2024年沪教版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、用显微镜观察细胞，下列物镜、目镜组合看到细胞体积最大的（）A.10×与10×B.10×与40×C.5×与10×D.16×与40×2、下列哪个现象不是植物呼吸作用的结果（）A.走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱B.潮湿的种子堆散发出热气C.堆放的白菜散发出霉气D.潮湿种子堆周围的空气使澄清的石灰水变浑浊3、夏季大雨之前，池塘里的鱼会浮到水面．这是因为水中缺少（）A.阳光B.温度C.水D.空气4、下列都是利用发酵技术生产的一组产品是（）A.酸奶、果汁B.醋、葡萄酒C.豆腐乳、香肠D.馒头、蜜饯5、（二中刘宽）右图为整体植物的运输作用示意图，甲、乙、丙分别表示输送的方向，则下列叙述错误的是（）A.甲代表释放二氧化碳、吸收水分B.乙输送养分C.丙输送水分D.甲释放出氧气及水分评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、哺乳动物的主要特征：体表被毛，____和____，牙齿分化为____、____和____．7、下面是家鸽的呼吸系统示意图；请据图回答下列问题。

（1）写出图中各部分名称：

①____②____③____

（2）家鸽在飞行时，空气进入肺→气囊→肺，这样的呼吸方式叫____，进行气体交换的部位是____（填结构名称）．

（3）鸟类的体形呈____型，可减少飞行时空气对它的____；体表覆盖着____；家鸽属于____（恒温/变温）动物．8、在人体内具有三种结构、功能各具特点的血管是____、____、和毛细血管．9、如图是动；植物细胞结构模式图；据图回答：（示例：[⑥]细胞质）

（1）图____（填“甲“或“乙“）表示的是动物细胞．

（2）被称为遗传信息库的是[____]____；其中含有遗传物质．

（3）图中结构②具有保护和____的功能．

（4）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[____]____．10、在白菜；甘蓝、卷心菜等蔬菜的叶子上；常能看到一些深绿色的笑肉虫，这就是菜青虫（如图所示）．而在芹菜等非十字花科植物的叶上则看不到这种昆虫．于是，某研究小组对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣．如图是小组内的成员就探究方案的设计一次（按甲同学、乙同学、丙同学的顺序）进行的对话：请结合你所学的知识回答下列问题：

（1）甲同学是依据生活经验和观察做出的假设，由此可以看出，该研究小组想要探究的问题是____．

（2）结合乙同学和丙同学的谈话，你认为丙同学的质疑有道理吗？如果有道理，请把如何解决这一问题的方法写下来：____．

（3）控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素．如图是实验材料放置的几种方式，其中只有丙能保持单一变量．请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因．甲____；乙____．

（4）实验研究的昆虫发育会经历____几个时期，这样的发育过程称为____．11、（2009•玉林）提升能力；拓展创新．

（一）预习思考：

当前；玉林市全力建设“生态农业”，发展“特色农业”，大搞科学种养，谱写科学致富经．比如，北流市养牛农户采取“果园种草一牧草喂牛一牛粪尿产沼气一沼液沼渣肥草肥树养鱼”立体养殖模式饲养生态奶牛肉牛，有20多万农民通过这样的模式养牛走上了致富道路．

（二）设问解疑：

（1）问：“果园种草-牧草喂牛-牛粪尿产沼气-沼液沼渣肥草肥树养鱼”构成了一个生态系统；你能找出该生态系统中的生产者吗？

（2）问：图8是一种沼气池的剖面图．牛粪尿在类似的结构中经发酵后会产生沼气；沼气是一种优质的高效燃料，它的主要成分是什么呢？

答：____．其燃烧后对空气没有污染；这种能源对实现节能减排有积极意义．

（3）问：沼气池中的残渣和残液可以用作肥料；其中含有可利用的成分是什么呢？

答：沼肥中含有多种____．这种肥料可以减少化学肥料的用量；保护土壤，既促进农业增收，又可以实现良好生态环境的可持续发展．

（4）问：上述立体养殖模式生产的生态牛奶；牛肉、鱼都是人们喜爱的绿色食品；在“平衡膳食宝塔”中，牛奶、牛肉、鱼所含的营养物质主要是什么呢？

答：____．绿色食品既有益于人类身体健康；又能保护生态环境．

（三）简结转新：

（5）“玉林牛巴”是闻名世界的特色食品，由上述立体养殖模式生产的生态牛肉就是加工生产“玉林牛巴”的上好原材料．请你以“食品安全•环境保护”为主题，为宣传“玉林牛巴”拟写一条标语．____．12、（2013春•滨湖区校级期末）如图是植物细胞结构模式图；请回答：（括号内填序号；横线上填文字）

（1）图中①是____，它是一层透明的薄壁，起____和____作用．

（2）图中②是____，它能起____作用．

（3）图中含有叶绿体的部分是____

（4）图中④是____，里面含有____物质．

（5）切西瓜时，流出的汁水是____，主要来自图中的____．13、在一定地域内，____与____所形成的统一的整体叫做____．14、无性生殖是指不经过____的结合，由母体直接产生____的生殖方式．其优点是子代个体数量____，繁殖速度____，子代能稳定地保持母体的____；其缺点是后代的____下降．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、胆汁由胆囊分泌，流入小肠后，参与脂肪的消化．____（判断对错）16、脊椎动物的体温不都是恒定的．____．（判断对错）17、海带有根，茎、叶中没有输导组织．____．18、两条狗争夺一块骨头属于繁殖行为．____．19、做“森林浴”是指呼吸较多的新鲜空气，应选在傍晚时期较好．____．20、种子中的子叶发育为叶____．（判断对错）21、39．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。22、霉菌能使面包等食品发霉，所以是一种对人类毫无用处的有害生物．____．（判断对错）23、豆天蛾对农业的危害很大，消灭它的最佳时期是成虫．____．评卷人得分四、作图题(共2题，共8分)24、我国是诗的国度；自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E．春蚕到死丝方尽；F．海阔凭鱼跃．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：

（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号①____②____③____

（2）诗句D和诗句____中描写的动物体温恒定．

（3）诗句F中的动物用____游泳，适于水中生活．25、观察如甲乙两个图并回答下列问题：

（1）请在甲图方框内填入相关性染色体．精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别为23条、____和____．

（2）由图可知，父亲能产生数量相同的两种类型精子，而母亲只能产生一种类型的卵细胞．因此，生男生女取决于____（填“精子”或“卵细胞”）的类型，生男生女的概率各占____．

（3）受精卵形成的场所是③____，胎儿发育的场所是④____，胎儿发育期间所需的养料和氧气是通过____和脐带从母体获得的．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．据此解答．【解析】【解答】解：根据题意可知；要视野内所看到的细胞体积最大，即显微镜放大倍数最大，应选择高倍镜的组合，即目镜放大倍数×物镜放大倍数的乘积最大，不难发现选项D的组合放大倍数最大．

故选：D．2、C【分析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用．反应式：有机物（储存能量）+氧二氧化碳+水+能量．【解析】【解答】解：A；走进贮存蔬菜的地窖；手中蜡烛的火焰变微弱，是蔬菜的呼吸作用消耗了氧气的缘故，A正确；

B；潮湿的种子堆散发出热气；是种子的呼吸作用释放能量的缘故，B正确；

C；堆放的白菜散发出霉气是霉菌大量繁殖的结果；C不正确；

D；潮湿种子堆周围的空气使澄清的石灰水变浑浊；是种子呼吸作用释放二氧化碳的缘故，D正确．

故选：C．3、D【分析】【分析】呼吸作用是所有生物的共同特征，池塘里的鱼出现浮头现象，是鱼类与藻类植物在黎明时竞争水中氧气、导致水中缺氧而引起的．【解析】【解答】解：鱼在水中生活；借助鳃吸收水中的氧气，然而氧气在水中本身就溶解较少，大雨来临之前的高温及低气压都造成了氧气在水中的溶解能力降低．水中的鱼就会将头浮出水面来呼吸氧气．

故选：D4、B【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，据此解答．【解析】【解答】解：由分析可知；微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头；做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，腐乳是一种二次加工的豆制食品，通常腐乳主要是用毛霉菌发酵制作的；而果汁是用水果压榨出的汁液，香肠属于熟肉制品，蜜饯是用过多的糖渗出食物中的水分制造出的，不是发酵食品．可见B符合题意．

故选：B5、A【分析】植物体内的水分吸收是由根吸收的，叶表面的气孔是叶片散发水分以及与外界进行气体交换的“门户”。【解析】【答案】A二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】哺乳动物具有体表被毛、胎生、哺乳、牙齿分化等特征，分析作答．【解析】【解答】解：哺乳动物一般具有体表被毛覆盖有保温作用；胎生；哺乳，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

故答案为：胎生；哺乳；门齿；臼齿；犬齿．7、略

【分析】【分析】鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的．【解析】【解答】解：（1）图中①气管；②气囊，③肺，气囊与肺相通．

（2）在飞行时；当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次．这样的呼吸方式叫双重呼吸．

（3）身体呈流线型；有利于减少飞行时空气的阻力．前肢变成翼，生有羽毛，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气；家鸽属于恒温动物．

故答案为：（1）气管；气囊；肺；

（2）双重呼吸；肺。

（3）流线；阻力；羽毛；恒温8、略

【分析】【分析】血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管．【解析】【解答】解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所．。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢故答案为：动脉；静脉9、略

【分析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：

。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质，据此解答．【解析】【解答】解：（1）由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知：①是细胞壁；②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质；动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁和大的液泡以及叶绿体．所以图中乙图是动物细胞，甲图的植物细胞结构图；

（2）被称为遗传信息库的是[④]细胞核；其中含有遗传物质；

（3）细胞膜除具有保护作用外；还具有控制物质进出的作用，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；

（5）光合作用是指绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程．光合作用进行的场所是叶绿体，所以图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是③叶绿体．

故答案为：

（1）乙；

（2）④；细胞核；

（3）控制物质进出的功能；

（4）③叶绿体10、略

【分析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

（3）昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期．【解析】【解答】解：（1）甲同学是依据生活经验和观察做出的假设；由此可以看出，该研究小组想要探究的问题是：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？

（2）菜青虫具有先天性行为和学习行为；因此“把一定数量的菜青虫放在不同植物的叶片之间，看看它们究竟取食那种生物的叶子”，只能说明菜青虫喜欢吃那种叶子，不能说明是这种行为是先天性行为还是学习行为．所以丙同学的质疑有道理．从卵开始进行隔离饲养能排除后天学习的影响，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度．所以解决这一问题的方法是把一定数量的菜青虫换成一定数量的菜青虫卵。

（3）控制单一变量；是保证实验结果可靠性的关键因素．如图是实验材料放置的几种方式，其中只有丙能保持单一变量．甲图甲放置方式影响变量单一的原因是：白菜和芹菜与菜青虫的距离不相等；图乙放置方式影响变量单一的原因：白菜和芹菜的形状不同．

（4）实验研究的昆虫发育会经历卵；幼虫、蛹和成虫四个时期；这样的发育过程称为完全变态发育．

故答案为：（1）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？

（2）有道理；把一定数量的菜青虫换成一定数量的菜青虫卵；

（3）白菜和芹菜与菜青虫的距离不相等；白菜和芹菜的形状不同；

（4）卵、幼虫、蛹和成虫；完全变态发育．11、略

【分析】【分析】此题考查的是生态系统的组成，食物中的营养物质，食品安全及环保，沼气池的工作原理，人粪尿无害化处理，生态农业的特点等知识，分析作答．【解析】【解答】解：（1）生态系统由生物成分和和非生物成分组成．非生物成分包括阳光；空气、水分、土壤等；为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生产者、消费者和分解者，因此在“果园种草-牧草喂牛-牛粪尿产沼气-沼液沼渣肥草肥树养鱼”构成的生态系统中，该生态系统中的生产者是草、树．

（2）沼气的成分即沼气的主要成分是甲烷；可以用作燃料，燃烧产物是二氧化碳与水，对空气没有污染，这种能源对实现节能减排有积极意义．

（3）沼气池中的残渣和残液含有氮；磷、钾等多种无机盐；可以用作肥料，种肥料可以减少化学肥料的用量，保护土壤，既促进农业增收，又可以实现良好生态环境的可持续发展．

（4）在“平衡膳食宝塔”中；牛奶；牛肉、鱼所含的营养物质主要是蛋白质．

（5）此题属于开放性试题；凡答到与食品安全及保护环境有关的表述均可给分，或言之有理的均可给分．比如：“玉林牛巴，环保；质优、味美，闻名世界”

故答案为：

（1）草、树（2）甲烷（或CH4）（3）无机盐（4）蛋白质

（5）属于开放性试题，凡答到与食品安全及保护环境有关的表述均可给分，或言之有理的均可给分．比如：“玉林牛巴，环保、质优、味美，天下独霸”等．12、略

【分析】【分析】本题考查的是植物细胞的结构示意图，首先明确图中各部分的结构名称．①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质【解析】【解答】解：（1）细胞壁是植物细胞最外面的一层膜；对细胞的内部结构起到支持和保护的作用．

（2）细胞膜是紧贴在细胞壁里面的很薄的一层膜；在显微镜下不容易看到它．它具有控制物质进出的作用，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．

（3）叶绿体是植物进行光合作用的场所；位于细胞质内．

（4）细胞核内含有遗传物质；能传递遗传信息．

（5）在液泡内含有细胞液；溶解着多种物质．

故答案为：（1）细胞壁；支持；保护。

（2）细胞膜；控制物质的进出。

（3）③

（4）细胞核；遗传。

（5）细胞液；⑤13、生物环境生态系统【分析】【分析】在一定的区域内，生物和它生存的环境包括空气、水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统．主要有生物部分和非生物部分组成，非生物因素：光、温度、水等，包括生物部分包括生产者、消费者和分解者．【解析】【解答】解：在一定的地域内；生物与环境所构成的统一的整体叫做生态系统，生态系统即包括此地域内所有的生物，又包括生物所生活的环境．如一块麦田，一片草原等都是一个生态系统．

故答案为：生物；环境；生态系统14、两性生殖细胞新个体多快遗传性状生活力【分析】【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．【解析】【解答】解：不经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖．其优点是子代个体数量多，繁殖速度快，子代能稳定地保持母体的遗传性状；其缺点是后代的生活力下降．

故答案为：两性生殖细胞；新个体；多；快；遗传性状；生活力三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．【解析】【解答】解：肝脏是人体最大的消化腺；能够分泌胆汁，胆汁储存在胆囊里．分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化．胆汁是由肝脏分泌，所以题干中胆汁由胆囊分泌这种说法是错误的．

故答案为：×16、√【分析】【分析】（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等．

（2）在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，体温不随外界温度的变化而改变为恒温动物．【解析】【解答】解：在动物界中只有鸟类和哺乳类动物属于恒温动物；而脊椎动物中鱼类；两栖类、爬行类都属于变温动物．

故答案为：√17、×【分析】【分析】海带属于藻类植物，藻类植物的结构简单，是一类很低等的植物，分析解答．【解析】【解答】解：海带等藻类植物的结构简单；无根茎叶的分化，体内无输导组织，可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×18、×【分析】【分析】此题考查的知识点是动物行为的攻击行为．解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入．【解析】【解答】解：攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物；配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

可见；两条狗争夺一块骨头属于攻击行为．

故答案为：×19、×【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．【解析】【解答】解：森林浴就是沐浴森林里的新鲜空气．森林中的空气清洁；湿润；氧气充裕．某些树木散发出的挥发性物质，具有刺激大脑皮层、消除神经紧张等诸多妙处．有的树木，如松、柏、柠檬和桉树等，还可以分泌能杀死细菌的物质．此外，有人还提出，对人体健康有益的负氧离子，在森林中的含量要比室内高得多．上午，阳光充沛，森林含氧量高，尘埃少，是进行森林浴的好时机．因此森林浴的时间不能在傍晚，因为此时植物的光合作用减弱，释放的氧气减少，而植物的呼吸作用释放的二氧化碳会使空气变得污浊，氧气不充足的、污浊的空气容易引发呼吸道疾病，还可能加重心脏负担．

故答案为：×20、×【分析】【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．【解析】【解答】解：在种子萌发时从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长；最后胚根育成根，胚芽发育成茎和叶．因此题干的说法不正确．

故答案为：×21、×【分析】生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂不开的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长，但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂，并不是持续生长。故题干说法是错误的。【解析】F22、×【分析】【分析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质．【解析】【解答】解：由题意可知；真菌中的霉菌使食品发霉，这是事实，因为食品上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使馒头发霉，但并不是霉菌都是有害的，如人们可以从青霉菌中提取青霉素，造福人类．

故答案为：×23、×【分析】【分析】本题考查昆虫的发育过程，分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．【解析】【解答】解：豆天蛾的发育为完全变态发育；包括受精卵；幼虫、蛹、成虫四个时期，和不完全变态发育相比，完全变态发育多了一个蛹期；豆天蛾是害虫，它在幼虫期取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭．故此题说法错误．

故答案为：×．四、作图题(共2题，共8分)24、略

【分析】【分析】红豆种子外有果皮包被，属于被子植物；松的种子是裸露的，种子外面没有果皮包被，属于裸子植物；马属于哺乳动物，胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定；黄鹂属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢特化成翼，双重呼吸；蚕属于昆虫，昆虫的发育分为两种：完全变态发育和不完全变态发育，蚕属于完全变态发育；鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．体温不恒定．【解析】【解答】解：（1）①有种子；种子的外面没有果皮包被，应该是裸子植物，B中的轻松属于裸子植物；②体内没有脊柱，所给出的动物中只有E蚕属于无脊椎动物；③胎生哺乳是哺乳动物的特征，只有C马是哺乳动物．

（2）诗句C中的马是哺乳动物；诗句D中的黄鹂属于鸟类，鸟类和哺乳动物属于属于恒温动物．

（3）诗句F中的鱼体表