五年级 下册 人教版 数学《2的倍数的特征》课件

课

题：2的倍数的特征版

本：

人教版学

科：

数

学年

级：

五年级上／下册：

下

册学习目标：1.掌握2的倍数的特征，能准确判断2的倍数。2.了解奇数与偶数，能准确判断奇数与偶数。填一填。一个数的最小倍数是（

），（

）最大的倍数

。一个数的倍数的个数是（

）的。它本身没有无限复习引入6×2＝126×3＝186×4＝246×5＝30……6的倍数有

6,12,18,24,30,…6×1＝62.6的倍数有哪些？复习引入162÷6＝162是6的倍数。273.162是6的倍数吗，为什么？复习引入复习引入123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100下表中哪些数是2的倍数？把它们涂成红色。探究新知探究新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100下表中哪些数是2的倍数？把它们涂成红色。个位是2个位是4个位是6个位是8个位是0你发现了什么？探究新知探究新知个位上是0，2，4，6，8的数÷2＝155310÷2＝36517302÷2＝1551231024÷2＝61728123456÷2＝48762349752468÷2＝

15512340……131024681都是2的倍数。

1357913579÷2＝

678956789……1找几个个位是0，2，4，6，8的数算一算，它们是不是2的倍数？探究新知探究新知猜

想验

证2369911067135228601810下面哪些数是2的倍数？2的倍数探究新知457095605010802424，35679090，1066013028060188100106

，60，130，280，6018

，个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。不是2的倍数35，67，99，

15，75，521（奇数）jī8100

（偶数）探究新知95是2的倍数的数叫做偶数不是2的倍数的数叫做奇数。（0也是偶数），探究新知（个位上是0，2，4，6，8的数）（个位上是1，3，5，7，9的数）整数中，探究新知生活中的数学探究新知89生活中的数学偶数有：奇数有：1.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？

33983550123881808910009885653678677我发现判断一个数是奇数还是偶数，只要看个位数就可以了。巩固练习1奇数(个位上是1，3，5，7，9的数)偶数(个位上是0，2，4，6，8的数)33983550123881808910009885653678677巩固练习1探究新知巩固练习，第15个数是_____。2.100，98,96,94，…，8,6,4,2。这列数中，

每个数都是_____的倍数7221009896949282848688907274767880从100开始，我把偶数从大到小写下来。我是这样列式计算的：100−2×14=72巩固练习2巩固练习1探究新知巩固练习1.个位上是0，2，4，6，8的数都是2