第一单元复习课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册

统编版必修上册

第一单元复习课件

（“青春”主题）第一单元《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪山之侧》《致云雀》《沁园春·长沙》《百合花》《哦，香雪》单元考点索引图一三二回顾复习目录

单元考点索引图

第一单元1.诗歌意象的作用2.小说细节描写的作用3.“青春”主题的相关素材总结诗歌意象的作用考点一一、诗歌意象的作用：

1.情感的载体，托物言志。

（意向是寄托作者情感的主观形象，意向是诗人情感的载体，是作者借助意向营造意境，表达情感。）

2.象征作用，象征诗人自己。

（每个意向都被打上了作者的主观烙印，不少意向就是作者作者的映像）单元课文典例回顾

《沁园春·长沙》要点结构图

独立寒秋，

湘江北去，

橘子洲头。

怅寥廓，

问苍茫大地，

谁主沉浮？

携来百侣曾游，

忆往昔，

峥嵘岁月稠。

——————————————————————————————————————————

曾记否，

到中流击水，

浪遏飞舟？看万山红遍，

层林尽染；

漫江碧透，

百舸争流。

鹰击长空，

鱼翔浅底，

万类霜天竞自由。

恰同学少年，

风华正茂；

书生意气，

挥斥方遒。

指点江山，

激扬文字，

粪土当年万户侯。心怀天下，壮志为国的青春时间、地点、人物意象远近、高低、动静以天下为己任，改造旧世界创造新世界的战斗精神情感立象以尽意重点提醒：意象是寄托作者主观情感的客观形象，是解读诗歌的金钥匙。抓意象、描意境、悟情感是所有写景抒情类诗歌（包括古诗词）常见的赏析步骤，小说细节描写的作用考点二单元课文典例回顾

《百合花》细节一：肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。我走过去拿起那两个干硬的馒头，看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。作用：对步枪筒里插的树枝和野花的描写。在小说中前后出现了两次，这些树枝和野花是生命的象征，它反映了一个年轻战士热爱自然、热爱生活的优美情趣，同时也表现了通讯员的天真、质朴和在紧张战斗生活中的乐观、镇定。细节二：对通讯员衣服上破洞的描写，小说中前后出现了四次，每一次分别有什么作用。作用：第一次出现，挂破衣服却高低不肯让新媳妇补，表现了通讯员的腼腆、憨厚和执拗，并略带对新媳妇的埋怨之意。第二次出现，通讯员“已经走远了”而“我”却还能看见撕挂下来的布片“在风里一飘一飘”，这一方面呼应前文，说明这个破洞确实不小，另一方面也说明“我”一直目送通讯员远去，加上下面对“我”的“后悔”心情的描写，简练而又细腻地表现了“我”对通讯员的真挚情感。第三次出现，不仅进一步证实担架抬来的这个重伤员确实就是通讯员，而且说明他从抱扎所回团部后一直无暇顾及这个破洞，并且到最后连这个破洞都来不及补就牺牲了。第四次出现，新媳妇“细细地、密密地缝着那个破洞”。这中间包含着对当初使通讯员“受气”的懊悔和内疚，更包含着对烈士的痛悼和敬爱。二、小说细节描写的作用答题要点：

1.人物上：刻画人物性格，使人物形象更丰满。

2.情节上：连接故事情节，为情节发展做铺垫呼应。

3.主题上：丰富作品内涵，表现深刻的社会主题。

4.其它方面：照应其他细节，使得文章细腻生动。

重点提醒：小说的所有类型的作用题，往往都来要首先从人物塑造、情节发展和主题表现三个方面作答。“青春”为主题的作文解读考点三

1.读青春百态，品百味青春

——单元群文阅读主题回顾《沁园春·长沙》——心怀天下，壮志为国的青春《天狗》——冲破束缚，解放天性的青春《红烛》——为梦想上下求索的青春《峨日朵雪山之侧》——勇于攀登、谦卑坚毅的青春《致云雀》——青春，只为遇见最美的自己《百合花》

——人性之美是青春最美的底色《哦，香雪》没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。

没有哪一代人的青春是平凡的，陈独秀说：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”如果将高中作文命题关键词做个排序，推出来一个首选，那一定是“青春”（青年），“青春”（青年）必定是出现几率最大，频率最高的一个。因为，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。当代青年要与时代主题同心同向，勇于担当时代赋予的历史责任，在激情奋斗中绽放青春光芒。去年郑州一测作文为“中华名人与青春成长”征文比赛，去年的高考作文和今年刚刚结束的郑州一检作文都在驱动任务会提及写作者的青年身份和青春使命，统编教材第一单元为“青春”主题，是我们期末考试作文备考的重中之重。青春主题作文备考的三组关键词壹梦想与希望贰使命与担当叁磨难与奋斗壹梦想与希望《当代青年要与时代主题同心同向同行》

中国梦，青春梦。历史深刻昭示我们，青年是祖国的未来、民族的希望。在中华民族苦难深重之时，一代代热血青年上下求索“中国向何处去”的历史命题，为民族独立、人民解放挺身而出。实践深刻启示我们，青年与时代主题同心同向，就能激发最强劲的奋斗力量，绽放最美的青春光芒。今天，在各个领域中，青年人的奋斗身影是最亮丽的风景。正如习近平总书记所言，“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。

让青春与时代主题同心同向，赋予青春以信念、以梦想、以奋斗、以奉献，当代青年一定能够创造自己的光荣，把无悔的青春刻写在中华民族伟大复兴的历史丰碑上。《舞动新时代的青春鼓点》

每一个青春梦想，都是励志之余需要耕耘的地方；每一个努力耕耘的地方，都是梦想青春最激越的鼓点。每个人的成长经历不同，拥有的梦想也会不同。有些梦想会渐渐消失，于是新的路途中又有新的梦想不断地种下，沿着现实的“土壤”不停地“生根发芽”。每一个与祖国同行，与时代同进的青春梦想都闪烁着属于他们的光芒。习近平总书记说过，“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章青春如同奔流的江河，每个人都有着自己精彩的梦想和独特的经历，在人生的轨道上不断创造着永不磨灭的价值。也许我们没有人生奇迹，但一定要有奋发向上的轨迹。向着阳光奔跑，和时间赛跑，舞动青春之鼓，我们听到了新时代更加激越的鼓点。贰使命与担当

肩负起国家和民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是追梦者，也是圆梦人。中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。新时代的大舞台上，处处刻印下青年奋斗的脚步，处处洋溢着青春火热的激情。在不同领域里奔跑的青春身影，把理想和抱负熔铸在脚踏实地的前进征程中。用中国梦激扬青春梦、将青春梦融入中国梦，“青春是用来奋斗的”，正是这一代青年共同的心声。肩负起国家民族的希望，与时代同心同向同行，广大青年就一定能在为人民利益的不懈奋斗中绽放青春光芒。习近平总书记在重要讲话中，对青年提出了希望和要求：忠于祖国、忠于人民，立鸿鹄志、做奋斗者，求真学问、练真本领，知行合一、做实干家。这是青年一代健康成长必须遵循的路径、必须坚持的方向。广大青年一定能以青春之我、奋斗之我，创建青春之国家，青春之民族，中华民族伟大复兴一定会在一代代青年的接力奋斗中变为现实。《青年是追梦者，也是圆梦人》叁磨难与奋斗《奋斗是青春最高的礼赞》

从各种磨难中走出来，精神上强大起来，变得更坚强，这是每一代人都需要经历的精神成长，也是一个民族焕发青春活力的心路历程。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”人生走的每一步都算数，你流下的每一滴汗水，终将成为浇灌未来的雨露。

习近平寄语青年学生：“青春是要靠脚踏实地的奋斗”。于敏，25岁开始科研生涯，隐姓埋名28载研究氢弹，才有了荒漠戈壁中“蘑菇云”腾空而起；黄旭华32岁时和年轻的团队凭借算盘和计算尺攻克了核潜艇艇体设计的难关；屠呦呦25岁进入研究所工作经历90次失败，才发现青蒿提取物为疟疾患者们带来了生的希望……把人生志向转化为奋斗动力，不怕苦、肯吃苦，耐得住寂寞，经得住风雨，就能战胜前进道路上的一切困难，创造出无限的可能。

《青春并不仅仅是年华，更是心境》有人说，人年轻的时候很容易有梦想，但是当青春消失还能坚持梦想，才能叫做伟大。这话或许只说对了一半。青春并不仅仅是年华，更是心境。有三岁之翁，也有百岁之童。青春与否，无关乎年龄，而在于心态是否年轻。用意义定义人生，以奋斗礼赞时间，这不仅是年轻人应有的追求，也是每一个与时代同行之人该有的姿态。以梦为马，不负韶华，青春正当时。高中作文热点主题|「青年&青春」素材集锦——统编教材语文高一必修上册第一单元复习（一）关于“青春”的名言（二）关于“青春”的佳句（三）关于“青春”的优秀开头（四）关于“青春”的优秀主题段落（五）关于“青春”的经典命题和范文（六）关于“青春”的官媒时评段落精选朗读者“青春”集卷首语——人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没