2025年沪科版八年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级生物下册阶段测试试卷515考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列关于人口与环境关系的叙述中，正确的是（）A.环境能够为人类发展提供充足的生活资源B.人类的活动不受环境的影响和限制C.人类能够改变环境，所以人越多越好D.人口过度增长是导致生态平衡失调的重要原因2、下列关于水螅的说法，错误的是（）A.属于腔肠动物B.消化腔有口无肛门C.身体呈两侧对称D.体表有刺细胞3、在ABO血型系统中，下面四种输血方案中，最佳的方案是A.O型血输给A型血B.O型血输给AB型血C.O型血输给B型血D.AB型血输给AB型血4、发育成克隆羊“多莉”的细胞是（）

A.受精卵。

B.卵细胞。

C.乳腺细胞。

D.融合细胞。

5、【题文】下列各组描述中属于相对性状的是（）A.狗的黄毛和黑毛B.玉米的黄粒和圆粒C.小麦的抗病和棉花抗虫D.棉花的绒长和绵羊的长绒评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、微生物的结构和代谢类型多种多样。有些细菌和真菌过着腐生的生活，它们是生态系统中的____者，有些细菌、真菌及全部的病毒寄生在其他生物的体表或体内，它们是生态系统的____者，而蓝藻、硫细菌、硝化菌等微生物则能利用光能或化学能将无机物变成储存能量的有机物，它们是生态系统中的____者。7、正常的血液是____色的粘稠液体，它由____和____组成．血浆具有运载____、____和____的功能．8、【题文】添加防腐剂可以有效地保存食品，对人体无害。（）9、下面是菜青虫的取食行为的探究实验；请回答问题。

(1）菜粉蝶是菜青虫的____。

（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物；这一行为是先天性行为吗？

①你的假设是____

②寻找有菜青虫卵的叶片。

③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是____；还是后天习得的行为。

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是____，对照组叶是____。

⑤结论是____。10、如图1为生态系统的碳循环示意图；“甲﹣戊”表示生物成分，“A﹣D”表示生理或化学反应过程，“→”表示碳的流动方向．请据图分析作答：

（1）在此碳循环的示意图中，缺少一个重要的箭头，请用语言叙述出来____

（2）碳参与物质循环的主要形式是____，生物体内的碳返回无机环境的途径有____（填字母）．

（3）请在图2方框中，用柱状图表示出甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系．请对你绘图的依据加以阐明____

（4）该生态系统容易遭到破坏的原因是____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)11、男孩体细胞中成对的基因，全部来自父亲。（）12、两栖动物因能够在水中和陆地生活而得名．______（判断对错）13、如图是眼球结构的示意图；请据图对26-30题做出判断．

如图是眼球结构的示意图；请据图对26-30题做出判断．

光线进入眼球形成物像，依次经过的结构是[1]→[2]→[8]→[10]→[5]．______（判断对错）14、性染色体上有与性别有关的基因．______（判断对错）15、裸子植物最丰富的国家是美国。（）16、在一个生态系统中，各生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。()17、（2016•湘潭）在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共40分)18、近两年来；我国政府大力资助在农村推广修建沼气池．下图是简易沼气池的结构示意图．请据图回答问题：

（1）沼气池的料是由人粪尿；禽畜尿和______等废物和水按一定比例混合而成的．

（2）密闭的沼气池中；在______的条件下，一些杆菌和______菌会大量繁殖，通过发酵作用将池中的有机物分解，并且产生沼气。

（3）沼气池中的残渣含有多种______；可以作为农作物的养料．

（4）沼气池中的微生物在分解有机物时会释放能量而形成高温；高温可以杀死______．

（5）在北方地区；一般都存在冬季沼气不足的问题，原因是______．

（6）请你谈谈在农村修建沼气池的好处．（至少答两点）______．

19、分析下列的资料；回答问题：

资料一：齐鲁晚报曾报道：老鼠和猫本是一对天敌；然而烟台孙大娘家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃．

资料二：蓬莱海洋极地世界里；海豚表演的跳高顶球；跳迪斯科、转呼拉圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．

资料三：一只蚂蚁发现食物后；会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物．如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物．

（1）母猫喂养老鼠的行为属于______；产生这种行为的物质基础是______．

（2）海豚的表演属于______行为；原因是这种行为是由______而获得的．

（3）蚂蚁营群体生活；成员之间有明确的分工，属于具有______行为的动物．蚂蚁的个体之间进行通讯依靠的是______．你认为通讯对蚂蚁群体的重要意义是______．

20、阅读下列短文；分析并回答问题．

有位著名的科学家；他娶了贤惠；勤劳的表姐作为他的妻子，他们共生育了10个孩子．不幸的是：长子威廉，1839年生，忧郁症患者；次子乔治，1845年生，神经质；三子弗朗西斯，1848年生，忧郁病患者；四子伦纳德，1850年生，无生育能力；五子雷勒斯，1851年生，多病；六子小查理，1856年生，两岁时死亡；长女安妮，1841年生，10岁时患病死亡；次女玛丽，1842年生，出生后死亡；三女亨利埃塔，1843年生，无生育能力；四女伊丽莎白，1847年生，未嫁．

（1）这对科学家夫妇的子女所患的疾病可能是______病．

（2）请分析其中的原因；并提出你的建议．

21、为了更好的研究青蛙的生殖和发育过程，某班同学成立了一个研究性学习小组，他们从池塘里采集来许多蛙卵，查阅了大量资料，给这些蛙卵提供适宜的环境条件，但结果是有一部分蛙卵未能孵化，请你帮他们分析一下其中可能的原因是（从青蛙的生殖特点方面分析）评卷人得分五、综合题(共3题，共18分)22、阅读下面故事“从一个家庭的悲剧看艾滋病的传播”，回答问题。约翰是个血友病患者。由于疾病，他需要经常注射血液制作的生物制品来维持生命，而这种制品是成百上千人的血液混合后提取的。靠定期输入这种血液制品，约翰和正常人一样地生活着。他结婚了，有了一个爱他的妻子。几年后，可爱的女儿的出世又给这个和睦的家庭增添了天伦之乐。不久，艾滋病在美国悄悄蔓延开来，约翰也因为使用了被艾滋病病毒污染的血液制品而陷入灾难，然而他却全然不知，也就是在不知不觉中，通过性生活约翰将艾滋病病毒传给了妻子。妻子怀孕了，艾滋病病毒又通过母亲悄悄地侵入幼小的生命中，病毒侵害了婴儿的各个器官，包括大脑，孩子生下后瘦弱.智力发育障碍，不久小小的生命便因艾滋病而夭折。接着约翰和他的妻子也相继发病而亡。最终，只剩下约翰的女儿孤零零地活在这个世界上。（1）阅读故事，从中找出艾滋病三种传播方式：①；②；③。（2）艾滋病的病原体是。（3）怎样和他（她）相处？。23、识图分析题（共10空，每空2分，攻击20分）下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。1、环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如同图所示，这属于第道防线。2、若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有，其杀菌机理可用图来形象说明，这属于人体的第道防线。3、为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做____，能刺激人体产生，这属于人体的第道防线。4、以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做性免疫。计划免疫属于____性免疫。24、【题文】下图是鸡蛋的结构示意图以及雏鸡图片；请据图回答下列问题（8分）

（1）在该鸡蛋的结构中，将来能发育成雏鸡的部位是【】____，该结构与【】____和能供给胚胎发育所需要养料的【】____共同组成完整的卵细胞。

（2）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的是【】____。

（3）人工孵化小鸡时，为保证孵化率，必须选用____的鸡蛋。

（4）④是____，⑤是____。

（5）雏鸡属于____，出壳后不久，就能随亲鸟觅食。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】A；环境质量下降；生态环境遭到破坏的重要原因是人口的过度增长，A错误。

B；人类的活动受环境的影响和限制；B错误。

C；人口过度增长会对人类的生存环境造成很大破坏；C错误。

D；人们为了满足基本的食物需求；进行毁林开荒、围湖造田、过度放牧、过度捕捞等掠夺性开发，从而造成了生态平衡失调、环境质量的下降等，D正确。

故选：D

【分析】人口数量与环境必须协调发展，如果人口过度增长，势必引起城市规模扩大，造成环境的破坏，导致生态平衡失调。2、C【分析】解：水螅属于腔肠动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

故选：C。

腔肠动物是最低等的多细胞动物；分析解答．

此题考查了腔肠动物的主要特征，属于基础考查．【解析】C3、D【分析】试题分析：输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，因此，输血时应该以输入同型血为原则，异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，所以此题答案为D。考点：本题考查的是输血的原则，解答此题的关键是掌握输血的原则是同型输血，虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血。【解析】【答案】D4、D【分析】

克隆羊多莉由甲羊提供细胞核；乙羊提供去除核的卵细胞，这样的细胞核和卵细胞组成一个新的细胞，这个组合细胞进行细胞分裂，发育成胚胎，再植入丙羊子宫内，由丙羊怀孕产出，因此发育成克隆羊“多莉”的细胞是融合细胞．

故选：D

【解析】【答案】克隆技术属于现代技术之一；是近几年考试的一个重点，还要掌握克隆羊多利的培育过程．

5、A【分析】【解析】

试题分析：A；狗的黄毛和黑毛；是毛的颜色，是同种生物，同种性状，是相对性状，A正确；B、玉米的黄粒和圆粒是玉米的颜色和形状，是两种性状，不是相对性状，B错误；C、小麦的抗病和棉花抗虫，是两个物种，不是相对性状，C错误；D、棉花的绒长和绵羊的长绒，是两种生物的性状，不是同一性状的不同表现形式，不能称为相对性状，D错误．

故选：A考点：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；该题要从性状和相对性状的概念方面考虑解答．【解析】【答案】A二、填空题(共5题，共10分)6、分解者消费者生产者【分析】【解答】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物成分包括阳光；空气、水和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间，而生物部分由生产者）、消费者和分解者组成，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要，其营养方式为自养，故是生产者，蘑菇、乳酸菌是腐生生活，属于分解者，大肠杆菌、肺炎双球菌是寄生性的，属于消费者。

【分析】生态系统的成分和功能。7、略

【分析】

血液分层后；上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板．红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．血液之所以呈红色，就是因为红细胞里含有血红蛋白．血液是一种红色粘稠的液体．血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．

故答案为：红；血浆；血细胞；血细胞；运输养料；废物。

【解析】【答案】研究血液的组成常用血液分层的方法；在血液中加入抗凝剂后，静止一段时间，比重大的血细胞会沉到底层，这样血液就分为上下两层．

8、略

【分析】【解析】解：防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂；它能抑制微生物活动；防止食品腐败变质从而延长保质期．由于目前使用的防腐剂大多是人工合成的，超标准使用会对人体造成一定损害．因此，我国对防腐剂的使用有着严格的规定．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

点评：了解防腐剂的相关内容，平时注意查阅相关的资料，能正确、客观的看待和使用防腐剂．【解析】【答案】×9、成虫青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为菜先天性行为甲组叶，乙组叶菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为【分析】【解答】（1）菜粉蝶的一生要经过受精卵；幼虫、蛹和成虫四个时期；完全变态发育．

（2）①作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答．因此；假设菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为或菜青虫总是取食十字花科植物这一行为不是先天性行为都可以。

③从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养；才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为。

④对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．

⑤通过对实验结果分析发现；菜青虫只取食甲组叶，而不吃乙组叶，所以得出结论：菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为。

【分析】本题考查探究菜青虫的取食行为的实,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10、大气中的二氧化碳进入甲（生产者）的箭头二氧化碳ABD生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差【分析】【解答】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；因为它能将大气中的二氧化碳通过二氧化碳转化为有机物，进而通过多条途径进行碳循环；在此碳循环的示意图中应缺少大气中的二氧化碳进入甲（生产者）的箭头．

（2）在生态系统中；植物能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，动物直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，动植物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量，分解者将动植物的遗体也通过呼吸作用分解为二氧化碳等物质，这些物质又被植物通过光合作用所利用，因此生态系统中碳循环是以二氧化碳的形式进行的；

（3）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的；越靠近食物链的末端（营养级高）的生物数量越少；越靠近前端（营养级低）的生物数量越多，体内所积累的有毒物质越少．由图可知：甲是生产者，乙是初级消费者，丙是次级消费者，丁是三级消费者．故四者的数量关系为：

（4）在一个生态系统中生物种类越多营养结构越复杂；自我调节的能力就越强，反之，生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差．该生态系统容易遭到破坏的原因是生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差．

故答案为：（1）大气中的二氧化碳进入甲（生产者）的箭头；

（2）二氧化碳；ABD；

（3）

（4）生物种类少；营养结构简单，自我调节能力差．

【分析】观图可知甲是生产者、乙丙丁是消费者、戊是分解者、A表示呼吸作用、B表示分解作用、C表示光合作用、D表示化石燃料的燃烧，据此解答．三、判断题(共7题，共14分)11、×【分析】【解析】试题分析：人的个体是由受精卵发育成的，在精子和卵细胞的分裂过程中，细胞核内的每对基因都只有一条进入精子或卵细胞，所以受精卵中就会有和母本父本体细胞相同的基因，但是有一条来自母本有一条来自父本，因此后代个体的染色体基因一半来源于父亲，一半来源于母亲。考点：本题考查的是基因的传递。【解析】【答案】错12、×【分析】解：两栖动物的幼体必须生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，可见两栖动物因能够在水中和陆地生活而得名的说法错误，如，乌龟既能够在水中也能在陆地上，属于爬行动物．

故答案为：×

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

注意两栖动物的含义和爬行动物的特点．【解析】×13、√【分析】解：外界物体反射的光线；经过1角膜；房水，由2瞳孔进入眼球内部，经过8晶状体和10玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，并落到5视网膜上．

故答案为：√

（1）眼球的结构：视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉．

（2）图中的1是角膜；2瞳孔，3睫状体，4脉络膜，5视网膜，6视神经，7巩膜，8晶状体，9虹膜，10玻璃体．

解答此题的关键是明确眼球的结构和功能以及视觉的形成过程有关知识点．【解析】√14、√【分析】解：人类的性别；一般是由性染色体决定的．性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性．女性排出一个含X染色体的卵细胞．男性精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的．它们与卵细胞结合的机会均等．Y染色体上有决定睾丸形成的基因，则发育为男性；而X染色体上没有这个基因，则发育为女性，故此题说法正确．

故答案为：√．

男女体细胞中都有23对染色体；有22对染色体的形态；大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．

解此题的关键是理解Y染色体上有决定睾丸形成的基因，则发育为男性；而X染色体上没有这个基因，则发育为女性．【解析】√15、×【分析】试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，我国裸子植物资源十分丰富，种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种，其中引种栽培1科，7属，51种，有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。考点：本题考查的是生物的多样性，解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位。【解析】【答案】×16、√【分析】【解析】试题分析：生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。考点：此题考查的是生物与生物之间的关系以及食物链，【解析】【答案】对17、×【分析】【解答】化石在地层中出现的顺序；是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多，没有高等的生物．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少．因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．但是不能太绝对，因为由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层，常见的是沉积岩，因此地质年代较近的地层中有可能有低等生物化石．

故答案为：错误。

【分析】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，是研究生物进化的有力的证据，化石在地层中的出现是有一定顺序的，和生物的进化相一致即平行关系．据此分析解答．了解化石是研究生物进化的证据，掌握生物进化的总体趋势，即可解答．四、解答题(共4题，共40分)18、略

【分析】

（1）（2）（3）（4）生产沼气的原理是：沼气池里的人粪尿；禽畜粪尿和农作物秸秆按照一定的比例混合；里面含有很多有机物，可以被甲烷细菌利用，在无氧的条件下通过呼吸作用（或发酵；或无氧呼吸），把其中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体．可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源．还可以利用呼吸作用释放能量形成的高温（或分解有机物释放能量，形成的高温；或发酵过程，释放能量形成的高温；或释放能量形成的高温等），高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害的目的；使残渣和残液含有多种无机盐，便成为无害、优质的农家肥料．

（5）由于甲烷菌的发酵需要一定的温度；在北方温度低，导致甲烷菌的生长和繁殖的能力差，分解产生的沼气较少，所以会造成沼气供应不足．

（6）建沼气池可以处理人粪尿；禽畜粪尿等；杀死里面的病菌和虫卵，有利于保持环境卫生，同时产生沼气，作为一种清洁、廉价的新能源，节约资金和能源．

故答案为：（1）植物秸秆（2）无氧；甲烷（3）无机盐（4）各种病菌和虫卵（5）冬天北方气温低；不利于甲烷菌的生长和繁殖，分解能力差（6）有利于节约资金；能源，有利于保持环境卫生。

【解析】【答案】此题考查的是沼气池的工作原理；人粪尿无害化处理，分析作答．

19、略

【分析】

动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．

（1）母猫喂养老鼠的行为属于一出生就有的一种行为方式；是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的先天性行为，产生这种行为的物质基础是体内的遗传物质．

（2）是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响；由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，海豚的表演属于学习行为，原因是这种行为是由生活经验和学习获得的．

（3）社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥；协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物、配偶等，因此，蚂蚁营群体生活，成员之间有明确的分工，属于具有社会行为的动物．蚂蚁的个体之间进行通讯依靠的是气味．所以通讯对蚂蚁群体的重要意义是有利于取食和御敌，有利于种族的繁衍和生存．

故答案为：

（1）先天性行为；体内的遗传物质。

（2）学习；生活经验和学习。

（3）社会；气味；有利于取食和御敌；有利于种族的繁衍和生存。

【解析】【答案】本题考查的是先天性行为；学习行为、社会行为的概念；动物通讯以及意义，据此分析解答．

20、略

【分析】

近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著．因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．

故答案为：（1）遗传（2）近亲结婚隐性致病基因相同的机率高；所生的孩子患有遗传病的机率大；禁止近亲结婚。

【解析】【答案】此题考查的知识点是禁止近亲结婚．解答时可以从禁止近亲结婚的原因；危害等方面来分析．

21、青蛙是体外受精，很多卵并不一定能受精，所以不能孵化。【分析】【解答】只有受精卵才能孵化出蝌蚪，因为青蛙是体外受精的动物．很多卵并不一定能受精，所