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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版八年级生物上册月考试卷574考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、在下列血液的成份中;具有防御;保护功能的是()
A.红细胞和白细胞。
B.红细胞和血小板。
C.白细胞和血小板。
D.红细胞和血液。
2、目前食品安全问题令人担忧.下列食品(或药品)中,可以安全、放心食用的是()A.添加塑化剂的果汁B.杂交水稻种子加工成的大米C.用“地沟油”炸制成的油条D.以皮革废料加工的工业明胶制成的胶囊3、下列关于生物个体的叙述;哪些是家蚕和青蛙都具备的特点()
①在水中发育②发育起点是受精卵③发育过程有蛹期④幼体和成体有很大差异.A.①④B.②③C.①③D.②④4、维生素D在哪种食物中的含量较多?()
A.鱼类。
B.肉类。
C.禽蛋类。
D.蔬菜类。
5、【题文】袋鼠的前肢短小,后肢强大,与之相适应的运动方式是()A.跳跃B.飞行C.爬行D.游泳6、【题文】人的口腔上皮细胞中所含的染色体的数目是A.32条B.23条C.48条D.23对评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、生物进化的总体趋势是由______,由______,由______.8、(1)保护生物多样性最为有效的措施是______。
(2)___________就是我们常说的绿色开花植物。
(3)藻类植物结构_________,大都生活在________。衣藻、硅藻由_______个细胞组成。
(4)昆虫一般具有______对翅,_______对足。
(5)遵循从单细胞到多细胞、从简单到_______、从低等到_______、从_______到陆生的发展规律,生物不断地进化。9、在采摘玫瑰时;若手被刺扎到会立即缩回.该反射过程如图所示,请据图回完成:
(1)若②是传入神经,则④是____.
(2)神经中枢是____(填序号;下同).
(3)完成反射活动的正确传导路线是____.
10、为充分利用光照提高作物产量,种植作物时要合理密植。11、【题文】“金蝉脱壳”这个成语,从生物学角度看,是指蝉在发育过程中存在的脱皮现象。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、生物进化的内在因素是生存竞争。()13、分类单位越大,所包含的种类越少14、青蛙体外受精,变态发育,皮肤裸露可以辅助呼吸。______(判断对错)15、性染色体只存在于精子与卵细胞中。
16、精子与卵细胞都能游动,结合成受精卵。()17、芽都能发育成枝条。()18、变异都是可以遗传的。()评卷人得分四、解答题(共2题,共16分)19、联系生活:
(1)我们通常说的脱臼是指______中脱出的现象.
(2)有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆;造成空气污染,请你给农民介绍一种适于可持续性发展的农作物秸秆处理办法:______
(3)夏天;受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉,而干燥的粮食和皮鞋不易长霉,这说明霉菌的生长繁殖需要______.
(4)母亲蒸馒头前要“发面”;我们会闻到一股酸味,看到一些起泡,与之有关的主要微生物分别是______.
(5)在我们农村有“狗怕弯腰;狼怕刺刀”俗语,这反映了动物的______性行为.
20、如图是某对新婚夫妇体细胞染色体组成示意图;请据图回答问题:
(1)染色体上含有的遗传物质是______;
(2)从染色体的形态和组成看;图______表示男性体细胞染色体组成,从性染色体的组成看,他可产生______种生殖细胞;
(3)若该夫妇中丈夫有耳垂(Dd);妻子无耳垂(dd),则他们未来子女控制耳垂性状的基因可能是______;
(4)从理论上推算;这对夫妇生女孩的可能性是______.
评卷人得分五、简答题(共3题,共21分)21、如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答问题
(1)甲图所示的个体发育过程属于变态发育中的______;属于这种发育类型的昆虫还有______(举一例).
(2)C和D都属于该过程的______.在C→D的过程中有蜕皮现象;蜕皮的原因______.
(3)乙图中b表示的发育时期叫做______.如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个过程中,对农作物危害最严重的时期是______,要消灭这种害虫最好采取______的办法,这种办法的好处是______.22、某同学为查找昆虫图片进入网站,搜到下列图片.试运用所学知识,回答与下图有关的问题.
(1)指出图中哪些动物属于昆虫?______.
(2)若将图中的所有生物归为一类;则分类的依据是______.
(3)根据上图填充下表.
23、如图是豌豆花色的遗传图解;请据图回答下列问题:
(1)豌豆的亲代都是紫色花;而后代中出现了白花,这种现象叫______。
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代和子代中的表现规律可以判断出______是隐性性状。
(3)若用B表示为显性基因,b表示为隐性基因;则子代紫花的基因组成为______。
(4)亲代紫花能够遗传给子代;在遗传过程中,亲代是通过______把紫色花的基因传递给子代。
(5)若子代中的紫花与白花进行杂交,得到的子二代既有紫花又有白花,若得到的子二代共120株,则开白花的植株大约有______株。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】
血液包括血细胞和血浆;血细胞包括红细胞;白细胞和血小板,血浆的主要作用是运载血细胞,运输人体所需的物质和体内产生的废物等,红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用,血小板具有促进止血和凝血的作用,白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用.
故选C.
【解析】【答案】血液包括血细胞和血浆;血细胞包括红细胞;白细胞和血小板及各部分的功能,据此答题.
2、B【分析】解:A;“塑化剂”是一种重要的工业原料;但被不法商人添加到食品中,如使用不当,或添加剂本身混入一些有害成分,就可能对人体健康带来一定危害,A不符合题意;
B;在转基因食品到处可见的情况下;他还坚持用杂交育种的方法选育出高产水稻,因此对于公众来说,他就是中国粮食安全的一个符号.说明杂交水稻是无毒,安全的,B符合题意;
C;地沟油一般是指将宾馆、酒楼的剩饭、剩菜(通称泔水)经过简单加工、提炼出的油;在高温状态下长期反复使用,致使油黏度增加,色泽加深,过氧化值升高,并产生一些挥发物及醛、酮、内酯等有刺激性气味的物质,这些物质具有致癌作用,用“地沟油”炸的热油条不符合食品安全标准,不能食用,C不符合题意;
D;一些企业用皮革废料熬制工业明胶;在加工过程中添加重铬酸钾,导致工业明胶制造的药用胶囊中重金属铬超标.铬在人体内能对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤,D不符合题意.
故选:B
食品安全是指防止食品污染;预防食物中毒.应贯穿于生产;运输、加工、储存、烹饪等安全过程.
理解食品安全的含义是解题的关键.【解析】【答案】B3、D【分析】解:①家蚕的发育不在水中进行;青蛙的生殖和发育在水中进行;①错误;
②家蚕和青蛙发育的起点是受精卵;②正确;
③青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;没有蛹期,③错误;
④家蚕的发育经历卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同;差异很大;
青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;蝌蚪和成蛙在生活习性;形态结构上差异很大,④正确.
故选:D
(1)完全变态发育:昆虫在个体发育中;经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等.
(2)青蛙是有性生殖;卵细胞和精子细胞结合,形成受精卵,受精卵发育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼体,蝌蚪再发育成幼蛙,幼蛙发育成成蛙.像青蛙这样的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育.所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙个体发育的起点是受精卵.
掌握昆虫和青蛙的生殖和发育特点是关键.【解析】【答案】D4、C【分析】
人体一旦缺乏维生素;就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
无机盐对人体也很重要;如果缺乏,也会引起相应的病症,如缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松,蛋类含丰富的维生素D,鱼类;肉类含蛋白质丰富,蔬菜含维生素C丰富.
故选:C
【解析】【答案】此题主要考查的是维生素D的食物来源;思考解答.
5、A【分析】【解析】
试题分析:动物通过运动;能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物;逃避敌害和繁衍种族,动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,袋鼠生活在澳大利亚广阔的草原,袋鼠的前肢短小,后肢发达,强键而有力,适于跳跃,最高可跳到4米,最远可跳至13米,可以说是跳得最高最远的哺乳动物,袋鼠在跳跃过程中用尾巴进行平衡。
考点:本题考查的是动物的运动方式。【解析】【答案】A6、D【分析】【解析】
试题分析:体细胞中染色体是成对存在;在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲,因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的,即受精卵内染色体数目和体细胞相同,生殖细胞中的染色体是体细胞的一半,成单存在,人体的体细胞染色体数是46条(23对),因此,人体的口腔上皮细胞内染色体的数目是23对,故选D。
考点:本题考查的是人的体细胞内染色体的数目。【解析】【答案】D二、填空题(共5题,共10分)7、简单到复杂;低等到高等;水生到陆生【分析】解:在研究生物的进化的过程中;化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,其生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.
故答案为:简单到复杂;低等到高等;水生到陆生.
(1)生物化石是古代生物的遗体;遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等);由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
(2)生物进化的总体趋势是从简单到复杂;从低等到高等、从水生到陆生.
解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势.【解析】简单到复杂;低等到高等;水生到陆生8、(1)就地保护
(2)被子植物
(3)简单水中一
(4)两三
(5)复杂高等生【分析】【分析】本题生物保护的措施、被子植物、藻类植物的特征、节肢动物的特征、生物进化的历程等,掌握生物保护的措施、被子植物、藻类植物的特征、节肢动物的特征、生物进化的历程等是解答的关键。【解答】(1)保护生物多样性的措施分就地保护和迁地保护,最为有效的措施是建立自然保护区,即就地保护。(2)被子植物种子外有果皮包被,植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成,被子植物就是我们常说的绿色开花植物。(3)藻类植物结构简单,大都生活在水中。有单细胞的也有多细胞的,如衣藻、硅藻由一个细胞组成。(4)昆虫身体分头、胸、腹三部分,头部是感觉和摄食中心;胸部是运动中心,一般具有两对翅,三对足;腹部是生殖和呼吸的中心。(5)生物进化遵循从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的发展规律,生物不断地进化。【解析】(1)就地保护(2)被子植物(3)简单水中一(4)两三(5)复杂高等生9、略
【分析】
(1)若②是传入神经;能将神经冲动传至神经中枢;可从神经冲动的传导途径以及反射弧的组成,推知④是传出神经.
(2)③神经中枢位于脊髓中央的一灰质内(神经元细胞体集中的部位);能接受神经冲动,产生新的神经冲动;二是神经纤维集中的部位叫白质,位于脊髓内部的周围,有传导功能(3);④是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器;⑤效应器能接受神经冲动并作出反应.由(1)(2)小题可知,在采摘玫瑰时,若手被刺扎到会立即缩回.该反射活动的正确传导路线是①→②→③→④→⑤.
故答案为:
(1)传出神经。
(2)③
(3)①→②→③→④→⑤
【解析】【答案】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能.解答时可结合图示进行分析解答.
10、略
【分析】【解析】试题分析:合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,一般以每亩株数(或穴数)表示,株距、行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定,合理密植是增加作物产量的重要措施,通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的,合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,只有合理密植才是最经济的做法,故题干的叙述是正确的。考点:光合作用原理在生产上的应用。【解析】【答案】对11、略
【分析】【解析】
试题分析:蝉属于昆虫;身体的外面有外骨骼,可以起到保护;支撑身体内部柔软器官的作用,还能减少体内水分的散失,有利于蝉的生活,但外骨骼不能随着身体的长大而变大,所以会出现蜕皮现象.
考点:昆虫的生殖和发育过程。【解析】【答案】对三、判断题(共7题,共14分)12、×【分析】试题分析:生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础,生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争,自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境,因此遗传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的内因,然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者生存与不适者被淘汰的结果,故题干的叙述是错误的。考点:本题考查的是生物进化的原因。【解析】【答案】错13、×【分析】【解答】生物分类单位由大到小是界;门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位;最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.故说法错误.
故答案为:×
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.14、√【分析】解:青蛙属于两栖动物;为雌雄异体,在繁殖季节,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,进行体外受精形成受精卵;青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育。
故答案为:√
两栖动物是雌雄异体;在水中完成体外受精;幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达,需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸,因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带。
解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育必须在水中进行。【解析】√15、×【分析】【分析】本题考查人体内性染色体的存在位置。解答此题的关键是熟知人体体细胞和生殖细胞都含有性染色体。
【解答】人体的体细胞中有23对染色体,22对与性别决定无关,称为常染色体,1对与性别决定有关,称为性染色体。在形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入不同的生殖细胞中,精子内是23条,卵细胞内也是23条,精子和卵细胞中各含有一条性染色体。因此,人体体细胞和生殖细胞都含有性染色体。故题干说法错误。故选F。【解析】F16、×【分析】试题分析:一般生物体的精子都带有鞭毛,鞭毛的作用就是使精子游动与卵细胞结合完成受精作用.大多数生物的卵细胞都不能游动,象人的卵细胞,是在输卵管与精子完成受精,卵细胞从卵巢到达输卵管,是输卵管的上皮细胞推动卵细胞游动的,它自身不能游动.考点:此题考查生殖细胞的生理结构及活动.因为题干没有指明生物的种类(植物、动物),所以应该从普遍性的角度考虑本题.【解析】【答案】错17、×【分析】试题分析:不同部位的芽发育结果不同,如:花芽将发育成花,叶芽发育成叶,有的芽发育成侧枝,顶芽发育成主干,混合芽发育成枝和叶或叶和花.考点:本题考查的是芽的分类,首先明确不同的分类标准有不同的类型【解析】【答案】错18、×【分析】【解析】试题分析:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象,按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。考点:此题考查的是变异的类型。【解析】【答案】错四、解答题(共2题,共16分)19、略
【分析】
(1)脱臼是指中关节头从关节窝脱出的现象;平时要注意加强体育锻炼,增强身体素质;
(2)用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆;不但造成空气污染,还使土壤板结,应提倡把秸秆粉碎后还田;沤肥等,开发使用新能源:发酵法生产沼气;环保:生产“再生纤维共混膜等;
(3)夏天;受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉,而干燥的粮食和皮鞋不易长霉,这说明霉菌的生长繁殖需要一定的温度水分.
(4)醋酸菌分解葡萄糖产生了醋酸;而酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳,二氧化碳膨胀形成气泡;
(5)在我们农村有“狗怕弯腰;狼怕刺刀”俗语,是动物出生以后,通过生活经验的积累得到的,因此属于动物的后天性行为.
故答案为:
(1)关节头从关节窝。
(2)直接利用:把秸秆粉碎后还田;沤肥等;新能源:发酵法生产沼气;环保:生产“再生纤维共混膜”在土壤中12月就会被分解.
(3)温度和水分。
(4)醋酸菌;酵母菌。
(5)后天(此处不能填“学习”)
【解析】【答案】本题联系生活实际;从多个方面考察生物学知识,要求学生熟记一些与生物学有关的生活常识.
20、略
【分析】
(1)染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质;在体细胞中成对存在;染色体主要由蛋白质和DNA组成,其中DNA上携带者遗传信息,是主要的遗传物质.
(2)人的体细胞中有23对染色体;其中有22对常染色体,1对性染色体;男;女体细胞中的性染色体的组成不同;女性的性染色体组成是XX,男性性染色体的组成是XY;从图中可以看出,甲图中的性染色体组成是XX,为女性;乙图中的性染色体组成是XY,为男性.体细胞形成生殖细胞时成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞中,从性染色体分析,男性产生的精子有2种,分别带有X染色体和Y染色体.
(3)该夫妇的遗传图解为:
因此;子女控制耳垂性状的基因可能是Dd或dd.
(4)从性染色体的组成看;男性产生的精子有两种,分别带有X染色体和Y染色体,两种精子的数量相等,与卵细胞相结合的机会均等;女性产生的卵细胞只有1种,带有X染色体;如果带有X染色体的精子与卵细胞结合,受精卵的性染色体组成是XX,发育成女孩;如果带有Y染色体的精子与卵细胞结合,受精卵的性染色体组成是XY,发育成男孩;因此,这对夫妇每胎生女孩的可能性是50%或1/2.
故答案为:
(1)DNA
(2)乙;2
(3)Dd或dd
(4)50%(或1/2)
【解析】【答案】从性染色体的组成和生殖细胞的产生过程进行分析.
五、简答题(共3题,共21分)21、不完全变态发育;蟋蟀;幼虫;外骨骼不能随着身体的生长而生长;蛹;幼虫期;生物防治;效果好,无污染【分析】解:(1)蝗虫的发育过程经过B卵;C、D幼虫和A成虫3个时期;属于不完全变态发育.这种发育过程中的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上差别不明显.如蟋蟀、蚱蜢等.
(2)C和D的名称是幼虫.在C→D的过程中有蜕皮现象;原因是蝗虫具有外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而生长;
(3)乙图是蝶的发育过程:b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段;c幼虫时期对农作物的危害最严重.要消灭这种害虫最好采取生物防治的办法,这种办法的好处是效果好,无污染.
故答案为:(1)不完全变态;蟋蟀;
(2)幼虫;外骨骼不能随着身体的生长而生长;
(3)蛹;幼虫期;生物防治;效果好;无污染。
昆虫的发育分完全变态和不完全变态,完全变态发育的过程分:卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;不完全变态的发育过程分:卵、幼虫、成虫三个阶段.甲图是蝗虫发育过程:B受精卵→C、D若虫→A成虫三个阶段,乙图是蝶的发育过程:b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段.
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育和不完全变态发育的特点.【解析】不完全变态发育;蟋蟀;幼虫;外骨骼不能随着身体的生长而生长;蛹;幼虫期;生物防治;效果好,无污染22、苍蝇、蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓;无脊柱;腔肠动物;涡虫;身体柔软,有外套膜和贝壳【分析】解:(1)昆虫的主要特征;即:昆虫的身体分为头;胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等.图中的蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚂蚁的身体分为头胸腹三部分,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,有一对触角和三对足,为节肢动物中的昆虫纲.
(2)图中的动物体内豆没有脊柱;都属于无脊椎动物.
(3)图中的水螅属于腔肠动物;主要特征是:生活在水中,结构简单,体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门;涡虫属于扁形动物,主要特征是:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔,有口无肛门.鲍鱼属于软体动物,主要特
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