2-4-条件反射是大脑的高级调节功能(分层练)(解析版)

第四节条件反射是大脑的高级调节功能【基础巩固练】（合格考必做）1．学习与记忆、情绪等都是大脑的高级功能。此外，学习和记忆还涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。下列叙述错误的是（）A．边听课边做笔记依赖于神经元的活动及神经元之间的联系 B．神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用 C．突触后膜上受体数量的减少会影响神经递质作用的发挥 D．情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速【解答】解：A、如同人脑的其他高级功能一样，学习和记忆也不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与，边听课边做笔记是一系列的反射活动，需要神经元的活动及神经元之间通过突触传递信息，A正确；B、神经递质与突触后膜上相应受体结合后就发挥作用，不需要进入突触后膜内才发挥作用，B错误；C、神经递质需要与受体相结合，若受体数量减少，则递质作用减弱，C正确；D、情绪激动、焦虑时，肾上腺髓质分泌的肾上腺素增多，肾上腺素能使人心跳加快，血压升高，D正确。故选：B。2．一位老人突然出现脸部、手臂和腿部麻木等症状，随后上下肢无法运动。检查发现，他的脊髓、脊神经、四肢都正常，但脑部有血管堵塞导致大脑某区损伤。这类现象称为脑卒中，在我国非常普遍。下列说法正确的是（）A．患者的大脑皮层第一运动区可能有损伤 B．患者能发生膝跳反射，但针刺左手没有感觉 C．刺激患者大脑皮层中央前回的顶部，可引起头部器官的运动 D．患者出现尿失禁，是由于血管堵塞破坏了低级排尿中枢【解答】解：A、大脑皮层第一运动区是躯体运动中枢，题中说脑中风患者身体左侧上下肢都不能运动，所以大脑皮层第一运动区可能有损伤，A正确；B、针刺左手，左手就是感受器，然后通过传入神经到达神经中枢，也就是大脑皮层，患者是有感觉的，B错误；C、刺激大脑皮层中央前回（又叫做第一运动区）的顶部，可以引起下肢的运动；刺激中央前回的下部，则会出现头部器官的运动，C错误；D、排尿中枢在脊髓，受大脑皮层高级中枢控制，D错误。故选：A。3．“脑卒中”常因为脑部血管堵塞使得大脑某区损伤，导致躯体上下肢不能运动，但脊髓和四肢没有任何损伤。美国马斯克的科学家团队设想，如果将脑机接口微芯片装置植入一名“脑卒中”致下半身瘫痪的病人大脑中，当他想站立或者行走的时候，植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元，恢复自主运动能力。下列叙述错误的是（）A．电子设备可能会将患者的大脑皮层与脊髓重新建立联系 B．下肢运动要在大脑皮层感觉中枢的控制下才能完成 C．躯体各部分的运动机能都在大脑皮层的第一运动区 D．脑机接口将来有可能让我们用“意念”控制设备【解答】解：A、根据题意分析，将脑机接口微芯片装置植入一名“脑卒中”致下半身瘫痪的病人大脑中，当他想站立或者行走的时候，植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元，恢复自主运动能力，说明电子设备可能会将患者的大脑皮层与脊髓重新建立联系，A正确；B、下肢运动需要大脑皮层和脊髓的运动中枢的调控，但是一般不需要大脑皮层感觉中枢的控制，B错误；C、躯体运动中枢位于大脑皮层的中央前回，又叫第一运动区，因此躯体各部分的运动机能都在大脑皮层的第一运动区，C正确；D、结合题意可知，脑机接口将来有可能让我们用“意念”控制设备，D正确。故选：B。4．如图，每次都让同一只小鼠在饥饿状态下走同一个迷宫找食物，随着次数增加，它所花的时间发生了变化，那么（）A．随着次数增加小鼠花的时间会变短 B．小鼠学走迷宫不受遗传因素的影响 C．不同小鼠学走迷宫的能力相同 D．小鼠一旦学会了走迷宫就不会忘记【解答】解：A、随着次数增加小鼠通过学习、记忆，花的时间会变短，A正确；B、小鼠学走迷宫是在遗传因素的基础上，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为，B错误；C、动物不同个体的学习能力不同，所以不同小鼠学走迷宫的能力可能不同，C错误；D、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，D错误。故选：A。5．以下是某同学对动物的先天性行为和学习行为的认识，其中不正确的是（）A．人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的 B．从行为获得的途径来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为 C．动物越高等，学习能力越强，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少 D．在学习条件相同的情况下，同种动物的学习能力是相同的【解答】解：A、人类具有大脑皮层，其学习行为是动物界中最为复杂多样的，对环境变化具有很强的适应性，A正确；B、从行为获得的途径来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为，先天性行为是由体内遗传物质决定的行为，而学习行为则是通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，B正确；C、动物越高等，学习能力越强，学会某种行为的过程中“尝试与错误“的次数越少，能够较快的从错误中获得正确的行为，C正确；D、动物的学习行为是在先天性行为的基础上建立的，受体内遗传物质的影响，同种动物的不同个体之间学习能力不同，D错误。故选：D。6．下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（）A．大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字 B．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层 C．控制身体平衡的中枢位于下丘脑 D．下丘脑不参与血糖平衡的调节【解答】解：A、大脑皮层言语区的V区受损患者不能看懂文字信息，A错误；B、控制排尿反射的低级中枢位于脊髓，高级神经中枢位于大脑皮层，B正确；C、控制身体平衡的中枢位于小脑，C错误；D、下丘脑是血糖平衡的调节中枢，参与血糖平衡的调节，D错误。故选：B。7．下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述，正确的是（）A．开心、兴奋等是人对环境作出的反应，是大脑的高级功能之一 B．长时记忆主要与神经元的活动以及相关神经元之间的联系有关 C．小脑中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关 D．当专心作答试卷时，参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区【解答】解：A、情绪是人对环境所作出的反应，情绪也是大脑的高级功能之一，A正确；B、人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，B错误；C、小脑有维持身体平衡的中枢，而下丘脑与生物节律的控制有关，C错误；D、当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层V区视觉性语言中枢和W区书写性语言中枢，D错误。故选：A。8．人体各部位的运动机能在大脑皮层运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，错误的是（）A．头面部肌肉的代表区在运动区呈倒置排列，即口部在上、眼部在下 B．大脑皮层中央前回底部受损，会使舌咽的运动功能出现障碍 C．手指传入神经上的神经冲动，可传到大脑皮层中央前回中间部 D．分辨精细的部分如手，在运动区所占的面积比躯干的大【解答】解：A、头面部肌肉的代表区，在运动区呈正立排列，即眼部在上口部在下，不是倒置的，A错误；B、一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧舌咽的运动功能出现障碍，B正确；C、一侧手指传入神经上的神经冲动。可传到对侧大脑皮层中央前回中间部，C正确；D、运动越精细复杂的器官，其皮层代表区的面积越大，所以分辨精细的部位如手，在运动区所占的面积比躯干的大，D正确。故选：A。9．语言功能是人脑特有的高级功能，以下相关叙述，错误的是（）A．学生进行外语考试时，需要大脑皮层H区等的参与 B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C．缩手反射的神经中枢在脊髓，产生痛觉的神经中枢在大脑皮层 D．大脑皮层言语区主要由神经元的胞体及树突构成【解答】解：A、学生进行外语考试时，需要进行听力测试，需要大脑皮层H区等的参与，A正确；B、呼吸中枢位于脑干，B错误；C、缩手反射是低级反射，神经中枢在脊髓，产生痛觉的神经中枢在大脑皮层，C正确；D、大脑皮层言语区主要由神经元的胞体及树突构成，D正确。故选：B。10．人体下丘脑不能完成的生理功能是（）A．血浆pH的调节 B．体温调节 C．内分泌的调节 D．水平衡的调节【解答】解：血液中pH值的调节是依靠内环境中的缓冲物质进行的，而下丘脑是水代谢平衡调节中枢、血糖调节中枢、体温调节中枢、渗透压中枢，还具有分泌促激素释放激素，作用于垂体等生理功能。故选：A。【能力提升练】（等级考加练）11．情绪活动受中枢神经系统释放的神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列相关说法错误的是（）A．突触后膜的受体与乙酰胆碱结合后，会引起膜两侧电位发生变化 B．在精神恐惧、紧张状态下，神经元释放的肾上腺素能使心率加快 C．突触后膜上神经递质受体数量减少，会影响神经递质的调节效应 D．短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关【解答】解：A、乙酰胆碱属于兴奋性神经递质，与突触后膜相应受体结合，引起突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动，A正确；B、结合题意，此时肾上腺素作为激素由肾上腺髓质释放，不是由神经元释放的，B错误；C、兴奋在细胞间传递时，突触小泡释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位变化，因此突触后膜上神经递质受体数量减少，会影响神经递质的调节效应，C正确；D、人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，D正确。故选：B。12．为扑灭2020年3月30日发生在四川西昌的森林大火，多位救火英雄不幸牺牲。下列相关叙述错误的是（）A．消防员因长时间救火，汗液增加，尿量减少 B．碰到高温物体时立即缩手，属于条件（复杂）反射 C．感光的部位是视网膜，视觉形成的部位是大脑皮层 D．遇到危险时，肾上腺激素分泌增加，心跳加快【解答】解：A、消防员长时间救火，体温升高，汗液增加，水分随汗液的排出而减少，尿量减少，A正确；B、非条件反射为与生俱来的反射，条件反射为经过后天学习而学会的反射，因此触碰高温立即缩手，为非条件反射，B错误；C、大脑皮层是感觉中枢，视觉形成的部位是大脑皮层，感光部位是视网膜，C正确；D、遇到危险时，肾上腺激素分泌增加，肾上腺激素可以促进人体呼吸频率加快，心跳和血液流动加速，D正确。故选：B。13．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞 B．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境 C．脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢 D．体液调节比神经调节的作用范围更广，作用时间更长【解答】解：A、激素随体液（血液）运输到全身各处，但只作用于靶器官、靶细胞，A错误；B、寒冷环境下，外界温度与体温相差较大，故散热量多于炎热环境，B错误；C、脑干内有呼吸中枢，语言中枢位于大脑皮层，C错误；D、体液调节比神经调节的作用范围更广，作用时间更长，但反应速度较慢，反应时间较长，D正确。故选：D。14．下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是（）A．一般成年人可以“憋尿”，这体现了神经系统的分级调节 B．“植物人”的脑干、脊髓等中枢仍然能发挥调控作用 C．大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话 D．给病人输氧时要在纯氧中混入5%的二氧化碳，以维持下丘脑呼吸中枢的兴奋【解答】解：A、排尿中枢位于脊髓，成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿中枢受大脑皮层的控制，体现了神经系统的分级调节，A正确；B、“植物人”也能呼吸、排尿、排便等，所以其脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用，B正确；C、H区为听觉性语言中枢，故大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话，C正确；D、呼吸中枢在脑干不是在下丘脑，D错误。故选：D。15．海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列有关该实验的叙述，错误的是（）A．该实验说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆 B．研究者提取的受电击海蜗牛神经元中发挥作用的物质主要是mRNA C．本实验的对照组需注射从未经电击的海蜗牛腹部神经元提取的RNA D．该实验能说明RNA直接决定了动物记忆的形成【解答】解：