2024年外研版六年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年外研版六年级语文上册阶段测试试卷490考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下面句子没有语病的一句是（）。A.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。B.提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。C.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。D.人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。2、这本书是现代人诠释时间的最佳底本，是一本对现代物质社会进行尖锐批判的奇书，书中表达了对人类的无限挚爱，对人性回归的强烈渴望，是一本能同时感动大人和孩子的幻想文学的经典之作。这本书是()。A.《回忆中的玛妮》B.《毛毛》C.《洞》D.《草房子》3、2、选出有错别字的一项（）（3分）A.整整齐齐严严实实七彩光圈B.乌云密布弥漫消散连绵不断C.姿态万千大雨倾盆弧形光环D.丝丝缕缕随声附合云山崩塌4、下列词语中有错别字的一项是（）A.测验______有趣______屏幕______皱皱巴巴B.讨论______高傲______装置______全神贯注C.功课______图像______附近______另人满意D.类型______争吵______调整______一字一顿5、《狼牙山五壮士》跳崖后葛振林和（）幸存下来。A.马宝玉B.胡德林C.胡福才D.宋学义6、下列句子关于京剧的说法错误的一项是（）A.京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。B.京剧有唱，有舞，有对白，有武打，有各种象征性的动作，是一种高度综合性的艺术。C.京剧舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。D.京剧舞台上的一切都是按照生活里的原貌出现的。7、下列四组词语中只有一组有错别字，把它选出来（）A.羞涩马蹄摔跤勾勒B.礼貌俊马渲染天涯C.低吟喧闹绿毯老翁D.墨线偏西衣襟拘束8、下列句子没有使用比喻修辞的是（）A.地翻好，又耙了几遍，/耙得又平又顺溜，/看起来好像妇女们刚梳的头。B.这么松散的地，/简直是一张软床，/叫人想在上面打滚，/想在上面躺一躺。C.恨不得把每一块土，/都送到舌头上，/是咸是甜，/自己先来尝一尝。9、朗读下面的句子，停顿不得当的一项是（）A.思援/弓缴/而射之B.一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至C.为是其智/弗若与？曰：非/然也D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、写出下列句子中加下划线词的近义词。

大家正在等着____那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子。____11、对号入座（选词填空）。

造就成就练就。

①学校为祖国____了一批又一批优秀人才。

②他肯吃苦，____了一身功夫。

③父母的自我牺牲，____了儿女的辉煌。12、给下面的括号里填上合适的词语。

____的柞树林____地坐在窝里____的光芒。

____的月亮____地盯着____地叫着13、给下列加横线的字选择正确的读音。

____旺____A；xīngB、xìng

②追________A；dǎoB、dàoC、diào

③受苦受________A；nánB、nàn

④李____铭____A、dǐngB、dǐn14、查字典。

“藕”按部首查字法应查____部，再查____画，读____。评卷人得分三、翻译(共9题，共18分)15、解释下列诗句的意思​(1)、来欢去何苦，江畔起愁云。(2)、此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！16、解释划线字的意思，并翻译句子。(1)、____秋，____国之善弈者也。(2)、____是其智____若与？(3)、我____日始出时____人近，而日中时远也。(4)、孰为____多____乎？17、句段推敲。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”​(1)、写出句子的意思.(2)、钟子期为什么能听懂伯牙的琴声？18、翻译下列句子​。(1)、常记溪亭日暮。(2)、沉醉不知归路。19、翻译句子​(1)、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”(2)、子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终生不复鼓。20、读《文言文两则》，句子翻译(1)、我以日始出时去人近，而日中时远也。(2)、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？(3)、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”21、古句今译​(1)、伯牙善鼓琴，钟子期善听。(2)、伯牙所念，钟子期必得之。(3)、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)22、读课文《汤姆·索亚历险记》判断说法是否正确。

在汤姆的朋友中，最和他“臭味相投”的是镇上的流浪儿哈克。23、判断正误。

《出塞》一诗中写的是秦朝的明月和汉朝的边关。评卷人得分五、写作题(共1题，共4分)24、题目：渴望_______要求：（1）先把题目补充完整。空缺处可填：“入团”、“理解”、“帮助”等（2）以记叙为主，可适当抒情议论，写出自己的真情实感；（3）字数在700左右。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】提示：A句“忽然”与“渐渐”矛盾；删去一词即可；C句“乌云”与“倾泻”搭配不当，“黑黑”的修饰“乌云”显得多余；D句“刮起”与“大雨”搭配不当。所以，选B。

【点评】本题主要考查学生对病句修改的积累与运用，同时也考查了学生对句子的辨析能力。2、B【分析】【分析】依据作品内容不难填出；这本书是现代人诠释时间的最佳底本，是一本对现代物质社会进行尖锐批判的奇书，书中表达了对人类的无限挚爱，对人性回归的强烈渴望，是一本能同时感动大人和孩子的幻想文学的经典之作。这本书是《毛毛》。

【点评】主要考查学生对作品内容的掌握情况。锻炼了学生的阅读能力，激发学生阅读名著的兴趣。3、D【分析】本题考查的是辨识汉字字形的能力。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，平时就要多加注意，仔细辨识，加强记忆，注重积累。D项“随声附合”中的“合”错误，应是“和”，故选D。【解析】D4、C【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解析】ABD.正确。C.有误，“另人满意”的“另”应为“令”。故选：C。5、D【解析】通过查阅资料可知，《狼牙山五壮士》跳崖后葛振林和宋学义幸存下来。故选：D。6、D【解析】《精彩的戏曲》通过欣赏中国戏曲丰富多彩的表演形式及生动形象的脸谱艺术，激发学生的学习兴趣。了解京剧特有的语言艺术和欣赏方法，进而激发学生热爱中国传统的戏曲艺术，达到传承与弘扬的目的。京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，有唱，有舞，有对白，有武打，有各种象征性的动作，舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。故ABC正确，D错误。故选：D。7、B【解析】A．正确。B．“俊马”的“俊”错误，应改为“骏”。C．正确。D．正确。故选：B。8、C【分析】考查了比喻句，比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。【解析】A．把“地”比作“妇女们刚梳的头”。B．把“地”比作“床”。C．没有本体和喻体。故选：C。9、A【分析】划分朗读节奏有两种方法：一是按音节划分，划分诗词的朗读节奏一般采用这种方法；二是按意义单位（相当于句子成分），划分文言文的朗读节奏一般采用这种方法．【解析】做此题，应结合句子的意思来思考，首先是“思”即想，最后是“而射之”。故选：A。二、填空题(共5题，共10分)10、访问【分析】【分析】探访：看望；访问。所以“探访”的近义词是“访问”

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。11、造就练就成就【分析】【分析】造就：zàojiù动词，名词a.培养成功：时代造就了人才；b.成就;劳绩：深有造就。成就：拼音:chéngjiùa.取得的成绩；业绩：成就非凡|取得成就。b.完成：仓卒之间；确难成就|非一朝一夕所能成就。c.成全：成就别人;条件所限，实难成就。d.努力的终结和厌倦的开始。炼就：liànjìu形成，造就；[近义词]：造就，词性：动词，褒义词。例句与用法：艰苦的生活就是这样炼就了自己的意志品质。

【点评】本题主要培养学生对近义词的辨析能力。要根据语境来选择合适的词语，要做到全面、细致。12、光秃秃孤零零四射皎洁狠狠凄惨【分析】【分析】光秃秃：指什么东西上面没有遮掩的东西。孤零零：非常孤独、落寞。四射：很有基情。皎洁：形容很白很亮。一般指月亮。凄惨：凄凉悲惨的情景。

【点评】考查学生对词义的掌握13、ABBA【分析】【分析】兴：xīng举办，发动：兴办。兴工。兴学。xìng对事物感觉喜爱的情绪。悼读dào，悲伤，哀念：哀悼。追悼。难：nán不容易，做起来费事nàn灾祸，困苦：难民。灾难。鼎：结构为上下结构，笔顺为：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折。鼎；是三根立腿，两只提耳，是用来调和各种味料的宝器。这个字书写起来比较复杂，应该注意。

【点评】主要测试学生对同音字的理解与掌握14、艹十五ǒu【分析】【分析】“藕”按部首查字法应查艹部；再查十五画，读ǒu。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢？这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法。还有一种是笔画查字法。

【点评】阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠工具书的帮助。三、翻译(共9题，共18分)15、来时多么欢乐,离去为什么如此痛苦,连江边升起的云彩都发愁。|这首曲子永远都不会再弹起了，这把三尺的琴陪你一起死。【分析】【分析】来欢去何苦；江畔起愁云。意思是，来时多么欢乐,离去为什么如此痛苦,连江边升起的云彩都发愁。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死!意思是，这首曲子永远都不会再弹起了，这把三尺的琴陪你一起死。

【点评】考查对诗文朗读、默写、翻译的理解【解析】1、来时多么欢乐,离去为什么如此痛苦,连江边升起的云彩都发愁。2、来时多么欢乐,离去为什么如此痛苦,连江边升起的云彩都发愁。这首曲子永远都不会再弹起了，这把三尺的琴陪你一起死。16、略

【分析】【分析】（1）通：全。弈：下棋。弈秋是全国的下棋高手。（2）为：因为。弗：不。难道是因为他的智力不如别人好吗？（3）以：认为。去：离。我认为太阳刚出来的时候离人近一些；中午的时候离人远一些。（4）汝：你。知：通“智”。谁说你的知识渊博呢？”

【点评】考查学生对字义以及课文翻译的掌握。【解析】1、通：全。弈：下棋。句子意思：弈秋是全国的下棋高手。2、为：因为。弗：不。句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗？3、以：认为。去：离。句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。4、汝：你。知：通“智”。句子意思：谁说你的知识渊博呢？”17、俞伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期说：“好啊，我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前!”|子期有很高的音乐鉴赏能力。钟子期的情操、智慧正好与他产生了共鸣。【分析】【分析】俞伯牙弹琴时；心里想到高山，钟子期说：“好啊，我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前!”子期有很高的音乐鉴赏能力。钟子期的情操；智慧正好与他产生了共鸣。

【点评】考查对课文内容的理解【解析】1、俞伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期说：“好啊，我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前!”2、俞伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期说：“好啊，我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前!”子期有很高的音乐鉴赏能力。钟子期的情操、智慧正好与伯牙产生了共鸣。18、经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候。|沉醉（在这风景中）,（甚至）不知道回去的路。【分析】【分析】常记溪亭日暮译句；经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候。沉醉不知归路译句，沉醉（在这风景中）,（甚至）不知道回去的路。

【点评】古文翻译要抓住关键词，关键词抓准了句子也就翻译通顺了。【解析】1、经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候。2、经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候。沉醉（在这风景中）,（甚至）不知道回去的路。19、伯牙奏琴，心中想的是高山，钟子期说道：“（弹得）好啊！那巍峨雄伟的气势就如同泰山啊！|子期死了，伯牙再也没有知音，于是就就把琴摔了，终生不再弹琴。【分析】【分析】（1）句子含义：伯牙奏琴；心中想的是高山，钟子期说道：“(弹得)好啊！那巍峨雄伟的气势就如同泰山啊！（2）钟子期必得之。句子含义：子期死了伯牙再也没有知音于是就就把琴摔了终生不再弹琴。

【点评】考查对课文内容的理解。【解析】1、伯牙奏琴，心中想的是高山，钟子期说道：“（弹得）好啊！那巍峨雄伟的气势就如同泰山啊！2、伯牙奏琴，心中想的是高山，钟子期说道：“（弹得）好啊！那巍峨雄伟的气势就如同泰山啊！子期死了，伯牙再也没有知音，于是就把琴摔了，终生不再弹琴。20、略

【分析】【分析】（1）我以日始出时去人近；而日中时远也。我认为太阳刚出来时距离人近，正午时（距离人）远。（2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？太阳刚出来时很清凉，到了正午就像（把手）伸进热水里，这不是近的热而远的凉吗？（3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”两个小孩笑着说：“谁说你见多识广呢！”。

【点评】考查学生对课文的翻译能力，学生可以结合重点字词完成全句的翻译。【解析】1、我认为太阳刚出来时距离人近，正午时（距离人）远。2、太阳刚出来时很清凉，到了正午就像（把手）伸进热水里，这不是近的热而远的凉吗？3、两个小孩笑着说：“谁说你见多识广呢！”。21、伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。|伯牙所想到的，钟子期都能准确的表达出来。|钟子期去世后，俞伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了，于是将琴身摔破，琴弦扯断，从此以后再也不弹琴了伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。【分析】【分析】伯牙善鼓琴；钟子期善听。意思是，伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙所念，钟子期必得之。