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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级化学上册月考试卷580考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列关于空气的说法,正确的是rm{(}rm{)}A.空气中只有单质B.空气是一种纯净物C.空气是一种重要的资源D.空气中氧气的质量分数为rm{21%}2、保持水的化学性质的最小粒子是rm{(}rm{)}A.氧分子B.水分子C.氢气D.氢原子和氧原子3、硅是一种良好的半导体材料rm{.}工业上用碳在高温下还原二氧化硅的方法可制得硅;同时。

还有一氧化碳生成rm{.}下列说法中正确的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}工业上制硅的反应方程式为:rm{SiO_{2}+2Coverset{赂脽脦脗}{=}Si+2CO隆眉}

rm{SiO_{2}+2Coverset{赂脽脦脗}{=}

Si+2CO隆眉}上述反应属置换反应。

rm{垄脷}碳在反应中表现出还原性。

rm{垄脹}碳的非金属活泼性比硅强。A.仅rm{垄脺}B.仅rm{垄脵垄脷}C.仅rm{垄脷垄脹}D.rm{垄脵垄脷垄脹}rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}4、近年,在广安桂兴发现了一块大型气田,有效缓解了我市广大市民的用气问题,该气田气体主要为甲烷,甲烷属于有机物中的烃类物质,已知烃类物质的化学式可用通式rm{C_{n}H_{2n+2}}表示,如乙烷:rm{C_{2}H_{6}}丙烷:rm{C_{3}H_{8}.}下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.甲烷充分燃烧后生成二氧化碳和水B.甲烷属于可再生资源C.我市大量出租车用该气体作燃料D.由此通式可知丁烷的化学式应为rm{C_{4}H_{10}}5、在做镁燃烧实验过程中,石棉网上产生了白色固体,一些同学认为它是氧化镁,在讨论时,有同学提出:“我们可以先上网查阅一下”rm{.}就“上网查阅一下”这一过程而言,属于科学探究中的rm{(}rm{)}A.提出问题B.假设C.收集证据D.做结论6、对下列物质,分类全部正确的是rm{(}rm{)}

rm{(1)}纯碱rm{(2)}洁净的空气rm{(3)}冰水共存物rm{(4)}烧碱rm{(5)}液态氧rm{(6)}氯酸钾.A.碱--rm{(1)(4)}B.纯净物--rm{(2)(4)(5)}C.混合物--rm{(2)(3)}D.盐--rm{(1)(6)}评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、我省赣南脐橙名扬四海,被称之为“中华名果”rm{.}它富含铁、钙、磷等元素,同时含葡萄糖、柠檬酸、维生素rm{C}氨基酸、水等rm{.}请用恰当的化学用语表示下列带点部分:

rm{(1)}磷元素______;

rm{(2)}柠檬酸中含有氢离子______;

rm{(3)}水中氧元素的化合价为rm{-2}价______;

rm{(4)6}个碳原子、rm{8}个氢原子、rm{6}个氧原子构成一个维生素rm{C}分子,维生素rm{C}的化学式为______.8、酸可以与碱反应生成______,此类反应叫______rm{.}常用含rm{Al(OH)_{3}}的药物治疗胃酸过多,原因是rm{(}化学方程式表示rm{)}______.9、工业上用氯气和熟石灰制取漂白粉,氯气和熟石灰rm{(Ca(OH)_{2})}反应的化学方程式:rm{2Cl_{2}+2Ca(OH)_{2}篓TCaCl_{2}+Ca(ClO)_{2}}rm{(}次氯酸钙rm{)+2H_{2}O.}实验室制取有毒的氯气时,常用氢氧化钠溶液来吸收多余的氯气,试写出其反应的化学方程式为:______rm{.(}提示:rm{Ca(OH)_{2}}和rm{NaOH}的化学性质相似rm{)}10、rm{(1)}用化学符号表示:

rm{垄脵}氩气______rm{垄脷2}个硝酸根离子______rm{垄脹}五个亚铁离子______

rm{垄脺}干冰______rm{垄脻}氯化铝______rm{垄脼}保持氯气化学性质的微粒______

rm{(2)}填写下列化学符号中数字“rm{2}”的含义:

rm{垄脵Mg^{2+}}______rm{垄脷overset{+2}{Mg}O}______

rm{垄脹2CH_{4}}______rm{垄脺SO_{2}}______.11、某元素的原子结构示意图如图所示,该原子的质子数为____,核外有____个电子层,第二层是有____个电子,最外层上有____个电子.在化学反应中,这种原子容易____电子,生成____离子.12、化学反应“3Fe+2O2Fe3O4”属于基本反应类型中的____.评卷人得分三、简答题(共9题,共18分)13、根据下列叙述,把如图仪器的编号填入相应的横线里.

rm{(1)}取用固体药品的仪器是______;

rm{(2)}取用液体药品的仪器是______;

rm{(3)}排水法收集气体时;用做盛水的仪器是______;

rm{(4)}可以用于盛放液态反应物的仪器是______.14、用适当的数字和符号填空:

rm{(1)}一个铁原子______;

rm{(2)}二个氢氧根离子______;

rm{(3)}三个水分子______;

rm{(4)+2}价的镁元素______;

rm{(4)}氧化钾______

rm{(6)}氢氧化铁______.15、下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置。请据图回答下列问题:rm{(1)}写出仪器rm{a}的名称:_________________;rm{(2)}若用装置rm{A}制取气体,对反应条件的要求是:_________________rm{(}选“需要加热”或“不需加热”rm{)}rm{(3)}若用装置rm{B}制取气体,对反应物的状态要求是:_________________;rm{(4)}若制取的气体难溶予水、不与水反应,且比空气的小,则应选用的收集装置是_________________。16、写出下列变化的化学方程式rm{(1)}红磷在氧气中燃烧____rm{(2)}通电分解水____rm{(3)}加热高锰酸钾制氧气____rm{(4)}氢气在氧气中燃烧____rm{(5)}实验室分解过氧化氢制氧气____17、下图是电解水的示意图。

rm{(1)}写出试管rm{A}rm{B}内收集到的气体名称:rm{A}内气体是_____________,rm{B}内气体是_____________。rm{(2)}该反应能得出的结论是_____________该反应的表达式为_____________rm{(3)}水中常常加入氢氧化钠或硫酸等物质其目的是_____________rm{(4)}电源正极上产生的气体常常低于理论值,找出一点可能的原因:_____________18、化学小组的同学为了测定某铜矿中碱式碳酸铜rm{[}化学式为rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}相对分子质量为rm{222]}的质量分数,称取该铜矿样品rm{30g}加入rm{132.2g}稀盐酸时恰好完全反应,共生成rm{CO_{2}}气体rm{4.4g.}反应的化学方程式如下:rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+4HCl=2CuCl_{2}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}

请你计算:

rm{(1)}铜矿样品中碱式碳酸铜的质量是多少克?其质量分数是多少?

rm{(2)}反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?rm{(}假设铜矿中的杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水rm{.)}19、如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}为化合物,rm{A}是由四种元素组成的白色固体,rm{B}的水溶液能使酚酞试液变红,丙是目前生产生活中应用最广泛的金属rm{.(}图中部分生成物已略去rm{)}

请回答:

rm{(1)B}的化学式是______;

rm{(2)}写出rm{A}受热分解的化学方程式______;

rm{(3)}在rm{C}生成甲和乙的化学反应中;所得甲乙两种气体的体积比是______;

rm{(4)}写出rm{E}与rm{CO}反应生成rm{D}和丙的化学方程式______;该反应______rm{(}填“属于”,“不属于”rm{)}置换反应.20、图中是物质rm{a}rm{b}rm{c}三种固体物质的溶解度曲线rm{.}试根据图象回答:

rm{(1)}______rm{隆忙}时,rm{a}rm{c}的溶解度相同;

rm{(2)60隆忙}时,一定量的rm{a}rm{b}分别溶解在rm{100g}水里达到饱和,冷却到rm{40隆忙}时;析出晶体较多的是______;

rm{(3)40隆忙}时将rm{a}物质rm{15g}加入rm{50}克水中,所得溶液质量为______rm{g}

rm{(4)40隆忙}时rm{a}rm{b}rm{c}三物质的饱和溶液升温至rm{60隆忙}后;溶质质量分数从大到小顺序是______;

rm{(5)}欲使rm{60隆忙}时rm{b}的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法是______;rm{(}选填:rm{垄脵}升温rm{垄脷}加rm{b}固体rm{垄脹}蒸发溶剂rm{)}

rm{(6)}为了从混有少量rm{b}的物质rm{a}中提取纯净的rm{a}可采用______的方法.21、化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息,请用数字和化学符号填空:rm{(1)2}个硫酸根离子____rm{(2)3}个水分子____rm{(3)2}个亚铁离子____rm{(4)}相对分子质量最小的氧化物________rm{(5)-2}价的硫元素________评卷人得分四、推断题(共1题,共7分)22、如图表示初中常见几种不同化合物之间的关系,图中“rm{}”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反应rm{.}请根据以下每小题的具体情况进行解答.

rm{(1)}若rm{A}能与rm{B}rm{F}rm{D}分别反应,rm{C}rm{G}rm{E}能顺时针转化,rm{B}rm{F}rm{D}又分别能转化生成rm{C}rm{G}rm{E}.

已知:rm{B}与rm{D}rm{C}与rm{E}rm{F}与rm{G}分别为相同类型的物质rm{.A}是胃酸的主要成分,rm{F}中元素质量比为rm{7}rm{3.}那么rm{A}的化学式为____,rm{F}与rm{A}反应的化学方程式为____,rm{F}转化成rm{G}的化学方程式为____.

rm{(2)}若rm{C}rm{G}rm{E}依次能向中心转化,最终生成rm{A}且rm{C}rm{G}rm{E}能顺时针转化.

已知:rm{C}rm{G}rm{E}含有两种相同的元素,rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}也都含有两种相同的元素,rm{G}是几种物质中相对分子质量最小的rm{.}那么rm{A}的化学式为____,rm{E}转化成rm{C}的化学方程式为____,rm{C}转化成rm{B}的化学方程式为____.评卷人得分五、计算题(共1题,共7分)23、某班同学完成制取二氧化碳的实验后,对回收的盐酸和氯化钙混合溶液(不考虑其他杂质)进行了以下实验:取40mL该溶液于烧杯中,滴入40g溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液.滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如右图所示.求:

(1)生成的气体和沉淀的质量.

(2)实验结束后;若将烧杯中的物质蒸干,得到无水固体的质量.

评卷人得分六、探究题(共1题,共6分)24、配制rm{50g15%}的氯化钠溶液常进行以下操作.

请回答下列问题:

rm{(1)}配置rm{50g15%}的氯化钠溶液操作步骤为rm{a}.______rm{b.}称量和______rm{c.}溶解rm{d.}装瓶。

rm{(2)}图中rm{垄脵}的操作中玻璃棒的作用是______.

rm{(3)}若图rm{垄脹}中砝码的质量为rm{5g}游码为rm{2.5g}则小明称得的氯化钠质量实际为______克rm{.}

rm{(4)}所得溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有______rm{(}填序号rm{)}.

rm{垄脵}氯化钠固体不纯rm{垄脷}称量时药品端托盘上忘垫质量相同的纸片。

rm{垄脹}量取水时,俯视读数rm{垄脺}装瓶时,有少量溶液洒出.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】试题分析:空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水等物质,属于混合物,其中氮气、氧气等物质属于单质,二氧化碳、水等物质属于混合物rm{.}空气中氧气的体积分数为rm{21%}据此分析判断即可.

解:rm{A}空气中的氮气、氧气等物质都是由一种元素组成的纯净物,属于单质;空气中的二氧化碳、水等物质都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物rm{.}故选项错误.

B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水等物质,属于混合物rm{.}故选项错误.

C;空气是一种重要的资源;空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中,故选项正确;

D、空气中氧气的体积分数为rm{21%}而不是质量分数;故选项错误.

故选C.【解析】rm{C}2、B【分析】解:水是由分子构成的物质;因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子.

故选:rm{B}.

由分子构成的物质;保持物质化学性质的最小微粒是分子.

水分子能够保持水的化学性质,但是不能保持水的物理性质,要注意区分.【解析】rm{B}3、D【分析】解:rm{垄脵}根据化学方程式的书写要求:写配注等,写出工业上制硅的反应方程式为:rm{SiO_{2}+2Coverset{赂脽脦脗}{=}Si+2CO隆眉}因此说法正确;

rm{SiO_{2}+2Coverset{赂脽脦脗}{=}

Si+2CO隆眉}根据置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应;由此可知该反应属置换反应;因此说法正确;

rm{垄脷}根据含氧化物的氧被夺去的反应叫还原反应;能夺得氧的物质叫做还原剂;具有还原性;由方程式可知碳在反应中是还原剂,具有还原性;因此说法正确;

rm{垄脹}根据较活泼的非金属能置换出较不活泼的非金属;所以碳的非金属活泼性比硅强rm{垄脺}因此说法正确;

故选D。rm{.}【解析】rm{D}4、C【分析】解:rm{A}甲烷中含有碳元素和氢元素;充分燃烧的产物为二氧化碳和水,故A说法正确;

B;植物秸秆通过发酵能够产生甲烷;所以甲烷属于可再生能源,故B说法正确;

C;出租车常用的是天然气;而不是纯净的甲烷,故C说法错误;

D、根据烃类物质的化学式可用通式rm{C_{n}H_{2n+2}}可以知道丁烷中含有rm{4}个碳原子,所以其化学式应为rm{C_{4}H_{10}}故D说法正确.

故选:rm{C}.【解析】rm{C}5、C【分析】解:“上网查阅一下”属于查阅资料;应当属于科学探究环节中的收集证据.

故选C.

科学探究过程一般包括的环节。

rm{1.}提出问题rm{2.}猜想与假设rm{3.}制定计划与设计实验rm{4.}进行实验rm{5.}分析与论证rm{6.}交流与合作。

解答这类题的关键是明晰科学探究的环节,科学探究包括提出问题rm{隆煤}建立假设rm{隆煤}收集证据rm{(}包括设计实验方案、进行实验等rm{)隆煤}获得结论rm{隆煤}交流评价几个基本环节.【解析】rm{C}6、D【分析】解:rm{A}rm{(1)}纯碱是碳酸钠的俗称;是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐;故选项分类错误.

B、rm{(2)}洁净的空气中含有氮气;氧气、二氧化碳等多种物质;属于混合物;故选项分类错误.

C、rm{(2)}洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物;rm{(3)}冰水共存物中只含有一种物质;属于纯净物;故选项分类错误.

D、rm{(1)}纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐;rm{(6)}氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子组成的化合物;属于盐;故选项分类正确.

故选D.【解析】rm{D}二、填空题(共6题,共12分)7、P;H+;H2C6H8O6【分析】解:rm{(1)}磷元素的元素符号为:rm{P}

rm{(2)}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}故氢离子可表示为:rm{H^{+}}

rm{(3)}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素的化合价为rm{-2}价,故可表示为:rm{H_{2}overset{-2}{O}}

rm{(4)}根据表示分子中的原子个数的数字标在元素符号的右下角,故维生素rm{C}的化学式为:rm{C_{6}H_{8}O_{6}}

故答案为:rm{(1)P}rm{(2)H^{+}}rm{(3)H_{2}overset{-2}{O}}rm{(4)C_{6}H_{8}O_{6}}

本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{P}rm{H^{+}}rm{H_{2}overset{-2}{O}}rm{C_{6}H_{8}O_{6}}8、盐和水;中和反应;Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O【分析】解:酸可以与碱反应生成盐和水,此类反应叫中和反应;氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:rm{Al(OH)_{3}+3HCl篓TAlCl_{3}+3H_{2}O.}

故答案为:盐和水;rm{Al(OH)_{3}+3HCl篓TAlCl_{3}+3H_{2}O.}

中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应;反应物是酸和碱,生成物是盐和水,氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,写出反应的化学方程式即可.

本题难度不大,掌握中和反应的概念与应用、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键.【解析】盐和水;中和反应;rm{Al(OH)_{3}+3HCl篓TAlCl_{3}+3H_{2}O}9、Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O【分析】解:根据题意,氯气和熟石灰rm{(Ca(OH)_{2})}反应的化学方程式:rm{2Cl_{2}+2Ca(OH)_{2}篓TCaCl_{2}+Ca(ClO)_{2}(}次氯酸钙rm{)+2H_{2}O}rm{Ca(OH)_{2}}和rm{NaOH}的化学性质相似,则氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,反应的化学方程式:rm{Cl_{2}+2NaOH篓TNaClO+NaCl+H_{2}O.}

故答案为:rm{Cl_{2}+2NaOH篓TNaClO+NaCl+H_{2}O.}

根据题意,氯气和熟石灰rm{(Ca(OH)_{2})}反应的化学方程式:rm{2Cl_{2}+2Ca(OH)_{2}篓TCaCl_{2}+Ca(ClO)_{2}(}次氯酸钙rm{)+2H_{2}O}rm{Ca(OH)_{2}}和rm{NaOH}的化学性质相似;则氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠;次氯酸钠和水,写出反应的化学方程式即可.

本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.【解析】rm{Cl_{2}+2NaOH篓TNaClO+NaCl+H_{2}O}10、Ar;2NO3-;5Fe2+;CO2;AlCl3;Cl2;一个镁离子带2个单位的正电荷;在氧化镁中镁元素显+2价;甲烷分子的个数为2个;一个二氧化硫分子中含有2个氧原子【分析】解:rm{(1)垄脵}氩是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氩气的化学式就是表示氩元素的元素符号,即:rm{Ar}

rm{垄脷}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故rm{2}个硝酸根离子可表示为:rm{2NO_{3}^{-}}

rm{垄脹}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故五个亚铁离子可表示为:rm{5Fe^{2+}}

rm{垄脺}干冰是固态的二氧化碳,其化学式为:rm{CO_{2}}

rm{垄脻}氯化铝是由显rm{+3}价的铝元素和显rm{-1}价的氯元素组成的,其化学式为:rm{AlCl_{3}}

rm{垄脼}保持氯气化学性质的微粒是氯分子,其化学式为:rm{Cl_{2}}

rm{(2)垄脵}标在元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故rm{Mg^{2+}}中的rm{2}表示一个镁离子带rm{2}个单位的正电荷;

rm{垄脷}标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故rm{overset{+2}{Mg}O}中的rm{2}表示在氧化镁中镁元素显rm{+2}价;

rm{垄脹}标在化学式前面的数字表示分子的个数,故rm{2CH_{4}}中的rm{2}表示甲烷分子的个数为rm{2}个;

rm{垄脺}标在元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故rm{SO_{2}}中的rm{2}表示一个二氧化硫分子中含有rm{2}个氧原子;

故答案为:rm{(1)垄脵Ar}rm{垄脷2NO_{3}^{-}}rm{垄脹5Fe^{2+}}rm{垄脺CO_{2}}rm{垄脻AlCl_{3}}rm{垄脼Cl_{2}}rm{(2)垄脵}一个镁离子带rm{2}个单位的正电荷;rm{垄脷}在氧化镁中镁元素显rm{+2}价;rm{垄脹}甲烷分子的个数为rm{2}个;rm{垄脺}一个二氧化硫分子中含有rm{2}个氧原子;

本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{Ar}rm{2NO_{3}^{-}}rm{5Fe^{2+}}rm{CO_{2}}rm{AlCl_{3}}rm{Cl_{2}}一个镁离子带rm{2}个单位的正电荷;在氧化镁中镁元素显rm{+2}价;甲烷分子的个数为rm{2}个;一个二氧化硫分子中含有rm{2}个氧原子11、略

【分析】

根据原子结构示意图的意义;其中+31表示质子数或核电荷数,核外电子数是31,共有4个电子层,第二层是有8个电子,最外层电子数是3,在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子.

故答案为:31;4;8;3;3;阳.

【解析】【答案】本题要明确原子的结构示意图及其意义;原子和离子之间的转化,根据原子核外最外层电子数,若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

12、略

【分析】

该反应的反应物是两种;生成物是一种,属于化合反应,故填:化合反应.

【解析】【答案】根据反应物和生成物的种类特点进行分析;该反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.

三、简答题(共9题,共18分)13、(1)D(2)C(3)A(4)B【分析】【分析】本题考查了仪器的名称与用途,认识各种常用仪器,了解它们的主要用途是解题的关键。【解答】rm{(1)}药匙是用来取用粉末状或小颗粒状固体药品的仪器;故填:rm{D}rm{(2)}胶头滴管用于吸取少量的液体药品;故填:rm{C}rm{(3)}水槽是用于排水法收集气体时,用做盛水的仪器;故填:rm{A}rm{(4)}烧杯可以用作较多液体药品的反应容器;故填:rm{B}【解析】rm{(1)D}rm{(2)C}rm{(3)A}rm{(4)B}14、Fe;2OH-;3H2O;K2O;Fe(OH)3【分析】解:rm{(1)}原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以一个铁原子表示为:rm{Fe}

rm{(2)}离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以二个氢氧根离子表示为:rm{2OH^{-}}

rm{(3)}分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以三个水分子表示为rm{3H_{2}O}

rm{(4)}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以rm{+2}价的镁元素表示为rm{overset{+2}{Mg}}

rm{(5)}氧化钾中钾元素显示rm{+1}价,氧元素显示rm{-2}价,所以氧化钾的化学式为:rm{K_{2}O}

rm{(6)}氢氧化铁的化学式为:rm{Fe(OH)_{3}}.

故答案为:rm{(1)Fe}

rm{(2)2OH^{-}}

rm{(3)3H_{2}O}

rm{(4)overset{+2}{Mg}}

rm{(5)K_{2}O}

rm{(6)Fe(OH)_{3}}.

rm{(1)}根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;

rm{(2)}根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;

rm{(3)}根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式;表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;

rm{(4)}根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价;然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;

rm{(5)}根据氧化钾中钾元素显示rm{+1}价,氧元素显示rm{-2}价进行分析;

rm{(6)}根据化学式的正确书写方法进行分析.

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.【解析】rm{Fe}rm{2OH^{-}}rm{3H_{2}O}rm{overset{+2}{Mg}}rm{K_{2}O}rm{Fe(OH)_{3}}15、(1)铁架台(2)不需加热(3)固体(4)D【分析】rm{(1)}常见仪器的识记rm{(2)}选择发生装置根据反应物的状态和反应条件,若用装置rm{A}制取气体,显然没有用酒精灯,所以反应条件不需加热rm{(3)}装置rm{B}显然是固固加热型,对反应物的状态要求是固体rm{(4)}选择收集装置则根据生成气体的溶解性和密度,若制取的气体难溶于水、不与水反应,且比空气的小,则应选用的收集装置rm{D}【解析】rm{(1)}铁架台rm{(2)}不需加热rm{(3)}固体rm{(4)D}16、(1)4P+5O22P2O5(2)2H2O2H2↑+O2↑(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(4)2H2+O22H2O(5)2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】本题考查常见化学方程式的书写,熟悉反应物和生成物,能按要求正确书写化学方程式是关键。特别注意:配平、条件、箭头。【解答】rm{(1)}红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,故填:rm{4P+5O_{2}}rm{2P_{2}O_{5}}rm{(2)}通电分解水生成氢气和氧气,故填:rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(3)}加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填:rm{2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{+MnO_{2}}rm{+O_{2}隆眉}rm{(4)}氢气在氧气中燃烧生成水,故填:rm{2H_{2}}rm{+O_{2}}rm{2H_{2}O}rm{(5)}实验室分解过氧化氢生成水和氧气,故填:rm{2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+}rm{O_{2}隆眉}【解析】rm{(1)4P+5O_{2}}rm{2P_{2}O_{5}}rm{(2)2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(3)2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{+MnO_{2}}rm{+O_{2}隆眉}rm{(4)2H_{2}}rm{+O_{2}}rm{2H_{2}O}rm{(5)2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+}rm{O_{2}隆眉}17、(1)氢气、氧气

(2)水是由氢元素和氧元素组成的;水氢气+氧气

(3)增强水的导电性等

(4)氧气比氢气易溶于水等【分析】rm{(1)}根据“正氧负氢,氢二氧一”可知,电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}结合图示,rm{A}试管中的气体的量比rm{B}试管多,故A试管是氢气,rm{B}试管是氧气。rm{(2)}水通电分解生成氢气和氧气,故该反应的表达式为:水氢气rm{+}氧气;由于该反应的生成物是氧气和氢气,而氧气是由氧元素组成的,氢气是由氢元素组成的,根据质量守恒定律,在化学反应中元素的种类不变,可知该反应中的反应物rm{隆陋隆陋}水是由氢元素和氧元素组成的,故水是一种化合物。rm{(3)}由于水的导电性很弱,故常常要在水中加入氢氧化钠或硫酸等物质,以增强水的导电性。rm{(4)}由于氧气不易溶于水,即还是能少量溶于水的,故会使电源正极上产生的氧气体积低于理论值。【解析】rm{(1)}氢气、氧气rm{(2)}水是由氢元素和氧元素组成的;水氢气rm{+}氧气rm{(3)}增强水的导电性等rm{(4)}氧气比氢气易溶于水等18、解:(1)设铜矿中碱式碳酸铜的质量是为x;生成氯化铜的质量为y.

Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑

22227044

xy4.4g

x=22.2g

y=27g

铜矿样品中碱式碳酸铜的质量分数=×100%=74%

(2)反应后所得氯化铜溶液的质量为22.2g+132.2g-4.4g=150g

反应后所得氯化铜溶液中溶质的质量分数=×100%=18%

答:(1)铜矿样品中碱式碳酸铜的质量是22.2g,其质量分数是74%.(2)反应后所得氯化铜溶液中溶质的质量分数是18%.【分析】

rm{(1)}根据碱式碳酸铜与盐酸反应的化学方程式和生成的气体的质量,列出比例式,即可计算出参与反应的rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}的质量和生成rm{CuCl_{2}}的质量;然后根据质量分数公式计算即可;

rm{(2)}反应后溶液中的溶质是rm{CuCl_{2}}利用rm{(2)}中求出的生成rm{CuCl_{2}}的质量,根据溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}计算即可.

本题主要考查学生利用化学方程式和溶质质量分数公式进行计算的能力,难度稍大.rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}【解析】解:rm{(1)}设铜矿中碱式碳酸铜的质量是为rm{x}生成氯化铜的质量为rm{y}.

rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+4HCl=2CuCl_{2}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{222}rm{270}rm{44}

rm{x}rm{y}rm{4.4g}

rm{dfrac{222}{x}=dfrac{44}{4.4g}}

rm{dfrac{222}{x}=dfrac

{44}{4.4g}}

rm{dfrac{270}{y}=dfrac{44}{4.4g}}

rm{x=22.2g}

铜矿样品中碱式碳酸铜的质量分数rm{=dfrac{22.2g}{30g}隆脕100%=74%}

rm{dfrac{270}{y}=dfrac

{44}{4.4g}}反应后所得氯化铜溶液的质量为rm{y=27g}

反应后所得氯化铜溶液中溶质的质量分数rm{=dfrac{27g}{150g}隆脕100%=18%}

答:rm{=dfrac

{22.2g}{30g}隆脕100%=74%}铜矿样品中碱式碳酸铜的质量是rm{(2)}其质量分数是rm{22.2g+132.2g-4.4g=150g}反应后所得氯化铜溶液中溶质的质量分数是rm{=dfrac

{27g}{150g}隆脕100%=18%}.rm{(1)}19、Na2CO3;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;1:2;4CO+Fe3O43Fe+4CO2;不属于【分析】解::rm{A}是由四种元素组成的白色固体,rm{B}的水溶液能使酚酞试液变红,且rm{A}能够分解产生rm{B}和能够电解的物质rm{C-}水,丙是目前生产生活中应用最广泛的金属,因此rm{A}是碳酸氢钠,rm{B}是碳酸钠,rm{C}是水,则rm{D}是二氧化碳,丙是铁;水通电分解生成氢气和氧气,甲能够和铁反应产生rm{E}因此甲是氧气,带入验证符合题意,因此:

rm{(1)B}是碳酸钠,化学式为:rm{Na_{2}CO_{3}}

rm{(2)A}分解是碳酸氢钠分解产生碳酸钠、水和二氧化碳,反应的方程式为:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}水通电分解生成氢气和氧气,因为甲是氧气,乙是氢气,因此氧气和氢气的体积比是rm{(3)}rm{1}

rm{2}四氧化三铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,反应的方程式为:rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}由于该反应白色单质和化合物的反应;因此不是置换反应;

故答案为:rm{(4)}rm{(2)2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{(1)Na_{2}CO_{3}}rm{(4)4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}不属于.

根据题目给出的流程图和信息:rm{(2)2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}是由四种元素组成的白色固体,rm{(3)1}的水溶液能使酚酞试液变红,且rm{2}能够分解产生rm{(4)4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}和能够电解的物质rm{A}水,丙是目前生产生活中应用最广泛的金属,因此rm{B}是碳酸氢钠,rm{A}是碳酸钠,rm{B}是水,则rm{C-}是二氧化碳,丙是铁;水通电分解生成氢气和氧气,甲能够和铁反应产生rm{A}因此甲是氧气,据此解答即可.

本题属于图框式物质的推断题,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{B}【解析】rm{Na_{2}CO_{3}}rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{1}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}不属于rm{2}20、40;a;60;bac;②③;冷却热饱和溶液【分析】解:rm{(1)40隆忙}时,rm{a}rm{c}的溶解度曲线交于一点;故它们的溶解度相同;

rm{(2)}由于rm{a}的溶解度随着温度的升高而增大且受温度的影响变化最大,故rm{60隆忙}时,一定量的rm{a}rm{b}的饱和溶液,冷却到rm{40隆忙}时,析出晶体较多的是rm{a}

rm{(3)40隆忙}时rm{a}的溶解度为rm{20g}将rm{a}物质rm{15g}加入rm{50}克水中,只能溶解rm{10g}所得溶液质量为rm{60g}

rm{(4)}根据三物质的溶解度曲线可知,在rm{40隆忙}时,三物质的溶解度大小关系是rm{b>a=c}即在rm{40隆忙}时,三物质的饱和溶液中溶质的质量分数的大小关系是rm{b>a=c}由于rm{a}和rm{b}的溶解度随温度的升高而增大,rm{c}的溶解度随温度的升高而减小,因此给它们的饱和溶液升温至rm{60隆忙}时,rm{a}和rm{b}的饱和溶液就会变成不饱和溶液,溶液中溶质的质量分数不变,rm{c}的饱和溶液中有晶体析出,溶液中溶质的质量分数就会减小,因此升温后溶液中溶质的质量分数大小关系为rm{b>a>c}.

rm{(5)b}的溶解度受温度的影响变化不大,故欲使rm{60隆忙}时rm{b}的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法是加rm{b}固体或蒸发溶剂的方法.

rm{(6)a}的溶解度受温度的影响较大,要从含有少量rm{a}的rm{b}溶液中得到较多的rm{a}晶体;通常可采用冷却热饱和溶液的方法.

故答案为:rm{(1)40}rm{(2)a}rm{(3)60}rm{(4)bac}rm{(5)垄脷垄脹}rm{(6)}冷却热饱和溶液rm{(}或降温结晶或冷却结晶rm{)}.

由溶解度曲线,可以查出rm{a}rm{c}的溶解度相同的温度;由rm{a}rm{b}两种物质的溶解度受温度的影响的变化趋势,可以判断降温后析出晶体的质量;由rm{40隆忙}时rm{a}的溶解度,可以判断形成溶液的质量;由在rm{40隆忙}时,三种物质的溶解度大小关系,可以确定三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数;由三种物质的溶解度受温度的影响的变化趋势,可以判断升温时三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序rm{.}由rm{b}的溶解度受温度的影响变化趋势可以判断rm{b}的不饱和溶液变为饱和溶液采取的方法rm{.}由rm{a}的溶解度受温度的影响较大,可以确定提纯rm{a}采取的方法.

本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.【解析】rm{40}rm{a}rm{60}rm{bac}rm{垄脷垄脹}冷却热饱和溶液21、(1)2SO42-;(2)3H2O;(3)2Fe2+;(4)H2O;(5)【分析】解:rm{(1)}根据离子的表示方法,在表示该离子的元素或者原子团符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略,若表示多个该离子,就在相应离子符号前加上相应的数字,因此两个硫酸根离子表示为:个电荷时,rm{1}要省略,若表示多个该离子,就在相应离子符号前加上相应的数字,因此两个硫酸根离子表示为:rm{1}rm{2SO}rm{2SO}rm{4}rm{4}由分子构成的物质,其化学式可表示该物质的分子,rm{{,!}^{2-}}个水分子可表示为:;rm{(2)}表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以rm{3}个水分子可表示为:rm{3}rm{3H}根据离子的表示方法,在表示该离子的元素或者原子团符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{3H}个电荷时,rm{2}要省略,若表示多个该离子,就在相应离子符号前加上相应的数字,因此两个亚铁离子表示为:rm{2}rm{O}rm{O}相对分子质量最小的氧化物是水,因此用符号可以表示为:;rm{(3)}rm{1}rm{1}rm{2Fe}rm{2Fe}价的硫元素表示为:rm{{,!}^{2+}}【解析】rm{(1)}rm{2SO}rm{2SO}rm{4}rm{4}rm{{,!}^{2-}}rm{(2)}rm{3H};rm{3H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{O}rm{(3)}rm{2Fe};rm{2Fe}rm{{,!}^{2+}}四、推断题(共1题,共7分)22、HCl;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;CO2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【分析】试题分析:rm{(1)}题眼“rm{A}是胃酸的主要成分”即盐酸,再根据“rm{B}与rm{D}rm{C}与rm{E}rm{F}与rm{G}分别为相同类型物质;rm{F}中元素质量比为rm{7}rm{3}”,可假定:rm{B}为氢氧化钙,rm{D}为氢氧化钠,rm{C}为碳酸钙,rm{E}为碳酸钠,rm{G}二氧化碳,rm{F}为氧化铁rm{.}结论代入原题中验证;看是否符合.

rm{(2)}题眼“rm{G}是几种物质中相对分子质量最小的”即水,再根据“rm{C}rm{G}rm{E}含有两种相同的元素,rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}也都含有两种相同的元素,”则假定:rm{A}为二氧化碳,rm{B}碳酸钠,rm{D}碳酸钙,rm{F}碳酸,rm{C}氢氧化钠,rm{G}水,rm{E}氢氧化钙rm{.}把结论代入原题中验证;看是否符合.

解:该类题目考查知识面广;变化多端、思维量大、综合性强;是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题.

rm{(1)垄脵}若rm{A}能与rm{B}rm{F}rm{D}分别反应,rm{C}rm{G}rm{E}能顺时针转化,rm{B}rm{F}rm{D}又分别能转化生成rm{C}rm{G}rm{E.垄脷}找准“题眼”rm{A}是盐酸;用假设法,根据所学的化学知识,先假定各种物质,再代入原题中验证,看是否符合.

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