一年级绘画兴趣班教学计划

一年级绘画兴趣班教学计划一年级绘画兴趣班教学计划篇一一、学生现状分析兴趣班是学校集体的活动，绘画兴趣班有一年级到五年级的学生，人数还是比较多的，他们天性单纯，好动。为了更好的进行绘画兴趣的培养，我根据学生的年龄特点把学生分为两组进行上课学习。一年级和二年级为一组，这个年龄段的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣；三年级以上学生基本上孩子都已形成了健康的审美情趣，对美术学习有着浓厚的兴趣，想象力也较丰富。但孩子们还不太善于表现自己想法，不能在画中表现自己想表现的内容。二、教学具体安排：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。重视基础训练，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。2、低年段因为不需要太多的绘画技能，所以上课时间为周五和周一两天。周五学习简笔画，周一为简单的油画棒画。高年级应在有绘画兴趣的基础上学习更多的美术知识，所以上课为两个周三和周日一天，第一个周三为油画棒，周日为手工，第二个周三为线描。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、对于绘画作品优秀的在二楼展柜和绘画室展示学生的学习成果。三、活动目的课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境。通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力，解决课堂中难以解决的问题。四、采取的措施：（1）督促学生认真绘画，把它看成是学校教育的组成部分，使兴趣班活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，参加的学生要固定，准时参加美术学习。五、活动要求：1、组织学生按时参加活动，保持室内清洁，值日生负责教师卫生。2、安排兴趣的当天下午第3节课进行美术培训活动，小组成员必须准时到达二楼中厅排队进绘画室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。一年级绘画兴趣班教学计划篇二1、教学目的：通过美术班的实现活动，培养学生的艺术观察能力、表现能力，提高学生的审美能力和实际表现水平，丰富学生的业余生活。2、教学措施：课堂指导，互相观摩、单独辅导、组织展览等形式开展教学活动。3、教学进度：以月为单位完成相应的教学计划和内容。4、教学内容：三月：以临摹为主。内容有基本绘画知识和技能。培养学生的观察能力及表现能力。四月：基本的绘画要素：内容有点，线，面等。培养学生的观察表现能力。五月：在前两个月造型能力培养的基础上，进一步指导学生了解基本形及其组合。培养学生的想象能力及创造能力。了解基本形及其组合。六月：着色练习：在学生具备一定造型、表现能力后，拓展学生的知识面，增强学生的表现能力。5、展示形式：学生作业以展板展示的形式进行展示或展览的形式。一年级绘画兴趣班教学计划篇三一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，事实上小班美术作品。能力水平也有很大的差异。小班教案。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，看看幼儿园大班下学期美术兴趣班计划。绘画水平高低不等，幼儿园大班下学期美术兴趣班计划。这就更需要我们教师作积极精确的指导，听说计划。按照幼儿的不怜悯况给予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，小班美术公开课教案。寓绘画于游戏中，幼儿园小班美术教案。重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴会。提高幼儿绘画的表现力及审美能力。美术。二、培养目标1、培养幼儿从生活出发观察生活、爱戴生活，兴趣。并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。小班数学教案。老师作用在于激励幼儿感受美、表现美。儿童创意美术教案。2、引到幼儿在玩中学，学中玩，听说小班美术作品。在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，小班美术教案棒棒糖。用绘画表现出来。3、老练掌管油画棒、水彩笔、记号笔等工具的使用方法。小班美术公开课教案。注重幼儿自身实践操作能力的培养。小班美术公开课教案。让幼儿在轻松欢腾的环境中去思维去发现。幼儿园。4、老练掌管用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，小班美术公开课教案。富裕体现自我创造能力。儿童创意美术教案。5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，下学期。加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。小班教案。增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。想知道小班美术作品。6、注重幼儿美术兴会的培养。通过活动，小班美术作品。培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴会。三、具体措施1、重视美术活动形式的整合性,探究性，对比一下大班。选择性，你看小班教案。开展以主题活动为主的美术活动。2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画形式，并及时调整计划。3、设计好每次的绘画形式，并提前做好相应的教具和范画。4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的典范。5、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。一年级绘画兴趣班教学计划篇四一、教学目标通过绘画兴趣班的教学，旨在培养学生的绘画兴趣，提高学生的审美能力和创造力，同时帮助学生掌握基础的绘画技巧。在教学过程中，我们将注重培养学生的观察能力、想象力和表现力，让他们在绘画的世界中自由发挥，展现自己的个性和创意。二、教学内容基础绘画知识：教授学生基本的绘画知识，如色彩理论、构图技巧等，为学生的绘画创作打下坚实基础。绘画技能训练：通过临摹、写生等练习，提高学生的绘画技能，包括线条、形状、明暗、色彩等方面的表现能力。创意绘画：鼓励学生发挥想象力和创造力，进行创意绘画的创作，培养他们的创新意识和实践能力。作品欣赏：引导学生欣赏优秀的绘画作品，提高他们的审美能力和艺术鉴赏能力。三、教学方法互动教学：采用互动式的教学方法，鼓励学生积极参与，相互学习，共同进步。个性化指导：针对不同学生的特点和需求，进行个性化指导，帮助学生解决绘画过程中的问题。激励式教学：通过表扬、鼓励等方式，激发学生的绘画兴趣和创作热情，让他们在绘画中感受到成就感和自信心。四、教学安排绘画兴趣班的教学时间为每周一次，每次2小时。教学内容将根据学生的实际情况和教学进度进行合理安排。在教学过程中，我们将根据学生的表现和反馈，及时调整教学计划和方法，确保教学质量和效果。五、总结通过以上教学计划的实施，我们期望能够培养学生对绘画的兴趣和热爱，提高他们的审美素养和创造力。同时，我们也希望能够帮助学生在绘画的过程中发现自己的潜力和特长，为他们的全面发展和未来成长打下坚实的基础。一年级绘画兴趣班教学计划篇五一、教学目标绘画兴趣班的目标是培养学生的绘画兴趣和技能，提高学生的艺术素养和创造力。通过教学，使学生掌握基本的绘画知识和技能，能够独立进行绘画创作，表达自己的想法和感受。同时，让学生在学习过程中感受到艺术的魅力，培养他们的审美观念和审美能力。二、教学内容基础知识教学：包括绘画工具的介绍和使用方法，色彩的基本原理和应用技巧，构图的基本原则和技巧等。绘画技能教学：包括素描、色彩画、速写等基本绘画技能的训练，让学生逐步掌握各种绘画技巧和方法。创作实践教学：通过命题创作、自由创作等形式，让学生运用所学知识和技能进行绘画创作，表达自己的思想和情感。赏析教学：通过欣赏和分析优秀的绘画作品，让学生了解不同艺术流派和风格的特点和表现方式，提高学生的艺术鉴赏能力和审美水平。三、教学安排教学时间：每周2次，每次2小时，共计4小时。教学地点：学校美术教室或指定教室。教学形式：采用小班教学，每个班级不超过20人。教师可以根据学生的实际情况和需求进行个性化指导。教学方法：采用讲解、示范、实践相结合的教学方法。教师可以根据学生的实际情况和需求进行教学调整，确保教学质量和效果。教学评价：通过作品评价、口头表达、小