2024年社区工作者考试必考1000题附参考答案（精练）

2024年社区工作者考试必考1000题附参考答窠（精练）

第一部分单选题（800题）

1、结婚五年的小赵夫妇俩夫妻关系一直不错，很恩爱，但是最近他们

时常为是否生二胎吵架，妻子认为家里只有一个孩子，小孩太孤单，

再要一个孩子不孤单，小赵则认为生二胎麻烦不说，也养不起，压力

太大，两人互不让步。针对小赵夫妻的上述情况，社会工作者可以展

开的改善夫妻关系的服务是（）。

A,提供夫妻生二胎政策指南

B.协助夫妻沟通并就在生二胎问题上达成共识

C.指导夫妻和睦相处的方法

D.提高夫妻情绪管理的能力

【答案】；B

2、初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书，放学后，二

话不说就将其暴打一顿，还当众辱骂其是“三只手”，致使李同学第

二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后，首先应做的是

（）O

A.为初一学生开办社交技巧训练小组

B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果

C.通过个案工作.为李同学提供心理支持

D,与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度

【答案】：C

3、预估阶段的最终目的是（）°

A.制订出正确的计划

B,了解服务对象的来源

C.消除服务对象的问题

D.认定服务对象的类型

【答案】：A

4、社会工作过程中资料收集的方法和途径众多，以下（）不属于资料

收集的具体方法Q

A.咨询

B.观察

C.设计

D.询问

【答案】：C

5、如果一个老人说；“我要了结自己”或者“有时我真想结束一切”，

那么这属于评估老人自杀倾向的（）线索。

A.直接

B.行为

C.主观

D.间接

【答案】，A

6、小芳的成绩一直在班里是名列前茅，升入初二以来，成绩却直线下

降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独

来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小芳似有

轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，年前小芳父母离婚，母

亲将小芳给年边的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主

任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和

生活，放学后安排同学陪小芳问家，一起做作业，现在的小芳又有了

笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了（）

的方法增强小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供关怀与支持

C.提出高期望

D.提供机会促进参与

【答案】：B

7、（2016年真题）在某灾后临时安置区，公用厨房设施紧张，环境卫

生需要人打扫，居民间常常出现一些矛盾。为此，社会工作者采用参

与式社会工作的方法解决上述问题。下列做法中，最恰当的是（）O

A.进行危机干预，开展职业培训

B.组织居民讨论，共商解决方案

C.了解居民需求，完善公共设施

D.协助地方政府，监瞥重建工程

【答案】：B

8、高奶奶有两个女儿，现在都已成家立业，高奶奶的丈夫去世十多年

了，去年高奶奶和小区的张大爷由于唱戏相识相知，两人相处十分融

洽，打算晚年做个伴。最近高奶奶由于在再婚问题上和女儿意见不合,

发生了争执，引起了家庭矛盾，于是高奶奶找到了家庭社会工作者小

玲，小玲接手这个案子后对高奶奶的家庭进行了全面评估，明确了对

高奶奶家庭的介入目标和基本要求。小玲目前的工作属于家庭社会工

作步骤中的（）阶段。

A.接触

B.开始

C.介入

D.结束

【答案】：B

9、社会工作者小王受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的服

务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影响,

最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下，受虐

妇女们终于敞开心扉，讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们

的讲述反映了她们的()。

A.表达性的需求

B.比较性的需求

C.感觉性的需求

D.规范性的需求

【答案】：C

10、()是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，

也是一个社会发展和进步的基本保障。

A.童年的健康成长

B.儿童社会工作

C.儿童福利

D.儿童教育

【答案】：A

11、对社区精神康复而言，社会工作服务的内容有()。

A.减轻照顾者的压力

B.开展精神疾病患者的康复训练

C.获得精神疾病知识辅导和支持

D.住院适应

【答案】：B

12、李明因在军队训练时伤残被安排回到家乡的某部门工作，但在工

作中，他脾气暴躁，总觉得自己的残疾影响到工作，也因为自己的残

疾不愿意与同事交流，工作上出现错误就会怀念在军队时的生活。鉴

于这种状况，社会工作者首先应解决其()问题。

A.身体康复

B.非理性信念

C.工作技能

D.沟通技巧

【答案】：B

13、艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通

与相处技巧训练提供了较好的理论基础。沟通分析论不包括的是

()O

A.人格结构分析

B.沟通分析

C.性格分析

D.游戏分析

【答案】：C

14、复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后，已痊愈

的老刘不肯出院。

A.治疗康复

B.基本生存

C.家庭生活

D.社会交往

【答案】：D

15、社会救助的对象大多数是“老、弱、病、残、鳏、寡、孤、独”

以及收入较低的社会困难群体，他们的衣食住行要靠政府或者社会给

予帮助，要靠政府和社会为他们提供基本生活条件、疾病治疗以及办

理丧葬事宜等。因此，()是救助对象最基本、也是最迫切的需求。

A.生理需求

B.安全需求

C.尊重需求

D.社交需求

【答案】：A

16、()主要是以维护职工合法权益为服务宗旨的正式组织，其

通过与企业开展对话、谈话来达到对工人整体利益的维护，帮助职工

解决诸如增加工资、减少工时、改善工作环境等问题。

A.企业社会工作部门

B.企业管理部门

C.企业工会

D.政府管理部门

【答案】：C

17、下列各项不属于妇女社会工作目标的是()。

A.缓解压力和宣泄情绪

B.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同

C.倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度

D.帮助妇女实现就业

【答案】：D

18、把规划和政策化为具体的社区矫正活动，同时根据将社会政策变

为社会服务的活动的工作属于()0

A.教育工作

B.社会工作行政

C.理论研究

D.福利工作

【答案】：B

19、重构（）的环境，是学校社会工作的切入点及重要内容。

A.学生

B.学校

C.班级

D.困境学生

【答案】：D

20、单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。

街道办事处收到申请后，委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申

请。机构社会工作者小王探访了阿芳家，了解了其家庭的经济状况，

还走访了她的邻居，并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生

活保障服务内容中的（）。

A.帮助申请救助

B.提供心理支持

C.识别服务对象

D.促进社会融入

【答案】：C

21、收集服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是（）。

A.制订介入计划

B.对资料进行分析

C.采取介入行动

D.描述服务对象的问题

【答案】：B

22、盲人老钱带导盲犬上公交车，遭到部分乘客的反对。这一事件说

明残疾人的（）应被重视。

A.社区康复权

B.社会福利权

C.文化生活权

D.环境友好权

【答案】：D

23、某精神卫生中心社会工作者小曹发现，很多精神病患者担心一且

有过入院治疗经历就会被贴上标签，日后很难摘掉“精神病人”的帽

子，其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况，小曹

应开展的服务是(??)。

A.尽快安排患者出院，帮助患者去除“精神病人”标签

B.联系其他医疗机构，将患者转介至异地医院进行治疗

C.探讨患者治疗方案，尽量缩短患者在医院的治疗进程

D.开展社区宣传教育，改变公众对精神疾病的传统认知

【答案】：D

24、社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训，组织他们

为社区提供志愿服务，并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样

做的主要目的是()。

A.避免低保人员因长期失业而被边缘化

B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同

C.要求有劳动能力的低保人员回报社区

D.运用低保人员提供的志愿服务满足社会需要

【答案】:B

25、儿童由于年龄小，许多困惑或遭受的创伤很难用语言表达出来。

社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的

感受及想法，协助他们表达感觉和懑法。这种游戏治疗方式的特点是

Oo

A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法

B.关注游戏过程的自发性

C.注重游戏过程的象征性意义

D.强调非语言的交流

【答案】：C

26、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好

的行为习惯◊社会工作者以为他们开办提升自我管理能力小组Q下列

表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（）。

A.协助服务对象掌握沟通技巧

B.协助服务对象学会自我约定

C.协助服务对象了解自己的兴趣

D.协助服务对象增强自我袤达能力

【答案】：B

27、小彭与妻子和儿子生活在C社区。一年前，妻子因为被诊断出先

天性心脏病，辞职在家休养，小彭因为公司倒闭而被辞退在家，儿子

即将进入高中，大笔的学费让小彭和妻子犯了愁。此案例中，社会工

作者需要为小彭夫妇提供（）。

A.就业救助和城市低保

B.医疗救助和教育救助

C.城市低保和医疗救助

D.就业救助和教育救助

【答案】：A

28、班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交

流，于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后，华姐

觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此，华姐向心理专家

和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于（）方法。

A.调查

B.询问

C.观察

D.咨询

【答案】：D

29、“六个老有”不包括:

A.老有所养

B.老有所依

C.老有所为

D.老有所乐

【答案】：B

30、从“人与环境互动”的视角出发，社会工作者在介入阶段可能采

取的主要介入类型是（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.交叉介入

【答案】：C

31、张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年，缓期三年执行，成为矫正

社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系，更好地帮助

他顺利度过社区矫正期，小温应该（）O

A.关心张某的生活°了解其需求

B.按规定安排张某参与公益劳动

C.收集张某的法律文书，为其建档

D.参与向张某宣告社区矫正制度的过程

【答案】：A

32、社会工作者面对初次见面的案主时，体验到针对案主的强烈反感

情绪，这时该社工可能在心理上发生了：

A.正向移情作用

B.负向移情作用

C.正向反移情作用

D.负向反移情作用

【答案】：B

33、在社会工作评估中，最有发言权的人是（）。

A.社会工作者

B.服务对象

C.机构工作人员

D.机构瞥导

【答案】：B

34、社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供（）。

A.中等生活水平的物质保障

B.精神安慰

C.当地平均生活水平的物质保障

D.基本物质保障

【答案】：D

35、社工小李正在运用人生回顾的干预措施为赵老提供回顾一生经历

的机会，在老赵倾诉的过程当中，小李用“嗯、对、没错”等语气词

予以“口头”跟随，或者以点头、投以关注的眼神、将身体向服务对

象稍微倾斜、握住服务对象的手等方式予以“行为”肯定，这里，小

李积极倾听的过程中，所运用的具体步骤是（）。

A.聆听

B.回应

C.否定

D邀请

【答案】：B

36、小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了一些小伙伴。小

强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起踢球◊根据生态

系统理论，这些伙伴属于小强的（）

A.微观系统

B.中观系统

C.外部系统

D.宏观系统

【答案】：A

37、残疾人是人类大家庭的成员，应尊重和保障残疾人的人权和

（）,使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活,

共享物质文明和精神文明成果。

A.人格尊严

B.社会地位

C.社区地位

D.社会权利

【答案】：A

38、以下属于军体社会工作服务对象的主要需要的是（）0

A.基本生存需要

B.就业权益保障的需要

C.社会再适应的心理调适需要

D.社会尊重的需要

【答案】：D

39、（2017年）社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过

需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区

中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援,

上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的（）

A.个人网络

B.邻里协助网络

C.志愿者联系服务

D.正式支持网络

【答案】：B

40、企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益，不包括（）。

A.不歧视职工

B.不使用强迫性劳动

C.不惩罚职工

D.不使用童工

【答案】：C

41、芳华社区的六位残疾人希望通过自主创业打破人们的成见，实现

自身价值，社会工作者大李了解到这个情况后，对他们的身体状况进

行评估，邀请烘焙师向他们传授面包烘烤的技术，并协助他们办理了

营业执照。经过近一年的筹备，“芳华面包坊”正式开业。大李的上

述工作属于残疾人康复服务中的（）。

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

D.社会康复

【答案】：B

42、自杀问题对于老年人群会有些特殊性。在评估老年人的自杀风险

时，下列选项中从直接线索进行评估的是（）。

A.有时我真想结束一切

B.这些日子我太麻烦人了

C.没了我你会好过些

D.储存药物

【答案】：A

43、赵大爷年近七旬，生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外

身亡，

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.就业救助

D.临时救助

【答案】：B

44、雨晴和雨浩是一对龙风胎兄妹，由于家庭比较富裕，他们兄妹结

婚后仍和父母生活在一起。橡他们这样的家庭类型属于（）。

A.主干家庭

B.核心家庭

C.联合家庭

D.复合家庭

【答案】：C

45、9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮

助其呼吸，目前入住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。

据医护人员反映，小芹以为父母不要她了，不配合治疗。于是，小芹

父母向社会工作者求助。下列做法中，对小芹来说最合适的是（）。

A.购买礼物送给她

B.转达父母对她的问候

C.请父母写信给她

D.请父母参加，支持小芹

【答案】：D

46、（2015年）丧偶多年的张大爷，因脑溢血导致半身不遂°张大爷的

女儿长期独自照顾他的日常起居，近来感到力不从心，向社会工作者

小林求助。

A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务

B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组

C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭

D.动员张大爷入住养老机构.让女儿常去探望

【答案】：B

47、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成

“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报

名，大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜

采用的方法是（）。

A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选的方式抽签选取12名组员

【答案】：A

48、社工小肖，为了更好地服务特困人员，决定建立特困人员的健康

档案，了解他们的身体健康状况，对所患疾病实时监控、动态管理，

定时进行康复和救治；需要到当地医疗机构住院治疗的，还要及时联

系医疗保险和医疗救助部门，协调解决治疗费用问题。小肖的做法属

于为特困供养人员（）。

A.提供基本生活条件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治疗服务

D.办理丧葬事宜

【答案】：C

49、儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要，是指儿童

在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为

的伤害，这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括

（）O

A.儿童的交通事故

B.儿童的疾病

C.儿童的忽视

D.自然灾难

【答案】：C

50、关于男女平等，下列说法错误的是（）。

A.男女平等是指男女两性在社会和家庭两方面享有平等的权利和机会

B.男女平等是妇女解放的重要目标，也是社会进步的一项重要指标

C.男女平等是整个社会平等的一部分

D.男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程

【答案】：A

51、（2019年真题）小蓉是小学四年级学生，每天上学要走两小时山

路，最近上课时多次晕倒。社会工作者小王家访时发现，小蓉与爷爷

奶奶一起生活，父亲外出打工，收入很不稳定，母亲离家出走，音讯

全无;爷爷患重病，治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心

的方法为小蓉一家提供服务，依据该方法的实务原则，首先，应该采

取的措施是_______o

A.链接医疗资源，查明小蓉晕倒的原因

B.组建家庭工作团队，拟订具体帮扶计划

C.联系小蓉的父亲，建议他每周与小蓉通话

D.向村委会报告，协助小蓉一家申请困难救助

【答案】：A

52、某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。

小赵的下列做法中，体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。

A.让学生讨论并建立辅导的目标

B.更多地和学生讲解做人的道理

C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心

D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动

【答案】：A

53、某社区按照居家养老服务的要求，计划在社区开设居家养老服务

中心。在征询社区老年人对居家养老服务中心最急需的照顾内容时，

不少老年人反映说：“希望居家养老中心能提供营养健康的饭菜。”

老人的这一需求属于()。

A.感觉性需求

B.表达性需求

C.规范性需求

D.比较性需求

【答案】：A

54、2014年，非洲爆发埃博拉疫情的消息引发了某小区部分居民的恐

慌，

A.宣传教育

B.资源连接

C.组织动员

D.防疫管理

【答案】：A

55、（）是指向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们

提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询Q

A.亲职辅导

B.亲职教育

C.母婴保健指导

D.幼儿早教指导

【答案】：B

56、社会工作者应根据每个青少年的不同情况采取（）的服务。

A.专业化

B.灵活化

C.多样化

D.个别化

【答案】：D

57、（2017年）小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己

最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲

暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分

手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因

而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的

提问是（）。

A.“你的担心到底是什么？”

B.“你对改变做好准备了吗？”

C.“你觉得自己的问题是什么？”

D.“你打算做些什么来改变目前的状况？”

【答案】：B

58、八十多岁的李爷爷中风后身体行动不便，与社会工作者见面时说

自己常常感到很烦躁。有一天，李爷爷跟社会工作者见面时却突然表

现得很平静，并说自己这些日子给别人添了很多麻烦，非常过意不去,

表示今后再也用不着麻烦别人了。此时，社会工作者需要注意，李爷

爷这种反常的表现可能间接表明他0的想法。

A.想尽快康复

B.想改变自己对患病的态度

C.厌世

D.想换个地方生活

【答案】：C

59、王女士向社会工作者小李抱怨；“你说这孩子是怎么了？

A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗？”

B.“你是说孩子对学习很不上心.是吗？”

C.“你是说孩子总是想着玩.是吗？”

D.“你是说孩子管不住自己.是吗？”

【答案】，A

60、(2017年)小强刚上初中，妈妈要求她的考试成绩一定要在班里名

列前茅，但爸爸却认为不应给孩子这么大的压力，为此，夫妻俩经常

争吵，小强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的，变得沉默寡言,

成绩也下降了，根据家庭系统理论，小强出现上述问题的原因可能是

()

A.学习不够努力

B.妈妈对小强要求过高

C.家庭沟通不良

D.爸爸对小强要求过低

【答案】：C

61、()按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个

目标，然后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务对象实现

个人化目标的情况。

A.目标核对表

B.服务对象满意度测量

C.个人目标尺度测量

D.基线测量评估

【答案】：C

62、获得足够的休闲和娱乐，有适合儿童且安全的娱乐场所，为儿童

形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。属于

()。

A.生存的需要

B.发展的需要

C.受保护的需要

D.社会化需要

【答案】，B

63、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们

越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一

个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕

和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她

们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志

愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。上述案例中，社

会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是()服务。

A.家庭社会工作

B.妇女社会工作

C.矫治社会工作

D.康复社会工作

【答案】：B

64、（）是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。

A.观察

B.咨询

C.问卷调查

D.询问

【答案】：D

65、某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高，活动不便，很少外出，

他们认为有吃有喝就行了。针对这种情况，社会工作者准备运用动机

激发小组活动来增强他们的主动性，提升生活质量。下列小组活动内

容中最适宜的是（）。

A.让小组成员听熟悉的音乐

B.请护理人员开设老人健康教育讲座

C.请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案

D.让小组成员观看最新的娱乐电影

【答案】：C

66、（）可以帮助社会工作者进一步反思个案工作的成效以及专业技巧

的运用程度。

A.目标

B.计划

C.步骤

D.评估

【答案】：D

67、在某社区，社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活

动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖，对

分离显得十分伤感和失落。面对这种情况，社会工作者首先需要()。

A.找另一位社会工作者替换自己

B.尽快结束工作，避免孩子们的负面情绪相互影响

C.确立一个新的主题活动，转移其注意力

D.及时处理孩子们的情绪问题

【答案】：D

68、社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让自己的

孩子多了解大学生活，为未来的学习做好准备。小王开展青少年救助,

他适宜采取的做法是()。

A.邀请这些学生到社区活动中心，让他们讨论具体的活动计划

B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求，策划具体的活动

C.组织大学生志愿者帮助这些学生

D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动

【答案】：C

69、社会工作者运用家庭系统的概念、家庭周期和增能的观点等特有

的理论知识和方法帮助有需要的家庭，在服务活动中体现出社会工作

的专业特性。体现了()。

A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功

能

B.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务

活动

C.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

D.家庭社会工作提升整个家庭的社会功能

【答案】：B

70、(2019年)肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,

根据医嘱于近期出院，并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员，

社会工作者应提供的服务是()O

A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导

B.配合医生开展周大爷治疗需求评估

C.预先安排周大爷的后事一条龙服务

D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源

【答案】：A

71、自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得越来越冷淡，丈夫

逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还多次动手打张女士。

无奈之下，张女士向社会工作者求助。为了帮助张女士界定其夫妻间

存在的问题，下列社会工作者的提问中，最适宜的是(??)。

A.“你希望我们提供什么帮助？”

B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么？”

C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么？”

D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么？”

【答案】：B

72、小颖成绩一直很好，对人也很有礼貌，但是班主任秦老师却发现

小颖最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效

果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉，希望她能给予帮助。针对

此类服务对象的特性，马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是

()O

A.“秦老师让你来找我，你自己觉得怎么样？”

B.“秦老师让你来找我，你知道为什么吗？”

C.“秦老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧。”

D.“秦老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你°”

【答案】：D

73、一对残疾人夫妇生了个孩子，由于家庭经济困难和身体残障照顾

孩子能力有限，他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时，社工

需要为他们提供（）服务。

A.促进儿童成长健康

B.补充和改善家庭监护状况

C.救助和保护儿童

D.为其提供儿童健康成长的知识

【答案】：B

74、企业社会工作的主要服务对象是（）。

A.职工

B.职工家属

C.职工以及职工家属

D.企业

【答案】：C

75、当服务对象发现没有办法可能阻止结案时，有些服务对象会寻找

理由延长服务期限，有时还会表现出倒退行为，很多已经解决的问题

重又出现等。这种负面反应属于（）。

A.否认

B.忧郁

C.讨价还价

D.依赖

【答案】：C

76、小明是小学四年级学生，一向品学兼优，近来，老师发现小明不

仅学习成绩下降，而且变得沉默寡言，身上还常常有伤痕，于是把小

明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了解到，小明父亲去年失业,

最近母亲又与父亲离婚。父亲经常借酒消愁，醉酒后就打骂小明。社

会工作者在与小明的面谈中发现，小明害怕回家后再遭父亲打骂，已

向同学借了钱，查好了南下广州的列车时刻表，则社会工作者应该

（）O

A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧，降低被打的风险

B.向小明的同学和邻居了解情况，对虐待事实进行确认

C.与小明沟通，告诉他不要着急，以后会帮他处理这个问题

D.缓解小明的焦虑，并联系儿童保护中心提供庇护

【答案】：D

77、萧晨是社会工作者小雨的矫正对象，萧晨表示他不希望回家。社

会工作者小雨经过调查了解到萧晨是由于父母忽视才走上犯罪道路的。

萧晨的爸爸是企业家，经常在外面应酬，很少回家。他的妈妈在做啤

酒促销的生意，整天起早贪黑在外奔波。父母很少关心他，但对他要

求特别严格，每次考试排名下降，父亲便会严厉地批评指责他，容不

得萧晨有半句解释。面对像萧晨一样的服务对象，矫正社会工作者可

以设计以（）为主题的小组辅导项目。

A.“妥善处理冲突”

B.“为社区建设添砖加瓦”

C.“改善家庭环境，加强有效沟通”

D.“建立健康的自我观，重塑自信”

【答案】；C

78、社会工作者小王发现小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想

有人要害她，常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外地工作，不常回

家，小王察觉到小芳情绪情况异常后，首先要做的工作是（）。

A.理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题

B.联系社区精神科医生，由医生做出评估

C.送小芳去丈夫工作地，由其丈夫照顾

D.向社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

【答案】：B

79、岁的小明自小父母离异，与自己的父亲一起生活。由于父亲要挣

钱养家，没有时间管小明，所以小明从小就自由散漫，游手好闲，不

尊敬、不接纳他人，让父亲很着急，于是父亲找到了社会工作者。在

进行面谈时，小明十分不配合，对社会工作者十分地敌视，认为自己

很正常，不管社会工作者怎样劝说，小明依旧不配合。此时，社会工

作者正确的态度是（）。

A.告诉小明：“邻居和同龄的青少年都觉得你不友好，你肯定存在一

些问题。”

B.告诉小明：“我是来帮你的，如果你再不配合，我就离开了。”

C.告诉小明：“我能理解你当前的状态，我希望能够为你提供关爱。”

D.告诉小明：“你父亲十分爱你，一个人把你养大也很不容易，你应

该为他做些改变。”

【答案】：C

80、刘姥姥请社工小黄帮助她没有工作的女儿找工作。小黄通过沟通

和走访，发现这个家庭处于贫困状态，家庭成员对于服务的需求包括

教育、医疗、就业等多项内容，而不仅仅是就业，于是小黄重新评估

了刘姥姥女儿的需求。小黄目前进行的是评估程序中的（）阶段。

A.了解服务对象的现状及服务需求

B.评估救助对象的申请资格

C.评估社工所在机构的资源

D.评估救助对象所在社区的资源

【答案】：A

81、（2018年真题）初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课

外书，放学后，二话不说就将其暴打一顿，还当众辱骂其是“三只

手”，致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事

后，首先应做的是()。

A.为初一学生开办社交技巧训练小组

B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果

C.通过个案工作.为李同学提供心理支持

D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度

【答案】：C

82、()的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年

生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

A.光荣院社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.军休社会工作

【答案】：A

83、在致残原因中，一半以上是可以预防的。我国的残疾预防共分为

()O

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.多级预防

【答案】:C

84、下列关于接案面谈场所安排的表述，不恰当的是(兀

A.面谈场所由社会工作者自行决定即可

B.一般情况下是在接案社会工作者的办公室或者机构专门的会谈室

C.对于不能外出的人，要安排进行上门会谈

D.特殊情况时面谈地点可以相应地安排在医院、司法机构、学校等地

【答案】：A

85、（2017年）某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛，黄同学的个

子不高，平时很少打篮球，李同学对黄同学说，矮冬瓜，你也参加吧。

同学们哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学，社会

工作者小王得知此事后，帮助黄同学缓解恐惧情绪，与其一起探讨如

何以正确的态度对待李同学的行为，以及如何以适当的方式应对此事,

小王这一做法的目的是引导黄同学（）

A.学会尊重别人

B.辨识自己的情绪

C.学会宽恕别人

D.辨别益友与损友

【答案】：C

86、关于家庭社会工作的定义，下列说法错误的是（）。

A.家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一

B.家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的

专业理论知识、方法和技巧

C.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭，帮助

其解决面临困难

D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

【答案】:C

87、下列情形中，适合运用小组工作的方法来解决问题的是（）。

A.危机干预的辅导

B.戒毒

C.帮助搬家

D.孕妇健康管理

【答案】：B

88、张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后在社区接受3年矫

正服务Q

A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗？”

B.“您了解社区的纪律和规定吗？”

C.“刚才我握你的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗？”

D.“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您？”

【答案】：C

89、（2018年）某市政府成立了性别平等评估咨询委员会，要求市法制

办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会，先行评估该政策是否

体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看,

这项要求满足了妇女对（）的需要。

A.保障生命权

B.生殖健康

C.保障发展权

D.性别公正环境

【答案】：D

90、1925年，美国（）在国会通过，美国全国范围内的矫正社会

工作制度由此得以建立。

A.《感化犯人法》

B.《保护司法》

C.《恩赦法》

D.《联邦观护法案》

【答案】：D

91、下列选项中，不属于老年社区工作的重点目标人群是（)o

A.独居老人

B.伤残老人

C.困难老人

D.流浪老人

【答案】：D

92、每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行“破冰

训1练”，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼

此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者一般运用（）的方法

增强学生的抗逆力。

A.促进亲社会联结

B.提供关怀与支持

C.建立清楚一致的界限

D.提供机会，促进参与

【答案】：A

93、“不救不活”"不救难活’’等说法凸显了社会救助的急迫性和重

要性，体现了社会救助的（）工作方针。

A.兜底线

B.救急难

C.可持续

D.促发展

【答案】：B

94、8岁的小玲在一次火灾中受了伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲

格外依恋，小玲的母亲来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长

儿童创伤辅导的工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是（）。

A.鼓励小玲参加成长小组

B.安排志愿者陪伴小玲

C.让小玲参加社区活动

D.将小玲转介到其他服务机构

【答案】：D

95、社会服务根据提供机制的正式程度，可以划分为三类：第一类是

非正式的服务，第二类是准正式的服务，第三类是正式的服务。以下

属于正式服务的是（）。

A.社区和企业之间的相互服务

B.政府为民政对象提供的服务，政府为社区提供的服务

C.居民个人为社区提供的服务，人际间的相互服务等

D.社区为居民提供的服务

【答案】：D

96、（2016年）王大爷年近80岁，独居，社区社会工作者小杨发现王大

爷腿脚不便，上门为王大冬进行个案评估。根据王大爷的状况，小杨

认为应为王大爷提供家政、助餐等居家养老服务。王大爷表示：“我

可以照顾自己，不用外人到我家里来。”王大爷的反应说明，社会工

作者在处理此类问题时应（）。

A.平衡老人自立与他人协助间的需求

B.尊重老人的隐私权

C.营造适宜与老人沟通的环境

D.极力说服老人接受居家照顾服务

【答案】：A

97、（2019年）社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工

作坊，工作坊的主题由家长确定，涉及儿童的营养.行为习惯.学业.亲

子关系等方面，小王提供的上述服务，其内容属于o

A.家庭辅导

B.儿童问题辅导

C.亲职辅导

D.家庭团队工作

【答案】：C

98、残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或

者不正常，（）丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

A完全

B.部分

C.全部或者部分

D.大部分

【答案】：C

99、全国助残日是每年（）的第三个星期日。

A.2月

B.3月

C.5月

D.6月

【答案】：C

100.社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析

技术”，帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响，

提升他们的人际沟通能力。为此，小江应协助社区青少年（）O

A.觉察自己的自我状态

B.反思自己的沟通形式

C.反省自己的沟通技巧

D.觉察自己的“生活地位”模式

【答案】：D

101、关于社会组织中的企业社会工作者，下列表述错误的是（）。

A.社会组织中的企业社会工作者发挥的功能并不大

B.某些基金会和协会也可以成为从事企业社会工作服务的社会组织

C.社会工作者在外围提供服务，企业管理层对社会工作者持有戒备心

理

D.社会工作者可以以进驻企业的方式为职工提供服务

【答案】：A

102、（2018年）某县公安局接到当地学校老师报案，称该校7岁女生小

花疑似被其母亲刘某虐待，伤情严重。公安局调查后得知小花系刘某

的非婚生女儿，刘某无稳定工作，家庭经济困难，生活压力大，常以

各种借口打骂小花。经当地司法鉴定中心鉴定，小花的伤情为轻微伤。

公安局将此案转介给了县民政局，县民政局请社会工作者小王跟进此

案，小王首先应当采取的措施是（）。

A.帮助刘某纠正错误的教养理念和行为

B.发动网络募捐，为小花筹集医疗和生活费用

C.联系儿童福利机构，为小花提供临时照料服务

D.协助刘某参加职业技能培训，改善家庭经济状况

【答案】：C

103、（2019年）小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了一些小

伙伴。小强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起踢球。

根据生态系统理论，这些伙伴属于小强的（）

A.微观系统

B.中观系统

C.外部系统

D.宏观系统

【答案】：A

104、影响自我效能感改变的因素，不包括（）。

A.自身的成败经验

B.替代性经验

C.情境条件

D.心理健康

【答案】：D

105、小刚是一名四年级小学生，日常生活中表现出很多反常现象，经

常显得不安宁，手脚小动作多，不能安静地坐着，在座位上扭来扭去,

父母将小刚送到社会工作者吴静那里寻求帮助，在通过面谈后，吴静

发现，小刚表现出的种种反常现象是由于他有多动症，需要专业心理

咨询师的帮助。但是，吴静所在的机构没有专业的心理辅导师，在决

定工作进程时，吴静应该（）。

A.转介其他服务

B.自己学习心理学，帮助小刚

C.终结服务

D.进入下一个助人阶段

【答案】：C

106、肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉，根据医嘱

于近期出院，并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员，社会工作

者应提供的服务是（）。

A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导

B.配合医生开展周大爷治疗需求评估

C.预先安排周大爷的后事一条龙服务

D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源

【答案】：A

107、老年社会工作者小雪所在的社区中，有位张老伯一直患有脑梗塞,

某日社区内响起了120急救车的声音，原来是张老伯脑梗塞发作了送

到医院后，家人就接到了病危通知书，他们特别难过。小雪了解到情

况后，赶到张老伯家，帮助其家人做好心理上的准备，而且还辅导家

人如何做好对老人的最后照顾，以及如何重新组织自己的生活。三天

后，张老伯离开了人世，他的家人按照事先的安排处理相关的事情。

老年社会工作者小雪提供的服务是（）.

A.临终关怀

B.危机介入

C.社区教育

D.家庭团体治疗

【答案】：A

108、在医务社会工作中，社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的

病人及其家属进行危机干预。在危机干预时，要强调介入的（）o

A.服务性

B.预防性

C.及时性

D.长效性

【答案】：C

109、小张夫妻俩都有一个升迁机会，丈夫认为妻子应该以家庭为主，

负责照顾一家老小，放弃升迁机会。妻子认为，这个机会难得，不愿

放弃。两人争执不下，寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,

社会工作者的下列回应中，正确的是（）。

A.“女人擅长家务,应该以家庭为主”

B.“女人的升迁机会确实很难得，当然不能放弃”

C.“男人在工作中的发展空间更大，应以事业为重”

D.“照顾家庭是夫妻双方的事情，应共同协商承担”

【答案】：D

110、受虐妇女综合征是指，长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的

特征。下列说法中（）不属于“受虐妇女综合征”的特征。

A.低自尊

B.暴力循环

C.暴力正常化

D.以暴制暴

【答案】：D

111、“儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”

这句话表明了儿童的哪特点？（）

A.童年是每一个人人生的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.儿童是一个社会发展进步的基础

D.儿童是社会的重要组成部分

【答案】：C

112、医务社会工作者为即将出院的患者制订出院计划时首先要做的工

作是（）

A.为患者做全面的评估

B.为患者制订康复方案

C.协助患者与医疗保险公司沟通

D.帮患者联系就近诊所以便继续治疗

【答案】：D

113、2011年的国际儿童节，新型花园社区的社会工作者策划开展了

“关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童”的大型宣传活动，推动在社

区内建立康复设施。上述工作属于（）。

A.健康教育

B.家庭生活教育

C.成人教育

D.公民教育

【答案】：A

114、关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系，下列描述

正确的是（）。

A.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，不能存在其他

关系

B.社会工作者与案主下次见面时，社会工作者应主动询问案主的近况

C.如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务

D.社会工作者与案主不能再有接触

【答案】：C

115、某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决，引发了社区居民

与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司，在评

估各种影响小区供暖问题因素的基础上，制定了初步的解决方案，并征

求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民

社区参与层次和形式的（）。

A.告知

B.咨询

C.协商

D.共同行动

【答案】：B

116、在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。

他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱全

部交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李在初步确

认事实后首先采取的是()。

A.向当地公安部门报告

B.帮助该儿童寻找家人

C.带他到医院检查身体

D.向当地的救助管理中心求助

【答案】：A

117.社会工作者小王鼓励擅长书画、篆刻的社区矫正对象发挥自己的

特长，组建艺术治疗小组，陶冶情操，提升自信。此案例中，小王运

用的是()。

A.认知理论

B.标签理论

C.行为主义理论

D.优势视角理论

【答案】：D

118、企业社区工作方法的起始点就是首先将企业作为()来看待,

以整个社区及社区中的居民为服务对象，提供“助人的、利他的”服务。

A.一个社区

B.—个服务对象

C.一个群体

D.一个社会

【答案】：A

119、小强刚上初中，妈妈要求她的考试成绩一定要在班里名列前茅，

但爸爸却认为不应给孩子这么大的压力，为此，夫妻俩经常争吵，小

强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的，变得沉默寡言，成绩也

下降了，根据家庭系统理论，小强出现上述问题的原因可能是()

A.学习不够努力

B.妈妈对小强要求过高

C.家庭沟通不良

D.爸爸对小强要求过低

【答案】：C

120、（）是人生生命循环变化最多的时期。

A.婴幼儿期

B.儿童期

C.青少年期

D.成年期

【答案】：C

121、（2019年真题）为更好地在社区开展高血压.糖尿病及肾病等慢

性病预防工作，社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法，了

解居民的生活方式及对慢性病预防知识的需求，并在此基础上制订了

以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案,

上述工作中，小金的主要角色是（）。

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

【答案】:D

122、从儿童社会心理发展的角度来看，幼儿时期的儿童需要完成（）

人格的培养。

A.信任

B.自主

C.勤奋

D.独立

【答案】：B

123、某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后,

评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估

的是（）。

A.艾滋病基本知识的知晓率

B.相关人群对该活动的满意度

C.该活动对其他社区产生的影响

D.健康教育的适当性

【答案】：C

124、下列选项中，针对慢性疾病患者与长期照顾者的常用社会工作是

（）0

A,心理辅导

B.转介

C.心理评估

D.个案管理

【答案】：D

125、家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的，它针对家

庭中的（）。

A.儿子

B.女儿

C.老年人

D.父母亲

【答案】：D

126、大伟因交通意外导致下肢瘫痪，外出需以轮椅代步。为使大伟重

新融入社会，社会工者小林采用职业康复的方法帮助他，小林实施职

业康复服务的第一个环节应是（）。

A.就业指导

B.职业培训

C.职业咨询

D.职业评估

【答案】：C

127、（2018年）社会工作者小王和医生合作，用游戏治疗的方法帮助患

儿玲玲顺利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法，达成的服务目标

是（）。

A.与玲玲建立良好的关系

B.降低玲玲对医疗检查的恐惧

C.帮助玲玲适应病房环境

D.帮助玲玲表达内心的感受与想法

【答案】：B

128、政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾，过马路时要遵守

交通规则，不吸毒，不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的

（）O

A.管理式教育

B.补偿式教育

C.控制式教育

D.发展式教育

【答案】：C

129、某村为农户实施了沼气改建项目，项目完成后，妇女们用上了清

洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气

项目（）。

A.满足了妇女的战略性社会性别需求

B.满足了妇女的实用性社会性别需求

C.既满足了妇女战略性社会性别需要，又满足了其实用性社会性别需

求

D.既没满足妇女战略性社会性别需要，又没满足其实用性社会性别要

求

【答案】：B

130、14岁的女孩小花智力发育迟缓，自我防护意识较弱，因家长监

护不力，半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后，小花被转

介到某特殊教育学校，社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服

务。此时，小魏最宜开展的工作是

A.危机干预

B.关注小花的心理和行为变化

C.资源链接

D.为小花家长提供防性侵知识

【答案】：B

131、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（）服务的目的在

于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。

A.支持性儿童福利

B.补充性儿童福利

C.替代性儿童福利

D.儿童保护

【答案】：D

132、社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小

军手臂及面部有多处淤青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先

应该（）。

A.向公安机关或儿童权益保护机构报告

B.立即通知小军的监护人到场

C.辨别小军是否有受到虐待的危险

D.继续按计划进行个案辅导

【答案】：C

133、社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经

常走神，

A.减少小强上课走神的次数

B.提高小强的学习能力

C.延长小强上课注意力的集中时间

D.改变小强注意力不集中的习惯

【答案】：C

134、老王由于工作失误，被老板辞退，在家无所事事。他有一个正在

上高中的儿子，目前家中所有的负担都落在其妻子身上。妻子感到压

力很大，心情特别烦躁，干是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘

运用家庭系统理论，了解他们家庭目前面临的困难，鼓励妻子和丈夫

沟通相互的想法，并积极为老王提供就业服务，减轻妻子的负担，促

使家庭功能正常发挥。根据以上案例，下列说法不正确的是

（）O

A.家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员

B.家庭成员的行为遵循循环影响的原则

C.老王失业是造成家庭问题的主要原因

D.小刘应该尽快给老王安排一份工作，以彻底解决家庭问题

【答案】：D

135、（2017年）社会工作者小李正在为心身疾病患者制定减压小组工

作方案，督导者老张提醒小李，在小组中除了要安排转化患者不良情

绪，改变他们的不合理认知等内容之外，还应安排（）加以配合。

A.果敢训练

B.敏感性训练

C.放松训练

D.沟通技巧训练

【答案】：C

136、（2016年）小芳曾经吸毒，戒毒后偶又复吸，一次，小芳在与社会

工作者小林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品，以

作掩护。针对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应（）。

A.申请剥夺小芳对儿子的监护权

B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家

C.评估小芳行为对儿子潜在的风险，尽量避免母子分离

D.关注小芳积极改变的一面，相信她不会伤害自己的孩子

【答案】：C

137、儿童教育学的多元智能理论认为，儿童有时会在某一两个方面表

现突出，而在其他方面落后于其他人°因此，学校教育必须留意不同

学生的不同智能表现，即使他们未能在某些方面达到一般水平，也不

要责罚他们。依据这一理论，社会工作者在为儿童提供专业服务时，

应采用0的工作取向。

A.以儿童为中心

B.需求为本

C.优势视角

D.问题为本

【答案】：C

138、下列对社区参与的层次和形式由高到低排列正确的是（）。

A.①②③④⑤

B.①③②⑤④

C.①②③⑤④

D.④⑤②③①

【答案】：D

139、（2016年真题）矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服

刑不适应出狱后的生活这一问题，为其开办了以“生活适应”为主题

的小组。在小组过程中，小林模拟西餐厅的情境，让服务对象分别扮

演“主厨”“侍应生”与“顾客”，尝试体验不同的角色的感受和需

求，以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对

象的（）需求。

A.再社会化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就业权益保障

【答案】：A

140、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列

做法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）。

A.开展儿童友好社区讲座

B.设立紧急维护场所

C.举办社区亲子趣味运动会

D.组织“我爱社区''演讲比赛

【答案】：B

141、张大爷是位一级伤残的优抚对象，近日，老伴因心脏病突发离世。

护理员反映，张大爷已两天没吃饭了，身体非常虚弱。社会工作者小

王立即联系优抚医院的医生为张大爷检查身体，并一直陪伴在其身边,

安抚他的情绪。此案例中，小王采取了（）方法。

A.环境干预

B.认知干预

C.行为干预

D.危机干预

【答案】：D

142、在决策过程中，社区建设或改造的规划由社区居民共同决策，并

在决策过程中分配任务，让大家共同分担执行责任，形成分工与合作。

这属于社区参与层次和形式中的（）。

A.咨询

B.协商

C.共同行动

D.社区自治

【答案】:C

143、老刘服刑满10年后回到家庭，但是却遭到父母、妻子以及孩子

的冷眼相待，心情十分低落，于是向社区矫正社会工作者求助，社会

工作者与其一同制定了一些方案和改变策略，老刘最终收获了家人的

关爱。本案例中，社会工作者设计的服务方案满足了老刘的（）需要。

A.基本生存杈

B.正常家庭生活

C.再社会化

D.自我实现

【答案】：B

144、养老机构的类型通常按照老年人（）的程度来区分，从不需要任

何协助的老年人的养老服务机构，直到需要24小时监护的老年人的服

务机构。

A.生活能力

B.自理能力

C.生活需要协助

D.经济承受

【答案】：C

145、在精准扶贫工作中，为激发服务对象的内在动力，社会工作者大

刘注重服务对象的参与，由服务对象对合作社的生产经营和管理进行

自主决策，学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则

是（）

A.瞄准精准扶贫的目标

B.尊重服务对象自决权

C.关注服务对象的特点

D.注重服务的经济效益

【答案】：B

146、从（）的视角多层面地开展工作，是青少年社会工作取得

成效的关键。

A.人与环境互动

B.社会

C.发展

D.以人为本

【答案】：A

147、为了帮助某社区发展，社会工作者们通过宣传转变居民的思想观

念，发动居民积极参加各种社区建设活动，并调动各种社会资源投入

社区，还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

D.综合介入

【答案】：D

148、由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象

转介给社会工作服务机构，从而协助其解决问题的服务对象属于

（）。

A.自愿型服务对象

B.非自愿型服务对象

C.外展型服务对象

D.咨询型服务对象

【答案】：B

149、小赵的丈夫经常在酗酒后殴打她，而会谈后发现，小赵有一个刚

满周岁的儿子，但她与丈夫的关系经常处于相互抱怨的不良循环中。

小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习，认识到不幸生活与这种沟通方

式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据0理论。

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

【答案】：A

150、（2019年）随着移动支付的普及，某社区的一些老年人希望学习使

用手机购物，但缺少相关知识和技能，也担心会遭遇网络诈骗。针对这

一需求，社会工作者小王为他们举办了以手机购物.安全消费等为主题

的讲座。从社区教育的基本目标看，小王所做的这些工作属于（）教

育

A.控制式

B.补偿式

C.发展式

D.融合式

【答案】：B

151、某社区地处城郊结合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社会

工作者希望从控制式教育人手改善这一状况，最适宜的做法是

()Q

A.开展公民权益知识讲座

B.为社区居民开展就业技能培训

C.分析问题原因并找出解决办法

D.在社区宣传栏张贴社区卫生公约

【答案】：A

152、对于流浪乞讨人员，救助机构首先应()。

A.纠正其偏差行为

B.给予生活的合理安排

C.向其提供工作

D.对其行为和心理进行疏导

【答案】：B

153、在社会工作的基线测量评估中，建立基线的方法不包括

()0

A,确定介入的目标

B.制定工作计划

C.选择测量工具

D.对目标行为进行测量并记录目标行为

【答案】：B

154、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间

后，大李因工作强度大，不知不觉中又开始吸毒。在与社会工作者小

林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如果老板和家

人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关系，请求小林为他保

密。对此，小林合适的做法是()。

A.明确告知大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒

B.遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系

C.遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞或

D.联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管

【答案】：A

155、对于有问题的家庭，家庭社会工作的核心目标是()。

A.给家庭提供具体帮助

B.增强家庭能力

C.帮助家庭恢复其社会功能

D.帮助家庭协调家庭关系

【答案】：C

156、小丽和大强婚后育有一女。大强游手好闲，还动手打小丽母女；

小丽的婆婆也处处挑刺，常劝儿子与小丽离婚。从家庭系统理论看，

社会工作者应介入()。

A.小丽和女儿的亲子系统

B.婆媳次系统

C.小丽和大强的夫妻次系统

D.家庭之外的社会系统

【答案】：C

157、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来

努力增进他们的自信，工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有

的力量，他们在使问题解决的过程中所发挥的作用，这种做法是

()O

A.回顾工作过程

B.强化服务对象已有的改变

C.结果评估

D.连接资源

【答案】：B

158、社会工作者秦强负责某社区的社会工作，他利用暑期成立了为困

难家庭提供服务的“少年义工队”。秦强向所在社区的几家单位“化

缘”，得到了大力支持，有的单位赞助了义工队队服，有的承担了活

动宣传栏的工作，从而确保了这项活动的顺利实施，社区困难群众从

中受益不少。在此过程中，秦强以社区为基础推动的救助措施属于

()O

A.动员社会力量参与

B.整合驻区单位资源

C.建立邻里支持网络

D.注意发挥社会组织的力量

【答案】：B

159、社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助

受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。

体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是()角色。

A.支持者

B.咨询者

C.资料的调动者

D.使能者

【答案】：D

160、小坚的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病,

还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好又不用

功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后，与其

父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经

验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等,

都可以帮助孩子健康成长。题中，社会工作者对家长的指导运用了抗

逆力理论中强调的（）因素的重要作用。

A.内在优势

B.自身适应

C.自身效能

D.外部支