2024年外研版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年外研版七年级历史下册阶段测试试卷898考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“秦以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”其中“周制”指A.禅让制B.分封制C.郡县制D.屯田制2、下列各项中不符合北京人实际的是（）A.使用打制石器B.使用天然火，还能管理火C.保留了猿的某些特征D.按血统区别亲疏3、在孔子的政治思想中，要求统治者体察民情、爱惜民力，体现人文关怀的主张是（）A.“兼爱、非攻”B.“仁”者爱人C.因材施教D.有教无类4、秦朝负责行政的是（）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.刺史5、西晋是中国历史上一个短暂的统一政权，导致西晋王朝短命的根本原因是A.封王各自为政，社会上层非常腐败B.封王争权夺利，连年混战C.统治者不重视发展生产，经济衰退D.匈奴入侵，攻灭西晋6、西晋的建立者是（）A.司马懿B.司马炎C.司马昭D.司马睿7、商朝时铸造司母戊鼎、四羊方尊等器物所采用的材料是（）A.黄金B.钢铁C.青铜D.白银8、“治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（）A.改革土地制度B.奖励军功C.重视农业D.建立县制评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、宋朝时，江南地区农业发展较快的原因有（）A.南方战乱少B.许多中原人南迁C.自然条件优越D.那里原来就有先进的生产技术。10、中外交流源远流长。下列人物在中外文化交流中做出了突出的贡献，其中生活在唐朝的是A.张骞B.玄奘C.鉴真D.郑和11、唐朝手工业发达。下面对唐朝手工业的叙述，正确的是（）A.丝织品花色品种多，技术高超B.造船、矿冶颇具规模C.青瓷、白瓷和唐三彩最为有名D.青铜铸造业高度发展12、如果你生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的（）A.我刚刚拜会了我县的县令B.官府用小篆字体发布了一个告示C.官府朋友送我一部《诗经》D.我下个月送儿子去私塾学习儒家思想13、史学家汤因比曾说过这么一句话：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”以下属于他向往宋朝的原因的是（）A.北宋的重文轻武政策B.北宋诗词繁荣昌盛C.北宋社会经济繁荣D.北宋读书风气浓厚14、“四大发明”是我国对世界科技的重大贡献，其中和宋代相关的是A.指南针B.火药C.造纸术D.活字印刷术。15、关于佛教说法正确的有（）A.佛教起源于古印度B.西汉末年经丝绸之路传入我国C.我国第一座佛教寺院是白马D.对我国思想文化、文学艺术都产生深远影响评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、1.____年，隋灭____；重新统一全国。

2.唐太宗和武则天先后在西突厥地区，设立了管辖西域的最高行政和军事机构，它们分别是____和____。

3.隋朝杰出工匠李春设计和建造的____是现存世界上最古老的一座石拱桥。____朝印制的《金刚经》；是现存世界上最早的；标有确切日期的雕版印刷品。

4.宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家____、____是闻名世界的大商港。

5.“飞流直下三千尽，疑是银河落九天”出自唐朝诗人____的诗句。作者被称为“____”。17、炎黄部落合并发展，通过______之战打败蚩尤，逐渐构成了______族的主干。18、新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分，新疆开始归属中央政权的标志是张骞出使西域。______（判断对错）19、西周为稳定政治形势，巩固疆土，实行______制，受封诸候必须向周王进献贡物，并服从周王调兵，战时出兵作战，形成了严格的等级制度。20、动手画示意图来整理知识，是学习历史的好方法。请根据所学知识，写出下列示意图中A、B、C、D位置分别代表的内容（8分）21、根据历史信息写出相应的历史人物。

（1）设计并主持建造赵州桥──────____

（2）发明活字印刷术────____

（3）主持编写《资治通鉴》─────____

（4）著有《梦溪笔谈》─────____22、隋文帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。______（判断对错）23、都城是一个国家的政治中心。

（1）约公元前2070年；禹结束部落联盟局面，建立夏王朝，定都______。

（2）周武王建立周朝；定都______，史称西周。

（3）刘邦打败了项羽，统一了全国，建立汉朝，定都______，史称西汉。24、17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，________帝派军队围攻；乾隆帝在位时，土尔扈特部受沙皇俄国控制和压迫，在_________领导下，毅然踏上回归祖国的征途。评卷人得分四、判断题(共4题，共28分)25、判断题。

我国历史上第一次大规模的农民起义──大泽乡起义的领导者是陈胜和刘邦。()26、战国七雄指的是齐、楚、秦、燕、晋、魏、韩七国。______（判断对错）27、（）宋朝施行重文轻武的政策，有利于政权的稳固和社会的安定。28、战国时期墨家主张实行“仁政”，还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。评卷人得分五、材料题(共1题，共6分)29、面对中国人民血肉筑长城，日本天皇被迫宣布无条件投降，请写出具体的时间。评卷人得分六、连线题(共3题，共24分)30、对应题：请将正确的的序号填在括号内（0．5×8=4分）（）孙武①温故而知新（）屈原②无为而治（）孔子③具有可持续发展思想（）老子④提倡法治，建立君主专制中央集权的封建国家（）墨子⑤知己知彼，百战不殆（）孟子⑥兼爱、非攻（）韩非⑦世界文化名人（）庄子⑧具有辩证法思想31、根据下列内容提示写出相对应的历史人物（1）大庆石油工人“铁人”——（2）解放军好战士——（3）党的好干部——32、连线题（将相应的时间与人物和事件用线连接起来）A公元前2070年1秦孝公①秦统一六国B公元前1046年2项羽②夏朝建立C公元前356年3陈胜、吴广起义③大泽乡D公元前221年4武王④巨鹿之战E公元前209年5禹⑤商鞅变法F公元前207年6嬴政⑥西周建立参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【解析】试题分析：“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下以为郡县。”这句话出自《汉书》。秦始皇统一全国后，围绕分封制与郡县制曾发生过一场争论，最后秦始皇有鉴于分封建制之失，施行了郡县制。“周制”是指西周的分封制。B符合题意，考点：西周分封制【解析】【答案】C2、D【分析】据所学知；北京人生活在距今七十万至二十万年前，他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，处于原始群时期．山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族．故不符合北京人实际的是按血统区别亲疏．

故选D．

本题考查北京人；知道北京人往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记北京人的有关内容．【解析】【答案】D3、B【分析】春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人；他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀．在孔子的政治思想中，要求统治者体察民情；爱惜民力，体现人文关怀的主张是“仁”者爱人．

故选B．

本题考查了孔子．

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用儒家学派创始人孔子的主要思想主张．【解析】【答案】B4、A【分析】秦朝建立了封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝；总揽全国一切大权，中央政府设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。秦朝负责行政的是丞相。

故选A。

本题考查秦始皇巩固统一的措施；明确秦朝负责行政的是丞相。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦始皇巩固统一的措施相关史实。【解析】A5、A【分析】本题考查西晋灭亡的根本原因。根据所学可知：随着西晋社会经济的恢复，晋武帝大封同姓诸王。这些陆续派遣诸王据守州郡重镇。晋武帝开始“怠于政术，耽于游宴。”以晋武帝为首的统治阶级开始腐化、奢侈、浪费成风，加重了农民的负担，破坏了社会经济。这些是造成西晋短命的根本原因。所以BCD不符合题意，故选A。

【解析】A6、B【分析】【分析】根据课本所学；魏文帝曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制了魏国大权。266年，司马懿的孙子司马炎废魏称帝，建立了晋朝，定都洛阳，史称西晋，司马炎即晋武帝，280年，西晋军队灭到吴国，结束了分裂局面。故选择答案B。

【点评】本题主要考查学生对西晋相关史实的掌握。7、C【分析】青铜器出现在原始社会末期；夏朝时种类逐渐增多．商朝是青铜文化的灿烂时期，它是以青铜为材料铸造的．当时著名的青铜器有司母戊鼎；四羊方尊等．因而司母戊方鼎和四羊方尊充分体现了商周时期青铜铸造业领域的杰出成就．

故选C．

本题主要考查司母戊方鼎和四羊方尊．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握我国夏商西周的青铜文明．【解析】【答案】C8、B【分析】商鞅变法的措施中；旨在提高军队战斗力的是奖励军功，即按军功大小授予爵位，废除没有军功的旧贵族的特权，这样可以使那些出身低微的人在战场上英勇杀敌，从而提高军队的战斗力。其中A项改革土地制度主要是确立封建土地所有制；C项与提高军队战斗力无关；D项建立县制主要是加强对地方管理。

故选：B。

本题主要考查学生对商鞅变法内容的掌握情况。

本题考查了学生对商鞅变法内容的理解分析能力，难度不大。【解析】B二、多选题(共7题，共14分)9、ABC【分析】略【解析】ABC10、BC【分析】略【解析】BC11、ABC【分析】本题考查唐朝手工业的发展。唐朝的手工业发达，丝织品的花色品种很多，丝织技术高超。陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑折瓷和唐三彩最为有名。唐三彩造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品。此外，唐朝的造船业、矿冶业、造纸业也很发达。D青铜铸造业高度发展属于夏商周时期的史实。故选ABC。【解析】ABC12、AB【分析】秦朝时期；在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制．全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令和县长．郡县的长官都由朝廷直接任免．县以下又设乡；亭、里等基层社会组织．秦灭六国以后，秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书．为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关医学、占卜、种植的书，其它一律烧毁；又把暗中诽谤他的儒生全部活埋，这就是“焚书坑儒”．焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化．如果生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，这位官吏说的“我刚刚拜会了我县的县令”“官府用小篆字体发布了一个告示”是可信的，CD不可信．

故选AB．

本题以如果生活在秦朝为切入点；主要考查秦朝巩固统一的措施的相关史实．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记秦朝巩固统一的措施的相关史实．【解析】AB13、ABCD【分析】史学家汤因比曾说过这么一句话：“如果让我选择；我愿意活在中国的宋朝。”属于他向往宋朝的原因的是北宋的重文轻武政策；北宋诗词繁荣昌盛、北宋社会经济繁荣、北宋读书风气浓厚。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。宋代商业的繁荣超过了前代，南方商业尤为发达，当时最大的商业都市是开封和杭州，杭州改为临安后，繁荣程度远远超过北宋时的开封，城内人口多达百万，大街小巷店铺林立，早市、夜市“买卖昼夜不绝”。

故选：ABCD。

本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度；皇权大大加强。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋朝重文轻武政策的具体措施与影响及宋朝社会经济繁荣的表现。【解析】ABCD14、ABD【分析】略【解析】ABD15、ABCD【分析】略【解析】ABCD三、填空题(共9题，共18分)16、589陈安西都护府北庭都护府赵州桥唐朝广州泉州李白诗仙【分析】【分析】（1）589年；隋灭陈，重新统一全国。

（2）唐太宗和武则天先后在西突厥地区；设立了管辖西域的最高行政和军事机构，它们分别是安西都护府和北庭都护府。

（3）隋朝杰出工匠李春设计和建造的赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥。唐朝朝印制的《金刚经》；是现存世界上最早的；标有确切日期的雕版印刷品。

（4）宋朝的海外贸易超过了前代；成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州；泉州是闻名世界的大商港。

（5）“飞流直下三千尽；疑是银河落九天”出自唐朝诗人李白的诗句。作者被称为“诗仙”。

【点评】本题难度低，考查课本基础知识，检验学生识记能力，有熟记拿全分，没记忆到不得分。17、略

【分析】距今约四五千年；生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落．从此，炎帝；黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分．黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文始祖”．

故答案为：

涿鹿；华夏．

本题考查了黄帝；炎帝和华夏族的形成．

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记炎黄战蚩尤的涿鹿之战和华夏族的形成．【解析】涿鹿；华夏18、略

【分析】据题干“新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分”结合所学可知；公元前60年，西汉政府设置了西域都护府，这是新疆开始归属中央政权的标志。

故答案为：

×。

本题主要考查学生对西域都护相关知识的掌握；西汉政府设置了西域都护府，这是新疆地区正式接受中央政权管辖的开始。

本题主要考查学生对西域都护相关知识的掌握，重点识记内内容与影响。【解析】×19、略

【分析】西周建立后；为稳定政治形势，巩固疆土，实行分封制．即周天子把土地；平民和奴隶分封给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国．诸侯必须向周王进献贡物，并服从周王调兵，战时出兵作战等．通过实行分封制，西周形成了森严的等级制度．

故答案为：

分封．

本题以西周分封制的材料为依托；考查的是西周分封制的知识．

本题以西周分封制的材料为背景，考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力．【解析】分封20、略

【分析】试题分析：本题考查的是三大改造的内容，1953——1956年，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，对农业、手工业改造采取的方式是：参加农业生产合作社和手工业生产合作社；而对资本主义工商业进行改造的方式是实行公私合营；经过三大改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的基本任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，所以答案是：A：农业B：社会主义公有制C：社会主义D：公私合营。考点：人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·三大改造【解析】【答案】A：农业B：社会主义公有制C：社会主义D：公私合营21、李春毕升司马光沈括【分析】【分析】（1）问考查的是隋朝赵州桥的相关知识内容。隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥；是世界上保存完好；最古老的一座单孔大石桥。

（2）问考查的是活字印刷术的相关知识内容。北宋平民发明家毕升发明了活字印刷术；改进雕版印刷这些缺点。发明家毕升总结了历代雕版印刷的丰富的实践经验，经过反复试验，在宋仁宗庆历年间(公元1041-1048)制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。

（3）问考查的是《资治通鉴》的相关知识内容。《资治通鉴》是我国历史上第一部编年体通史；由北宋名臣；史学家司马光负责编纂，《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是要通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述，以警示后人。

（4）问考查的是《梦溪笔谈》的相关知识内容。《梦溪笔谈》是我国北宋大科学家沈括的传世著作。内容十分广泛；丰富；是中国科学史的重要著作。《梦溪笔谈》中所记述的许多科学成就均达到了当时世界的最高水平。英国著名科学史专家李约瑟称《梦溪笔谈》是“中国科学史上的坐标”。

【点评】繁荣与开放的社会·辉煌的隋唐文化22、略

【分析】隋文帝是隋朝历史上一个有作为的皇帝；他即位后实行了一系列改革。他改革选官制度，开始用分科考试的方法选拔官员，到隋炀帝时，设进士科，科举制正式形成，唐朝进一步完善和发展了科举制度。

故答案为：

×。

本题主要考查了隋朝科举制的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

本题以科举制度的创立为背景，考查的是学生对科举制度正式诞生的有关知识的记忆能力。【解析】×23、略

【分析】（1）约公元前2070年；禹结束部落联盟局面，建立中国历史上的第一个王朝--夏朝，定都阳城．

（2）公元前1046年；周武王建立周朝，定都镐，史称西周．

（3）公元前202年刘邦称帝；建立汉朝，定都长安，史称西汉。

故答案为：

（1）阳城．

（2）镐京．

（3）长安．

本题考查夏；西周、西汉的建立．

掌握古代政权的建立时间、人物和都城．【解析】阳城；镐；长安24、略

【分析】本题考查雅克萨自卫反击战和土尔扈特部回归祖国的史实。17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，烧杀掳掠，无恶不作。后来，康熙帝组织了雅克萨自卫反击战，击败了沙俄侵略者。乾隆帝在位时，蒙古土尔扈特部受到沙皇俄国控制和压迫，在渥巴锡领导下，毅然踏上回归祖国的征途。他们克服了各种艰难险阻，终于回到了祖国，乾隆帝进行了妥善安置。故填：康熙、渥巴锡。

【解析】康熙；渥巴锡四、判断题(共4题，共28分)25、×【分析】【分析】通过所学知识；我们知道：本句话前半句是正确的，后半句是错误的，正确表述应该是陈胜吴广领导的大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。

【点评】本题考查的是我国农民起义的相关知识，秦王扫六合·伐无道诛暴秦26、×【分析】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩；巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央。

故答案为：

×。

本题考查战国七雄；掌握相关的基础知识。

本题考查战国七雄，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】×27、√【分析】本题主要考查了学生对宋代统治阶级的导向和意图相关知识的掌握。根据所学知识可知；五代十国时期，崇尚武力，武将跋扈，政权更迭频繁，宋代统治者为了加强中央集权，稳固政权和社会的安定，开启“偃武兴文”的风尚，在全国范围营造浓厚的读书风气，推行重文轻武政策，有利于政权的稳固和社会的安定。所以本题正确。

【解析】T28、×【分析】本题考查墨子的思想。墨家学派的创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”。希望人们互助互爱，反动以大欺小，倚强凌弱的侵略战争，支持正义战争，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想是儒家代表孟子提出的。本题是错误的，故选F。【解析】F五、材料题(共1题，共6分)29、（1）据材料信息“沈阳日军行动”由此可知这是九一八事变发生后；蒋介石下令不抵抗。1931年9月18日，日军炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条湖一段铁轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，九一八事变爆发，国民党政府采取不抵抗政策。

（2）据材料的信息可知：由于蒋介石实行不抵抗政策；只有四个多月，东北三省沦陷敌手；据材料“张学良；杨虎城叩文（十二日）”可知发表于1936年12月12日。

（3）根据所学可知；为了逼蒋抗日，1936年12月12日，张学良；杨虎城发动西安事变，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，联共抗日。

（4）中国共产党从全民族利益出发；主张和平解决，中国共产党派周恩来到西安调停，促使西安事变获得和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

（5）1937年9月22日；国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式建立。

（6）在抗日战争过程中中国军民反抗日本侵略的战争有：1937年7月7日的血战卢沟桥；1937年9月的平型关大捷、1938年的台儿庄战役和1940年8月的百团大战。

（7）1945年8月15日；日本天皇宣布无条件投降。

故答案为：

（1）九一八事变；不抵抗。

（2）四个多月；东北三省沦忘；1936年12月12日。

（3）逼蒋联共抗日。

（4）西安事变和平解决；标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

（5）1937年9月22日；国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》

（6）1937年7月7日的血战卢沟桥；1937年9月的平型关大捷、1938年的台儿庄战役和1940年8月的百团大战。

（7）1945年8月15日。【分析】

本题考查抗日战争的相关知识。重点熟记相关知识点是解题的关键。

本题主要考查抗日的相关知识，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。【解析】【小题1】（1）据材料信息“沈阳日军行动”由此可知这是九一八事变发生后；蒋介石下令不抵抗。1931年9月18日，日军炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条湖一段铁轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，九一八事变爆发，国民党政府采取不抵抗政策。

（2）据材料的信息可知：由于蒋介石实行不抵抗政策；只有四个多月，东北三省沦陷敌手；据材料“张学良；杨虎城叩文（十二日）”可知发表于1936年12月12日。

（3）根据所学可知；为了逼蒋抗日，1936年12月12日，张学良；杨虎城发动西安事变，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，联共抗日。

（4）中国共产党从全民族利益出发；主张和平解决，中国共产党派周恩来到西安调停，促使西安事变获得和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

（5）1937年9月22日；国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式建立。

（6）在抗日战争过程中中国军民反抗日本侵略的战争有：1937年7月7日的血战卢沟桥；1937年9月的平型关大捷、1938年的台儿庄战役和1940年8月的百团大战。

（7）1945年8月15日；日本天皇宣布无条件投降。

故答案为：

（1）九一八事变；不抵抗。

（2）四个多月；东北三省沦忘；1936年12月12日。

（3）逼蒋联共抗日。

（4）西安事变和平解决；标志着十年内战基本结束