2025年统编版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版八年级生物上册月考试卷388考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、关于人类起源和进化问题，目前的发现和研究认为，人类是由（）A.上帝创造出来的B.黑猩猩等类人猿演变而来的C.猴子等灵长类进化而来D.森林古猿进化而来2、真菌与细菌比较，细菌所没有的结构是（）A.成形的细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁3、下列不属于腔肠动物的是（）A.海蜇B.水母C.海葵D.珊瑚4、某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗；血液中抗体含量变化情况如图所示，下列错误的判断是（）

A.狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体B.再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体C.第一次注射疫苗，两周后产生抗体D.第一次注射疫苗后，抗体能持续保护机体5、一头抹香鲸搁浅死亡，解剖时，人们在其子官内发现一头夭折的抹香鲸宝宝。下列说法正确的是（）A.抹香鲸死亡的原因是无法用鳃呼吸B.抹香鲸的牙齿有分化C.抹香鲸是大型鱼类，适于水中生活D.抹香鲸的体温不恒定6、选出运动方式相同的一组动物（）A.河蟹、野鸭B.袋鼠、鸵鸟C.企鹅、麻雀D.鳄鱼、蜥蜴7、下列有关细菌的叙述中，错误的是（）A.没有成形的细胞核B.有些细菌长有鞭毛C.有些细菌的细胞壁外有一层荚膜D.有些细菌是多细胞的8、蛔虫是人体寄生虫，它寄生在（）A.人的大肠内B.人的胃里C.人的小肠内D.人的肛门里评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、【题文】下列关于基因、染色体和DNA的相关叙述，正确的是（）。A.基因是具有遗传效应的DNA片段B.每一种生物的体细胞中，染色体的数目是特定C.生物体内染色体的数目比性状的数目多很多D.生物体内染色体和基因数目一样多10、地球上最早出现的生物类型是（）A.病毒B.单细胞生物C.植物D.水生生物11、如图有关植物生殖方式的叙述中；不正确的是（）

A.①②是无性生殖，③是有性生殖B.②是组织培养，植物繁殖的速度很慢C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.①是嫁接，是人工营养繁殖12、组织培养法培育植物新品种的优点是（）A.获得的新性状多B.可大量繁殖，且幼株不带病毒C.操作简便易行D.不受条件限制13、下列各项中，属于男性第二性征的是（）A.长出胡须B.肺活量增大C.身高增加D.喉结突出14、【题文】在探究骨成分的实验，小明将鱼骨浸泡在稀盐酸溶液中，下列相关现象及推论正确的是（）A.骨变柔软B.实验说明骨中含无机物C.实验说明骨中含有机物D.骨变得硬、脆评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、雌雄_______，_______受精，卵生。受精必须在_______完成。16、选出以下生物所属的类别。

鲍鱼____螃蟹____涡虫____蚂蝗____钉螺____

豌豆____铁树____地钱____海带____满江红____

①种子植物②蕨类植物③裸子植物④藻类植物⑤苔藓植物。

⑥扁形动物⑦节肢动物⑧环节动物⑨软体动物⑩鱼类⑩哺乳动物．17、在炎热的夏天，用手触摸烈日下的叶片有凉爽的感觉，这是因为植物进行着____作用，降低了叶片表面的温度的缘故．在大棚种植蔬菜、水果时，可以向棚中充加适量的二氧化碳气体，可以增强____作用提高作物产量，而蔬菜、水果的腐烂是由于____作用的结果．18、【题文】蛙的发育过程包括_________→_________→_________→_________。19、【题文】生物的变异对生物的生存不一定都是有利的。()评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)20、马的体细胞中有32对染色体，驴的有31对，马和驴交配的后代是骡，骡的体细胞中染色体是63条。21、骨骼肌的组成包括中间的肌腹和两端的肌腱两部分．______．（判断对错）22、植物的蒸腾作用会吸收大量的水分，对植物体是有害的。（）评卷人得分五、综合题(共1题，共6分)23、【题文】资料分析：分析提供的资料；谈谈你的看法。（共8分）

资料一：亚洲大象正常情况下约有五六成的大象长有象牙。长有象牙的雄象被猎杀后；没机会把显性基因遗传下去，且令雄性和雌性大象的数目失去平衡。滥猎象牙造成现在有超过九成的大象没有象牙。亚洲野生大象数目急减，不足五万头。

资料二："一枝黄花"在1935年作为庭院观赏植物首次引进我国并在上海；南京一带"落户"；由于缺少天敌，很快在我国蔓延。它有超强的繁殖力，这种杀伤力极强的植物造成大面积的农作物和林木死完。

资料三：贵州耕地量少质差；为了达到农业生产和增产目的，许多县市走上毁林；毁草开荒的道路。过度垦植却加剧了水土流失，也加剧了山林土地的石漠化。现有45万人口需要移民搬迁。

资料四：由于工业废水和生活污水大量未达标处理就排放到巢湖中；现造成湖中的水生动物物种数量剧减。

⑴请你谈谈有哪些因素影响威胁着生物多样性？（3分）

⑵许多有识之士呼吁少用一次性筷子使用双面纸。对保护生物多样性有什么意义？（2分）

(3)你认为如何做能更好的保护生物的多样性？（3分）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。考点：本题考查的是人类的起源。【解析】【答案】D2、A【分析】【解答】解：A；细菌没有成形的细胞核；只有DNA集中的区域，真菌有成形的细胞核；

BCD；细胞膜、细胞质、细胞壁；细菌和真菌都有．

所以真菌与细菌比较；细菌所没有的结构是成形的细胞核．

故选：A．

【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核．细菌都是分裂生殖．

（2）真菌有的是多细胞，有的是单细胞，它们多数是孢子生殖，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．3、D【分析】解：海蜇；水母、海葵、珊瑚虫等都生活在水中；身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．而珊瑚是珊瑚虫的骨骼，不属于腔肠动物．

故选D

腔肠动物是最低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的主要特征．【解析】【答案】D4、D【分析】解：A；狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体；正确；

B；再次注射疫苗；短时间能够产生大量抗体，正确；

C；第一次注射疫苗；两周后产生抗体，正确；

D；第一次注射疫苗后；产生的抗体较少而且持续时间较短，因此抗体并不能持续保护机体，错误。

故选：D。

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．

解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体特点．【解析】D5、B【分析】解：A；抹香鲸是哺乳动物呼吸器官是肺；而不是用鳃呼吸，错误；

B；抹香鲸是哺乳动物；牙齿有分化，正确；

C；抹香鲸是体型较大的哺乳动物；而不是鱼类，C错误；

D；抹香鲸属于哺乳动物；体温恒定，错误。

故选：B。

哺乳动物的特征：体表被毛；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。【解析】B6、D【分析】解：A；河蟹的运动方式是爬行；野鸭的运动方式是游泳，不符合题意．

B；袋鼠有四肢；能跳跃，鸵鸟的运动方式是奔跑，不符合题意．

C；企鹅在水中能潜水；在陆地能行走，而麻雀有双翼，适于飞行，不符合题意．

D；鳄鱼和蜥蜴的运动方式都是爬行；符合题意．

故选：D

不同的动物运动方式也不同；主要有飞行；游泳、行走等，据此答题。

各种动物的运动方式的不同是与其生活环境有关【解析】D7、D【分析】解：由分析知道：A；细菌体内没有成形的细胞核；细胞内有拟核，属于原核生物，A正确。

BC；有的细菌具有荚膜和鞭毛；其中鞭毛能使细菌运动，BC正确。

D；细菌均为单细胞生物；D错误。

故选：D。

细菌是单细胞个体；其细胞由细胞壁；细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。如图所示为细菌的结构示意图。

解题的关键是知道细菌的结构特点。【解析】D8、C【分析】【解答】解：蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫；在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用．人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀．C正确．故选：C．

【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，蛔虫营寄生生活．二、多选题(共6题，共12分)9、AB【分析】【解析】生物体的性状是由基因控制的，一条染色体上有一个DNA分子，DNA分子上有许许多多的基因，所以性状的数目要比染色体的数目多很多，基因的数目要比染色体多很多。【解析】【答案】AB10、BD【分析】解：如图生物进化树。

生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命．经过漫长岁月；原始生命进化为有简单细胞结构的生物，这些生物的细胞结构与现存的细菌；蓝藻近似．有些简单细胞结构的生物进化为具有细胞核的单细胞生物．后来，这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化，一部分进化为含有叶绿素的原始绿藻，另一部分则进化为古代原生动物．因此，地球上最早出现的生物是原始单细胞生物，它们的结构简单，整个身体都只由一个细胞构成．

故选：B．

生物进化的总体趋势是从简单到复杂；从低等到高等，从水生到陆生．可结合生物的进化树来解答．

解答此题的关键是明确最早出现的生物是原始的单细胞的生物．【解析】BD11、BC【分析】解：A；①是嫁接；②是组织培养，都没有经过两性生殖细胞结合，因此①②是无性生殖；③种子繁殖，经过了两性生殖细胞结合，是植物的有性生殖方式，A正确．

B；②组织培养都属于无性生殖；可以加快植物的繁殖速度，B错误．

C；③中种子萌发最先长出的是胚根；C错误．

D；①是嫁接；嫁接属于人工营养繁殖方式的一种，D正确．

故选：BC．

植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖；经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖．

①是嫁接；②是组织培养，③种子繁殖．

解答此题的关键是区分植物的生殖方式．【解析】BC12、BC【分析】解：A；植物组织培养属于无性繁殖；能保持母本的优良性状，获得的新性状少；

B；能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物；且幼株不带病毒，是植物组织培养的优点；

C；植物的组织培养方法简单；操作简便，成本低，是植物组织培养的优点；

D；组织培养适应外界环境条件差；受条件限制．

故选：BC．

植物的组织是指在无菌的条件下；将植物的茎尖；茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．

植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害．【解析】BC13、AD【分析】解：BC；肺活量显著增大、身高增加；都属于青春期的特征，不是第二性征，BC不正确；

AD；长出胡须、喉结突出等是男子的第二性征；C正确。

故选：AD。

第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异；如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。

只要熟练掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表现即可轻松答题。【解析】AD14、AC【分析】【解析】稀盐酸与骨的无机物成分发生了反应，所以剩下的部分是有机物，有机物是决定骨的弹性的，无机物决定骨的硬度，所以用盐酸泡过的鱼骨比较软，弹性大。【解析】【答案】AC三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】试题分析：两栖动物是雌雄异体，体外受精，卵生．精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此，受精过程离不开水，必须在水中完成．如青蛙是雌雄异体，精子和卵细胞在水中受精，青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中；青蛙的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸．因此青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域．故青蛙的生殖和发育必须在水中进行．没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物．考点：此题考查的知识点是两栖动物的生殖发育特点．【解析】【答案】异体；体外；水中16、略

【分析】

鲍鱼属于软体动物；身体柔软，只有半面外壳，壳坚厚，扁而宽；螃蟹身体分节，胸部有些体节同头部愈合，形成头胸部，上被覆坚硬的头胸甲．每个体节几乎都有1对附肢，且常保持原始的双枝形，触角2对．用鳃呼吸，属于节肢动物中的甲壳纲．涡虫具有外胚层；内胚层和中胚层3个胚层，在体壁和消化管之间没有体腔，身体扁平，两侧对称属于扁形动物．蚂蝗具有体长圆柱形或长而扁平，左右对称，由前后相连的许多形态相似的体节组合而成，体节在外部形态上表现为体表的环纹．有的有不分节的附肢，即疣足；有的无附肢，而只有刚毛，以佐运动，属于环节动物．钉螺具有腹足类多营活动性生活，头部发达，具眼、触角．足发达，叶状，位腹侧，故称腹足类，属于软体动物．

豌豆具有都能产生种子；用种子繁殖后代，受精过程不需要水，属于种子植物；铁树的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实，属于裸子植物；地钱具有生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎；叶内无输导组织，属于苔藓植物；海带的结构简单，无根、茎、叶的分化，生活在水中，属于藻类植物；满江红有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用．没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物．

故答案为：⑨；⑦；⑥；⑧；⑨；①；③；⑤；④；②

【解析】【答案】此题考查的是生物分类的知识；可结合生物的主要特征来分析，据此答题．

17、略

【分析】

植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程；水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人．

绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程．影响植物光合作用的因素有光照强度；二氧化碳浓度等，大棚内栽种植物，在增加光照的同时，增加二氧化碳的浓度，其目的是提高植物的光合作用．

只要是活的细胞就要进行呼吸作用；蔬菜；水果的细胞要进行呼吸，分解其内的有机物，把有机物分解为二氧化碳和水，从而使之腐烂．

故答案为：蒸腾；光合；呼吸。

【解析】【答案】此题主要考查的是植物的蒸腾作用；光合作用、呼吸作用等内容；分析解答．

18、略

【分析】【解析】

试题分析：两栖动物的发育过程为：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙；雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。

考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。

点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物。【解析】【答案】受精卵蝌蚪幼蛙成蛙19、略

【分析】【解析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的．因此生物产生的变异，有的对自身有利，有的对自身不利．故该说法正确【解析】【答案】√四、判断题(共3题，共27分)20、A【分析】【解答】