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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版一年级数学下册月考试卷185考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、妈妈买了23个苹果,梨比苹果多2个,梨有()个。A.21B.25C.232、下列计算正确的是()。
3+()<1112<()+5()-1<6A.7,8,6B.6,5,6C.1,7,6D.5,9,83、0+4+6=()。A.7B.8C.9D.104、停车场停着8辆车,开走了2辆,又开进来3辆,现在停车场里有()辆车。A.6B.5C.95、80-60=()A.20B.30C.106、16-()=9。A.6B.7C.87、计算15-9=6,用破十法计算的第一步是()A.10-9=1B.15-5=10C.1+5=68、18角-7角=()角。A.11B.10C.99、从右边的图形中选出一个和左边的图形组成正方形()。
A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、有17根火柴,小红拿走了9支,还剩下____支。11、个位上是5,十位上是1,这个数是____。12、在括号里填上“左”或”右”。
书本在闹钟的____边。
闹钟在书本的____边。
花盆在小猫的____边。13、数一数;各有几个?正确填写在横线上。
________________________14、动手数一数图中有____个三角形、____个正方形。
15、“田”字有____个正方形。16、填空;写出下面图形的名字。
________________评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)17、师傅比徒弟多。
18、22十位上的“2”比个位上的“2”多18。19、车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体。20、小明比小芳高,则小明一定比小芳重。21、8在9的前面,7的后面,所以7<8<9。22、小动物聚餐,桌子上有2个空盘子,6个苹果。
评卷人得分四、连线题(共1题,共10分)23、填一填。
我比6多5个,我是____;
我比4多9个,我是____;
我在你们这两个数中间,我是____。评卷人得分五、证明题(共2题,共18分)24、如图,正方形ABCD面积为36cm2,P为BC边上的一点,M为AP的中点,N为PD上的一点,且PN=2DN,则△MND的面积是____.25、如图,△ABC,△EFG,四边形ACEG的面积相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.评卷人得分六、计算题(共4题,共12分)26、直接写出得数.。1÷0.25=+1=×24=+=-=470×0.02=10÷=6×0=3×-×3=27、列竖式计算.
3.4×0.35=
16.2÷0.72=
5.7÷1.65≈(保留两位小数)28、若2(2a-b+1)2+3|a+b-4|≤0,则不等式组的解集为____.29、直接写出得数.
。0.12×0.7=0.98÷0.49=a+a+a=6-2.45=1÷0.01=2.5×0.4=2.5+2.5×3=1÷0.625=参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法;23+2=25。
【分析】考查整数的加法和减法。2、A【分析】【解答】改题答案并不唯一;将各个选项的答案代进原式进行可以验算,可得A选项为正确答案。
【分析】考查加减法的意义。3、D【分析】【解答】0+4+6=10
【分析】因为0加任何数都得原数;所以0加4得4,4加6得10。
故选:D。4、C【分析】【解答】8-2+3=9(辆),答:现在停车场里有9辆车。故选C。【分析】停车场停着8辆车,开走了2辆,此时剩8-2=6辆;又开进来3辆,现在停车场里有6+3=9辆车。5、A【分析】【解答】8个十减去6个十就是2个十;就是20。故选择A。
【分析】考察基本减法的运算。6、B【分析】【解答】把16看成是10+6;10-9=1,1+6=7,所以16-7=9.
【分析】考察减法基本运算。7、A【分析】【解答】破十法的第一步是用10减去9【分析】破十法是一种计算退位减法的方法,第一步一般都是用10减去减数8、A【分析】【解答】18-7=11,所以18角-7角=11角。【分析】考察加法基本运算。9、B【分析】【解答】和能组成正方形。【分析】通过观察可知:和能组成正方形,即可得解。二、填空题(共7题,共14分)10、8【分析】【解答】17-9=8;所以剩下8支。
【分析】17个火柴,拿走了9根,那么还有17-9=8根没有用11、15【分析】由整数的组成可知;个位上是5,十位上是1,这个数是15。
【分析】个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十。1个十和5个一合起来的数是15(10+5=15)。本题考查整数的认识。12、左右左【分析】【解答】观察图片可知;书本在闹钟的左边,闹钟在书本的右边,花盆在小猫的左边。
【分析】一般以观察者的左右为参照,观察者的右手边为右边,左手边为左边。由图可知,书本在闹钟的左边,闹钟在书本的右边,花盆在小猫的左边。本题考查位置。13、431【分析】【解答】图一:4个海棠果;图二:3只小蝌蚪,图三:1瓶矿泉水。
故答案为:4;3、1
【分析】图一:四个海棠果用数字4来表示,图二:三只小蝌蚪用数字3来表示,图三:一瓶矿泉水用数字1来表示。即可得解。14、83【分析】【解答】从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。
【分析】考察对平面图形的掌握。15、5【分析】【解答】根据所给图形正确数出所要的图形数量。上下左右各四个;再加上外框也是一个正方形,总共有5个。
【分析】考察对平面图形的拼组。16、正方形三角形长方形圆形【分析】【解答】根据正方形的特点四个边长度相等;四个角都是直角,该图形是正方形;由三个边围成的封闭图形是三角形;有四个角并且是直角,四个边中相对的边长度都相等,这样的图形是长方形;到定点的距离等于定长,的封闭曲线是圆形,所以答案为张方形,三角形,长方形和圆形。
【分析】本题考查基本图形的视图和特点、名称。三、判断题(共6题,共12分)17、×【分析】解答:1人,3人;“师傅比徒弟多”的说法是错误的。故答案为:错误。
分析:1人,3人,师傅比徒弟少,即可判断。18、√【分析】【解答】根据整数的加减法,十位上的2代表20,比个位上2多18。【分析】考查整数的加法和减法。19、A【分析】【解答】车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体。【分析】长方体有6个平平的面,每个面是长方形。车厢、粉笔盒、文具盒的形状都符合长方体的特点。本题考查立体图形的分类及识别。20、B【分析】【解答】不一定所有高的人都比矮的人重;人的身高和体重没有固定的关系。
【分析】考查重量比较以及身高体重的关系。21、A【分析】【解答】8在9的前面,7的后面,所以7<8<9,说法正确。【分析】8在9的前面,8<9,8在7的后面,7<8,所以7<8<9,即可判断。22、B【分析】【解答】桌子上有2个空盘子;7个苹果,原题说法错误。
【分析】桌子上有2个空盘子,7个苹果,即可判断。四、连线题(共1题,共10分)23、111312【分析】【解答】我比6多5个,我是____我比4多9个,我是____
我在你们这两个数中间,我是____
【分析】细心计算每个算式的得数,前两个如果做不对,第三个也就做不上了。五、证明题(共2题,共18分)24、略
【分析】【分析】正方形的四个边都相等,所以△APD的面积是正方形的面积,根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等,再根据PN=2DN,就可求出结果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面积为36cm2;
∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2
∵M为AP中点;
∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2
∵再由PN/DN=2;
∴△MND的面积=△PMN的面积.
∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2.25、略
【分析】【分析】连接AD,用平行线转换,这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积,即C、D是三等分点,从而可求出比值关系.【解析】【解答】解:连接AD;∵AE∥GD;
∴△EGD的面积和△AGD的面积相等(同底等高);
∴△AOG的面积和△EOD的面积相等;
∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等;△ADE的面积和△EGF的面积相等;
又∵△ABC;△EFG,四边形ACEG的面积相等;
∴C;D是三等分点;
∵BC:EC=3:1;
∴DE:CE:BE=2:1:4.
故答案为:2:1:4.六、计算题(共4题,共12分)26、。解:1÷0.25=4,+1=2,×24=20,+=-=470×0.02=9.4,10÷=25,6×0=0,3×-×3=0.【分析】
本题根据小数;分数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可.
在完成有关于小数乘除法的计算时,要注意小数点位置的变化.完成有关于分数的计算时,要注意通分约分.【解析】。解:1÷0.25=4,+1=2,×24=20,+=-=470×0.02=9.4,10÷=25,6×0=0,3×-×3=0.27、解:3.4×0.35=1.19
16.2÷0.72=22.5
5.7÷1.65≈3.45(保留两位小数)
【分析】
本题根据小数乘法与除法的运算法则计算即可;注意题目要求.
考查了小数乘除法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.【解析】解:3.4×0.35=1.19
16.2÷0.72=22.5
5.7÷1.65≈3.45(保留两位小数)
28、略
【分析】【分析】根据非负数的性质,得2a-b+1=0,a+b-4=0,解关于a,b的二元一次方程组,再把所求得a,b的值代入不等式组,解不等式组即可.【解析】【解答】解:∵2(2a-b+1)2+3|a+b-4|≤0;
∴2a-b+1=0,a+b-4=0;
解得a=1,b=3;
把a=1,b=3代入不等式组
整理得;
解得x>
故答案为x>.29、解:。0.12×0.7=0.0840
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