2025年粤教版六年级数学下册阶段测试试卷_第1页
2025年粤教版六年级数学下册阶段测试试卷_第2页
2025年粤教版六年级数学下册阶段测试试卷_第3页
2025年粤教版六年级数学下册阶段测试试卷_第4页
2025年粤教版六年级数学下册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版六年级数学下册阶段测试试卷162考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、一条绳子对折,再对折,又对折剪断后有()条.A.2B.4C.9D.82、如果一个扇形的圆心角扩大2倍,半径也扩大2倍,那么这个扇形的面积将扩大()A.4倍B.6倍C.8倍D.16倍3、下列算式中,得数大于1的是()A.0.89×0.9B.1÷0.89C.0.89÷14、一个有余数的除法算式中,商是6,余数是7,被除数最小是()A.49B.55C.615、要分析小明一个学期的数学成绩变化情况,应该选择()比较合适.A.折线统计图B.条形统计图C.统计表6、下面各式中,商最大的是()(□表示一个大于0的数).A.□÷0.26B.□÷2.6C.□÷0.206D.□÷20.67、一个圆柱形水桶,桶内部直径为4分米,桶深5分米.现将4.71升水倒进桶里,水占水桶容积的()A.90%B.75%C.100%D.7.5%评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、2850平方厘米=____平方分米____平方厘米。

12.8米=____分米=____厘米.9、有144块糖平均分成若干份,要求每份不得少于10颗,也不能多于50颗,那么一共有____种分法.10、如图中甲正方形的面积是乙正方形面积的____%.

11、如果要你绘制任丘市2011年和2012年冬季的降雪量对比的统计图,应选用____统计图.12、9×4×25=9×(____×____)13、△+(56+☆)=(56+☆)+△,这是运用了____律.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、大于而小于的真分数有1个.____(判断对错)15、大于四万,小于六万的数只有五万____.(判断对错)16、米可以写成79%米.____.(判断对错)17、一个体积为1立方分米的物体,它的底面积一定是1平方分米.____.(判断对错)18、两个角刚好拼成一个平角,其中一个是锐角,则另一个一定是钝角.____.(判断对错)19、㎡=m×2.____.(判断对错)评卷人得分四、计算题(共4题,共12分)20、的14倍加上14的,和是____.21、直接写出下列各题的得数.。180×40=1-0.625=0.5÷0.02=270÷18=2012-199=0.42-0.32=+=1-=×=1÷5%=(0.5-)×=5-0.25+0.75=22、用竖式计算.

5.02×4.8

90.72÷12

2.34×0.15(保留一位小数)

5.63÷6.1(保留两位小数)23、化简;再求比值。

0.35:1.4.评卷人得分五、应用题(共1题,共2分)24、佳佳家的院子里有一个近似圆锥形的沙堆,底面直径2米,高1.2米,每立方米沙子约重2吨.小明家盖房子大约需要5吨沙子,这堆沙子够用吗?评卷人得分六、综合题(共4题,共36分)25、动脑动手。

(1)把平行四边形先向上平移3格;再向左平移6格,画出平移后的图形;

(2)将三角形围绕点o逆时针旋转90°;画出旋转后的图形;

(3)画出图形3的另一半,使它成为一个轴对称图形.26、看图列示并解答。

27、如图,正方形的面积是12平方厘米,阴影部分的面积是____平方厘米.

28、一个果园近似梯形;它的上底是120米,下底是180米,高是60米.

(1)这个果园的面积是多少平方米?

(2)如果每棵果树占地面积约10平方米,这个果园一共可以栽多少棵果树?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】本题可通过动手操作,找出规律,对折一次,从对折的中间剪断,绳子被剪成3段,对折两次,绳子被剪成5段,对折3次,绳子被剪成9段这个数列可写成3、5、9就是21+1、22+1、23+1对折n次,绳子被剪成2n+1段,找到规律后,不论对折多少次,都能求出绳子被剪成的段数.【解析】【解答】解:将一根绳子对折后再对折,然后再对折一次就是一共对折3次,根据分析找出的规律,23+1=8+1=9(段);

故选:C.2、C【分析】【分析】根据扇形面积公式分别求得原扇形面积和新扇形面积,再据除法的意义即可得解.【解析】【解答】解:设圆心角为n,半径为r,则现在的圆心角为2n,半径为2r;

原来的面积:;

现在的面积:π=;

所以÷=8倍.

故选:C.3、B【分析】【分析】根据题意,分别分析各个选项中的结果与1的关系,然后再进一步解答.【解析】【解答】解:

A选项:0.9<1;0.89×0.9<0.89,0.89<1,所以,0.89×0.9<1;

B选项:0.89<1;1÷0.89>1;

C选项:0.89÷0.89=0.89;所以;0.89÷1<1;

由以上只有B选项的结果大于1.

故选:B.4、B【分析】【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为:余数+1,当除数最小时,被除数最小,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.【解析】【解答】解:除数最小为:7+1=8;

6×8+7;

=48+7;

=55;

答:被除数最小是55.

故选:B.5、A【分析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少;而且能反映数量的增减变化情况;

扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解析】【解答】解:因为折线统计图不仅容易看出数量的多少;而且能反映数量的增减变化情况;

所以分析小明一个学期的数学成绩变化情况;应该选择折线统计图比较合适;

故选:A.6、C【分析】【分析】根据商的变化规律,被除数相同,除数越小,商越大,即可求解.【解析】【解答】解:0.206<0.26<2.6<20.6

所以商最大的是□÷0.206.

故选:C.7、D【分析】【分析】根据容积的意义和容积的计算方法(圆柱的体积公式V=πr2h)求出水桶的容积,再根据百分数的意义,列式解答.【解析】【解答】解:3.14×(4÷2)2×5

=3.14×4×5

=62.8(立方分米)

62.8立方分米=62.8升。

4.71÷62.8=0.075=7.5%

答:水占水桶容积的7.5%.

故选:D.二、填空题(共6题,共12分)8、略

【分析】【分析】把2850平方厘米换算成复名数;用2850除以进率100,商是28,就是28平方分米,余数是50,就是50平方厘米;

把12.8米换算成分米数,用12.8乘进率10得128分米;把128分米换算成厘米数,用128乘进率10得1280厘米.【解析】【解答】解:2850平方厘米=28平方分米50平方厘米。

12.8米=128分米=1280厘米.

故答案为:28,50,128,1280.9、略

【分析】【分析】找到144的约数中大于10且小于50的即可求解.【解析】【解答】解:因为144=2×2×2×2×3×3;所以144在10到50之间的约数有:12;16、18、24、36、48,所以有6种;

答:一共有6种分法.

故答案为:6.10、64【分析】【分析】根据“正方形的面积=边长×边长”分别求出甲正方形和乙正方形的面积,进而根据题意,用甲的面积除以乙的面积即可.【解析】【解答】解:(4×4)÷(5×5)

=16÷25

=

=64%

答:如图中甲正方形的面积是乙正方形面积的64%.

故答案为:64.11、复式条形【分析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解析】【解答】解:根据统计图的特点可知:如果要你绘制任丘市2011年和2012年冬季的降雪量对比的统计图;应选用复式条形统计图.

故答案为:复式条形.12、略

【分析】【分析】此题是三个数连乘,4和25的积是100,根据乘法结合律,结合起来相乘计算简便.【解析】【解答】解:9×4×25=9×(4×25)=9×100=900

故答案为:4;25.13、略

【分析】【分析】根据加法交换律:a+b=b+a,依此即可求解.【解析】【解答】解:△+(56+☆)=(56+☆)+△;这是运用了加法交换律.

故答案为:加法交换.三、判断题(共6题,共12分)14、×【分析】【分析】大于且小于的真的分数有无数个,因为可以把和通分,符合条件的还有分母是10的、15的、20的,所以这样的真分数有无数个;据此进行判断.【解析】【解答】解:因为大于大于且小于的真的分数有、、;

所以大于且小于的真的分数有无数个.

故答案为:×.15、×【分析】【分析】大于四万而小于六万的数有无数个,任写3个即可.【解析】【解答】解:大于四万而小于六万的数有40001;45678,49999,57860;

所以大于四万而小于六万的数只有五万.是错误的;

故答案为:×.16、×【分析】【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,所以米可以写成79%米的表示方法是错误的.【解析】【解答】解:根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以米可以写成79%米的表示方法是错误的.

故答案为:×.17、×【分析】【分析】本题可以通过举反例作出判断.【解析】【解答】解:如长方体的长为2分米,宽为1分米,高分米;它的体积为1立方分米,但它的底面积为2×1=2平方分米.

故答案为:×.18、√【分析】【分析】平角是180度,其中锐角是大于0°,小于90°的角,用“180-锐角”所得的角的度数大于90度,根据钝角的含义:大于90度,小于180度,叫做钝角;进而得出结论.【解析】【解答】解:由分析可知:平角为180°;锐角小于90°;

则用平角的度数减去一个锐角的度数;则剩余的角的度数一定大于90°,即应该是一个钝角;

所以题干的说法是正确的.

故答案为:√.19、×【分析】【分析】因为根据乘方的意义可得:m2=m×m;而m+m=2m,进而得出结论进行判断.【解析】【解答】解:因为m2=m×m;而m+m=2m;

所以㎡=2m说法错误;

故答案为:×.四、计算题(共4题,共12分)20、略

【分析】【分析】首先根据乘法的意义,用乘以14,求出的14倍是多少;然后把14看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用14乘以,求出14的是多少;最后用的14倍加上14的,求出和是多少即可.【解析】【解答】解:×14+14×

=10+4

=14

答:和是14.

故答案为:14.21、略

【分析】【分析】根据整数;分数和小数加减乘除的计算方法进行计算;

5-0.25+0.75按照从左向右的顺序进行计算.【解析】【解答】解:。180×40=7200,1-0.625=0.375,0.5÷0.02=25,270÷18=15,2012-199=1813,0.42-0.32=0.07,+=,1-=,×=,1÷5%=20,(0.5-)×=0,5-0.25+0.75=5.5.22、略

【分析】【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意题目的答题要求.【解析】【解答】解:5.02×4.8=24.096

90.72÷12=7.56

2.34×0.15≈0.3

5.63÷6.1≈0.92

23、略

【分析】【分析】(1)根据比的基本性质;即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比;

(2)用最简比的前项除以后项即得比值.【解析】【解答】解:(1):

=(×24):(×24)

=21:4;

=;

(2)0.35:1.4

=(0.35÷0.35)(1.4÷0.35)

=1:4;

0.35:1.4

=0.35÷1.4

=.五、应用题(共1题,共2分)24、解:沙堆的体积:

×3.14×(2÷2)2×1.2;

=×3.14×1×1.2;

=3.14×0.4;

=1.256(立方米);

沙堆的重量:

1.256×2=2.512(吨);

因为2.512<5;所以不够用.

答:这堆沙子不够用.【分析】【分析】要想知道5吨沙子是否够用,就要求出圆锥形的沙堆的重量;要求这堆沙子的重量,先求得沙堆的体积,沙堆的形状是圆锥形的,利用圆锥的体积计算公式求得体积,进一步再求沙堆的重量;然后与5吨比较即可,问题得解.此题主要考查学生运用圆锥的体积计算公式V=πr2h解决实际问题的能力.六、综合题(共4题,共36分)25、略

【分析】【分析】(1)根据平移的性质和平行四边形的特点;抓住这个平行四边形的四个顶点进行平移即可得出符合题意的图形;

(2)根据图形的旋转的性质;抓住与点O相连的两条直角边进行逆时针旋转90°,即可得出旋转后的三角形;

(3)根据轴对称图形的定义,确定图形另一半的对称点,即可画出这个轴对称图形的另一半.【解析】【解答】解:(1)把平行四边形的四个顶点;按题干中的要求,分别向上平移3格,再向左平移6格,再把它们顺次连接起来即可得出平移后的图形1;

(2)把与点O相连的两条直角边逆时针旋转90°;再把第三条边连接起来即可得出旋转后的三角形2;

(3)根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论