2024年沪教版二年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版二年级语文下册月考试卷901考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。2、（《朱德的扁担》）挑粮的路既远又不好走，但大家都争着去，这是因为（）A.大家都想下山走走。B.战士们都有吃苦耐劳的精神。C.去挑粮，自己就可以有很多粮食吃。3、下列句中停顿不正确的一项是（）A.溪上/青青草B.醉里吴音/相媚好C.大儿/锄豆溪东D.最喜/小儿亡赖4、读了课文《画杨桃》，我懂得的道理是（）A.做事情前，要有一个全面的考虑B.无论做什么，都要实事求是C.无论做什么，都不要嘲笑别人5、“风光不与四时同”中，“与”的意思是（）A.和，跟B.给C.交往，友好6、把下面的句子连成一段通顺的话；排序正确的一项是（）

①姐姐飞快地从屋里跑出来；仔细地看那刚出土的新苗。

②这一天早晨；我又去浇水，发现花籽出苗了。

③姐姐说：“它们显得那么嫩；那么弱，是一夜春风把它们催出土的。”

④我高兴得连忙喊：“姐姐；快来看，花苗出来了。”

⑤姐姐在院子里种下了喇叭花的花籽，我隔一天去浇一次水。A.⑤①④②③B.⑤②④①③C.②⑤④①③D.②①③④⑤7、“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”的意思是（）A.我的小伙伴很多，都特别有意思B.我的小伙伴很多，有一个特别有意思评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、写出反义词。

清晨—____接过—____升起—____9、选字填空。

棋其。

下________中____实象________他10、按照短文的描写顺序；重新排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。

____蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

____蝴蝶谷名字的由来。

____宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。

____蝴蝶谷的景色非常迷人。11、根据课文《大禹治水》填上合适的词。

淹没____挖通____劈开____冲毁____12、读课文《程门立雪》；你能用本文中的词语填一填吗？

杨时望着程老师（cíxiáng）____的面容（róng），____地说：“老师，您正在休息，我们怎么能____您呢！”13、填表。

。汉字音序偏旁除偏旁外有几笔组词钱________________________骨________________________壳________________________财________________________评卷人得分三、问答题(共8题，共16分)14、说说下列句子运用的修辞手法。

挖到五米深的时候，一股泉水像喷泉一样喷涌而出。15、《小猫刮胡子》课文中小花猫是怎样看主人刮胡子的？16、《夜雪》从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者的心境是怎么样的？17、读课文《诺亚方舟》，说说诺亚方舟是什么样的？18、按课文《日记两则—第一则》内容填空。

6月1日星期五阴。

昨天晚上；我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的百纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的目光。今天是我的节日，妈妈一定会给我买那条裙子。

妈妈下班了；手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿童百科全书》，就是没有我心爱的裙子。

妈妈把礼物分成两份；给我一份，留下一份，说那一份是给阿英妹妹的。

阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道我喜欢那条裙子；却不给我买，妈妈真小气！

思考：看到妈妈的礼物后我的心情有什么变化？19、读课文《掌声》，说说现在的英子是什么样子呢？20、读课文《程门立雪》；根据课文理解填一填。

程老师又是怎样的人？你从哪里看出？21、读《日记两则—第一则》想一想：我第一次做了一个什么梦？评卷人得分四、其他(共1题，共4分)22、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、语言表达(共2题，共20分)23、按要求写句子。

用“娇艳”写一句话。24、解释句中加线词语。

可是水越涨越高，把____和山脉也____了。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。2、B【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《朱德的扁担》写的是朱德总司令在井冈山打游击时，跟战士们一道去挑粮。通过阅读可知，挑粮的路既远又不好走，但大家都争着去，这是因为战士们都有吃苦耐劳的精神。故选：B。3、B【分析】本题考查了学生对于词《清平乐村居》的理解与赏析，《清平乐•村居》是宋代大词人辛弃疾的词作．此词描绘了农村一个五口之家的新秀丽、朴素恬静环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣．作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱．全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格．【解析】清平乐•村居茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吴音相媚好，白发/谁家翁媪？大儿/锄豆溪东，中儿/正织鸡笼。最喜/小儿亡赖，溪头/卧剥莲蓬。译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。故选：B。4、B【分析】考查了对课文的理解能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《画杨桃》这篇文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。读了这篇课文，我懂得的道理是：无论做什么，都要实事求是。故选：B。5、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，翻译：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。“与”的意思是和，跟。故选：A。6、B【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解析】按照句子间的逻辑关系排列，先写“姐姐在院子里种下了喇叭花的花籽，我隔一天去浇一次水。”接着写“这一天早晨，我又去浇水，发现花籽出苗了。”紧接着写“我高兴得连忙喊：‘姐姐，快来看，花苗出来了。’”再写“姐姐飞快地从屋里跑出来，仔细地看那刚出土的新苗。”最后写“姐姐说：‘它们显得那么嫩，那么弱，是一夜春风把它们催出土的。’”故选：B。7、A【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】结合句子可知，“我有很多小伙伴，都特别有意思。故选：A。二、填空题(共6题，共12分)8、傍晚传递降落【分析】【分析】反义词就是两个意思相反的词；包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反；互相对立的词。如：真——假。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。9、棋其其棋其【分析】【分析；棋；棋类，棋子；下棋，是一个益智游戏，中国传统的活动。象棋，棋类。其中，中间。其实，表示原因。其他，除了某个之外的全部。

【点评】此题考查学生对字形字义的辨析，学生需要根据词语的意思，从而选出正确的词语。10、4213【分析】【分析】本题考查学生对句子排序的掌握。根据文章的描写顺序；先写了宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方，再写了蝴蝶谷名字的由来，接着写了蝴蝶谷的景色非常迷人，最后写了蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

【点评】考查学生对课文描写排序的掌握，学生要梳理好。11、房屋大河大山房屋【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。滔滔的洪水淹没了房屋；冲毁了房屋，大禹为了治水，挖通大河，劈开大山，引导洪水流入了大海。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生应掌握好基本的词语搭配。12、慈祥诚恳惊动【分析】【分析】慈祥；是指老年人的态度；神色和蔼安详;安详是指神色、动作从容不迫。诚恳，指人的态度真诚。惊动，指举动影响别人，使吃惊或受干扰。

【点评】本题要求学生在阅读课文时多多积累好词好句，对今后的写作大有帮助。13、略

【分析】本题考查了查字典，用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画。【解析】钱：音序是读音第一个字母的大写“Q”；偏旁是“钅”，除偏旁外还有“5”画，可组词：钱财；骨：音序是读音第一个字母的大写“G”，偏旁是“骨”，除偏旁外还有“0”画，可组词：骨头；壳：音序是读音第一个字母的大写“K”，偏旁是“士”，除偏旁外还有“4”画，可组词：贝壳；财：音序是读音第一个字母的大写“C”，偏旁是“贝”，除偏旁外还有“3”画，可组词：财产。故答案为：

。汉字音序偏旁除偏旁外有几笔组词钱Q钅5钱财骨G骨0骨头壳K士4贝壳财C贝3财产三、问答题(共8题，共16分)14、运用了比喻的修辞手法。【分析】【分析】用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染；可使事物生动形象具体可感。

【点评】比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。15、仰着脑袋，碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。【分析】【分析】小花猫在一旁仰着脑袋；碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解，教学中教师要注意引导。聚精会神，原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。16、作者是孤独寂寞的【分析】【分析】《夜雪》这首诗表达了诗人孤独寂寞的感情。

【点评】本题考查学生对诗句思想感情的理解。17、当时有一个叫诺亚的年轻人，用又大又粗的木头，建造了一条巨大的方方正正的船。【分析】【分析】当时有一个叫诺亚的年轻人；用又大又粗的木头，建造了一条巨大的方方正正的船。

【点评】结题时注意关键词“又大又粗”、“巨大”、“方方正正”。18、期待——失望埋怨不高兴【分析】【分析】女孩很期待妈妈给她买漂亮的裙子；心情是期待的，但是妈妈没有买，女孩很失望，而后是埋怨和不高兴。

【点评】考查学生对课文思想感情的把握，学生应该熟练掌握。19、现在的英子自信、活泼。【分析】【分析】真是没有想到；掌声拥有这么神奇的力量，会改变一个人，是掌声让英子变得自信；活泼。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。20、从急忙、心疼、久久等词中可以看出，程老师爱学生，真是一位值得尊敬的老师。【分析】【分析】程老师是一个爱学生的；是一位值得尊敬的老师。从“急忙；心疼、久久”等词中可以看出来。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。21、梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。【分析】【分析】考查学生对课文内容的