小学消防安全隐患排查整治工作总结

小学消防安全隐患排查整治工作总结一、目的

小学消防安全隐患排查整治工作总结的目的是为了建立健全小学消防安全管理机制，确保校园消防安全，预防火灾事故的发生，保障师生生命财产安全，提高校园消防安全意识和应急处理能力。通过总结工作经验，不断完善和优化消防安全管理措施，为创建安全、和谐的校园环境奠定基础。

二、适用范围

本制度适用于我国各类小学的消防安全隐患排查整治工作。包括校园内外的建筑、设施、设备、人员等消防安全相关方面。具体适用范围如下：

1.校园内外的建筑物、构筑物及附属设施；

2.校园内的教学、办公、生活、活动等场所；

3.校园内的电气线路、消防设施、器材及安全疏散通道；

4.校园内的教职工、学生及其他相关人员；

5.校园内的消防安全隐患排查整治活动。

三、职责

1.学校消防安全责任人：负责组织制定和完善校园消防安全管理制度，明确各部门、各岗位的消防安全职责，确保消防设施、器材的完好和消防安全通道的畅通，组织开展消防安全隐患排查整治工作，对消防安全工作负总责。

2.学校消防安全管理办公室：具体负责校园消防安全工作的组织实施，对消防设施、器材进行定期检查、维护，对消防安全隐患进行排查整治，组织消防安全培训和应急演练，协助相关部门开展火灾事故调查处理。

3.各部门、各岗位教职工：按照消防安全职责，做好本部门、本岗位的消防安全工作，参与消防安全隐患排查整治，发现隐患及时报告并采取相应措施。

4.学生：遵守校园消防安全规定，积极参加消防安全教育和应急演练，发现火灾隐患及时报告。

5.家长：配合学校做好孩子的消防安全教育，关注孩子在校期间的消防安全，共同维护校园消防安全。

6.社会各界：关注校园消防安全，积极参与和支持学校消防安全隐患排查整治工作，共同维护校园安全。

四、隐患排查范围

隐患排查范围主要包括以下几个方面，以确保小学消防安全无死角：

1.建筑结构安全：检查校园内外的建筑物、构筑物是否存在安全隐患，包括但不限于墙体裂缝、屋顶渗漏、门窗损坏、楼梯扶手松动等。

2.消防设施设备：对校园内的消防设施进行全面检查，包括消防栓、灭火器、消防泵、消防通道、疏散指示标志、应急照明等是否完好有效。

3.电气线路安全：检查校园内外的电气线路、开关、插座、灯具等是否存在老化、破损、短路等安全隐患。

4.用火用电安全：检查厨房、实验室、电教室等易燃易爆场所的用火用电情况，确保火源和电源的管理规范，防止火灾事故。

5.安全疏散通道：检查安全出口、疏散通道是否畅通，有无堆放杂物或设置障碍物，确保紧急情况下人员能够快速疏散。

6.燃气使用安全：对校园内使用燃气的厨房、锅炉房等区域进行检查，确保燃气设施安全可靠，无泄漏风险。

7.爆炸危险品管理：检查实验室、仓库等存放易燃易爆危险品的场所，确保危险品存储、使用符合安全规定。

8.校园环境安全：检查校园环境是否存在火灾隐患，如绿化带是否整洁、枯枝落叶是否及时清理等。

9.消防安全宣传教育：评估校园内消防安全宣传教育活动的开展情况，确保师生消防安全意识得到提升。

10.应急预案和演练：检查学校是否制定了科学合理的火灾应急预案，并定期组织应急演练，提高师生的应急处理能力。

五、隐患排查的方法

（一）综合检查

1.成立专门的检查小组，由学校领导、消防安全管理办公室成员、相关部门负责人组成。

2.检查小组定期对校园进行全面的综合检查，包括建筑结构、消防设施、电气安全、用火用电、安全疏散通道等各方面。

3.综合检查应结合学校实际情况，制定详细的检查清单和评分标准，确保检查的全面性和系统性。

4.检查结果应记录在案，对发现的问题进行分类整理，制定整改措施和期限，并跟踪整改效果。

（二）专业检查

1.邀请专业消防机构或专家对学校的消防设施、电气系统等进行专业检查。

2.专业检查应针对特定设备或系统，如消防泵房、电气线路、燃气管道等，确保其符合国家相关标准和规范。

3.专业检查应定期进行，对于关键设备和系统，可增加检查频率。

4.检查报告应详细记录检查结果，提出改进意见和建议，学校应根据报告采取相应措施。

（三）季节性检查

1.根据不同季节的气候特点和消防安全要求，开展针对性的季节性检查。

2.例如，在夏季重点检查用电安全和防雷设施，在冬季则重点检查取暖设备和火源管理。

3.季节性检查应结合季节变化对消防设施和应急预案进行调整，确保其适用性。

（四）节假日检查

1.在重大节假日前后，对校园进行专门的节假日安全检查。

2.重点检查消防设施、电气系统、安全疏散通道等关键部位，确保节假日期间校园安全。

3.节假日检查应提前规划，确保在节假日前完成，避免节假日期间发生安全事故。

（五）日常检查和定期检查

1.日常检查由学校各相关部门负责，对责任区域进行每日或每周的常规检查。

2.定期检查则由消防安全管理办公室组织，对校园进行全面检查，通常每月一次。

3.日常检查和定期检查应形成制度化、常态化的管理机制，确保及时发现并解决安全隐患。

4.检查记录和整改措施应详细记录，并作为后续工作的依据。

六、长假期间安全检查

（一）工业安全

1.长假前，学校应对工业安全相关设施进行一次全面的检查，确保长假期间校园工业安全。

2.检查内容应包括但不限于以下方面：

-工业设备：检查实验室、车间等区域的工业设备是否关闭，设备状态是否良好，是否存在漏电、泄漏等安全隐患。

-气体管道：对气体管道进行检查，确认阀门是否关闭，管道是否牢固，防止气体泄漏。

-电气系统：检查电气线路是否正常，是否存在短路、漏电等情况，确保电气设备安全。

-灭火器材：检查灭火器材是否在有效期内，放置位置是否合理，是否便于取用。

3.对检查中发现的问题，应立即采取措施进行整改，确保整改措施到位。

4.长假期间，学校应安排值班人员，负责对工业安全设施的巡查，发现异常情况及时上报并处理。

5.值班人员应接受相应的安全培训，了解工业安全设施的操作和应急处理流程。

6.长假结束后，应对长假期间的工业安全情况进行总结，评估值班巡查效果，并对发现的问题进行跟踪整改。

（二）交通安全

1.长假期间，学校应针对校园内外的交通安全进行专项检查，确保师生出行安全。

2.检查内容应包括以下方面：

-校园道路：检查校园道路是否平整，交通标志是否清晰，照明设施是否正常。

-校园车辆：对校园内停放的车辆进行检查，确认车辆是否妥善停放，是否存在违规占用消防通道等行为。

-交通安全设施：检查交通安全设施，如减速带、反光镜、警示标志等是否完好，保障校园交通安全。

-交通安全宣传教育：评估交通安全宣传教育活动的开展情况，确保师生对交通规则有充分了解。

3.对于校园外的交通安全，学校应与当地交通管理部门沟通，了解长假期间的交通状况，提前做好交通疏导和应急预案。

4.长假前，学校应通过校园广播、公告等形式，提醒师生注意长假期间的交通安全，遵守交通规则。

5.长假期间，学校应安排专人负责校园交通安全的巡查，对发现的交通安全隐患及时处理，必要时联系交通管理部门协助处理。

6.长假结束后，学校应对交通安全情况进行总结，对发现的问题和采取的措施进行记录，为今后的交通安全管理提供参考。

（三）环境保护安全

1.长假期间，学校应加强校园环境保护安全的检查工作，确保校园环境不受污染，生态环境得到有效保护。

2.检查内容应包括以下几个方面：

-污染防治设施：检查校园内污染防治设施是否正常运行，如污水处理设施、废气处理设施等，确保污染物排放符合国家标准。

-废弃物处理：检查废弃物分类收集和处理情况，确保废弃物得到妥善处理，不造成环境污染。

-绿化植被：检查校园绿化植被是否得到妥善维护，枯枝落叶是否及时清理，防止火灾风险。

-环境监测：对校园环境进行定期监测，包括空气质量、水质、噪声等，确保环境质量达标。

3.长假期间，学校应安排专人对环境保护设施进行巡查，确保设施正常运行，对异常情况及时处理。

4.学校应制定环境保护应急预案，针对可能发生的环境污染事件，明确应急处理流程和责任人员。

5.长假结束后，学校应对环境保护安全情况进行总结，分析存在的问题，提出改进措施，为今后的环境保护工作提供指导。

6.学校应加强对师生的环境保护教育，提高师生的环保意识，形成人人参与环境保护的良好氛围。

七、隐患排查分级

1.隐患排查分级旨在根据隐患的性质、可能造成的危害程度和紧急程度，对隐患进行分类管理。

2.隐患分为以下三个级别：

-重大隐患：可能导致重大人身伤害、财产损失或环境污染的隐患，需要立即采取措施，并报告上级部门。

-较大隐患：可能导致一定的人身伤害、财产损失或环境污染的隐患，应在短期内采取措施予以解决。

-一般隐患：对人身安全、财产安全或环境有一定影响，但不会造成严重后果的隐患，应按照规定时限整改。

3.隐患等级的判定应依据相关法律法规、标准规范以及学校实际情况，由专业人员或检查小组进行评估。

4.对于不同级别的隐患，学校应制定相应的处理流程和整改时限，确保隐患得到及时、有效的处理。

八、隐患排查管理

1.学校应建立健全隐患排查管理制度，明确隐患排查的责任部门、责任人和工作流程。

2.隐患排查应纳入学校日常管理工作，定期开展，确保隐患排查的持续性和有效性。

3.学校应设立隐患排查专项基金，用于隐患整改、设施更新和人员培训等。

4.对于排查出的隐患，学校应制定整改计划，明确整改措施、责任人和完成时限，并对整改效果进行跟踪验证。

5.学校应建立隐患排查档案，详细记录隐患的发现、整改、复查等情况，为隐患排查工作的持续改进提供数据支持。

6.学校应定期对隐患排查工作进行总结分析，评估隐患排查管理的效果，不断优化隐患排查流程和整改措施。

7.学校应加强对隐患排查工作的宣传教育，提高师生对隐患排查重要性的认识，形成全员参与的良好氛围。

九、事故隐患排查报告和隐患建档监控

1.学校应建立事故隐患排查报告制度，确保所有发现的安全隐患能够得到及时上报和记录。

2.隐患排查报告应包括以下内容：

-隐患的具体位置和描述；

-隐患的性质和可能造成的后果；

-隐患的发现时间、发现人和报告时间；

-已采取的临时措施和紧急处理情况；

-隐患的整改建议和初步整改计划。

3.学校应指定专人负责隐患报告的接收、记录和跟踪，确保报告的及时性和准确性。

4.对于所有报告的隐患，学校应建立隐患档案，实行信息化管理，档案内容应包括：

-隐患的基本信息；

-隐患排查报告；

-隐患整改措施及实施情况；

-隐患整改后的复查记录；

-隐患整改相关的所有文件和资料。

5.学校应定期对隐患档案进行审查和更新，确保档案信息的准确性和完整性。

6.隐患建档监控应包括以下环节：

-隐患整改期间的动态监控，确保整改措施得到有效执行；

-整改完成后，进行复查验收，确保隐患得到彻底消除；

-对整改效果进行评估，总结经验教训，完善隐患排查和整改流程；

-对重大隐患进行重点关注，确保整改过程的透明性和公众的知情权。

7.学校应定期对隐患档案进行分析，识别隐患发生的规律和趋势，为学校的安全管理提供决策支持。

十、考核

1.学校应建立消防安全考核机制，对消防安全管理工作的成效进行定期评估，确保各项措施的落实和执行。

2.考核内容应包括以下方面：

-隐患排查的及时性和全面性；

-隐患整改的效率和效果；

-消防设施设备的维护保养情况；

-消防安全教育和培训的开展情况；

-应急预案的制定和演练情况；

-师生的消防安全意识和应急处理能力。

3.考核应采取定量和定性相结合的方式，通过以下方式进行：

-定期检查和抽查：对消防安全工作的各个环节进行定期检查，对重点部位和关键环节进行抽查。

-数据分析：收集和整理消防安全相关数据，分析隐患排查