2025年苏科版一年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科版一年级语文上册月考试卷197考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、看图选音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、一个皮球掉进树洞里去了；想一想，下面哪个是最好的办法（）。

​A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水3、下面的字中包含“横折提”的笔画的是（）。A.菊B.也C.放D.许4、已知∠A＝70°，则∠A的补角为（）A.110°B.70°C.30°D.20°5、如图，在同一平面直角坐标系中，直线y＝k1x（k1≠0）与双曲线y=k2x

（k2≠0）相交于A；B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）6、下列运算正确的是（）A.a+2a＝3a2B.a3•a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a47、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、读拼音；写句子。

càiyuánlǐdōnɡɡuātǎnɡzàidìshànɡ；qiéziɡuàzàizhīshànɡ

​____9、想一想。

____在夜空中一闪一闪，____在花坛里盛放。10、把音节补充完整。

l____w____r____

李文然11、猜一猜。

①八字下面一把刀。____②一个人站着。____

③先走了。____④西边有一个女孩子。____12、比一比；在组词。

站____澄____

战____瞪____13、按照要写词语。

将课文《陈毅探母》中带“氵”、“讠”、“辶”、“忄”的词语写在下面____，____，____，____评卷人得分三、书写(共9题，共18分)14、抄句子；体味情感。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。15、抄句子；体味情感。

叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀!。16、抄句子；体味情感。

从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。17、描红。

姐河借呢呀哪。18、抄写句子；体会情感。

我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”。。19、我的字真漂亮（照样子；写一写）。

叶鱼田。江南北。20、抄句子；体味情感。

瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！。21、我是小书法家。

白云。儿土。22、我写的最漂亮。

打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒。评卷人得分四、翻译(共2题，共8分)23、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____24、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分五、连词成句(共1题，共2分)25、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】雨的音节；ü上去点，是个三声声调，故选C

【点评】本题考查声调掌握情况，yu的外形特征。2、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了；可以向树洞里灌水把它浮出来。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据常识进行回答。3、D【分析】【分析】笔画“横折钩”和“横折提”；要注意区分。“许”的第二笔是横折提，故选D。

【点评】本题考查学生对笔画“横折钩”和“横折提”的区分。4、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的补角为110°；

故选：A．5、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形，则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称．【解析】解：∵点A与B关于原点对称；

∴B点的坐标为（﹣1；﹣2）．

故选：A．6、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此选项错误；

B、a3•a2＝a5；此选项正确；

C、（a4）2＝a8；此选项错误；

D、a4与a2不是同类项；不能合并，此选项错误；

故选：B．7、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

二、填空题(共6题，共12分)8、菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。【分析】【分析】考查了学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：菜园里，冬瓜躺着地上，茄子挂在枝上。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应该学会读句子。9、星星花朵【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的理解和掌握。星星在夜空中一闪一闪；花朵在花坛里盛放。

【点评】考查了学生对文化常识的掌握，学生要学会掌握生字的书写。10、ǐénán【分析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。李；姓氏。文，名字。然，然后。

【点评】学生要学会掌握拼音的读写，这类题目经常考查。11、分位选要【分析】【分析】猜谜语的方法：1；合成法由两个以上的字合成谜底。2、加字法交待谜底加上一字所组成的字；用以暗示谜底。3、减字法交待一字减去一字(或两字)即为谜底。

【点评】掌握猜谜语的方法，通过猜谜语激发学生学习生字的兴趣，加强巩固所学的生字。12、站立碧澄澄战争目瞪口呆【分析】【分析】站立指的是并拢双脚；身体直立的概念，战争则指的是处于不和平的状态，两者的共同部分为“占”；碧澄澄指的是河水碧绿色的含义，目瞪口呆指的是吃惊的含义，两者的共同部分是“登”。

【点评】通过对相似字进行比较，能够提升学生对相似字的掌握能力，进而提升对汉字的使用能力，提升语言文字技巧。13、洗没说谈道还情快【分析】【分析】洗没是带有“氵”结构的汉字；说谈是带有“讠”字结构的汉字；二者都是与说话有关联；道还是带有“辶”字结构的汉字；情快都是带有“忄”的汉字，因此应对课文中的汉字进行此分类。

【点评】通过此题考察学生对课文的认知，在此基础上，将同部首的字词进行归类处理，更加利于学生的联想记忆。三、书写(共9题，共18分)14、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，体味今天的幸福生活来之不易，要珍惜今天的幸福美好生活。

【点评】通过对句子的抄写，体味农民伯伯的不易，爱惜粮食。15、叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀!【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，体味到小鸡在啄破蛋壳之后，发出“叽叽，叽叽”的声音，从中感受到小鸡在看到外面世界的喜悦的情感。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，体味小鸡在啄破蛋壳之后，观察到外部世界的喜悦之情。16、从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现小松鼠对于希望得到花生的那种渴望之情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的小松鼠学习，做一个有好奇心的好学生。17、姐河借呢呀哪【分析】【分析】从字的结构上分划分；“姐；河、借、呢、呀”是左右结构；“哪”是左中右结构。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。18、我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”【分析】【分析】通过对这句话的抄写；在注重字形书写的同时，我们更加能体会到小作者体谅奶奶辛劳的心情，我们在之后的学习；生活中也要向小作者学习，不要让家长为我们操心。

【点评】通过抄写文中体现作者感情的语句，在锻炼学生汉字书写的同时，更加对文中思想感情的体味，激发学生向文中小作者学习的心情。19、叶鱼田江南北【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。20、瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现乌鸦在通过自己的努力之后，成功地喝到水之后的愉悦的心情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的乌鸦学习，做一个爱动脑筋的好学生。21、白云儿土【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。22、打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒【分析】【分析】苏醒：从昏迷或沉睡中醒过来。梳洗：梳头洗脸。也泛指妆扮。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“梳”和“树”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、翻译(共2题，共8分)23、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低头思故乡，不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握，学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

24、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握；应注意掌握。疑是地上霜：地上就像铺了一层白霜。举头望明月，远离家乡的人望着那天上的月亮。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握，教师