2023年高考生物临考密押卷(全国甲卷)-备战2023年高考生物临考必杀200题(解析版)

全国甲卷密押卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．肝脏是人体代谢的重要器官，已知①葡萄糖彻底氧化，②合成肝糖原，③合成蛋白质，④过氧化氢分解，这些过程都是肝细胞内重要的物质转化过程。下列说法错误的是（

）A．①过程释放的能量大部分贮存在ATP中B．②过程在维持血糖相对稳定中发挥作用C．③过程发生在核糖体，同时脱去水分子D．④过程可以降低有害物质对细胞的伤害【答案】A【详解】A、有氧呼吸彻底氧化葡萄糖的过程中，释放的能量主要以热能的形式散失，少部分贮存在ATP中，A错误；B、当血糖过多时合成肝糖原储存，血糖浓度降低时肝糖原分解，维持血糖相对稳定，B正确；C、蛋白质的合成发生在核糖体，发生了脱水缩合过程，C正确；D、过氧化氢对细胞有毒害作用，分解过氧化氢可降低对细胞的伤害，D正确。故选A。2．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（

）A．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢B．相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C．胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞的方式属于主动运输D．对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果其吸收甘氨酸的功能丧失，最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化【答案】D【详解】A、主动运输可以逆浓度转运物质，不会使膜内外物质浓度趋于一致，A错误；B、由于细胞膜具有选择透过性，不是相对分子质量比较小的物质都可以通过自由扩散进入细胞，能自由扩散的物质主要有气体、脂溶性小分子、水等，B错误；C、胰岛素属于大分子物质，分泌出细胞的方式是胞吐，C错误；D、紫外线会使蛋白质的空间结构发生改变，小肠上皮细胞吸收甘氨酸的方式是主动运输，需要载体和能量，因此对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，其吸收甘氨酸的功能丧失，D正确。故选D。3．一些菜农在番茄种植过程中，为促进番茄坐果，防止落花落果，通常会对番茄植株喷洒一定浓度的2，4-D溶液。下列叙述正确的是（

）A．2，4-D不仅能防止落花落果，也能疏花疏果B．2，4-D的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子C．用适宜浓度的2，4-D溶液处理未授粉的番茄雌蕊柱头，可获得三倍体无子番茄D．不同浓度的2，4-D对番茄植株生长的影响一定不同【答案】A【详解】A、2，4-D是生长素类似物，生长素既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果，A正确；B、生长素的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，而2，4-D是植物生长调节剂，是人工合成的，B错误；C、用适宜浓度的2，4-D溶液处理未授粉的番茄雌蕊柱头，可获得无子番茄，但不能改变遗传物质，故不能获得三倍体无子番茄，C错误；D、在最适浓度两侧，可能存在两个不同浓度的2，4-D，对番茄植株生长的影响相同，D错误。故选A。4．酿造苹果酒时，酵母菌先利用果汁中的葡萄糖进行有氧呼吸增加其数量，后进行无氧呼吸产生酒精。下列关于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是（

）A．若酵母菌只进行无氧呼吸，则产物中CO2与酒精的分子数相等B．若产物中有CO2和水，则酵母菌只进行有氧呼吸C．若酵母菌只进行有氧呼吸，则消耗水的过程发生在线粒体内膜中D．若产生的[H]被消耗，则该反应过程只能发生在线粒体内膜上【答案】A【详解】A、若酵母菌只进行无氧呼吸，化学反应式为C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量，则产物中CO2与酒精的分子数相等，A正确；B、若产物中有CO2和水，则酵母菌可能只进行有氧呼吸，化学反应式为C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，也可能是同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；C、酵母菌只进行有氧呼吸时，消耗水的过程是在有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，C错误；D、若产生的［H］被氧化，则可能是酵母菌在进行无氧呼吸，该过程发生在细胞质基质中，也可能是酵母菌在进行有氧呼吸的第三阶段，该过程发生在线粒体内膜上，D错误。故选A。5．在梧桐山封山育林期间，科研人员对两种主要乔木黄牛木和鸭脚木进行调查。图表示两物种种群数量的比值（D＝黄牛木的种群数量/鸭脚木的种群数量）随时间变化的曲线。下列叙述正确的是（

）A．用样方法不可以同时调查两种乔木的种群密度B．相比于鸭脚木，b之前黄牛木在数量上更占优势C．两个种群在0-d是竞争状态，d-f是非竞争状态D．0-d时间段黄牛木的K值和种群数量都逐年下降【答案】B【详解】A、用样方法可以同时调查两种乔木的种群密度，A错误；B、在b点之前D大于1，说明相比于鸭脚木，b之前黄牛木在数量上更占优势，B正确；C、两个种群在0-f之间一直存在竞争状态，C错误；D、图中表示的是黄牛木的种群数量/鸭脚木的种群数量的比值，不能确定0-d时间段黄牛木的K值和种群数量的变化，D错误。故选B。6．某自花传粉植物两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）分别控制两对相对性状，等位基因间均完全显性。现基因型AaBb的植株自交产生F1。若此植物存在bb个体致死现象，则上述F1中表现型的比例为（

）A．3：1 B．6：2：3：1C．9：3：3：1 D．15：5：1：1【答案】A【详解】正常情况下，AaBb的植株自交产生的表现型比例为A_B_：aaB_：A_bb：aabb=9：3：3：1，若此植物存在bb个体致死现象，即A_bb和aabb个体都致死，则上述F1中表现型的比例为A_B_：aaB_=3：1，A正确，BCD错误。故选A。二、非选择题：共54分，包括必考题和选考题两部分。第7题-10题为必考题，每个考生都必须作答。第11题-12题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共39分）7．（除标注外，每空1分，共8分）光合作用产生的蔗糖可从叶运输到根。下面是蔗糖的跨膜运输示意图：回答下列问题。(1)H+从细胞内运输到细胞外的过程中，其转运蛋白的构象__________（填“会”或“不会”）发生改变，这种运输方式是____________________。(2)“蔗糖-H+协同转运蛋白”利用细胞膜两侧的H+浓度差把H+运进细胞的同时，将蔗糖运进细胞。当细胞呼吸强度降低时，细胞吸收蔗糖的速率会下降，原因是____________________________________________________________________________________。（4分）(3)叶光合作用强度大于呼吸作用强度时，植株的有机物积累量为负值，原因是______________________________________________________________________________。（2分）【答案】(1)会主动运输(2)细胞呼吸强度降低，产生的ATP减少，H+运出细胞的速率降低，导致膜内外的H+浓度差降低，进而使细胞吸收蔗糖的速率下降(3)单位时间内叶光合作用制造有机物的量小于整个植株呼吸作用消耗有机物的量【详解】（1）从图中可知，H+从细胞内运输到细胞外是逆浓度梯度，并且需要载体，所以是主动运输，主动运输时转运蛋白的构象会发生改变。（2）据题可知，蔗糖的运输是逆浓度梯度，其动力来源于H+的顺浓度运输，H+进入细胞内，通过主动运输再运输到细胞外，这样来保持膜内外H+的浓度差，主动运输是消耗能量的，当细胞呼吸强度降低时，产生的ATP减少，H+运出细胞的速率降低，导致膜内外的H+浓度差降低，进而使细胞吸收蔗糖的速率下降。（3）对于植物来说能进行光合作用的主要是叶肉细胞，但是所有的细胞都在进行呼吸作用，所以当叶光合作用强度大于呼吸作用强度时，从植物整体来看，叶片的光合作用小于植物整体呼吸作用，所以有机物的积累量为是负的原因是：单位时间内叶光合作用制造有机物的量小于整个植株呼吸作用消耗有机物的量。8．（除标注外，每空1分，共7分）为研究低温条件下体温的调节机制，实验者将空腹的大鼠分成两组，一组浸于常温水中，另一组浸于冷水中，观察大鼠的生理变化。(1)本实验中设置对照组的目的是__________________________________________________________________________________________________________________。（2分）(2)体温调节中枢位于__________________，若要测定大鼠的代谢速率，以测定单位时间的_____________________（填“产热量”或“皮肤血流量”或“耗氧量”）最为合理。(3)冰水刺激大鼠皮肤_____________________________产生兴奋，沿反射弧__________（填“单向”或“双向”）传导到骨骼肌引起战栗。【答案】(1)排除低温以外因素对实验结果的影响/以保证本实验的结果是由低温引起的(2)下丘脑耗氧量(3)冷觉感受器/温度感受器单向【详解】（1）由题干可知，本实验目的是探究低温条件下体温的调节机制，因此是否对大鼠进行低温处理是自变量，因变量是大鼠的生理变化。为了排除自变量（即低温）以外的无关变量对实验结果的影响，需要设置常温水中的大鼠作为对照组，以保证实验结果是由于自变量（即低温）引起的。（2）体温调节中枢位于下丘脑中，本实验中通过测定大鼠的代谢速率来评估低温对大鼠生理变化的影响。机体产热量和皮肤血流量受多种因素影响，并且不容易测定，因此要测定大鼠的代谢速率，通常用单位时间内呼吸速率来代表，即用单位时间内呼吸作用消耗氧气的量来衡量代谢速率最为合理。（3）皮肤、黏膜等处分布有温度感受器（包括热觉感受器和冷觉感受器），用于感知温度变化，当大鼠处于冷水中，冷觉感受器受到刺激并产生兴奋，兴奋传至下丘脑体温调节中枢，通过中枢分析综合，通过传出神经引起骨骼肌战栗，增加产热，这是一次完整的反射活动，9．（除标注外，每空1分，共10分）互花米草入侵是当前我国滨海湿地面临的严重威胁之一，科研人员针对其入侵的原因与防治方法开展了相关研究。请回答下列问题：(1)野外调查互花米草的常用方法是__________________，影响互花米草种群数量变化的因素除非生物因素外，还包括捕食及__________________________________________（至少答2点）（2分）等生物因素。(2)互花米草株高达1-3米，本地植物黑麦草株高为0.8-1米。科研人员制备了互花米草的浸提液，并用其处理本地植物黑麦草的种子，种子发芽指数变化见图。据上述信息分析，互花米草在生存中占据优势的原因是_____________________________________________________________________________________________________________。（4分）(3)目前对于互花米草的治理主要采用“刈割+翻耕”的人工处理，研究人员考虑从原产地引入麦角菌进行_________防治，该菌可以感染互花米草花部，从而降低其种子的产生。在引进该菌前，还需要进一步考虑的问题有：____________________________________________________________________________________________（试列举两点）。（2分）【答案】(1)样方法种间竞争、寄生、共生及种内斗争(2)互花米草长得更高，在竞争光照中处于优势，同时还可以向环境释放某些化学物质，抑制其他植物的生长繁殖(3)生物麦角菌是否能适应本地的环境存活；麦角菌会不会破坏环境造成新的生物入侵；麦角菌会不会造成本地生物致病等【详解】（1）样方法适用于植物和活动能力小的动物的种群密度调查，故野外调查互花米草的常用方法是样方法；影响互花米草种群数量变化的因素除非生物因素外，还包括捕食及种间竞争、寄生、共生及种内斗争。（2）分析题意可知，互花米草长得更高，在竞争光照中处于优势，同时还可以向环境释放某些化学物质，抑制其他植物的生长繁殖，故互花米草在生存中占据优势。（3）分析题意可知，麦角菌可以感染互花米草花部，从而降低其种子的产生，故属于生物防治；在引进该菌前，还需要进一步考虑的问题有：麦角菌是否能适应本地的环境存活；麦角菌会不会破坏环境造成新的生物入侵；麦角菌会不会造成本地生物致病等。10．（除标注外，每空2分，共15分）某植物的花色有红花、粉花和白花三种表现型，花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，A+对A、a为显性，A对a为显性。现将亲本都为红花的植株进行杂交，F1红花个体与粉花个体的比为3：1，将F1中全部粉花植株自交得到F2，测得F2中红花：粉花：白花=1：2：1。请回答：(1)该植物体细胞内基因A+、A、a的位置关系是_________________________________，它们的遗传遵循_____________________定律。(2)亲本的基因型为__________________________；粉花植株的基因型是_____________。(3)该植物红花植株的基因型有_________种。欲测定某红花植株的基因型，请你写出简要实验思路，并预测实验结果___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（5分）【答案】(1)位于一对同源染色体的同一位置基因的分离(2)A+A和A+aAa(3)4将该红花植株与白花植株杂交，若后代全为红花，则其基因型为A+A+；若后代红花：粉花=1：1，则则其基因型为A+A；若后代红花：白花=1：1，则其基因型为A+a；若后代全为粉花，则其基因型为AA。【详解】（1）A+、A、a这三个基因都是控制花色性状的复等位基因，因此它们都位于一对同源染色体的同一位置。基因分离定律指的是在减数第一次分裂后期，同源染色体上的等位基因分离，因此这三个复等位基因遵循基因的分离定律。（2）亲本全为红花，F1中出现粉花，说明红花对粉花为显性，F1中粉花自交得到的F2中有白花，说明粉花对白花为显性，根据题干信息，A+对A、a为显性，A对a为显性，可知，红花由A+控制，粉花由A控制，白花由a控制。由题干信息可知，F1中全部粉花植株自交得到F2，其中出现白花个体且其占1/4，可推知F1中粉花植株为Aa。由以上分析可知，红花由A+控制，且亲本红花杂交出现3：1的性状分离，可推知，亲本红花基因型为杂合子A+_，结合F1中的粉花植株Aa来自于亲本红花植株杂交，因此亲本红花植株基因型为A+A和A+a。（3）由以上分析可知，A+对A、a为显性，且A+控制红色，可推知，红花基因型有A+A+、A+A、A+a，同时根据F1中粉花植株Aa自交得到红花AA：粉花Aa：白花aa=1：2：1可知，AA也表现为红花，因此红花基因型有四种，分别是A+A+、A+A、A+a、AA，为了区分某株红花的基因型，可以采取测交的方式，即让该红花植株与白花植株aa杂交。①当该红花基因型为A+A+时，测交组合为A+A+×aa，其后代全是A+a，即全部表现为红花；②当该红花基因型为A+A时，测交组合为A+A×aa，其后代为A+a：Aa=1：1，即红花：粉花=1：1；③当该红花基因型为A+a时，测交组合为A+a×aa，其后代为A+a：aa=1：1，即红花：白花=1：1；④当该红花基因型为AA时，测交组合为AA×aa，其后代全是Aa，即全部表现为粉花。（二）选考题（共15分）。请考生从给出的2道生物题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。11．（除标注外，每空2分，共15分）我国中医科学院研究员屠呦呦因发现治疗疟疾的药物青蒿素而获得诺贝尔奖。青蒿素为无色针状结晶、不易挥发的萜类化合物，高温下结构易被破坏。在实际生产中，为保证青蒿素不被破坏，常通过降低压力来降低沸点的减压蒸馏技术提取，具体流程如下：黄花蒿晒干、粉碎→浸泡、萃取→A→浓缩提取液→粗品→精品请分析回答下列问题。(1)粉碎黄花蒿叶的目的是_____________________________________________________。(2)萃取时，要在加热瓶口安装回流冷凝装置，目的是为了______________________________________________________________________________。实验研究显示，采用石油醚和乙醚做萃取剂时，萃取效果差别不大，但生产中常用乙醚而不用石油醚做萃取剂，主要原因是________________________________________________________________。(3)青蒿素提取流程中的A操作为____________。提取液的浓缩是利用________________________________________________________________的原理获得青蒿素粗品，最终蒸馏瓶中获得的物质是______________________。(4)是否可利用纸层析法鉴定提取物中是否含有青蒿素_____________________？（1分）请说明理由_________________________________________________________。【答案】(1)便于原料和溶剂充分接触，提高萃取效率(2)防止加热时有机溶剂挥发乙醚的沸点低于石油醚，青蒿素萃取时不易被破坏(3)过滤有机溶剂易挥发而青蒿素不易挥发青蒿素粗品(4)不可以青蒿素无色，在滤纸上观察不到色素带【详解】（1）萃取材料的颗粒大小会影响萃取率，为提高青蒿素的提取率，可以对黄花蒿进行粉碎，由此增大粉碎蒿与萃取剂的接触面积，便于原料和溶剂充分接触，提高萃取效率。（2）萃取时，为了防止加热时有机溶剂挥发，保证萃取剂及时回流，避免有机溶剂的流失，保证萃取效果，故一般需要装回流冷凝装置。由于高温下青蒿素结构易被破坏，故提取时应选择沸点较低的萃取剂，乙醚和石油醚的萃取效果差别不大，但乙醚的沸点低于石油醚，青蒿素萃取时不易被破坏，故生产中常用乙醚而不用石油醚做萃取剂。（3）萃取结束后需要进行过滤，除去不溶物后再进行蒸馏浓缩，故青蒿素提取流程中的A操作为过滤，浓缩时根据有机溶剂易挥发而青蒿素不易挥发的原理将有机溶剂蒸发掉，留在蒸馏瓶中的物质即青蒿素粗品。（4）纸层析法的原理是利用不同物质在层析液中溶解度不同，从而分离出不同的物质，不同物质颜色一般不同，形成不同颜色12．（除标注外，每空2分，共15分）植物具有强大的再生能力，在园艺上广为应用，如用扞插繁殖、地下根切段和离体叶柄基部芽繁殖；在树冠修剪后，树木受伤的枝条可以再生不定芽，进而发育为新的树冠等。回答下列问题：(1)1902年，德国著名植物生理学家Haberlandt根据细胞学说，提出植物体再生的细胞学基础是__________________________________﹔若要证实Haberlandt提出的观点，需要证明单个植物细胞_________________________________________________________。(2)正常情况下，植株上大多数组织和器官的体细胞只能表现一定的形态和生理功能，这是因为___________________________________。在胁迫等条件刺激下，离体的器官会发生类似植物组织培养过程中的________________