2024幼儿园防灾减灾安全活动总结（30篇）

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结（30篇）

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结（精选30篇）

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇1

今年5月12日是我国第一个防灾减灾日。为了提高幼儿防灾减

灾意识，普及防灾减灾知识和技能，20_年5月12日下午金山中心

幼儿园组织了一场防震减灾的应急演练。

演练前，老师带领幼儿观看了“防灾城灾知识”有关视频，并

通过“防灾减灾知识”图片让幼儿说出应怎样采取营救措施，整个

活动孩子们表现非常积极，对“防灾减灾知识”掌握牢固。通过这

次“防灾减灾知识”活动开展，引导幼儿掌握了防灾减灾知识，培

养了幼儿从小增强防灾减灾意识和自救互救能力，让幼儿再次体验

到在紧急情况下如何做到不慌张，保护好自己，提高了应急避险能

力。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇2

难忘20一的5.12,难忘那惨痛的一幕又一幕，无法抗拒的自然

灾害，让我们手牵手，走到了一起来。“地震，教我们立志，励我

们同心，警我们防灾，激我们明鉴。”“记住防灾，记住汶川，警

钟长鸣，不忘忧患c”发自肺腑的语言，也让我们深刻的认识到

“防”字的真正含义。在四川汶川震灾一周年之际，我们积极响应

上级号召，认真、扎实开展“防灾减灾”主题活动。现总结如下：

一、加强宣传

L宣传活动：在防灾减灾的日子里，我园分别对幼儿、家长进

行有关知识宣传。如：幼儿一头，我们各班都组织孩子们进行了

“地震了怎么力、？”的主题活动，观看了有关防灾减灾的科普动画片。

家长一头，利用家长园地、橱窗布置地震小常识、防震小知识的知

识宣传，并给家长下发了学习资料，让家庭和幼儿园联合起来，共

同参与“防灾减灾”活动。

2.国旗下讲话：在本周的升国旗仪式上，我们进行了“防灾减

灾”的国旗下讲话，教育幼儿不能忘记20—年5月12日这一天，

并告诉了小朋友在灾难面前该怎么做?特别是在遇到危险时候要记得

听从老师的指挥，不害怕、不惊慌，才能把危险降到最低限度。

二、爱心捐助

经教育局牵头，我们幼教中心与四川齐天幼儿园结对开展援建

工作，在汶川地震一周年之际，新区幼教中心发动全体教师和幼儿

进行纪念“5•12”献爱心活动，5月11日上午我园全体师幼进行

了“爱心募捐”活动，一元、五元、十元、五十元……共募集到二

千三百多元。这些钱款将作为爱心基金，为齐天幼儿园的小朋友购

买教学与学习用品c通过爱心募捐，让幼儿真正明白什么叫“一方

有难、八方支援”C

三、防震演练

5月12日下午14点28分，我们香花幼儿园内警报鸣声骤起,

各班幼儿在老师的带领下，双手护头，紧急有序地往安全地带撤离,

不到两分钟的时间，全园师幼聚集一起，并由安全保卫老师对撤离

活动进行了小结。

安全，是我们幸福生活的保障，安全，是孩子健康成长的守护,

我们应该时刻将安全挂于心间，让灾害远离我们的生活，警钟长鸣,

让我们手牵手，共同呵护我们生活的每一天！

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇3

5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，为了进一步普及防

震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来

临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限

度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指

挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救

互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练

活动。

上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组

织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，司时幼儿园还组织全体教

职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要提高

认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识

和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好

安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一

次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起,

各班级老师立即告知幼儿”地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避

险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等）。1分钟

后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离

到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结,

肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的,

同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不

乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发

生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施

和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活

动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇4

根据县教科局对20一年防灾减灾日的文件要求，结合我园工作

实际，于10月17日一10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活

动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主

动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演

练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

1、幼儿园自接到文件通知后，园领导召开会议安排、部署20-

-年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”

主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的开展,

精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取

得实实在在的效果c

2、幼儿园紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用安全教育网

络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式，普及应急避险知

识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力,

限度减少生命财产损失。

3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机，立足实际、因地制

宜。20—年10月20日上午9：50,我园纽织全园师幼开展了防震

减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全园师幼积极配合，服

从命令，安全有序，在不到3分钟的时间为，师幼全部按照预定的

疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。

通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师

生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师

生防灾减灾意识和自救互救防范能力。

4、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的

安全隐患，做了重点安全隐患排查。

总之，我校开展的第十一个“防灾减灾日”主题宣传周活动，

取得良好的宣传和教育效果。

附：自检情况：

1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。

2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。

3、幼儿在进出门时，有专人负责看护。

4、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

5、幼儿食品的采购均有凭证，严格把好采购关。储存、加二及

留样均按照标准严格执行。

6、对突发流行病和传染病制定有针方性地防范和措施。

9、幼儿园消防器材定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中,

为幼儿讲解安全自救常识，增强幼儿的自我保护意识。

10、幼儿园安全工作会议健全，定期开会，使每位员工把安全

工作当成头等大事c幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全

工作落实到每个人头上，做到防范于未然。

11、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

12、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。

13、制定事故责任追究制度，一旦发生各类事故，依据制度执

行，以确保每位幼儿及家长的利益。

14、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并

与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

15、现有的教职员工均持证上岗，无精神病史。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇5

在全国第一个防灾减灾日来临之际，5月8日，长沙市天心区天

悦幼儿园开展“亲子零距离接触，共同守护平安家园”亲子体验活

动。园所通过组织家长和孩子们有序参观湖南消防防灾教育馆，与

孩子一起零距离接触相关消防设备设施活动学习防灾减灾知识。

本次活动分为视听、参观和体验三个环节。在试听环节中，孩

子们观看了消防安全教育动画宣传片。在动画的效果下，将孩子一

个个带入其中，彷舛身临其境；在参观环节中，一件件消防设施设备

映入眼帘，只有在特殊情况下才能见到的制服和各种设备，亲眼目

睹时的惊叹不已，感叹消防叔叔的伟大与奉献。尤其那场大火烧毁

的电视机和座椅，孩子们感受到了火灾带来的严重后果，谨记自己

防灾减灾。在体验环节中，孩子们与家长身临消防演习现场体验，

感受火灾发生时，应做到如何正确逃生。在逃生中，不慌不乱，有

序撤离。甚至在中间有位家长因特殊情况突然离开一下，孩子逃出

后未见到家长，急哭了眼。急着告诉老师，“我的妈妈还没有出来,

我要找妈妈”。“通过这次参观活动，我和孩子不仅增长了知识，

增强了安全意识。更重要的是，作为一名家长，看到了孩子的成长

和认知能力的提高，通过幼儿教师的言行和指引，感受到了幼儿园

教育用心与温暖”c这是一位家长的活动感言。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇6

5月12日，为今年我国第一个“防灾减灾日”，5月7日至13

日为防灾减灾宣传周。泉州市刺桐幼儿园按照“贴近校园、贴近幼

儿、贴近教学”的原则，开展形式多样的防灾减灾宣传教育活动。

各班根据幼儿的年龄特点，创设了图文并茂的安全教育宣传版

地，内容有“交通安全记在心”、“地震来了怎么办？”“齐学在家

防火安全”等等，引导幼儿在看看、说说、学学中进一步丰富安全

知识；学园布置了大幅的“防灾减灾宣传教育”专栏，在亲子阅览室

提供科普读物，播放科普宣传片，还通过“家教园地”的宣传专栏

以及分发“家庭避震小常识”等宣传资料，进一步向家长宣传防灾

减灾科普知识和基本常识；各年段还在不同时段、不同情景下开展应

急避险演练，提高幼儿的防范意识和自我保护能力。

防灾减灾的宣传教育从园内拓展到家庭，增强了家长安全防范

意识，提高了防灾减灾的宣传教育效益。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇7

在认真开展全国第一个防震减灾日宣传教育活动中，园长高度

重视此项工作，按照主管领导抓好贯彻落实，经各班及及各办公室

教师齐心协力下，现在已经完成第一个防震减灾日宣传教育工作，

为了总结成绩，找出存在的问题，现对我们幼儿园的宣传工作总结

如下：

一、围绕主题积极开展“四个一”活动

今年防灾减灾日的主题是“防灾减灾从我做起“。幼儿园紧紧

围绕主题，采取多种形式，有针对性地动员全体师生员工关注身边

的.各类灾害风险，提高防灾减灾意识，提高自救、互救技能。防灾

减灾宣传周期间，我园积极倡导每个师生员工开展“四个一”活动。

即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的影视作品，

与他人分享一次避险经历和避险经验，开展一次家庭灾害风险隐患

排查。

二、在幼儿园积极开展防灾减灾宣传教育活动

为充分利用各方力量、各种资源，采取师生喜闻乐见的形式，

组织开展防灾减灾宣传教育活动。我园首先组织教师观看了《唐山

大地震》网络电影，教师自己制作了交通安全标志、宝宝说安全等

展板，积极宣传安全知识。为推动防灾减灾宣传教育活动进课堂，

我园还特别设计了大班幼儿的《牵手119》、中班的《不跟陌生人

走》、小班的《当危险来临时》等情景活动，让每个幼儿学习体验

了防灾减灾知识，掌握了避险自救技能。

三、迅速部署开展隐患排查和应急演练工作

宣传周期间，我园认真组织开展校园风险隐患排查和治理工作。

重点对校园安全防范情况、校园设施安全情况、上下学交通安全情

况、等风险隐患进行了排查治理。5月20日“防灾减灾日”当天，

我园按照预案开展一次全园性的防灾减灾演练活动，把宣传周活动

推向高潮。具体实施情况如下：

1.班子成员对怎样做好班级防震宣传教育工作，做了详细的布

置，要求班级从主题班会、家园联系栏、班级QQ群、观看视频等方

面进行宣传教育，并要求上传各种活动的图片、课件，主管领导深

入各班级进行检查指导。

2.主管副园长负责制定《区角活动时段防震应急演练》方案，

并于20__年5月20日上午进行演练，主管领导根据演练情况及时

总结，并把取得的成绩和存在的不足上传幼儿园QQ群。

3.各班级和办公室分别从《防地震伤害》、《地震科普知识宣

传挂图》、《防震减灾知识》、《如何做好防震减灾》等方面进行

防震宣传教育的板报。

4.档案人员认真整理演练过程和防震宣传教育中影像资料采集

和归档。

5.各班分别通过离园时段组织幼儿观看云南省地震局刻录的

《蟾童》，让幼儿在动画片中，获得地震知识。

6.为把防震演练做到规范化，园长把行政人员分到各班，实行

定人定班来抓实防震应急演练，并且要求保证每周每班演练一次，

每次演练时间告知负责班级的行政领导参与，行政领导要按时参与

所负责的班级演练，并提出整改意见，确保全园每个班级演练规范、

符合要求。

宣传周活动虽然结束了，但幼儿园安全工作我们会常抓不懈，

警钟长鸣！

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇8

5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，为了进一步普及防震

减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临

时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度

地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、

团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救

能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组

织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，司时幼儿园还组织全体教

职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要提高

认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识

和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好

安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一

次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起,

各班级老师立即告知幼儿”地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避

险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等）。1分钟

后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离

到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结,

肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的,

同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不

乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发

生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施

和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活

动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇9

根据上级要求，我校在5月13日至15日两天时间中分别对全

校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传（原定于5月6日至8日

搞宣传活动，因连续下雨，改为5月13日至15日进行），开展了

应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保

学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：

1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长何瑞华

任总负责，副校长何校伦具体安排，结合本校实际情况，认真制定

具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。

2、5月13日早上国旗下讲话。

何校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步

明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全

球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是

国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千

家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐

稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们

自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。

我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾

害风险，掌握减灾技能；让校园远离灾害，让学生安全成长”等防

灾减灾的标语。通过校园广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要

内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报

比赛，高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，

营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

4、认真开展防灾减灾教育活动。

周二下午第三节课（班会课）安排一课时对全体学生进行学习

教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传

播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。

5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。

我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾

害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学

校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性

地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次《加强

防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的

警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到二分钟，全

校800名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。

这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突

发灾害的防灾减灾能力

6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

5月13日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各

种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查,

对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。

7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重。

我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信（防溺水）》和

《防溺水承诺书》，要求家长认真阅读《致家长的一封信（防溺

水）》并签订《防溺水承诺书》，把预防溺水工作落到了实处。

8、预防禽流感。

一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。防

灾减灾工作不是一对一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结,

建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力

和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇10

近日，—幼儿园结合第13个全国防灾减灾日开展了一系列以

“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题的防灾减灾宣传

和演练活动。

利用校园电子屏、微信家长群、微信公众号向大家宣传了第13

个全国防灾减灾主题活动和口号。号召全体教职工，加强防灾减灾

意识，认真学习防灾减灾知识，做好防灾演练活动，从我做起，防

患未然。

各班老师根据幼儿年龄特点，通过讲故事、观看宣传视频等多

种活动对幼儿进行了防震减灾安全教育，使幼儿充分了解安全的重

要性，学会安全自救小常识。

当警报声响起时，小朋友们快速地躲到就近的桌下、墙角边进

行紧急避险，并用双手护住头部，等到第二次警报声响起时，老师

立即组织幼儿双手抱头，按预定疏散路线撤离到安全地带。整个演

练过程中组织有序，有条不紊，做到了快速、安全。

（第一次警铃响起，就地避震，可躲在桌子底下，也可在墙角

或床底）

（第二次警铃响起，听从指挥有序离开，逃生至室外空旷区域）

图片“安全"童''行•我的安全我关注图片

言传不如幼儿自己体验。教师将安全课堂灵活渗透到一日生活

各环节中，让孩子们真正成为自身安全的小主人，参与到幼儿园安

全隐患的排查、讨论、消除行动中，真正实现了“我的安全我关

注”。孩子们以独特的视角排查到了很多成人没能注意到的安全隐

患。

通过开展“防灾减灾”主题活动，我国全体师幼增强了防灾减

灾意识，掌握了避灾自救的基本常识和技能技巧，收效明显。我们

将一如既往地把安全工作放在第一位，“防灾减灾记心间，筑牢生

命安全线”，为幼儿安全、健康、快乐的成长保驾护航！

以彩虹伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来

和希望，伞的.弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男

一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“

众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现

出积极向上的思想而保障人民群众生命财产安全之意。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇H

5月6日，夏石镇中心幼儿园举办防震减灾应急救护知识专题

讲座，副市长苏福华出席了活动并向夏石镇中心幼儿园、夏石镇二

小赠送《防震避震知识手册》。

讲座现场，夏石镇中心幼儿园、夏石镇二小的学生和老师们共

同学习了地震逃生与自救互救，火灾逃生与自救互救，洪灾、山体

滑坡、干旱逃生与防护等专题知识，并现场参与了家庭意外伤害处

理，食物中毒、农药中毒、酒精中毒救治，触电抢救等学习演练。

专题讲座结束后，夏石镇中心幼儿园园长麻海珍表示，“此次

讲座内容充实，实践性强，受到了全体师生们的一致欢迎。师生们

学到了很多“防震减灾”的知识，了解到如何冷静理智地应对突发

事件，及如何果断地采取科学措施保护自身生命安全。活动大大提

高了师生们应对、处置突发事故的能力，为创建平安校园打下坚实

的基础。”

据悉，为强化我市学校师生的防灾安全教育工作，市教育局、

地震局、市人民医院、红十字会等单位机构在我市87所学校（其中，

中小学43所，幼儿园44所）每学年至少举办一次安全教育讲座，

学校根据实际情况每学年至少组织一次地震应急疏散、逃生演练。

近年来，通过采取有力措施，我市校园安全防震减灾工作成效显著。

20_年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，5月6日至5

月12日，是防灾减灾宣传活动周。学校根据教育局下发的文件精神,

全面深入抓好学校安全教育工作，同时结合学校实际，积极、主动、

科学、有效地展开了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，修婕浓厚

的教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断增强全校

师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地避免

各种安全事故的发生，为构建平安校园提供安全保障。现将本次活

动情况总结以下：

一、学校开辟了“防灾减灾”家园共育宣传专栏，发放告家长

一封信、粘贴标语、悬挂横幅等形式开展防灾减灾主题宣传教育。

号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工

作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。

积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做

起。

二、5月14日进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把

防食物中毒工作落到了实处。

三、对学校的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对

校园门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所等设施认真排查，做好记录,

发现隐患，及时解决。

四、5月17日开展了家长座谈会，进行了广泛宣传，把“防灾

减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

这次“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基

本常识、专业知识知技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校

师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生

命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还

将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加

强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇12

5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，为了进一步普及防震

减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临

时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度

地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、

团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救

能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组

织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教

职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要提高

认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识

和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好

安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一

次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起,

各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避

险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等）。1分钟

后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离

到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结,

肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的,

同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不

乱，积极自救。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇13

12日是我国第五个“防灾减灾日”，为了进一步普及防震减

灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时,

我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保

护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团

结互助的品德，提高突发公共事件下的'应急反应能力和自救互救能

力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组

织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，司时幼儿园还组织全体教

职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要提高

认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识

和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好

安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一

次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”峋起,

各班级老师立即告知幼儿”地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避

险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等）。1分钟

后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离

到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结,

肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的,

同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不

乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发

生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施

和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活

动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇14

在第四个防灾减灾日来临之际，我园积极开展丰富多彩的防灾

减灾宣传教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家

庭、学校、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护能力。

现总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

幼儿园领导组织全体教师认真学习上汲通知精神，建立以园长

为组长的幼儿园安全应急演练和防灾减灾宣传周活动领导小组，制

订幼儿园安全应急大演练和防灾减灾宣传周活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

今年5月7日至13日是首个防灾减灾宣传周，我园结合实际，

广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真

制定应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动方案，认真组织好防灾

减灾宣传周系列活动。在防灾减灾宣传周中做到防灾减灾日活动进

课堂、进班级、进校园、进家庭。加强疥生的逃生意识和技能训练,

以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。

在5月7日至5月13日的一周时间内，我园根据应急避险大演

练和防灾减灾宣传周活动方案的安排，开展了一系列的活动。5月7

日，各班班主任利用晨间谈话时间为幼儿上好一堂安全教育课；活动

期间更新了宣传窗知家园栏，搜集相关安全教育的资料（如如何预防

目前流行的手足口病及腮腺炎等知识，防溺水及防安全事故的知识、

防震避险知识），让家长能够从中引起注意，并学习有关应急避险的

知识。

5月7日工作会议时组织教职工学习《间中市教科局关于做好

201_年学校防灾减灾日有关工作的通知》、观看有关灾后急救的影

像视频；5月9日上午10：00—10：05,我园举行了全园性的应急逃

生演练活动，分应急避震与疏散两个内容，由于组织到位、职责明

确，演练活动十分顺利。5月10日，幼儿园组织人员对园内的设施

设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、

围栏、教室、活动室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐

患，及时排查。

三、善于总结，做好建档工作

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育

的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。

我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对防灾减灾日、防灾

减灾宣传周活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演

练的规范性、实效性、安全性和常态性。司时收集各类安全教育活

动资料，做好应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动档案。

我园通过开展防灾减灾宣传周系列活动，对全园教师、幼儿及

家长进行了防灾减灾安全知识的再宣传，再动员，再强调。切实落

实各项安全制度和措施，进一步增强了全园师生、家长抗灾自救的

意识和能力。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇15

5月12日是我国第9个“防灾减灾日”，5月6日至5月12日,

是防灾减灾宣传活动周。学校根据教育局下发的文件精神，全面深

入抓好学校安全教育工作，同时结合学校实际，积极、主动、科学、

有效地展开了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，修建浓厚的教育

氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断增强全校师生的

安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地避免各种安

全事故的发生，为构建平安校园提供安全保障。现将本次活动情况

总结以下：

一、学校开辟了“防灾减灾”家园共育宣传专栏，发放告家长

一封信、粘贴标语、悬挂横幅等形式开展防灾减灾主题宣传教育。

号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工

作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。

积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做

起。

二、5月14日进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把

防食物中毒工作落到了实处。

三、对学校的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对

校园门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所等设施认真排查，做好记录,

发现隐患，及时解决。

四、5月17日开展了家长座谈会，进行了广泛宣传，把“防灾

减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

这次“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基

本常识、专业知识知技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校

师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生

命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还

将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加

强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇16

为进一步加强校园（幼儿园）安全教育工作，提高师生安全意识、

防灾减灾知识水平而突发事件自救自护能力，根据市教育局、市民

防局、市地震局要求，继续在全国5.12“防灾减灾日”，开展全县

各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。现将有关事项通知如下:

一、加强安全管理、杜绝意外事故

各学校（幼儿园）要重视安全教育和安全管理，在全国5.12“防

灾减灾日”前，要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂

物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除，发现安全

隐患及时整改排除，不得拖延。各学校（幼儿园）要健全各项安全管

理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，坚决杜

绝重大安全事故的发生。

二、加强安全知识教育、增强安全知识

各类学校（幼儿园）要在5.12“防灾减灾日”前，安排专项安全

知识和避险自救教育实践活动，通过国旗下讲话、团队活动、主题

班会、黑板报、校园网、橱窗等形式，多种途径的宣传防空、防震、

防火、防洪、防有害气体及意外伤害避险自救等知识。各学校要结

合学生的年龄特点而认知能力，开展丰富多彩的实践活动，让学生

辨别灾害的类型，掌握自救自护的基本知识，提高学生的防灾自救

能力。

三、做好应急疏散演练、提高避险能力

各类学校（幼儿园）在5月12日下午，要组织师生进行以防空、

防震、防火等内容的应急疏散演练。学校要制定疏散演练活动方案

和应急预案，召开专题会议进行布置，要对学生进行疏散演练的培

训，让每位学生都熟悉疏散路线，提高应急疏散演练的效果，杜绝

安全事故的发生。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇17

5月12日，为今年我国第一个“防灾减灾日”，5月7日至13

日为防灾减灾宣传周。泉州市刺桐幼儿园按照“贴近校园、贴近幼

儿、贴近教学”的原则，开展形式多样的防灾减灾宣传教育活动。

各班根据幼儿的年龄特点，创设了图文并茂的安全教育宣传版

地，内容有“交通安全记在心”、“地震来了怎么办？”“齐学在家

防火安全”等等，引导幼儿在看看、说说、学学中进一步丰富安全

知识;学园布置了大幅的“防灾减灾宣传教育”专栏，在亲子阅览室

提供科普读物，播放科普宣传片，还通过“家教园地”的宣传专栏

以及分发“家庭避震小常识”等宣传资料，进一步向家长宣传防灾

减灾科普知识和基本常识；各年段还在不同时段、不同情景下开展应

急避险演练，提高幼儿的防范意识和自我保护能力。

防灾减灾的宣传教育从园内拓展到家庭，增强了家长安全防范

意识，提高了防灾减灾的宣传教育效益。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇18

今年5月12日是我国第一个防灾减灾日。我园根据通知要求,

结合本园实际，认真组织开展活动。

首先，彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边

环境、园舍、器械、安全设备、消毒防蝇工具、大中型玩具等都进

行了全面的检修、配置，确保安全无虞。

二、系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了老师

和孩子们应对自然灾害突发事件的能力。

三、利用主题活动、办宣传栏、展示图片等形式，对孩子们进

行了一次别开生面的安全知识教育和爱心教育。

四、以《给灾区小朋友送温暖》的游戏活动，让幼儿切身体验

了分享的快乐，理解了感恩和互助。

这一系列的活动，对孩子们的触动很大。让他们在了解安全自

护的同时，更培植了爱心，懂得了感恩。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇19

为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作，突出“识别灾害风险、

掌握减灾技能”的宣传主题，进一步增强全社会的防灾减灾意识与能

力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的

“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动

开展情况报告如下：

一、围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”的宣传主题，向社

会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、

横幅、标语、印制宣传单等，在长征公园组织宣传活动。

二、精心组织，整合资源，人防办与防震减灾局、县教育局联

合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于

都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取多种

形式，营造宣传活动的浓厚氛围。

三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急

避险训练活动，进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，掌

握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、

校园网等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政

策法规，营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道，

在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内

容，并确保教学时量；在内容上，突出知识性和常识性。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇20

20一年5月12日是第一个全国“防震减灾日”，我园为加强学

校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，

围绕第一个“防灾减灾日”的主题“认识地震风险，掌握减灾技

能“。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5。12”

防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目

标，组织领导机构，现将活动情况小结如下：

一、5月120-160,我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,

张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行

会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾

减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。

二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识；

园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》；从而实现“教育

一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。

三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5。12防灾减

灾日标志，了解其图标意义。

四、5月12日上午9时，全体师生举行了一次防震减灾演练活

动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、

自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一

回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”

知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

六、5月13日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐

患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，

就地解决。目前无存在安全隐患。

通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应

付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安

全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真

正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应

对紧急突发事件的能力。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇21

20_年5月12日是国家第一个“防灾减灾日”。为了牢记历史，

珍惜生命，我园举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。活

动的有关要求和有关指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结

合学园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾

宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全园师生共同参与防灾

减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自

救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平

安园园”“和谐园园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

园领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生

命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学园安全工作高度

负责的态度，认真负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教

育摆上我园议事日程，作为学园安全建设的一项重要内容来抓，精

心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。

认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足,

充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教

育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的

始终。

二、周密计划，认真落实。

学园认真根据“防灾减灾从我做起“安全教育主题，紧密结合

本园实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动

方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方

法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题,

认真分析学园目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电

以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、

存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使我园的安全教

育落到实处。

三、积极宣传，营造氛围。

5月9日，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我

园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动

等方式，有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩子们介绍地震知

识及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。

四、开展演练，增强意识。

幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有

针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生积极配合，服从

命令，安全有序，在1分的时间内，师生全部按照预定的疏散路线,

快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的

成功。这是学园继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次安全

疏散演练，推动幼儿园安全教育深入开展，提高广大师生的安全意

识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和

防范能力。

今后，我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把

这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活

动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、

疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损

失降到最低限度，为创建“平安园园”“和谐园园”提供强有力的

安全保障。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇22

近日，—幼儿园结合第一个全国防灾减灾日开展了一系列以

“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题的防灾减灾宣传

和演练活动。

利用校园电子屏、微信家长群、微信公众号向大家宣传了第一

个全国防灾减灾主题活动和口号。号召全体教职工，加强防灾减灾

意识，认真学习防灾减灾知识，做好防灾演练活动，从我做起，防

患未然。

各班老师根据幼儿年龄特点，通过讲故事、观看宣传视频等多

种活动对幼儿进行了防震减灾安全教育，使幼儿充分了解安全的重

要性，学会安全自救小常识。

当警报声响起时，小朋友们快速地躲到就近的桌下、墙角边进

行紧急避险，并用双手护住头部，等到第二次警报声响起时，老师

立即组织幼儿双手抱头，按预定疏散路线撤离到安全地带。整个演

练过程中组织有序，有条不紊，做到了快速、安全。

言传不如幼儿自己体验。教师将安全课堂灵活渗透到一日生活

各环节中，让孩子们真正成为自身安全的小主人，参与到幼儿园安

全隐患的排查、讨论、消除行动中，真正实现了“我的安全我关

注”。孩子们以独特的视角排查到了很多成人没能注意到的安全隐

患。

通过开展“防灾减灾”主题活动，我园全体师幼增强了防灾减

灾意识，掌握了避灾自救的基本常识和技能技巧，收效明显。我们

将一如既往地把安全工作放在第一位，“防灾减灾记心间，筑牢生

命安全线”，为幼儿安全、健康、快乐的成长保驾护航！

以彩虹伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来

和希望，伞的弧形形象代表着保护、叫护之意，两个人代表着一男

一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“

众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现

出积极向上的思想而保障人民群众生命财产安全之意。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇23

20_年5月12日是国家“防灾减灾日”。为了牢记历史，珍惜

生命，我园举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。活动的

有关要求和有关指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学

园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传

教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全园师生共同参与防灾减灾

活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能

力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安园

园”“和谐园园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

园领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生

命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学园安全工作高度

负责的态度，认真负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教

育摆上我园议事日程，作为学园安全建设的一项重要内容来抓，精

心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。

认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足,

充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教

育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的

始终。

二、周密计划，认真落实。

学园认真根据“防灾减灾从我做起“安全教育主题，紧密结合

本园实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动

方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方

法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题,

认真分析学园目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电

以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、

存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使我园的安全教

育落到实处。

三、积极宣传，营造氛围。

5月9日，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我

园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动

等方式，有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩子们介绍地震知

识及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。

四、开展演练，增强意识。

幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有

针对性地开展安全疏散演练。演练过程，金园师生积极配合，服从

命令，安全有序，在1分的时间内，师生全部按照预定的疏散路线,

快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的

成功。这是学园继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次安全

疏散演练，推动幼儿园安全教育深入开展，提高广大师生的安全意

识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和

防范能力。

今后，我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把

这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活

动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、

疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损

失降到最低限度，为创建“平安园园”“和谐园园”提供强有力的

安全保障。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇24

今年5月12日是我国第一个防灾减灾日，根据上级的安排部署,

我局于5月11日一17日开展为期一周的防灾减灾周宣传活动。这

次宣传活动结合城区实际，围绕科学减灾，依法应对的宣传主题，

认真开展了地质灾害防治知识宣传活动。

一、结合实际开展宣传活动5月份，正是汛期即将来临、地质

灾害隐患排巡查工作进入高度紧张状态的节点。512前后，我局共

对全区进行了7次全面排查，并在东山沿线各村开展了张贴防范地

质灾害，构建美丽家园挂图和发放相关地质灾害防治宣传资料活动,

共张贴挂图20余幅，发放宣传资料100余份，增强了宣传的针对性。

二、围绕主题开展宣传工作今年512的宣传主题是科学减灾，

依法应对。城区作为长治市城镇化建设的主战场，开工建设项目多,

线多面广，给巡查监测带来了不小压力。各基层国土所在汛期即将

来临之际，深入辖区，逐一调查建设单位，宣传汛期地质灾害防治

常识及应对措施，全面开展了宣传工作。在因城镇化建设而停批宅

基地的东山沿山各村，集中开展了对仍然居住于旧村旧房（窑洞）

的居民的入户调查向防灾宣传，取得了实际成效。

三、开展街头咨询宣传工作5月12日上午，按照上级部门的安

排部署，我局在城区政府门前设立防灾减灾咨询点，向过往群众宣

讲防灾减灾常识，发放地质灾害防治知识宣传资料，宣传期间共发

放宣传资料30份，接受群众咨询7人次，达到了面向社会宣传防灾

减灾知识、提高公众防灾减灾意识的目的。

四、宣传活动中存在的问题主要是街头宣传收效不大。从历年

来街头宣传的效果来看，尤其是今年，群众对政府的公益、科普宣

传关心不足，远远低于对种类商业营销宣传的热情。我们认为，我

们的宣传应着眼于实际工作中的日常和长远宣传，着眼于与宣传内

容密切相关的干部群众中的宣传活动。再者就是应着眼于充分运用

电视、报纸网络等新闻媒体，开展有强烈视觉冲击力的灾害画面宣

传，以及操作简捷明了、示意图解清晰的防灾避灾知识宣传，以期

达到引起全社会关注，自觉参与防灾减灾行动的宣传效果。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇25

今年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防

灾减灾文化，提高防灾减灾意识”，5月7日至13日为防灾减灾宣

传周。根据民政局文件要求，我局积极开展了防灾减灾宣传工作，

现将活动总结如下：

一、加大宣传力度，提高防范意识

局领导高度重视防灾减灾工作，安排专人负责，制定了《地质

灾害防灾减灾科普知识宣传》图版。在防灾减灾宣传周期间，加强

对所辖乡镇企业、单位、学校以及居民群众的宣传教育力度，积极

倡导广大群众开展“四个一”活动，并以张贴警示语、发放宣传单

等形式提醒广大群众注意做好防灾工作。5月11日在中央大街设立

了宣传站，为广大群众现场讲解防灾减灾知识，进一步增加了公众

防灾意识和自救能力。

二、加大排查力度，及时消除隐患

为切实加强20年地质灾害防治工作，确保人民群众生命财产

安全，按照部门职责制定了《县20_年汛期地质灾害防灾预案》，

开展灾害风险点隐患排查和治理工作，并动员广大人民群众主动对

身边的可能引发灾害事故的隐患进行自查整改工作，力争将灾害遏

制于萌芽，保证零灾害发生。

三、加大防灾演练，提高自救能力

对存在地质灾害隐患点的地方要制定包括监测责任人、预警信

号、撤离路线等详细内容的防灾预案，及时向受灾害威胁的群众发

放防灾工作“明白卡”。认真研究落实预案规定的各项任务及措施,

加大对预案的宣传力度，积极开展应急演练，确保预案的可操作性,

从而防患于未然。

通过这次防灾减灾宣传周的‘活动，使地质灾害防治科普知识得

到了广泛宣传，广大群众了解和掌握了地质灾害识别、监测、避灾

措施等简易知识，普及了群众性防灾、减灾、救灾工作，进一步增

强防御地质灾害的主动性和自觉性，对建立健全县、乡、村三级防

灾管理体系起到了积极的推动作用。今后我们将一如既往地多方面

多渠道的加强防灾减灾知识的宣传，使防灾减灾意识深入每一个人

的心中。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇26

为深入贯彻落实沂南县教育体育局《关于做好20_年防灾减灾

日有关工作》的通知精神，增强师生防灾减灾意识，在全国第一个

“防灾减灾日”来临之际，界湖小学、幼儿园扎实开展防灾减灾宣

传教育活动。

一、积极做好了防灾减灾宣传工作。

我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长

会议，传达了通知精神，要求各校一定要做实做细。本园每天利用

校园广播播送有关的防灾减灾知识，通过专题宣传栏、黑板报等途

径，让师生更好地了解防灾知识，增强自护意识°

二、大力开展防灾减灾知识教育。

各个班级对学生进行了“识别灾害风险，掌握减灾技能”防灾

减灾知识教育，讲解了预防地震的'基本措施、地震发生时的自护自

救措施，通过教师讲解和学生相互讨论，进一步懂得了地震来时并

不可怕，要把自救知识牢记在心，做到防患于未然。

三、认真开展校园安全隐患排查。

本园组织有关人员对校舍（园舍）、厕所、院墙等进行了隐患

排查，没有发现新的隐患问题。同时，对本园消防、用电、用水、

食堂、交通灯问题进行了检查，未发现安全隐患问题，保障了师生

安定的学习工作。

四、做好防灾紧急疏散演练活动。

各联小、幼儿园认真对待，充分利用大课间活动之际，全校师

生进行了紧急疏散演练活动。随着警报的响起，师生按照事先疏散

的路线，立刻进行了逃生，各班主任负责本班的疏散情况，值班教

师在自己的地点做好疏导工作，由于准备细致，安排全面，全校师

生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人出现意外。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇27

20—年5月12日是我国第12个“防灾减灾日”，为加强社会

各界对防灾减灾工作的重视，增强广大群众的防灾减灾意识，普及

防灾减灾知识，增强自救互救技能，提高全民的防灾减灾能力意识,

5月12日，移动公司多举措开展防灾减灾宣传活动。

一是组织6名员工积极参加县应急管理局牵头开展的20_年防

灾减灾日集中宣传日活动，活动现场向群众累计发放宣传页1000余

份，宣传内容涵盖了防灾减灾知识、应急避险知识和地震火灾自救

方法等，通过宣传使大家进一步掌握灾难时期如何自救的方法。

二是公司安全管理员通过微信工作群、邮件等形式向全体员工

发送防灾减灾相关安全知识，通过宣传学习进一步增强全员防灾减

灾防范知识和应急救援的能力。

三是通过各营业厅LED显示屏滚动播放防灾减灾等相关宣传标

语；利用部分营业厅内显示屏滚动播放防震、避震、自救互救、抗

震设防等方面的知识，提高应对地震灾害能力，丰富群众防震减灾

知识。

移动多形式开展防灾减灾宣传活动，切实增强了群众的防护意

识，提高了面对各种事故灾害的应急处置能力，营造了全民参与防

灾减灾的社会氛围，对构建和谐社会具有重要意义。

2024幼儿园防灾减灾安全活动总结篇28

5月12日是国家第三个“防灾减灾日”。为了牢记历史，珍惜

生命，我园举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。活动的

有关要求和有关指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学

园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传

教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全园师生共同参与防灾减灾

活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能

力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安园

园”“和谐园园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

园领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生

命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学园安全工作高度

负责的态度，认真负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教

育摆上我园议事日程，作为学园安全建设的一项重要内容来抓，精

心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。

认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足,

充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教

育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的

始终。

二、周密计划，认真落实。

学园认真根据“防灾减灾从我做起“安全教育主题，紧密结合

本园实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动

方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方

法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题,

认真分析学园目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电

以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、

存在的突出问题和安全隐患进行