2025年鲁人版三年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人版三年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨2、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.从是____，不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____3、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏4、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。5、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱6、选出下列生字注音有错的一项（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú7、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地8、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、写出反义词清楚——____懒惰——____10、比一比；再组词。

渴____哀____舔____

竭____享____添____11、辨字组词。耍____钓____瓣____拢____掌____要____钩____辫____扰____赏____12、形近字组词。

俯____捧____眶____

府____棒____框____13、读课文《民族英雄戚继光》；给下面文段填上适当的标点符号。

涨潮时____浅滩没入水中____小岛四周一片汪洋____落潮时____水退滩出____又是一片泥泞____人马一踏上去____就会陷进烂泥里____​

14、写出反义词。

骄傲—____自夸—____谦虚—____15、我会填入适当的量词。

一____小学一____瓶子一____井。

一____水一____小铅锤一____问题评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、判断下面的词语是否正确。

甜蜜17、判断下面的说法；是否正确。

《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。18、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

月球上满是尘土、岩石和环形山。19、判断下面的说法是否正确。

“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。20、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

人类已经登上过月球。评卷人得分四、问答题(共1题，共7分)21、读完课文《月球之谜》，为了解开月球之谜，你打算从今天起怎么做呢？评卷人得分五、语言表达(共3题，共18分)22、解释下列词语的意思。

①公正无私。

②装模作样。

③无可奈何23、按要求写句子。

他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。（改成“被字句”）24、把下列词语排成一句通顺的话。

①还没瀑布声音看见听见先的瀑布。

②站瀑布在伟大仰望脚下好呀评卷人得分六、写作题(共1题，共4分)25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。2、C【分析】A.打扮，掩盖污点或缺点；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的简称3、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的4、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。5、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”；C的“教悔”应该写作“教诲”；D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。6、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。7、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。8、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共7题，共14分)9、模糊|勤劳【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的理解，从而找出反义词。清楚，事物容易让人了解、辨认；对事物了解很透彻，反义词就是模糊。懒惰，形容人精神松懈,行动散漫，不勤劳，反义词是勤劳。【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词，需要重点这类题型。10、口渴哀伤舔嘴唇力竭享受添加【分析】【分析】（1）渴可组词为口渴；干渴。故答案可为口渴。

（2）哀可组词为哀伤；悲哀。故答案可为哀伤。

（3）舔可组词为舔嘴唇；舔舐。故答案可为舔嘴唇。

（4）竭可组词为力竭；竭尽。故答案可为力竭。

（5）享可组词为享受；分享。故答案可为享受。

（6）添可组词为添加；增添。故答案可为添加。

【点评】考查形近字辨析及组词。11、玩耍钓鱼花瓣合拢手掌要求钩子辫子打扰欣赏【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生词的掌握情况；学生应在区分形似字的基础上熟记本课生字。①耍:游戏。部首：而，组词：玩耍。⑥要:求，有所倚仗而强求。部首：覀，组词：要求。②钓:用饵诱鱼上钩。部首：钅，组词：钓鱼。⑦钩:悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐。部首：钅，组词：钩子。③瓣:组成花冠的各片。部首：瓜，组词：花瓣。⑧辫:把头发分股编成的带状物。部首：辛，组词：辫子。④拢:合上，聚集。部首：扌，组词：合拢。⑨扰:增添麻烦。部首：扌，组词：打扰。⑤掌:手心，脚心。部首：手，组词：手掌。⑩赏:因爱好某种东西而观看。部首：贝，组词：欣赏。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。12、俯视捧花眼眶政府木棒木框【分析】【分析】俯：[fǔ]向下，低头，与“仰”相对：俯身。俯视。府：[fǔ]储藏文书或财物的地方：府库、天府；旧时封建贵族和官僚的主宅，泛指一般人的住宅：府邸。捧：[pěng]两手托着：捧心（用手捂住胸，喻拙劣的模仿）、捧日。棒：[bàng]棍子：木棒。棒子。眶：[kuàng]眼的四周：眼眶、热泪盈眶。框：[kuàng]嵌在墙上为安装门窗用的架子：门框。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，然后再用形近字组成词如：“眶、框”都是左右结构，组成词：眼眶、木框。13、，【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；也可根据课文“涨潮时，浅滩没入水中，小岛四周一片汪洋；落潮时，水退滩出，又是一片泥泞，人马一踏上去，就会陷进烂泥里。”可以填空。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，注意，分句之间用分号，这种题型常考查。14、谦逊自谦自大【分析】【分析】骄傲：自以为了不起；看不起别人，骄傲自满。自夸：自己夸奖自己。谦虚：指虚心，不夸大自己的能力或价值；没有虚夸或自负；不鲁莽或不一意孤行。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。如：“骄傲”理解为“自以为了不起，看不起别人，骄傲自满”那么，它的反义词是“谦虚”。平时注意多积累。15、所个口碗把个【分析】【分析】通常用来表示人；事物或动作的数量单位的词；叫做量词。通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。一、量词分类：中文里有很多量词，常见的如“只”、“个”，其中有几十个量词在英语里没有对应词．这些量词使得在描述事物时显得丰富多采．为了帮助在美国学中文的学生掌握这些量词，现把它们按功能归类说明，以词组形式出现．①表示人的量词：个、位、条．位是比较正式的用法．条的用法有限．一个人一个大人一个小孩一个女孩一个男孩一个画家一个司机一个工人一个农民一个士兵一个朋友一位同学一位老师一位客人一位长官一位代表一条好汉②表示动物的量词：只、匹、头、条、峰．一只狗一只鸟一只猴子一只鸡一只大象一只羊一只猫一只老鼠一只蝴蝶一只虫一匹马一头牛一头羊一头驴一头骡一头豹子一条蛇一条鱼一条虫一峰骆驼③表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片条．除了个和只以外其他大都表示形状．一个脑子一颗脑袋一根头发一根眉毛一只眼睛一个鼻子一个耳朵一张嘴一片嘴唇一颗牙齿一个舌头一个下巴一条胳臂一只手一个手指头一个拳头一条腿只脚一条尾巴一颗心④表示植物的量词：棵、株．一棵树一棵白杨一棵草一棵松一株水稻一株麦子一株树一株小草。

【点评】考查学生对量词的掌握。三、判断题(共5题，共10分)16、√【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【点评】主要测试学生对字的掌握17、×【分析】【分析】《嫦娥》是唐代诗人李商隐创作的一首七言绝句。所以说“《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。”这句话错误。

【点评】识记文学常识，了解作家作品。18、√【分析】【分析】依据课文第二段“月球上满是尘土；岩石和环形山；没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。”可知答案选择正确。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。19、×【分析】【分析】“二月春风似剪刀”出自《咏柳》碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。“似”是个多音字。①sì相类，像：相（xiāng）似。类似。似是而非。“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是sì②shì似的跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么似的”。亦作“是的”（“的”均读轻声）。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。20、√【分析】【分析】依据课文第二段“1969年7月20日；两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色”可知答案应选择“正确”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。四、问答题(共1题，共7分)21、现在努力学习，掌握更多科学知识，长大后一定坐上自己设计的飞船，带着自己的梦想飞向月球、飞到更远的星球像火星、木星上去探索。【分析】【分析】本题属于开放题；言之有理即可。如：我觉得，我们要努力的学习更多的科学知识，这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。现在努力学习，掌握更多科学知识，长大后一定坐上自己设计的飞船，带着自己的梦想飞向月球；飞到更远的星球像火星、木星上去探索。

【点评】本题考查学生的语言表达能力，燃起对月球探索的愿望，激发学生学习科学知识的兴趣。五、语言表达(共3题，共18分)22、①做事公正,没有私心。

②指故意做作；故做姿态。

③指感到没有办法，只有这样了。【分析】【分析】本题考查学生对成语的熟悉程度。公正无私；做事公正,没有私心。装模作样，指故意做作，故做姿态。无可奈何，奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。

【点评】学生要学会掌握学过的成语，理解其意思，这类题目经常考查。23、禾苗一棵一棵都被他往上拔高了。【分析】【分析】考查学生对句式转换的掌握；将把字句变成被字句，将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。所以“他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。”变成：禾苗一棵一棵都被他往上拔高了。

【点评】考查学生对句式转换的掌握，学生应掌握。24、①还没看见瀑布，先听见瀑布的声音。②站在瀑布脚下仰望，好伟大呀。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句子衔接的熟悉程度；将这些词语连接成句子，应该注意主谓宾的选择和位置；第一句连接成：还没看见瀑布，先听见瀑布的声音。第二句是站在瀑布脚下仰望，好伟大呀。

【点评】此题考查学生对句子衔接的理解，学生应掌握技巧，才能正确连接成句子。六、写作题(共1题，共4分)25、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔