2024年北师大版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版七年级生物上册阶段测试试卷17考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】煤来自远古时代的（）A.苔藓植物B.蕨类植物C.藻类植物D.被子植物2、显微镜下所观察到的洋葱表皮细胞最类似于下图中的（）A.B.C.D.3、下列标志中属于质量安全标志的是（）A.B.C.D.4、图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用（）

A.产生二氧化碳B.消耗二氧化碳C.释放能量D.消耗氧气5、下列哪种血型不属于ABO血型？（）A.AB型B.A型C.O型D.Rh阴性血型6、“西湖春色归；春水绿于染．”此处的“绿”主要指哪类植物（）

A.藻类植物。

B.苔藓植物。

C.蕨类植物。

D.种子植物。

7、【题文】人体胚胎发育所需要的营养主要来自（）。A.母体B.胎盘C.卵黄D.胚胎自身8、（2015•成都）生物分类的基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、有人说，如果把生物体比作一座房子，____就相当于建造这座房子的砖块。细胞是____的，它会与外界进行____，能从小长大，能由一个变成两个，也有____和____。细胞通过细胞的分化形成____，由____形成器官，由器官进一步构成生物体。10、在伤口自动止血过程中起主要作用的是_____。11、西山漾湿地位于湖州市吴兴区城市中心；气候适宜，环境优美，生态资源丰富。西山漾湿地中常见的动；植物有香樟、白鹭、满江红、鲢鱼、蜻蜓，小乐同学为它们编了一个检索表，请帮助继续完成。

1a有叶绿体；能进行光合作用2

1b无叶绿体；不能进行光合作用3

2a有种子A

2b无种子B

3a无脊椎骨C

3b有脊椎骨4

4a体温恒定；用肺呼吸D

4b体温不恒定；用鳃呼吸E

B代表______，B与C两者的共同点比D与E的共同点______（填“少或“多”）。12、血压是在血液循环中，血液对动脉管壁的侧压力．____．13、生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力是__________。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、由克隆羊多莉的诞生可以说明遗传信息主要在卵细胞中。（）15、小肠内的皱襞和绒毛大大增加了内表面积，并且也有利于对营养物质的吸收。16、人体的肌肉细胞和神经细胞里，含有的遗传信息是一样的．17、细胞的生命活动需要能量．（判断对错）18、有“绿色水库”之称的生态系统是湿地生态系统．（判断对错）19、打篮球比慢跑运动每小时耗氧量少．______（判断对错）20、小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所（）评卷人得分四、其他(共4题，共24分)21、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。22、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____23、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。24、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解析】

试题分析：古代的蕨类植物埋藏于地下；经漫长的年代形成了煤。苔藓植物可以作为检测空气质量的指示植物，藻类植物可以为大气提供氧气，也可以作为鱼的饵料，有的还可以供食用等，被子植物是地球上最高等的植物类群，故选项B符合题意。

考点：此题考查蕨类植物与人类生活的关系，以此查学生对知识的理解能力和联系生活实际的能力。【解析】【答案】B2、A【分析】【解答】解：植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁；液泡和叶绿体（绿色部分含有）；近似长方形，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，近似圆形．据图可知，表示洋葱表皮细胞的是A图；人的口腔上皮细胞是B图．故选：A

【分析】植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，据此解答．3、B【分析】【分析】此题考查食品安全的问题，解答此题的关键是掌握食品包装上的安全标志。【解答】食品安全应贯穿于生产；运输、加工、储存、烹饪等安全过程。在购买食品时应当关注食品包装上是否有“QS”质量安全图标；营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容；绿色食品是对产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品的总称。绿色食品分为A级和AA级两类：A级绿色食品标志与字体为白色，底色为绿色；A级绿色食品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质；AA级绿色食品标志与字体为绿色，底色为白色。AA级绿色食品在生产过程中则不允许使用任何有害化学合成物质。故B符合题意。

故选B。【解析】B4、D【分析】【分析】此题考查的是探究植物的呼吸作用实验。解答此题的关键是明确呼吸作用的原理。【解答】只有活的生物细胞才能进行呼吸作用；煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用能够吸收氧气产生二氧化碳。氧气具有助燃的作用，加盖并在温暖的地方放置一夜后，甲瓶里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气比甲的多，因此蜡烛会燃烧。通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气，D符合题意。

故选D。【解析】D5、D【分析】ABO血型可分为A型、B型、O型和AB型四种类型。所以，选项A、B、C都是符合题意的。Rh阴性血型的划分不属于ABO血型的分类。【解析】【答案】D6、A【分析】

藻类植物大多生活在水中；结构简单，无根；茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物．可见A符合题意．

故选：A

【解析】【答案】此题考查的是藻类植物的相关知识；分析诗句答题．

7、A【分析】【解析】

试题分析：卵细胞与精子在输卵管结合；形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换，从母体获得所需要的营养物质，排出产生的废物；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．所以人体胚胎发育所需的营养主要来自母体．

考点：胚胎的发育过程【解析】【答案】A8、D【分析】【解答】【解答】生物分类单位由大到小是界、门、纲；目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故选D．

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．二、填空题(共5题，共10分)9、细胞活物质交换衰老死亡组织组织【分析】【解答】细胞是生物体结构和功能的基本单位；如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块．细胞能完成一切生命活动，能从细胞外吸收营养物质，也能把细胞内的废物排出细胞外，能从小长大，能由一个变成两个，因此细胞是活的，它会通过细胞膜与外界进行物质交换，也会有衰老和死亡，细胞分化形成具有不同功能的细胞群即组织，有不同的组织构成具有一定功能的结构就是器官，如心脏是血液循环的动力器官由肌肉组织；神经组织、上皮组织和神经组织构成。

【分析】生物体的结构层次。10、血小板【分析】【分析】本题考查血液的组成和功能，解题的关键是理解各种血细胞的作用。【解答】血液由血浆和血细胞组成，血浆具有运载血细胞，运输养料和废物；红细胞有运输氧气的作用；白细胞具有吞噬病菌和防御保护的作用；血小板具有止血和凝血的作用。因此，在伤口自动止血过程中起主要作用的是血小板。【解析】血小板11、满江红少【分析】解：绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；其中孢子植物包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，满江红属于蕨类植物，无种子，所以B代表满江红；

根据动物体内有无脊柱；把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物；扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物，C无脊椎骨是蜻蜓；鸟类体温恒定，用肺呼吸，即D是白鹭；鱼类体温不恒定，用鳃呼吸，即E是鲢鱼，所以B与C两者的共同点比D与E的共同点少。

故答案为：满江红；少。

香樟属于被子植物；白鹭属于鸟类、满江红属于蕨类植物、鲢鱼属于鱼类、蜻蜓属于节肢动物；解答即可。

明确鉴别生物种类的常用工具是生物检索表，并了解其编制和应用。【解析】满江红少12、略

【分析】

血压指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力；即压强．由于血管分动脉；毛细血管和静脉，所以，也就有动脉血压、毛细血管压和静脉血压．通常所说的血压是指动脉血压．当血管扩张时，血压下降；血管收缩时，血压升高．

故答案为：√

【解析】【答案】体循环动脉血压简称血压；血压是血液在血管内流动时，作用于血管壁的压力，它是推动血液在血管内流动的动力；心室收缩，血液从心室流入动脉，此时血液对动脉的压力最高，称为收缩压，心室舒张，动脉血管弹性回缩，血液仍慢慢继续向前流动，但血压下降，此时的压力称为舒张压．

13、略

【分析】试题分析：在一个生态系统中，生物之间是相互制约的，正是由于这种制约，各种生物的数量和比例才会相对稳定，即生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。考点：本题考查的是生态系统的自我调节能力。【解析】【答案】有一定限度的三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】试题分析：克隆羊多莉的长相与供核母羊一样，说明遗传物质存在于细胞核中，因此克隆羊多利的遗传物质主要来自供核母羊的细胞核，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是细胞核在生物遗传中的重要功能。【解析】【答案】错15、√【分析】试题分析：小肠细长，有许多环形邹壁，小肠绒毛和小肠微绒毛，增加了消化食物的面积，同时小肠绒毛壁、毛细淋巴管壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质，所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。考点：本题考查的知识点是小肠的结构特点。【解析】【答案】对16、A【分析】【解答】解：人的口腔上皮细胞与肌肉细胞；神经细胞的形态并不完全一样；但它们的基本结构却是相同的，都是动物细胞，都具有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞核里含有的遗传信息是一样的．

故答案为：正确．

【分析】此题考查动物细胞结构．据此解答．17、A【分析】【解答】解：据分析可见：生物的生活需要营养；营养中包含能量．动物和植物的生命活动都需要能量．

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．18、×【分析】【解答】解：森林生态系统；主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称．

【分析】本题考查的是生态系统的类型，不同的生态系统具有不同的特点．19、√【分析】解：生命在于运动；下表是各种活动方式在单位时间内的耗氧量如下表：

。活动方式打篮球慢跑静坐睡眠踢足球散步耗氧量（L/h）90120251411560因此；打篮球比慢跑运动每小时耗氧量少．

故答案为：√．

不同的运动方式耗氧量也不同．

通过此表可知在单位时间内的慢跑的耗氧量最大，在氧的作用下，分解体内的有机物，释放出能量，起到很好的减肥效果．【解析】√20、×【分析】【解答】淀粉首先被口腔内的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖；再在小肠内被最终消化成葡萄糖；蛋白质在胃内被初步消化为氨基酸，在小肠内被最终消化；脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸，所以小肠是消化的主要场所．小肠能够吸收的物质有：葡萄糖；氨基酸、甘油、脂肪酸、水、维生素、无机盐；大肠能吸收的物质有：水、无机盐、尿素；胃能吸收的物质有：水、无机盐、少量的酒精．所以，小肠不但是消化的主要场所，还是吸收的主要场所。

【分析】本题考查的是食物的消化和吸收。四、其他(共4题，共24分)21、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）题干中描述酸雨对农作物；建筑物及人体的伤害；制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？

（2）我们所做的实验一般为对照实验；那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．

（3）作为对照实验要保证变量的唯一性；由于实验探究酸雨对植物的生长的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以发现酸雨对植物的生长有不良影响．故答案为：（1）酸雨对植物的生长会有影响吗？（2）没有（3）A（4）酸雨对植物的生长有不良影响．

点评：本题考查探究实验，因注意①找好对照②变量具有唯一性．【解析】【答案】22、略

【分析】【解析】

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；光合作用的概念；光合作用原理在生产上的应用；呼吸作用的概念．

分析：此题考查的知识点是光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物；以及在农业生产上的应用，据此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气．可知：绿色植物的光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行的；叶绿体是进行光合作用的场所；光合作用的产物是有机物和氧气．

（2）从图中可以看出，在30℃以前，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加，30℃以后叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而减少．因此曲线ab段表明在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加．

（3）光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物，二者的差越大，有机物积累的就越多，蔬菜的产量就越高．从图中可以看出20℃时，光合作用制造的有机物是8mg，呼吸作用分解的有机物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最强的25℃时二者的差是5.2mg，因此菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在20℃左右．

（4）从图中可以看出；当温度在35℃时，光合作用制造的有机物是6mg，呼吸作用分解的有机物是6mg，因此二者的差是0mg，故该叶片内积累的有机物的质量是0mg．

（5）植物晚上不进行光合作用；主要进行呼吸作用，而呼吸作用分解有机物，因此若要提高温室栽培蔬菜的产量，晚上应该降低呼吸作用，减少有机物的消耗，可以采取：降低温度；通风等措施，还可以增加光照，使蔬菜进行光合作用，增加有机物的积累，从而提高产量．

故答案为：

（1）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（2）在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随