：把盐酸滴在珍珠粉上，产生大量气泡，若将生成的气体通入澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，说明有二氧化碳气体生成，即说明珍珠的主要成分中含有碳酸根离子；由题意，珍珠的主要成分是一种含钙的化合物，故珍珠的主要成分可能是碳酸钙（CaC03）．

A、珍珠的主要成分是一种含钙的化合物，珍珠的主要成分可能是碳酸钙（CaC03），不是K2C03；故选项错误．

B、珍珠的主要成分可能是碳酸钙（CaC03），不是Ca（OH）2；故选项错误．

C、珍珠的主要成分可能是碳酸钙（CaC03），不是Ca（N03）2；故选项错误．

D、珍珠的主要成分可能是碳酸钙（CaC03）；故选项正确．

故选：D．2、C【分析】解：对原子量单位“rm{1}不是“”，铁的相原子量为rm{55.85}故选说法错误。

地壳中含量最多的金属是铝元素故选项错误。

铝元素显rm{+3}氧元素rm{-2}价，形成化物的化学式为：rm{2O3}故说法正确。

故选C。

原子构示意图中，圈内表核内质子数，弧线表示电子，弧线上的数字表示该层的电子数，离圆最的线表示最外层。若原子的层电子数rm{geqslant4}化学反应中易得电子，最外层电子数rm{<4}反应失去。

中元素周可以得的信息：上角的数字表示原子序；字母示元素的元素符号；中间的字示元素名称；汉字下的字示相对子质量。

本题难度不大灵活运用原子结示意图含义、素中元素的信息原子序数、元素符、素名、相对原子质量rm{)}正确答本题的关键。【解析】rm{C}3、C【分析】解：rm{A}雪糕慢慢融化的过程中没有新物质生成；属于物理变化；

B；潮湿的衣服在空气中放置晾干的过程中没有新物质生成；属于物理变化；

C；铁生锈的过程中有新物质铁锈生成；属于化学变化；

D；夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水的过程中没有新物质生成；属于物理变化．

故选C．

化学变化是指有新物质生成的变化rm{.}物理变化是指没有新物质生成的变化rm{.}化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】在向试管中加入粉末状药品时，试管横放．不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯．在蒸发结晶时，用坩埚钳来拿下坩埚．在倾倒液体时，试管倾斜，瓶盖倒放．【解析】【解答】解：A；符合取用药品的操作方法；故正确．

B；用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯错误．

C；用手拿坩埚错误．

D；倾倒液体时；瓶塞没有倒放，且试管竖直错误．

故选A5、D【分析】

A；化合反应是多变一；故选项错误；

B；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应；故选项错误；

C；复分解反应是两种化合物互相交换成分；生成另外两种化合物，故选项错误；

D、2H2O2H2↑+O2↑；是一变多，属于分解反应，故选项正确；

故选D

【解析】【答案】反应类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应．置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应；化合反应是多变一；分解反应是一变多；复分解反应是两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物．2H2O2H2↑+O2↑；是一变多，属于分解反应．

二、多选题(共6题，共12分)6、AD【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】【解答】解：A；氯化铜溶液能与适量的铁粉反应生成氯化亚铁溶液和铜；充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

B；硫酸能与过量的碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

C；加适量的水溶解后；铁能与硫酸铜溶液生成硫酸亚铁溶液和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水；CO不与氢氧化钠溶液反应，再通过足量的浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

故选：AD．7、AC【分析】

A；氯化钾易溶于水；二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的试剂及操作方法均正确．

B、除去H2中的水蒸气，通过氢氧化钠溶液的H2中仍含有水蒸气；不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．

C、过量的铁粉能与CuSO4溶液反应硫酸亚铁和铜；再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂及操作方法均正确．

D；二氧化碳不能与氧化铁反应；一氧化碳能与氧化铁反应，用足量的氧化铁反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法；所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

8、BD【分析】【分析】根据元素符号既可以表示该元素的一个原子，也可以表示某种元素，如果该元素组成的物质是原子直接构成的，还可以表示该物质等知识进行分析．【解析】【解答】解：元素符号既可以表示该元素的一个原子；也可以表示某种元素，如果该元素组成的物质是原子直接构成的，还可以表示该物质，所以“N”表示的意义是：一个氮原子，氮元素．

故选：B、D．9、AB【分析】【分析】A；根据可以将一种试剂加入其它两种试剂中的不同现象进行分析；

B；根据硫酸铜显蓝色；再用硫酸铜鉴别其他的物质进行分析；

C；根据物质之间反应的现象进行分析；

D、根据三种物质间的现象进行分析，【解析】【解答】解：A；根据下列表格中的现象进行判断；

。碳酸钠氢氧化钙盐酸碳酸钠无现象沉淀气体产生氢氧化钙沉淀无现象无现象盐酸气体无现象无现象分别将其中的一种加入剩余的两种物质中；现象都不相同，可以鉴别，故A正确；

B；根据铜离子在溶液中显蓝色；可以将硫酸铜鉴别出来，将剩余的两种滴入硫酸铜溶液中，氢氧化钠中会生成蓝色沉淀，在氯化钠中没有现象，区别出氢氧化钠，剩余的就是氯化钠，故B正确；

C；三种物质之间要么不会反应；没有现象，要么会反应，也没现象，故C错误；

D；从下表分析；

。碳酸钠氢氧化钠硫酸碳酸钠无现象无现象有气泡氢氧化钠无现象无现象无现象硫酸有气泡无现象无现象其中两组的现象是相同的；不能鉴别，故D错误；

故选AB．10、CD【分析】

A、由图中可知，该物质的一个分子中有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子，其化学式是C2H4O3；故A正确；

B、由于其化学式是C2H4O3；所以其相对原子质量是12×2+4+16×3=76，故B正确．

C；元素的质量比是元素原子质量和的比；不等于原子个数比，故C错误．

D；氧化物含有两种元素而该物质含三种元素不是氧化物；故D错误．

故选CD．

【解析】【答案】从图形中分析出化学式；并从化学式中分析得出化学式所表示的含义．由图中可知，该物质的一个分子中有2个碳原子；4个氢原子和2个氧原子．

11、AC【分析】

A；铝＞银＞金；所以金利用的最早，铝利用的最晚，故A正确；

B；铝＞铁＞铜；所以铜利用的最早，铝利用的最晚，故B错误；

C；铝＞铁＞铜；所以铜利用的最早，铝利用的最晚，故C正确；

D；铝＞铁＞铜；所以铜利用的最早，铝利用的最晚，故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序进行分析；在金属活动性顺序中，金属越活泼，冶炼越困难，利用的越晚；

三、填空题(共7题，共14分)12、略

【分析】【分析】（1）硬水与肥皂水混合产生大量的浮渣；软水与肥皂水混合产生较多的泡沫；

（2）在简易净水器中；小卵石和石英砂能阻止不溶性固体颗粒通过，起到了过滤的作用，活性炭的作用是吸附；

（3）根据简易净水器不能降低水的硬度；硬水降低硬度的方法（煮沸；蒸馏）进行分析解答；

（4）分析各项操作的过程，判断与自来水的净化过程无关的操作．【解析】【解答】解：（1）硬水与肥皂水混合产生大量的浮渣；软水与肥皂水混合产生较多的泡沫，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，故答案为：肥皂水；

（2）在简易净水器中；小卵石和石英砂能阻止不溶性固体颗粒通过，起到了过滤的作用，故答案为：过滤；

（3）简易净水器不能降低水的硬度；地下水硬度大；或者坑水中病原微生物过多，通过加热煮沸可使可溶性钙；镁化合物转变为沉淀，使硬水软化，同时还可以杀灭细菌；故答案为：不能；加热煮沸；

（4）A；吸附可除去水中有色、有味的杂质；是净化水的一种常用方法；

B；消毒；可对水消毒杀菌，是净化水的一种常用方法；

C；电解是水分解的条件；不能净化水；

D；过滤可除去水中不溶性固体杂质；是净化水的一种常用方法．

故答案为：C．13、略

【分析】【分析】（1）选此种材料的关键是不与污水中的成分反应；

（2）经过滤处理过的水中含有SO42-、Cl-．要检验Cl-是否存在，应该先除去溶液中的SO42-，再检验Cl-是否存在．【解析】【解答】解：

（1）因为该污水PH=5；显酸性，铁与铝都会与酸反应，而陶瓷不会与酸反应，故答案为：陶瓷管。

（2）因为经过滤处理过的水中含有SO42-、Cl-，要检验Cl-是否存在，应该先除去溶液中的SO42-，再检验Cl-是否存在；所以操作为：先加过量的硝酸钡，直到不再产生白色沉淀为止，说明此时SO42-都已形成白色的硫酸钡沉淀，即SO42-已被除净，然后加入HN03酸化的AgNO3溶液；若有白色沉淀生成，则证明有Cl-．

故答案为：

（1）陶瓷管；（2）硝酸钡；AgN03；白14、略

【分析】解：rm{(1)}奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，青少年缺钙会导致佝偻病，故填：rm{C}

rm{(2)}氯化钠是重要的调味品；它由离子构成的，故填：离子；

rm{(3)}炒菜时油锅中的油不慎着火；可以采取盖上锅盖的灭火方法，故填：盖上锅盖．

rm{(4)}利用厨房中的食醋可以溶解水壶中的水垢；故填：食醋；

rm{(5)}蔬菜水果中富含维生素，应适当多吃，故填：rm{B}

rm{(6)}用铁锅炒菜主要利用铁具有良好的导热性；故填：导热；

rm{(7)}家中蒸馒头要用小苏打，其主要成分的化学式为rm{NaHCO_{3}}故填：rm{NaHCO_{3}}

rm{(8)}日常生活中；常采用加热煮沸方法降低水的硬度，故填：加热煮沸．

根据化学与人体健康以及与人类生活的关系进行分析解答即可．

本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{C}离子；盖上锅盖；食醋；rm{B}导热；rm{NaHCO_{3}}加热煮沸15、H2OCO2、H2O二氧化碳分子3：1【分析】解：（1）由化学方程式可知，丁的化学式为H2O；故填：H2O；

（2）氧化物是由两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧元素，因此二氧化碳与水属于氧化物；故填：CO2、H2O；

（3）乙是二氧化碳；是由二氧化碳分子构成的；故填：二氧化碳分子；

（4）由化学方程式可知；参加化学反应的甲和乙的分子个数比为3：1；故填：3：1。

根据题目信息和质量守恒定律可写出反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为：3H2+CO2CH3OH+H2O；据此分析解答各个问题等。

此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。【解析】H2OCO2、H2O二氧化碳分子3：116、略

【分析】【分析】根据由二氧化碳的质量根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式可以计算出生成氯化钙的质量即可．【解析】【解答】解：设生成氯化钙的质量为x．

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

11144

x4.4g

x=11.1g

答：当制取4.4g二氧化碳时，得到氯化钙的质量为11.1g．17、略

【分析】

（1）①；②分别是铁架台、集气瓶．

故填：铁架台；集气瓶．

（2）用氯酸钾制取氧气需要加热；应该选择A装置制取，氧气的密度比空气大，不易溶于水，可以用向上排空气法或排水法收集．

故填：A；D或E．

氯酸钾在催化剂的作用下加热，能够分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑．

故填：2KClO32KCl+3O2↑．

检查收集到的气体是氧气的方法是：把带火星的木条伸入集气瓶中；如果带火星的木条复燃，说明收集的气体是氧气．

故填：把带火星的木条伸入集气瓶中；如果带火星的木条复燃，说明收集的气体是氧气．

（3）实验室制取二氧化碳气体时不需要加热；应该选择B装置制取，检验二氧化碳气体收集满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条熄灭，说明已经收集满．

故填：B；把燃烧的木条放在集气瓶口；如果带火星的木条熄灭，说明已经收集满．

（4）因为氢气的密度比空气小，若用F装置收集氢气，气体应从b端导管导入．

故填：b．

氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体，并且氢氧化钠不能和一氧化碳反应，氢氧化钠的化学式是NaOH，氢氧化钠和二氧化碳反应能生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

故填：NaOH；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

（5）二氧化碳能和石蕊试液中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，二氧化碳和水反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3．

故填：红；CO2+H2O=H2CO3．

【解析】【答案】要熟悉各种仪器的名称；用途；

根据反应物的性质；气体的性质可以选择制取装置和收集装置；

氧气能够支持燃烧；二氧化碳不能支持燃烧；

显碱性的物质能和某些非金属氧化物反应；水能和某些金属氧化物；非金属氧化物反应；

书写化学方程式要遵循质量守恒定律．

18、外焰用湿抹布扑盖【分析】【分析】根据给试管里的液体加热、使用酒精灯的注意事项进行分析解答．【解析】【解答】解：给物质加热时，应用酒精灯灯焰的外焰部分；给试管里的液体加热时，液体体积一般不要超过试管容积的；在实验室里如不小心碰倒酒精灯；洒出的酒精在试验台上燃烧起来，最简便的扑火方法是应立即用湿抹布扑盖；

故答案为：外焰；；用湿抹布扑盖．四、计算题(共3题，共30分)19、略

【分析】【分析】检验一种气体的步骤是：首先根据气体的性质设计实验操作，通过实验操作看到实验现象，从实验现象判断是什么物质．该瓶气体使用向上排空气法收集，说明密度比空气大．【解析】【解答】解：根据气体的性质；我们可以猜想是氧气，然后用氧气的验证方法，把带火星的木头伸入瓶中，根据现象若木条复燃，证明是氧气．还可猜想是二氧化碳，按照以上程序回答．

故答案为：（其它合理答案参照给分）

。猜想验证方法及操作能证明猜想正确的实验现象氧气将带火星的木条伸入集气瓶中木条复燃或。

。猜想验证方法及操作能证明猜想正确的实验现象二氧化碳向集气瓶中倒入澄清石灰水，振荡石灰水变浑浊20、略

【分析】

（1）设原混合物中CaCl2的质量为x；反应生成KCl的质量为y，碳酸钙的质量是z

CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl

111138100149

x69g×10%zy

x=5.55g；y=7.45g，z=5g

则原混合物中CaCl2的质量分数为=55.5%．

（2）反应后所得溶液的质量是10g+45g+69g-5g=119g，溶液中的氯化钾质量是7.45g+（10g-5.55g）=11.9g，故所得溶液的溶质质量分数为×100%=10%

答：（1）原混合物中CaCl2的质量分数为55.5%．

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数为10%．

【解析